安全生產(chǎn)三不違指的是什么第一章安全生產(chǎn)三不違指的是什么

1.安全生產(chǎn)三不違的基本概念

安全生產(chǎn)三不違是指在工作中堅(jiān)決不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律。這是保障生產(chǎn)安全的基本原則，也是每個(gè)勞動(dòng)者和企業(yè)管理者必須遵守的鐵律。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不能因?yàn)閳D省事、趕進(jìn)度或者個(gè)人原因，去做那些明知道不安全、不合規(guī)的事情。

2.為什么要有“三不違”

安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線，也是每個(gè)工人的護(hù)身符。如果大家都不遵守“三不違”，后果可能非常嚴(yán)重。比如，違章指揮可能導(dǎo)致工人誤操作，引發(fā)事故；違章作業(yè)可能讓工人直接暴露在危險(xiǎn)環(huán)境中，造成傷害；違反勞動(dòng)紀(jì)律，比如脫崗、睡崗，可能會(huì)讓本該及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題被遺漏，最終釀成大禍。因此，“三不違”不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的救命規(guī)則。

3.具體解釋“三不違”

-不違章指揮：就是領(lǐng)導(dǎo)不能瞎指揮，必須按照操作規(guī)程和規(guī)章制度來(lái)安排工作。不能因?yàn)橼s進(jìn)度就要求工人做高風(fēng)險(xiǎn)的事情，也不能因?yàn)閭€(gè)人喜好就改變安全流程。

-不違章作業(yè)：就是工人不能偷偷懶，不能做操作規(guī)程不允許的事情。比如，該戴安全帽必須戴，該系安全帶必須系，不能圖方便省略安全措施。

-不違反勞動(dòng)紀(jì)律：就是工人不能隨便溜號(hào)、睡覺(jué)或者干私活，必須按時(shí)上班、認(rèn)真工作，保持崗位的穩(wěn)定性和警惕性。

4.“三不違”的重要性

“三不違”看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際作用巨大。它不僅是防止事故的有效手段，也是培養(yǎng)安全意識(shí)和紀(jì)律觀念的基礎(chǔ)。很多事故的發(fā)生，都是因?yàn)橛腥恕安话讶贿`當(dāng)回事”，結(jié)果小問(wèn)題拖成大事故。所以，無(wú)論是新員工還是老員工，都要時(shí)刻牢記“三不違”，做到腦中有安全、手中守規(guī)矩。

5.如何落實(shí)“三不違”

企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)“三不違”的宣傳和教育，讓每個(gè)員工都明白其中的道理。同時(shí)，要建立嚴(yán)格的監(jiān)督和考核機(jī)制，對(duì)違反“三不違”的行為零容忍。工人們也要自覺(jué)遵守，遇到違章指揮和作業(yè)要敢于說(shuō)“不”，保護(hù)自己，也保護(hù)別人。只有大家齊心協(xié)力，才能真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第二章“三不違”與事故預(yù)防的關(guān)系

1.違反“三不違”如何導(dǎo)致事故

“三不違”就像是保護(hù)我們安全的三個(gè)盾牌，如果其中一個(gè)盾牌壞了或者被丟掉，危險(xiǎn)就很容易找上門(mén)。違章指揮就像是指揮別人開(kāi)飛機(jī)的人亂按按鈕，本來(lái)能安全飛行的航班可能因?yàn)殄e(cuò)誤操作一頭栽下來(lái)。違章作業(yè)呢，就好比一個(gè)人不系安全帶就往下跳，本來(lái)很安全的操作可能因?yàn)橐粋€(gè)小疏忽就受傷了。而違反勞動(dòng)紀(jì)律，比如上班睡覺(jué)，就等于把眼睛蒙上走路，平時(shí)能看到的危險(xiǎn)都看不見(jiàn)，很容易被絆倒或者撞到。所以說(shuō)，違反“三不違”就像是給自己挖坑，遲早會(huì)掉進(jìn)去。

2.“三不違”如何減少事故風(fēng)險(xiǎn)

想要少出事故，就必須把“三不違”刻在腦子里。比如，老板不能瞎指揮，工人也不能亂操作，大家都要按規(guī)矩來(lái)。這樣一來(lái)，很多本可以發(fā)生的事故就避免了。而且，“三不違”還能提高大家的安全意識(shí)，就像經(jīng)常提醒自己注意安全，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣，遇到危險(xiǎn)就能本能地保護(hù)自己。所以說(shuō)，“三不違”不僅是防止事故的屏障，也是培養(yǎng)安全習(xí)慣的土壤。

3.實(shí)際案例中的“三不違”教訓(xùn)

過(guò)去有很多因?yàn)椴蛔袷亍叭贿`”出的事故，比如有個(gè)工廠的老板為了趕工期，強(qiáng)迫工人連夜加班，結(jié)果工人疲勞操作，導(dǎo)致機(jī)械故障，兩人當(dāng)場(chǎng)喪生。這個(gè)事故就是因?yàn)槔习暹`章指揮，工人違章作業(yè)。還有一個(gè)例子，一個(gè)工人為了省事，沒(méi)戴安全帽就進(jìn)入高空作業(yè)區(qū)，結(jié)果被掉落的工具砸中，重傷。這就是典型的違章作業(yè)。這些血淋淋的教訓(xùn)告訴我們，違反“三不違”的代價(jià)可能是生命的代價(jià)，絕對(duì)不能心存僥幸。

4.如何通過(guò)“三不違”預(yù)防事故

要想通過(guò)“三不違”預(yù)防事故，首先得讓每個(gè)人都明白它的重要性。企業(yè)要多宣傳，多教育，讓員工知道違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的危害。其次，要建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)違章行為必須及時(shí)處理，不能手軟。工人也要自覺(jué)遵守，遇到不合理的要求要敢于拒絕，保護(hù)自己也保護(hù)別人。只有這樣，才能真正把事故預(yù)防落到實(shí)處，讓“三不違”發(fā)揮出最大的作用。

第三章企業(yè)和員工在“三不違”中的責(zé)任

1.企業(yè)在落實(shí)“三不違”中的責(zé)任

企業(yè)就像是安全生產(chǎn)的大本營(yíng)，不能只顧著賺錢(qián)，把安全扔到腦后?！叭贿`”不是一句空話，企業(yè)必須真抓實(shí)干。首先，得建立完善的安全制度，把該怎么做、不該怎么做寫(xiě)得明明白白，讓員工知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。其次，得給員工必要的培訓(xùn)，不光是教他們?cè)趺锤苫?，更要教他們?cè)趺窗踩馗苫睿屗麄冎肋`章指揮、違章作業(yè)的危害。還有，企業(yè)得帶頭遵守“三不違”，領(lǐng)導(dǎo)不能自己一套規(guī)矩，讓員工另一套，否則員工就不信你，規(guī)矩也立不住。最后，得有嚴(yán)格的檢查和懲罰，誰(shuí)要是不遵守“三不違”，就得受到處罰，不能心軟，這樣才能讓大家都重視起來(lái)。

2.員工在遵守“三不違”中的責(zé)任

員工就像是安全生產(chǎn)的第一道防線，光靠企業(yè)不行，自己得自覺(jué)。遵守“三不違”，首先是得自己不違章作業(yè)，該戴安全帽戴安全帽，該系安全帶系安全帶，不能為了圖省事或者趕時(shí)間就偷偷懶。其次，得敢于對(duì)違章指揮說(shuō)“不”，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你做明顯不安全的事情，你不能怕得罪人就跟著做，可以提出來(lái)，甚至可以拒絕，保護(hù)自己也是保護(hù)別人。還有，得遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不能上班睡覺(jué)、干私活，這樣既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)工作負(fù)責(zé)。員工要是都能做到這些，安全生產(chǎn)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.企業(yè)和員工如何共同遵守“三不違”

企業(yè)和員工不是兩回事，安全生產(chǎn)得大家一塊兒努力?！叭贿`”的落實(shí)，光靠企業(yè)抓不行，員工也得配合。企業(yè)可以多搞點(diǎn)安全活動(dòng)，比如安全知識(shí)競(jìng)賽、事故案例分析，讓員工在輕松的氛圍里學(xué)到安全知識(shí)。員工呢，也要積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，參加企業(yè)的安全活動(dòng)，提出安全建議。另外，可以建立互相監(jiān)督的制度，比如同事之間互相提醒，發(fā)現(xiàn)有人違章作業(yè)可以善意提醒，甚至向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。這樣一來(lái)，企業(yè)和員工就形成了一個(gè)安全共同體，共同維護(hù)安全生產(chǎn)的環(huán)境，這樣才能真正把“三不違”落到實(shí)處。

4.“三不違”是企業(yè)和員工共同的責(zé)任

安全生產(chǎn)不是一個(gè)人的事，是企業(yè)和員工共同的責(zé)任?！叭贿`”就像是大家共同簽訂的安全承諾書(shū)，誰(shuí)都不能破壞。企業(yè)要是只顧自己賺錢(qián)，不顧員工安全，出了事故誰(shuí)負(fù)責(zé)？員工要是自己不遵守安全規(guī)定，出了事也是自己找罪受。所以說(shuō)，企業(yè)和員工得心往一處想，勁往一處使，把“三不違”當(dāng)作鐵律來(lái)遵守，只有這樣，才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展，員工才能安心工作，大家都有好處。

第四章“三不違”在日常工作中的具體體現(xiàn)

1.不違章指揮：領(lǐng)導(dǎo)不能瞎指揮

不違章指揮，簡(jiǎn)單說(shuō)就是領(lǐng)導(dǎo)不能亂發(fā)號(hào)施令。比如，某個(gè)工地負(fù)責(zé)人，明明知道腳手架沒(méi)固定好就不讓工人上去干活，這是典型的違章指揮。還有些老板，為了趕進(jìn)度，強(qiáng)迫工人使用損壞的工具，或者不按安全規(guī)程操作機(jī)器，這也是違章指揮。合格的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該先檢查現(xiàn)場(chǎng)是否安全，然后按照操作規(guī)程指揮工作，不能憑感覺(jué)或者心情好壞亂安排。工人遇到這種瞎指揮，有權(quán)提出意見(jiàn)，甚至拒絕執(zhí)行，因?yàn)榘踩钪匾?，不能因?yàn)橼s時(shí)間就拿命開(kāi)玩笑。

2.不違章作業(yè)：工人不能亂操作

不違章作業(yè)，就是工人不能自己搞特殊。比如，電焊工不戴防護(hù)面罩就操作，或者在高處作業(yè)時(shí)不系安全帶，這就是違章作業(yè)。還有些工人，為了省事，把安全繩解開(kāi)，覺(jué)得這樣干活更快，這也是違章作業(yè)。正確的做法是，嚴(yán)格按照操作規(guī)程來(lái)，該戴的防護(hù)用品必須戴，該遵守的步驟一個(gè)不能少。有時(shí)候，別人可能覺(jué)得你這樣做是“多此一舉”，但只有你自己知道，這些“多此一舉”可能是保命的。所以，工人自己得有安全意識(shí)，不能圖一時(shí)省事就違章操作。

3.不違反勞動(dòng)紀(jì)律：規(guī)矩不能破

不違反勞動(dòng)紀(jì)律，就是工人得守規(guī)矩，不能亂來(lái)。比如，上班時(shí)間睡覺(jué)、玩手機(jī)，或者偷偷溜走辦私事，這就是違反勞動(dòng)紀(jì)律。還有些工廠，規(guī)定必須按時(shí)交接班，但工人經(jīng)常遲到早退，或者交接班時(shí)敷衍了事，這也是違反勞動(dòng)紀(jì)律。守紀(jì)律，首先是要按時(shí)到崗，不遲到早退，其次是要認(rèn)真完成自己的工作，不干與工作無(wú)關(guān)的事情。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)同事和自己的負(fù)責(zé)，因?yàn)橐坏┠氵@邊松懈了，可能就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全。

4.如何在實(shí)際工作中踐行“三不違”

想在實(shí)際工作中做到“三不違”，首先得把安全規(guī)定記在腦子里。比如，每天上班前，可以花幾分鐘想想今天的工作中哪些地方容易出事，應(yīng)該怎么避免。其次，要養(yǎng)成遵守規(guī)矩的習(xí)慣，不管別人怎么做，自己堅(jiān)持按規(guī)矩來(lái)。遇到不確定的地方，可以問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)或者同事，不要自己瞎來(lái)。最后，要敢于指出和制止違章行為。如果看到別人違章指揮或者違章作業(yè)，可以友善地提醒一下，如果對(duì)方不聽(tīng)，可以向上級(jí)報(bào)告。只有大家共同維護(hù)“三不違”，才能讓安全真正落地生根。

第五章如何加強(qiáng)“三不違”意識(shí)，防止事故發(fā)生

1.加強(qiáng)安全教育，讓“三不違”入腦入心

要想讓“三不違”真正起作用，首先得讓每個(gè)人都明白它是什么，為什么重要。這就需要加強(qiáng)安全教育。企業(yè)應(yīng)該定期給員工講課，講講過(guò)去因?yàn)檫`反“三不違”出的事故，用真實(shí)的案例嚇唬人，也讓員工明白后果有多嚴(yán)重。不光是講課，還可以搞些互動(dòng)活動(dòng)，比如安全知識(shí)競(jìng)賽、模擬演練，讓員工在玩中學(xué)，記得更牢。這樣，大家就不把“三不違”當(dāng)耳旁風(fēng)了，真正知道違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律是找罪受的事情。

2.建立監(jiān)督機(jī)制，讓“三不違”有約束力

光教育不夠，還得有監(jiān)督。企業(yè)可以設(shè)立安全監(jiān)督員，或者讓員工輪流當(dāng)安全觀察員，專門(mén)負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)違章行為。發(fā)現(xiàn)后不是簡(jiǎn)單說(shuō)兩句，得有明確的處罰措施，讓違章的人付出代價(jià)。這樣，大家就不敢輕易違反“三不違”了，因?yàn)榕率艿綉土P。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也要帶頭接受監(jiān)督，不能自己違章還要求別人遵守。只有建立起這種你看著我、我看你的監(jiān)督環(huán)境，“三不違”才能真正有約束力。

3.營(yíng)造安全文化，讓“三不違”成為習(xí)慣

最好的安全措施，不是懲罰，而是讓每個(gè)人都主動(dòng)遵守“三不違”。這就需要營(yíng)造一種安全文化。企業(yè)可以多宣傳安全的重要性，表?yè)P(yáng)那些遵守“三不違”的員工，讓大家覺(jué)得遵守規(guī)定是光榮的，違章是可恥的。還可以建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如誰(shuí)提了好的安全建議，誰(shuí)避免了事故，就給予獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢地，遵守“三不違”就會(huì)變成大家自覺(jué)的習(xí)慣，一提起安全，大家都會(huì)自然而然地想到“三不違”，這樣事故發(fā)生的可能性就大大降低了。

4.從細(xì)節(jié)入手，把“三不違”落到實(shí)處

“三不違”不是大道理，是具體的事情。平時(shí)就要從細(xì)節(jié)抓起。比如，看到工具壞了，不能讓它繼續(xù)用，得及時(shí)報(bào)修；看到同事違章作業(yè)，不能不管，得提醒他；上班時(shí)間手機(jī)響了，如果影響安全操作，就得靜音或者放到一邊。這些小事情，看似不起眼，但關(guān)系到安全。如果大家都能從這些細(xì)節(jié)做起，把“三不違”的要求貫徹到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，那么安全生產(chǎn)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，事故自然會(huì)少很多。

第六章“三不違”不是口號(hào)，是保命的鐵律

1.“三不違”是血的教訓(xùn)換來(lái)的

“三不違”這六個(gè)字，不是隨便說(shuō)說(shuō)的，是很多人用鮮血甚至生命換來(lái)的教訓(xùn)。以前有很多事故，都是因?yàn)橛腥瞬蛔袷亍叭贿`”，結(jié)果人沒(méi)了，家庭也毀了。所以，我們今天強(qiáng)調(diào)“三不違”，不是為了嚇唬誰(shuí)，而是真的希望每個(gè)人都能活下來(lái)，好好過(guò)日子。大家要記住，那些因?yàn)檫`章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律而出的事故，都是前車(chē)之鑒，我們不能再重蹈覆轍。把“三不違”當(dāng)作保命的鐵律來(lái)遵守，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。

2.為什么總有人明知故犯違反“三不違”

雖然大家都知道“三不違”很重要，但還是會(huì)有人明知故犯。這中間的原因有很多。有的是圖省事，覺(jué)得按規(guī)矩辦事太麻煩，快點(diǎn)完事就好。有的是趕時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)壓任務(wù)，覺(jué)得不違章操作就完不成，于是冒險(xiǎn)干活。還有的是僥幸心理，覺(jué)得違章這么多次都沒(méi)事，這次應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。還有的是安全意識(shí)太差，根本沒(méi)把安全當(dāng)回事?？傊`反“三不違”往往是幾種因素混在一起的，但無(wú)論是什么原因，后果都可能很?chē)?yán)重。所以，不能有絲毫僥幸心理，必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。

3.如何克服違反“三不違”的常見(jiàn)心理

要克服違反“三不違”的心理，首先得認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不能把違章當(dāng)小事。其次，要學(xué)會(huì)拒絕不合理的要求。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你違章指揮或者違章作業(yè)，你可以有禮貌地拒絕，并說(shuō)明為什么不行。如果對(duì)方不聽(tīng)，可以尋求更高層領(lǐng)導(dǎo)或者安全部門(mén)的幫助。另外，要養(yǎng)成遵守規(guī)矩的習(xí)慣，讓“三不違”成為本能反應(yīng)。比如，進(jìn)工地先戴安全帽，操作機(jī)器先檢查，上班不干私事，這些都能通過(guò)習(xí)慣來(lái)保證安全。最后，要互相監(jiān)督提醒，看到同事有違章行為，可以私下提醒，幫助他改正。

4.持續(xù)改進(jìn)，讓“三不違”更有用

“三不違”不是一成不變的，需要根據(jù)實(shí)際情況不斷改進(jìn)。比如，有些老舊的安全規(guī)定可能已經(jīng)不適用了，需要更新；有些新的危險(xiǎn)源可能出現(xiàn)了，需要補(bǔ)充“三不違”的要求。企業(yè)可以定期評(píng)估“三不違”的執(zhí)行情況，看看哪里做得好，哪里有問(wèn)題，然后采取措施改進(jìn)。員工也可以提出建議，比如覺(jué)得哪個(gè)環(huán)節(jié)的“三不違”規(guī)定不合理，可以提出來(lái)大家一起討論修改。只有不斷改進(jìn)，才能讓“三不違”更貼合實(shí)際，發(fā)揮出最大的作用，更好地保護(hù)大家的安全。

第七章面對(duì)特殊情況，“三不違”怎么守

1.緊急情況下，“三不違”還能遵守嗎

有時(shí)候遇到緊急情況，比如設(shè)備突然故障、發(fā)生火災(zāi)或者有人突然生病，情況緊急得馬上處理，這時(shí)候還能遵守“三不違”嗎？答案是可以，但需要變通。比如，設(shè)備壞了必須馬上修，但修之前要確保自己有足夠的安全防護(hù)，不能裸奔著去修有電的機(jī)器。遇到火災(zāi)要馬上逃生，但逃生時(shí)要記得用濕毛巾捂住口鼻，沿著安全通道走，不能因?yàn)榕侣闊┚妥邉e的路。所以說(shuō)，緊急情況下的處理，不是違反“三不違”，而是要在保證安全的前提下，靈活運(yùn)用“三不違”的精神去解決問(wèn)題。不能因?yàn)榍闆r緊急就完全拋棄安全原則。

2.新技術(shù)、新工藝出現(xiàn)，“三不違”怎么調(diào)整

現(xiàn)在科技發(fā)展快，很多工廠都用上了新技術(shù)、新工藝，這時(shí)候原來(lái)的“三不違”規(guī)定可能就不完全適用了。比如，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)某種自動(dòng)化設(shè)備，現(xiàn)在用了，就得先了解這個(gè)設(shè)備的安全操作規(guī)程，制定相應(yīng)的“三不違”要求。如果企業(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)不教，員工自己不能瞎操作，可以主動(dòng)去學(xué)習(xí)，或者向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，了解新東西怎么安全地用。總之，面對(duì)新情況，不能守著老的規(guī)矩不放，得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整“三不違”的要求，確保安全措施跟上技術(shù)的發(fā)展。

3.員工在特殊情況下如何堅(jiān)持“三不違”

在特殊情況下堅(jiān)持“三不違”，首先得保持冷靜，不能慌張。然后，快速判斷情況，想想該怎么做才能既解決問(wèn)題又保證安全。如果自己不確定怎么做安全，寧可停下不干，也要先弄清楚?？梢詫で笸禄蛘哳I(lǐng)導(dǎo)的幫助，集體商量一個(gè)安全的方法。另外，要相信“三不違”的核心是安全，無(wú)論情況怎么特殊，都不能犧牲安全去趕時(shí)間或者完成任務(wù)。有時(shí)候，堅(jiān)持“三不違”可能意味著要付出更多的時(shí)間和精力，但這樣才能避免更大的損失。

4.企業(yè)在特殊情況如何確?！叭贿`”不變形

企業(yè)在特殊情況下面臨的挑戰(zhàn)更大，因?yàn)榍闆r多變，容易讓人放松警惕。這時(shí)候，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更需要堅(jiān)守“三不違”的原則。比如，如果因?yàn)榫o急訂單要趕工，也不能犧牲安全?？梢园才泡啺?，保證員工有足夠的休息，避免疲勞操作。也可以增加安全檢查的次數(shù)，確保即使在忙亂中，安全措施也不會(huì)被遺漏。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，讓他們明白即使在特殊情況下，也不能違章指揮、違章作業(yè)。只有這樣，企業(yè)才能在特殊時(shí)期也守住安全的底線。

第八章“三不違”不是一個(gè)人的事，是大家的事

1.安全是團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，不是一個(gè)人能扛的

“三不違”不是你一個(gè)人遵守就行了，它是大家的事。你在崗位上遵守了規(guī)定，但旁邊的人如果違章作業(yè)，可能會(huì)影響到你，甚至傷到你。比如，你在小心翼翼地干活，突然旁邊一個(gè)人不系安全帶從高處掉下來(lái)，你能幸免嗎？所以說(shuō)，安全需要團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都遵守“三不違”，才能形成一個(gè)真正安全的工作環(huán)境。一個(gè)人違反了規(guī)定，可能不是造成事故的直接原因，但肯定是事故發(fā)生的土壤之一。只有大家共同維護(hù)“三不違”，安全才能有保障。

2.同事之間如何互相提醒遵守“三不違”

同事之間是互相監(jiān)督、互相提醒的重要力量。如果你發(fā)現(xiàn)同事要違章指揮或者違章作業(yè)，應(yīng)該怎么辦？最好的方法是私下里、友好地提醒他?？梢哉f(shuō)：“哎，你這樣不行啊，上次我不是跟你說(shuō)過(guò)，這里操作要小心這個(gè)嗎？”或者“師傅，這個(gè)設(shè)備現(xiàn)在好像有點(diǎn)問(wèn)題，我們還是按老規(guī)矩檢查一下吧?！比绻麑?duì)方不聽(tīng)，或者態(tài)度不好，你也可以考慮找他們的領(lǐng)導(dǎo)或者安全員反映情況?？傊?，互相提醒不是為了指責(zé)誰(shuí)，而是真正為了大家的安全，要出于善意，講究方法。

3.領(lǐng)導(dǎo)如何帶頭遵守“三不違”，贏得員工信任

領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用非常重要。如果領(lǐng)導(dǎo)自己都不遵守“三不違”，要求員工遵守，那員工肯定不會(huì)信你。比如，領(lǐng)導(dǎo)自己違章指揮讓員工冒險(xiǎn)干活，員工就會(huì)覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不把他們的安全當(dāng)回事，以后就可能陽(yáng)奉陰違。所以，領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭遵守“三不違”，不僅自己要這么做，還要嚴(yán)格監(jiān)督下屬。遇到違章行為，不管是誰(shuí)的親戚或者關(guān)系好，都要一樣處理。這樣，員工才會(huì)真正尊重你，愿意聽(tīng)你的話，愿意遵守“三不違”。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，是建立安全團(tuán)隊(duì)最有力的武器。

4.建立團(tuán)隊(duì)安全文化，讓“三不違”成為習(xí)慣

安全文化不是一天就能建立的，需要長(zhǎng)期努力。一個(gè)有安全文化的團(tuán)隊(duì)，大家都會(huì)自發(fā)地遵守“三不違”。比如，開(kāi)會(huì)時(shí)會(huì)討論安全問(wèn)題，交接班時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，遇到不安全的情況會(huì)主動(dòng)報(bào)告而不是隱瞞。在這樣的團(tuán)隊(duì)里，遵守“三不違”不是被要求，而是被自然而然地接受。要建立這樣的文化，需要企業(yè)持續(xù)投入，比如搞安全活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)安全行為、懲罰違章行為，讓每個(gè)人都覺(jué)得安全是頭等大事。當(dāng)“三不違”成為團(tuán)隊(duì)的共同習(xí)慣時(shí)，安全就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第九章如何處理違反“三不違”的情況

1.發(fā)現(xiàn)有人違反“三不違”怎么辦

要是看到有人在違章指揮、違章作業(yè)或者違反勞動(dòng)紀(jì)律，你不能不管。因?yàn)椴还埽f(wàn)一出事了，大家都可能有麻煩。你應(yīng)該怎么做呢？首先，如果情況允許，可以當(dāng)場(chǎng)、私下里提醒他，比如小聲說(shuō)：“哎，你這樣不行，危險(xiǎn)。”或者“師傅，這個(gè)得戴安全帽?！睉B(tài)度要好，目的是讓他注意安全。如果對(duì)方不聽(tīng)，或者情況比較嚴(yán)重，比如違章操作可能馬上造成事故，那你應(yīng)該堅(jiān)持提醒，甚至可以向上級(jí)或者安全部門(mén)報(bào)告。記住，這不是跟人過(guò)不去，是為了大家的安全。

2.企業(yè)應(yīng)該如何處理違反“三不違”的行為

企業(yè)不能對(duì)違反“三不違”的行為睜一只眼閉一只眼，必須嚴(yán)肅處理。處理的方式要根據(jù)違反的嚴(yán)重程度來(lái)定。如果是輕微的、第一次的，可以批評(píng)教育，讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。如果是比較嚴(yán)重的，或者屢教不改的，就要按照規(guī)章制度進(jìn)行處罰，比如扣錢(qián)、警告，甚至更重的處分。處罰不是目的，目的是為了讓他記住教訓(xùn)，也讓其他員工看到，公司是嚴(yán)肅對(duì)待“三不違”的，誰(shuí)違反都要承擔(dān)后果。處理要公平公正，不能因?yàn)槿饲殛P(guān)系就放過(guò)。

3.被處罰的員工心里會(huì)怎么想，如何溝通

當(dāng)員工因?yàn)檫`反“三不違”被處罰時(shí)，心里肯定會(huì)有想法，可能會(huì)覺(jué)得不公平，或者委屈，甚至憤怒。這時(shí)候，企業(yè)不能簡(jiǎn)單粗暴地處理，得好好溝通。首先要聽(tīng)員工的解釋，了解事情的全貌。然后，向員工說(shuō)明處罰的原因和依據(jù)，讓他明白為什么會(huì)受到這樣的處理。如果員工確實(shí)有難處，或者有誤解，可以進(jìn)行解釋和調(diào)解。溝通的目的，一方面是讓員工接受處罰，另一方面是讓他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不再犯。溝通做得好，可以化解矛盾，鞏固安全意識(shí)。

4.如何讓處理違反“三不違”的情況更有效

處理違反“三不違”的情況，關(guān)鍵是要做到公平、公正、公開(kāi)，而且要起到教育作用。首先，要建立健全的規(guī)章制度，規(guī)定要明確，處理要一致，不能今天是這樣，明天又是那樣，或者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)普通員工標(biāo)準(zhǔn)不一樣。其次，處理要及時(shí)，出了問(wèn)題不能拖，拖久了大家就無(wú)所謂了。再次，處理要透明，讓大家知道是怎么處理的，為什么這么處理，這樣才有說(shuō)服力。最后，要結(jié)合教育，處罰的同時(shí)，要幫助犯錯(cuò)的人找到原因，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，真正提高安全意識(shí)。這樣才能達(dá)到既懲罰了錯(cuò)誤，又提高了整體安全水平的效果。

第十