2/2收集整理，僅供參考2024年馬鞍山和縣一中引進(jìn)高中教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：D2.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.導(dǎo)向功能C.激勵一動機(jī)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：B3.個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.公平評價權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C4.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.生存C.學(xué)生D.情境【答案】：C5.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計劃，由（）構(gòu)成。A.規(guī)則和技能B.意識和能力C.認(rèn)知策略D.經(jīng)驗和方法【答案】：A6.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.公開課程B.潛在課程C.開放課程D.顯性課程【答案】：B7.上好課最根本的要求是（）。A.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性B.教學(xué)方法適當(dāng)C.板書有序D.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理【答案】：A8.學(xué)前教育的（）是指學(xué)前教育區(qū)別于小學(xué)教育，防止小學(xué)化，成人化傾向。A.公益性B.非義務(wù)性C.啟蒙性D.直接經(jīng)驗性【答案】：C9.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：A10.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。A.中心特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.共性特質(zhì)【答案】：A11.教育活動中最基本的起決定性的矛盾，也是教育活動的邏輯起點的是（）。A.受教育者和教育內(nèi)容之間的矛盾B.教育者和受教育者之間的矛盾C.教育者和教育內(nèi)容之間的矛盾D.受教育者和教育方法之間的矛盾【答案】：A12.多元智能理論的提出者是（）。A.柯爾伯格B.推孟C.加德納D.比納【答案】：C13.在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（）。A.1986年B.1922年C.1904年D.1949年【答案】：C14.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.后習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.權(quán)威水平D.前習(xí)俗水平【答案】：D15.《學(xué)記》中提出：“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，這貫徹了教學(xué)的（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.鞏固性原則C.量力性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D16.“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)思想是（）。

①一切從實際出發(fā)，實事求是

②自相矛盾

③矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化

④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A.②④B.①②④C.①②③D.①③【答案】：D17.下列公文種類中，不需要加章蓋印的是（）。A.批復(fù)B.通報C.紀(jì)要D.函【答案】：C18.該公文需擬寫一個“附件”，根據(jù)題意，下列寫法正確的是（）。A.附件：1.《實施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單》B.附件：實施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單C.附件一：實施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單D.附件：《實施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單》【答案】：B19.下列關(guān)于納米技術(shù)表達(dá)錯誤的是（）。A.當(dāng)物質(zhì)到納米尺度以后，物質(zhì)的性能就會發(fā)生突變B.就像毫米，微米一樣，納米是一個尺度概念，是一米的十億分之一C.如果尺度達(dá)到納米，而沒有特殊性能的材料，也叫納米材料D.納米技術(shù)是一種在納米尺度空間內(nèi)的生產(chǎn)方式和工作方式【答案】：C20.在農(nóng)業(yè)部門中所存在的“肥田出癟稻”現(xiàn)象體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的（）。A.邊際效用遞減規(guī)律B.機(jī)會成本原理C.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律D.規(guī)模報酬遞減【答案】：C21.下列關(guān)于“中等收入陷阱”理解不正確的是（）。A.一個國家的人均收入要達(dá)到中等水平后B.不能順利實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變C.經(jīng)濟(jì)衰退、民眾生活貧困D.經(jīng)濟(jì)增長動力不足【答案】：C22.“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”，“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平”，“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅”，“不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人”四句詩詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日分別是（）。A.中秋節(jié)，元宵節(jié)，重陽節(jié)，端午節(jié)B.中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，重陽節(jié)C.元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)D.元宵節(jié)，端午節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)【答案】：C23.下列我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活所需的產(chǎn)品中，不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是（）。A.絕大多數(shù)農(nóng)用抗生素B.味精C.農(nóng)民自釀的米酒D.維生素B【答案】：D24.資本周轉(zhuǎn)速度（）。A.與周轉(zhuǎn)時間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比B.與周轉(zhuǎn)時間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比C.與周轉(zhuǎn)時間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比D.與周轉(zhuǎn)時間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比【答案】：D25.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)日，已被國家定為了法定節(jié)假日，可見中央政府對老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么，在這個特殊的節(jié)日里，我們除了悼念親人外，我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項重要的愛國主義教育內(nèi)容在全國來展開，在全國形成一個“記住歷史，珍惜今天，報效國家”的愛國主義氛圍。這段文字的關(guān)鍵詞是（）。A.清明節(jié)B.悼念教育C.清明節(jié)悼念節(jié)日D.悼念特殊愛國主義【答案】：A26.盡管社會主流觀點往往宣揚(yáng)“做人要樂觀”的信念，有些科學(xué)家還是對此持有不同觀點：負(fù)面情緒也是我們與生俱來的特征，是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況，很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來后果嚴(yán)重的副作用，還打破了人類情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點是：（）。A.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂觀”的信念B.平衡精神健康就不能一味樂觀C.使用抗抑郁藥物不要過多過濫D.負(fù)面情緒對精神健康并非無益【答案】：D27.做深入細(xì)致的工作，既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作，把生命放在第一位，保持對生命的___，又要___地進(jìn)行防疫工作，打一場沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.敬重火燒眉毛B.敬畏刻不容緩C.畏懼深入持久D.恭敬迫不及待【答案】：B28.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會環(huán)境因素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個人情商培養(yǎng)的過程中，智商也會自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。本段文字意在說明（）。A.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的B.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展C.智商主要受社會環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)D.情商能有力地補(bǔ)充一個人智商的不足【答案】：B29.熱對流，是指熱靠液體或者氣體的流動來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對流現(xiàn)象的是（）。A.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服B.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼C.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死D.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會旋轉(zhuǎn)起來【答案】：D30.作為曾經(jīng)的媒介大亨，報紙的影響力已經(jīng)________，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及，讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_________的變化，報紙媒體的閱讀群體日益萎縮，新媒體留給報紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.煙消云散___驚天動地B.今非昔比___翻天覆地C.每況愈下___日異月殊D.今不如昔___日新月異【答案】：B31.因為媒體的存在以及報道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”，或多或少讓一些______的人有了精神上的依靠。其實，在制衡權(quán)力的諸多因素中，中國媒體承載了過多___的功能，也給自己帶來了不少的風(fēng)險。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.隨波逐流監(jiān)督B.孤立無助沉重C.掩耳盜鈴喉舌D.形單影只沉甸【答案】：B32.醫(yī)生指出，由于大部分老年人對藥物的性能、藥理常識__________基本的了解，對老年人的生理特點也缺乏足夠的認(rèn)識，盲目吃藥往往會__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.缺乏適得其反B.沒有事與愿違C.毫無無疾而終D.缺少因人而異【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較，說法正確的有（）。A.教育方法：前者嚴(yán)厲單一；后者靈活多樣B.教育體制：前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé)；后者重視教育，但并不絕對控制C.教育類別：前者為武士教育；后者為公民教育D.教育目的：前者培養(yǎng)政治家和商人；后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士【答案】：ABC34.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.交流討論B.行動研究C.詳細(xì)描述D.反思日記【答案】：ABCD35.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.自律性、他律性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性、多樣性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD36.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.設(shè)身處地，置換角色C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD37.職業(yè)道德具有（）。A.行業(yè)性B.多樣性C.群體性D.明確性【答案】：ABD38.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.心理素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：BD39.學(xué)習(xí)動機(jī)的功能有（）。A.啟動B.定向C.監(jiān)督D.維持【答案】：ABD40.在教育勞動中，教育者向被教育者施加影響的工具或手段是多種多樣的，包括（）。A.教材B.教師的教學(xué)技術(shù)和技巧C.教師的道德品質(zhì)D.教學(xué)設(shè)備【答案】：ABCD41.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?（）。A.注意定向階段B.遷移階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【答案】：ABCD42.下列語句與教育思想的對應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.學(xué)而時習(xí)之—學(xué)習(xí)結(jié)合B.學(xué)不思則罔，思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合C.君子恥其言而過其行—學(xué)行結(jié)合D.不憤不啟，不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)【答案】：ABCD43.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因為，發(fā)展生產(chǎn)力是（）。A.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求B.鞏固社會主義制度的要求C.社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求D.解決社會主要矛盾的要求【答案】：BCD44.同樣是做帽子，江蘇南通富美服飾有限公司在帽子中加入科技元素，時尚元素，盡管其帽子的價格遠(yuǎn)高于普通的帽子，卻仍然很熱銷，這說明：A.功能越多價格越高B.商品價值越大價格越高C.創(chuàng)新勞動可以提高商品的價值量D.科技元素帶來商品附加值的提高【答案】：BCD45.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于（），進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路，進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正確方向，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。A.實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展B.實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展C.協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展D.實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會平衡發(fā)展【答案】：A46.報告是一種陳述性的上行文，其特點一般有（）。A.事前性B.事后性C.單向性D.多向性【答案】：BC47.下列說法中哪些是正確的？（）。A.只要平均產(chǎn)量增加，邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量B.只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定減少C.只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)數(shù)D.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點與之相交【答案】：ACD48.社會工作者了解社區(qū)內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)的主要渠道有（）。A.進(jìn)行抽樣調(diào)查B.參與社區(qū)內(nèi)的重要會議C.拜訪社區(qū)居委會主任D.訪問社區(qū)居民【答案】：BCD49.社會工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時，可以考慮采用的技巧包括（）。A.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一B.增加接觸的機(jī)會，輕松交往C.為了合作，完全不談有分歧的話題D.求同存異，加強(qiáng)溝通【答案】：ABD50.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.設(shè)施農(nóng)用地?B.水田C.水澆地D.旱地【答案】：BCD51.（）屬于開式自動噴水滅火系統(tǒng)。A.預(yù)作用自動噴水滅火系統(tǒng)B.水幕系統(tǒng)C.水噴霧滅火系統(tǒng)D.雨淋系統(tǒng)【答案】：BCD52.違法嫌疑人被傳喚到案后和詢問查證結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)由其在傳喚證上（）。拒絕填寫的,消防救援機(jī)構(gòu)辦案人員應(yīng)當(dāng)在傳喚證上注明。A.填寫聯(lián)系方式B.簽名C.填寫詢問查證結(jié)束時間D.填寫到案時間【答案】：BCD53.下列說法錯誤的是（）A.劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項應(yīng)當(dāng)上繳國庫或者劃入財政專戶B.劃撥