2010-2024歷年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷（帶解析）第1卷一.參考題庫(共25題)1.下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂中同源染色體行為有關(guān)的是①人類的47，XYY綜合征個體的形成②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④含一對等位基因的雜合子自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個體A．①②B．①⑤C．③④D．④⑤2.火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞（無親緣關(guān)系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述正確的是A．火雞白化性狀屬于顯性性狀B．控制白化性狀的基因位于W染色體上C．表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同D．表現(xiàn)白化的幼禽性染色體都是異型的3.艾滋病(AIDS)是一種免疫系統(tǒng)功能的疾病，它是由于感染HIV所引起的。HIV具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細胞內(nèi)出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A．HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同B．從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜C．丁和HIV的組成物質(zhì)完全相同D．HIV與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)4.下圖為同學在研究離體小鼠肝臟細胞物質(zhì)輸入和輸出時所作的曲線圖，下列分析錯誤的是A．如果橫坐標代表時間，則縱坐標可代表細胞內(nèi)某物質(zhì)的積累量，到達P點的原因可能是該細胞已經(jīng)積累了足夠的該物質(zhì)B．如果橫坐標代表被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的濃度，則縱坐標可代表某物質(zhì)通過易化擴散進入細胞的速率，到達P點的原因可能是細胞膜上載體數(shù)量有限C．如果橫坐標代表O2濃度，則縱坐標可代表某物質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運進入細胞的速率，到達P點的原因可能是催化需氧呼吸的酶活性達到最高D．如果橫坐標代表被轉(zhuǎn)運物質(zhì)濃度，則縱坐標可代表某物質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運進入細胞的速率，到達P點的原因可能是細胞提供的能量有限5.5-BrU（5-溴尿嘧啶）既可以與A配對，又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T-A到G-C的替換？A．2次

B．3次

C．4次

D．5次6.下圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。下列分析合理的是A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNAD．圖丙中含有兩種戊糖、五種堿基、五種核苷酸7.將一盆栽植物連同花盆一起置于密閉的玻璃鐘罩內(nèi)（內(nèi)有充足的二氧化碳且濃度恒定，溫度等條件適宜，植物和花盆未經(jīng)消毒），測得光照強度與鐘罩內(nèi)氧氣的釋放速率關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)該圖的分析正確的是A．a(chǎn)點表示植物的光合作用速率與呼吸作用速率相同B．光照強度為a時葉肉細胞內(nèi)光合速率大于呼吸速率C．bc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量D．某光照強度下測得的氧氣增加量就是該植物光合作用凈產(chǎn)氧量8.（10分）下圖是某一年生自花傳粉植物（2n=10）的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。現(xiàn)挑選相應(yīng)的父本和母本進行雜交實驗，已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題。（1）若圖示細胞正處于某個分裂過程中，據(jù)圖判斷該細胞應(yīng)處于___________分裂時期，該時期細胞核內(nèi)有_________個DNA分子。（2）F1的高度是______cm，F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為___________。（3）多次實驗結(jié)果表明，讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為2/7，請推測原因___________________________________________。（4）該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制，且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑。已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,另一對等位基因為A、a，則葉緣光滑的植物的基因型是____________。請完善下列實驗步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上（不考慮交叉互換）。第一步：選擇基因型為AADD和aadd的母本和父本進行雜交得到F1種子；第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其_______交，得到子代種子。第三步：種植第二步的后代種子，待其長出葉片，觀察統(tǒng)計___________________。結(jié)果及結(jié)論：①____________________________，說明另一對等位基因不位于1、2號染色體上。②____________________________，說明另一對等位基因位于1、2號染色體上。9.進行動物克隆繁殖的基本過程如圖所示。下列敘述正確的是A．該過程的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植B．克隆蛙需經(jīng)過核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植獲得C．動物克隆繁殖屬于無性生殖，甲細胞可以是體細胞而不能是胚胎干細胞D．目前，高等哺乳動物胚胎移植成為胚胎工程中獲得后代的唯一方法10.LDL是富含膽固醇的脂蛋白，即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進行代謝，下圖表示LDL的降解過程，據(jù)圖分析正確的是A．LDL受體和LDL結(jié)合后也會進入細胞內(nèi)部，與溶酶體結(jié)合后LDL被降解B．膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協(xié)助C．LDL進入細胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān)，與線粒體無關(guān)D．在LDL的降解過程中，體現(xiàn)了生物膜的功能特點11.洋蔥是生物學中較為常用的實驗材料，下列有關(guān)敘述中可行的是A．利用洋蔥的根尖分生區(qū)做細胞質(zhì)流動實驗B．利用洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞做低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗C．利用洋蔥的白色內(nèi)表皮鱗片葉在強光條件下觀察細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象D．利用洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗12.某相對封閉的山區(qū)，有一種發(fā)病率極高的遺傳病，該病受一對基因A、a控制，調(diào)查時發(fā)現(xiàn)雙親均為患者的多個家庭中，后代的男女比例約為1：1，其中女性均為患者，男性患者占3/4，下列相關(guān)分析中錯誤的是A．該遺傳病為伴X顯性遺傳病B．在患病的母親樣本中約有1/2為雜合子C．正常女性的兒子都不會患該遺病D．該調(diào)查群體中，A的基因頻率均為75%13.分別用水解酶將T2噬菌體和HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成小分子，兩者都有的小分子有

A．3種B．4種C．5種D．7種14.下列關(guān)于細胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是A．組成質(zhì)粒的化學元素為C、H、O、NB．神經(jīng)遞質(zhì)和生長激素都屬于分泌蛋白C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧全部來自氨基酸的羧基D．DNA和RNA的組成元素種類不同，堿基種類不完全相同15.（10分）某科研單位研制出一種新型治癌藥物X，但不知對腫瘤是否有療效，現(xiàn)提供以下實驗材料：培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱、含有腫瘤細胞的培養(yǎng)液、生理鹽水、光學顯微鏡、藥物X等，請你完成下列相關(guān)實驗步驟。（1）實驗正式開始前往往先要用_____________等處理腫瘤組織從而獲得單個細胞。（2）步驟一：取兩只培養(yǎng)瓶，編號1號、2號，兩瓶中裝入等量的_____________。步驟二：1號培養(yǎng)瓶中加入_____________,2號培養(yǎng)瓶中加入_____________。步驟三：____________________________________________________。步驟四：一段時間后取出用_____________觀察并記錄細胞的數(shù)目。（3）寫出(2)的預(yù)期實驗結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論________________________________________。16.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律C．需要用含完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)基來培養(yǎng)腸道病毒D．腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶完成的17.下列有關(guān)敘述正確的有幾項①不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息②不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子③不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達④不同核糖體中，可能翻譯出相同的多肽A．一項B．二項C．三項D．四項18.PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如下圖），檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是

A．PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制C．高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復(fù)制有關(guān)D．癌細胞內(nèi)的PCNA含量較正常細胞高19.某興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的。（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制），為了了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，該小組設(shè)計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說法錯誤的是A．如果突變基因位于Y染色體上，則子代雄株全為突變性狀，雌株全為野生性狀B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則子代雄株全為野生性狀，雌株全為突變性狀C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則子代雄株雌株全為野生性狀D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則子代雄株雌株各有一半野生性狀20.研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，下列分析中錯誤的是A．圖中A代表細胞膜上的載體蛋白B．葡萄糖進入癌細胞后會形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料C．在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為需氧呼吸D．若要研制藥物抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，圖中的①④不宜選為作用位點21.假設(shè)某逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒它決定某性狀的一段RNA共含有堿基100個，其中A占19%、C占26%、G占32%。如果這個RNA片斷首先通過逆轉(zhuǎn)錄形成了雙鏈DNA片段，再以聚合酶鏈式反應(yīng)(PCR)進行擴增3個循環(huán)反應(yīng)。則整個過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸多少個？A．336B．294C．275D．16122.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列?，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正確的是A．若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段，會破壞2個磷酸二酯鍵B．若圖1虛線方框內(nèi)的堿基對被T－A替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞，用限制酶SmaⅠ完全切割雜合子個體中圖1的DNA片段，會產(chǎn)生3種不同的DNA片段C．若需切割圖2中的質(zhì)粒以便于拼接目的基因D，應(yīng)選擇限制酶BamHⅠ和MboⅠD．若用上述條件構(gòu)建含有目的基因D的重組質(zhì)粒并成功導(dǎo)入細菌體內(nèi)，則此細菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基中不能存活23.下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①～③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示

不符的是A．若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理B．若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行C．若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程中D．若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植24.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是A．H+主要通過被動轉(zhuǎn)運進出細胞B．ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系C．葉綠體和線粒體中都含有葡萄糖D．tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活25.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述中不正確的是A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組，它導(dǎo)致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生B．植物原生質(zhì)體的培養(yǎng)便于外源基因的導(dǎo)入，從而獲得特定性狀的新植株C．通過選擇適宜的培養(yǎng)基、添加血清、以滋養(yǎng)細胞支持生長、添加胰島素調(diào)節(jié)血糖等措施可以有效提高細胞克隆的形成率D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：C試題分析：減數(shù)分裂中同源染色體行為指的是同源染色體的聯(lián)會，同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換、同源染色的分離行為。人類的47，XYY綜合征個體的形成，是由于減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致精子異常，異常的精子與正常卵細胞結(jié)合產(chǎn)生；線粒體位于細胞質(zhì)中，線粒體中無染色體；三倍體西瓜高度不育是減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂導(dǎo)致；含一對等位基因的雜合子自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比是由于減數(shù)分裂過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分離而分開，再結(jié)合雌雄配子的隨機結(jié)合導(dǎo)致；卵裂是受精卵的有絲分裂；答案選C。考點：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查知識的理解應(yīng)用。2.參考答案：D試題分析：由“3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞（無親緣關(guān)系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均為雌性?！敝谆誀顬殡[性性狀，且與性別有關(guān)聯(lián)，基因位于Z染色體上；A、B錯誤。表現(xiàn)型正常的幼禽可能純合也可能雜合；C錯誤。由于白化基因位于Z染色體上，3只雄性親本中存在雜合子，親本雌性為純合子，子代白化為雌性，染色體為異型；D正確。考點：本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查知識分析、推理、判斷能力。3.參考答案：A試題分析：由“HIV具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細胞內(nèi)出來時裹上的生物膜”可推知HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同；A正確。乙丙為雙層膜，HIV的是單層膜；B錯誤。丁的物質(zhì)組成是蛋白質(zhì)和RNA；HIV的物質(zhì)組成是RNA、蛋白質(zhì)、磷脂等；C錯誤。HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，乙丙中的遺傳物質(zhì)是DNA，核糖體中含RNA，但不能做遺傳物質(zhì)；D錯誤?？键c：本題考查生物膜及物質(zhì)組成等知識，意在考查運用所學知識與觀點結(jié)合題干信息，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4.參考答案：C試題分析：如果橫坐標代表O2濃度，則縱坐標可代表某物質(zhì)通過主動轉(zhuǎn)運進入細胞的速率，到達P點的原因可能是膜上載體數(shù)量的限制；C錯誤?？键c：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹R，意在考查分析、推理、判斷能力。5.參考答案：B試題分析：考點：本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查從題干中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。6.參考答案：C試題分析：圖甲為DNA復(fù)制，圖乙為轉(zhuǎn)錄。對真核生物細胞而言，DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中；A錯誤。催化DNA復(fù)制的酶為DNA聚合酶，催化轉(zhuǎn)錄的酶為RNA聚合酶；B錯誤。由堿基組成可知a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，b鏈為信使RNA鏈；C正確。圖丙中有兩種五碳糖（核糖和脫氧核糖），五種堿基（A、U、T、G、C），8種核苷酸（4種脫氧核苷酸、4中核糖核苷酸）；D錯誤。考點：本題考查遺傳信息的傳遞知識，意在考查用文字、圖等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容及知識的理解應(yīng)用。7.參考答案：B試題分析：a點表示密閉裝置中生物的呼吸速率=光合速率；A錯誤。由于a點表示密閉裝置中生物的呼吸速率=光合速率，所以對于植物而言，葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率；B正確。由題干知影響光合速率的外界因素適宜，因而bc段時限制光合速率的因素是內(nèi)因，有可能是光合色素和酶的含量；C錯誤。該密閉容器中除了植物還有其他生物，所以某光照強度下測得的氧氣增加量不能表示該植物光合作用的凈產(chǎn)氧量；D錯誤?？键c：本題考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查運用所學知識與觀點并結(jié)合圖示和題干信息，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8.參考答案：（1）減數(shù)第一次

20

（2）45

3/8

（3）E基因存在純合致死現(xiàn)象（4）aadd

答案一：自

葉片表現(xiàn)型及其比例①若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15:1②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1答案二：測

葉片表現(xiàn)型及其比例若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近1:1試題分析：（1）若圖示細胞正處于某個分裂過程中，據(jù)圖判斷該細胞應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂時期，該時期細胞核內(nèi)有20個DNA分子判斷依據(jù)是同源染色體聯(lián)會，DNA已經(jīng)過了復(fù)制而加倍。（2）由父本基因型(bbffgg)及表現(xiàn)型可知一個隱性基因控制的高度為30/6=5厘米，由母本的基因型(BBFFGG)及表現(xiàn)型及隱性基因的效應(yīng)可推知一個顯性基因的效應(yīng)=60/6=10厘米,兩親本雜交子代基因型為BbGgFf，高度為3*5+10*3=45厘米。測交類型為BbGgFfXbbggff→1BbGgFf(45厘米)

1BbGgff（40厘米）

1BbggFf（40厘米）

1Bbggff（35厘米）

1bbGgFf（40厘米）

1bbGgff（35厘米）1bbggFf（35厘米）

1bbggff（30厘米）?；蛞罁?jù)株高為40厘米，則基因型種的有2個顯性基因，4個隱性基因來推斷。（3）就E、e基因分析如下：Ee

X

ee↓1/2Ee

1/2ee↓自交

↓自交1/8EE（死亡）1/4Ee

1/8ee

1/2ee若EE死亡，則子二代中雜合子所占比例總是2/7；其它類型死亡，則不會出現(xiàn)雜合子為2/7的結(jié)果。（4）由“該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制，且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑”可知葉緣光滑的基因型為aadd。1、2號染色體為一對同源染色體。①若兩對基因自由組合即另一對等位基因不位于1、2號染色體上，則有：P

AADD

X

aadd↓F1

AaDd↓自交F2

9A_D_

3A_dd

3aaD_

1aadd葉緣鋸齒尖銳

葉緣鋸齒尖銳

葉緣鋸齒尖銳

葉緣光滑即：葉緣鋸齒尖銳：葉緣光滑=15:1②若兩對基因不能自由組合即另一對等位基因位于1、2號染色體上，則有：P

AADD（A、D連鎖）

X

aadd（a、d連鎖）↓F1

AaDd（產(chǎn)生兩種配子：AD和ad）↓自交F2

1AADD

2AaDb

aadd葉緣鋸齒尖銳

葉緣鋸齒尖銳

葉緣光滑即：葉緣鋸齒尖銳：葉緣光滑=3:1考點：本題考查免疫知識，意在考查從圖示中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。9.參考答案：D試題分析：該過程技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)；A錯誤?？寺⊥芸扇∑渑咛ミM行胚胎分割移植；B錯誤。核移植可以是體細胞核移植也可以是胚胎細胞核移植；C錯誤。胚胎移植是胚胎工程其它技術(shù)的最后一道工序；D正確?？键c：本題考查胚胎工程、核移植技術(shù)等知識，意在考查知識的識記及理解應(yīng)用。10.參考答案：A11.參考答案：D試題分析：洋蔥根尖分生區(qū)細胞無液泡，不易觀察細胞質(zhì)的流動；洋蔥根尖成熟區(qū)細胞不能增殖，所以不能做低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗材料；觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗用紫色洋蔥鱗片葉外表皮，實驗現(xiàn)象明顯，洋蔥的白色內(nèi)表皮在強光下很難觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，原因是反差??；A、B、C都不可行。洋蔥的管狀葉可進行光合作用，其葉肉細胞中含有葉綠體；D可行?？键c：本題考查實驗材料的選擇，意在考查知識的識記能力。12.參考答案：D試題分析：雙親患病后代中有正常的，說明為顯性遺傳，由父親有病女兒一定有病可確定該病為X染色體顯性遺傳??；A正確。由“后代的男女比例約為1：1，其中女性均為患者，男性患者占3/4，”可推知統(tǒng)計的家庭中存在兩種婚配形式：XAXaXXAY和XAXAXXAY，具體分析為：1/2XAXaXXAY→1/8XAXA

1/8XAXa

1/8XAY

1/8XaY；1/2XAXAXXAY→1/4XAXA

1/4XAY；B正確。由于兒子的X染色體是由母親提供的，且該致病基因為X染色體上的顯性基因，所以母親正常，兒子都正常；C正確。該群體的基因頻率由于不知道各種基因型所占的頻率而無法計算；D錯誤?？键c：本題考查伴性遺傳知識，意在考查運用所學知識與觀點結(jié)合題示信息，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。13.參考答案：B試題分析：T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，其徹底水解產(chǎn)物是A、T、G、C、脫氧核糖、磷酸；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，其徹底水解產(chǎn)物是A、U、G、C、核糖、磷酸；兩者共有的小分子：A、C、G、磷酸；答案選B?？键c：本題考查遺傳物質(zhì)的組成，意在考查知識的識記及理解。14.參考答案：C試題分析：質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子，元素組成是C、H、O、N、P；A錯誤。神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)是有機物，不一定是蛋白質(zhì)；生長激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；B錯誤。氨基酸脫水縮合是指一個氨基酸的氨基（—NH2）與另一個氨基酸的羧基(—COOH)結(jié)合脫去一個水分子，形成肽鍵（—CO—NH—）把兩個氨基酸鏈接起來，由此可見水中的氧全部來自羧基；C正確。DNA和RNA的組成元素種類相同：C、H、O、N、P；堿基種類不完全相同：DNA的為A、T、C、G，RNA的為A、U、C、G；D錯誤?？键c：本題考查細胞的物質(zhì)組成等知識，意在考查對知識的識記及理解。15.參考答案：(1)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)(2)步驟一:含有腫瘤細胞的培養(yǎng)液步驟二:一定量的藥物X

等量的生理鹽水(答案無先后順序)步驟三:充分振蕩搖勻后將培養(yǎng)瓶放入CO2培養(yǎng)箱中，在相同且適宜條件下培養(yǎng)步驟四:光學顯微鏡，(3)①若1號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目相比2號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目顯著減少，則說明藥物X對此類腫瘤有療效(說明:要與“步驟二”答案順序相符)②若1號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目相比2號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目無顯著差異，則說明藥物X對此類腫瘤無療效(說明:要與“步驟二”答案順序相符)（說明：以上兩種預(yù)期結(jié)果及結(jié)論以外的合理答案酌情給分）試題分析：（1）胰蛋白酶可是組織中的細胞分離成單個細胞。（2）實驗設(shè)計原則：等量性原則、對照性原則、單一變量性原則。由題干知該實驗的目的是探究一種新型治癌藥物X的療效，所以自變量是加不加藥物X。再結(jié)合動物細胞培養(yǎng)知識，即可確定該實驗的操作步驟為：步驟一：取兩只培養(yǎng)瓶，編號1號、2號，兩瓶中裝入等量的含有腫瘤細胞的培養(yǎng)液；步驟二：1號培養(yǎng)瓶中加入一定量的藥物X,2號培養(yǎng)瓶中加入等量的生理鹽水；步驟三：充分振蕩搖勻后將培養(yǎng)瓶放入CO2培養(yǎng)箱中，在相同且適宜條件下培養(yǎng)。步驟四：一段時間后取出用光學顯微鏡觀察并記錄細胞的數(shù)目。預(yù)期實驗結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：①若1號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目相比2號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目顯著減少，則說明藥物X對此類腫瘤有療效(說明:要與“步驟二”答案順序相符)

②若1號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目相比2號培養(yǎng)瓶的細胞數(shù)目無顯著差異，則說明藥物X對此類腫瘤無療效(說明:要與“步驟二”答案順序相符)考點：本題考查細胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，意在考查實實驗探究能力及實驗設(shè)計、分析能力。16.參考答案：D試題分析：腸道病毒只有一種核酸，4種堿基和4種核苷酸；A錯誤。基因分離定律和自由組合定律適用于真核生物的核基因在進行有性生殖時；B錯誤。病毒全部營寄生生活，培養(yǎng)病毒只能用相應(yīng)的活的宿主細胞；C錯誤。病毒在宿主細胞中繁殖后代，除了遺傳信息是病毒自身提供，其余都由宿主細胞提供；D正確?？键c：本題考查病毒的相關(guān)知識，意在考查知識的識記及理解。17.參考答案：D試題分析：不同的DNA分子中，可能存在相同的基因；①正確。RNA分子中編碼的氨基酸最多有20種，因而可推測不同的DNA分子中可能含有相同的密碼子；②正確。例如不同細胞中的呼吸酶基因都表達；③正確。例如多聚合體上合成的肽鏈一一樣的，因為翻譯的模板相同；④正確。考點：本題考查遺傳信息傳遞的相關(guān)知識，意在考查知識的識記、理解應(yīng)用及分析能力。18.參考答案：C試題分析：PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在核糖體上合成；A正確。由圖示可知PCNA有助于DNA的復(fù)制；B正確。從圖示中能推斷PCNA與染色體的平均分配到兩極無關(guān)；C錯誤。癌細胞增殖能力強，細胞增殖的準備階段是DNA的復(fù)制；D正確。考點：本題考查與細胞增殖相關(guān)的知識，意在考查從題干及圖示中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。19.參考答案：C試題分析：若基因位于Y染色體上，該突變雄株XYA(a)與多株野生純合雌株XX雜交→雄性XYA(a)（突變性狀），雌性XX（野生性狀）；A正確。若基因位于X染色體且為顯性時，則該突變雄株XAY與多株野生純合雌株XaXa雜交，→雌性XAXa(突變性狀)，雄XaY(野生型)；B正確。若基因位于X染色體且為隱性時，則該突變雄株XaY與多株野生純合雌株XAXA雜交→雌性XAXa(野生性狀)，雄XAY(野生性狀)。若基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，且為顯性，則該突變雄株XaYA與多株野生純合雌株XaXa雜交，→雌性XaXa全(野生性狀)，雄性XaYA（突變性狀）或該突變雄株XAYa與多株野生純合雌株XaXa雜交，→雌性XAXa全(突變性狀)，雄性XaYa（野生性狀）C錯誤。突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的，若基因位于常染色體上，則為顯性突變，則該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，后代雌雄既有野生型又有突變型比例為1:1；D正確。考點：本題考查遺傳規(guī)律，意在考查運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。20.參考答案：C試題分析：圖中A為運輸葡萄糖的載體蛋白；