摘要：課題組在安徽省六安皋城中學(xué)本部和東校就初中物理教學(xué)現(xiàn)狀展開調(diào)查，關(guān)鍵詞： 學(xué)不管你喜歡與否，它來了，2020年的新冠疫情又助推了一把，全中國的學(xué)生和家長都10個(gè)問題。信息技術(shù)62811. A很好，不影響學(xué)習(xí)（66.6）B偶爾掉線，基本上不信號很差，影響學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站有幾個(gè) A沒有關(guān)注過（11.9）B只有一個(gè)（12）C右（51.6）D五個(gè)以上 A控制不住自己，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)（24.2）B視力下降（40.6）C學(xué)習(xí)資源不感興趣（17.2）D容聽不懂5.適合你的實(shí)際情況 A在線同步直播教學(xué)（29）B（14.2）C在線直播教學(xué)與自主學(xué)習(xí)混合根據(jù)自己的興趣選擇網(wǎng)絡(luò)資源 A常規(guī)的知識點(diǎn)講解（35）B（33.1）C典型習(xí)題的解題講解（28.5）D提供線7.線上學(xué)習(xí)的頻率是 A每天一次（20.4）B每周一次以上（60.8）C兩周一次以上（11.2）D每月一次以上8. A可以暫停、反復(fù)觀看視頻資源（60.2）B在家學(xué)習(xí)，心態(tài)比較放松（14.3）C學(xué)習(xí)資源多，比平時(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容豐富（13.2）D自己安排9.開展線上教學(xué)的態(tài)度是 A很有必要（38.9）B沒有必要（3.3）C進(jìn)行學(xué)習(xí)（52.9）D無所謂你將A全程參與（64.2）B不參與（2.6）C有時(shí)間就參絕大多數(shù)的學(xué)生使用手機(jī)或電腦上課，沒有學(xué)生無法參與；66.6%28.5%的學(xué)生33.3%9個(gè)問題。通過584份問卷，參與17.8%61.3%8.7%2。1.您家孩子參與線上教學(xué)的設(shè)備是 A電腦（13.4）B平板（9.9）C手機(jī)電視（3.6）E沒有2.是D沒有網(wǎng)絡(luò)A（79.5）B（1.5）C他4.您家孩子參與線上教學(xué)時(shí)您在5.線上教學(xué)結(jié)束了，您家孩子在A繼續(xù)上網(wǎng)（5.1）B完成作業(yè)（65.8）C松一下（22.8）D不知道6.您對孩子上網(wǎng)的管控情況是 A完全能管控（49）B有時(shí)候能管控不能管控（4.3）D壓根不管7. A學(xué)習(xí)更主動了（16.8）B（58.1）C成績提高了（6.9）D不清楚8.的問題是A沉迷網(wǎng)絡(luò)（24）B視力下降（45.4）C習(xí)時(shí)間（6.9）D沒有9.不滿意18.323.8%的家長認(rèn)為沒有問題；總體評價(jià)上只有極少數(shù)（5.1%）家長不滿意，但是滿22.8%32.7%，這說明家長對線上教學(xué)持歡迎態(tài)度，但對當(dāng)前的線上教學(xué)10個(gè)問題。通過問69份問卷。教齡方面，1-5年的39.1%，6-1013%，11-2023.2%，2024.6%5.8%，15.9%3.1.您參與過線上教學(xué)嗎 A參與（82.6）B沒有2. 3.是A直播授課（18.8）B微信公眾號發(fā)布微課等（7.3）C.上發(fā)布和批閱作業(yè)（68.1）D協(xié)助其他老師4.您所使用的設(shè)備是（A電腦（55.1）B平板（5.8）C手機(jī)5.問題是 A網(wǎng)絡(luò)不給力（24.6）B家長不配合（55.1）C重視（5.8）D學(xué)生不喜歡A信息技術(shù)教學(xué)能力得以提升（13）B重新認(rèn)識信息技術(shù)教學(xué)手段，教學(xué)理念得以改善（39.1）C方式和時(shí)空（2.9）D找到輔助教學(xué)的手段 A學(xué)生的核心素養(yǎng)得以提升（13）B學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高（8.7）C學(xué)有余力的學(xué)生的能力得以拓展不太明顯8. A特殊時(shí)期的一種“停課不停學(xué)”的權(quán)宜之計(jì)（34.8）B日常教學(xué)的一種輔助手段（43.5）C手段（18.8）D可用可不用的教學(xué)手段9.常態(tài)化嗎A能（14.5）B偶爾（42）C不能10.度是A贊成（37.7）B反對喜歡的直播授課屬于少數(shù)（18.8%）；55.1%12的數(shù)據(jù)以及筆者在線上1隨著我國脫貧工作的勝利完成，手機(jī)、電腦已走進(jìn)尋常百姓家；5G時(shí)代來臨，網(wǎng)234感興趣的線上教學(xué)方式是直5、多數(shù)教師認(rèn)不上線上這除了擔(dān)心學(xué)生沉迷網(wǎng)上教學(xué)常態(tài)化的各種優(yōu)勢，61234部分學(xué)生無法參與。日前，中共中央辦公廳