(預(yù)習(xí)部分)第05講Module5(知識(shí)全梳理考點(diǎn)精準(zhǔn)練)_第1頁(yè)
(預(yù)習(xí)部分)第05講Module5(知識(shí)全梳理考點(diǎn)精準(zhǔn)練)_第2頁(yè)
(預(yù)習(xí)部分)第05講Module5(知識(shí)全梳理考點(diǎn)精準(zhǔn)練)_第3頁(yè)
(預(yù)習(xí)部分)第05講Module5(知識(shí)全梳理考點(diǎn)精準(zhǔn)練)_第4頁(yè)
(預(yù)習(xí)部分)第05講Module5(知識(shí)全梳理考點(diǎn)精準(zhǔn)練)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第05講Module5(知識(shí)全梳理&考點(diǎn)精準(zhǔn)練)第一步:學(xué)析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練習(xí)題講典例:教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí):核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練第二步:記串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步:測(cè)過關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升重難詞匯upstairs位于樓上的;往樓,上;在樓上exhibition展覽;展覽會(huì)rule規(guī)則;法則tail尾;尾巴rope粗繩;繩索entry進(jìn)入權(quán);進(jìn)入許可missing找不到的;失蹤的downstairs位于樓下的;往樓下;在樓下 punish懲罰;懲處munications[復(fù)數(shù)]通信 physics物理學(xué)chemistry化學(xué) dig挖掘;掘(洞)coal煤 energy能量;能源XrayX射線;X光 experiment實(shí)驗(yàn)sand沙;沙子 control操作;操縱truck卡車;貨車 wheel輪子;車輪whole全部的;整個(gè)的重點(diǎn)短語(yǔ)againsttherules違反規(guī)定 introuble遇上麻煩;處于困境noentry禁止入內(nèi) nogood不合適的;不方便的nowonder難怪;不足為奇 aswell也aswellas還有 forexample例如findout查明;弄清楚 physicsexperiments物理實(shí)驗(yàn)fill...with...with...用.....裝滿...... pare...with...比.........ofallages所有年齡段的 thewholeworld全世界核心考點(diǎn)精講Unit1Don’ttouch.Nosmoking.Noshouting.Nophotos.禁止觸摸。禁止吸煙。禁止大喊大叫。禁止拍照。(教材34頁(yè),1)本課重要結(jié)構(gòu):“禁止做某事”,常用于公共場(chǎng)合警示語(yǔ)。=1\*GB3①Don’t+動(dòng)原(+其他)Don’tcrossthatrope!不要越過那條繩子!=2\*GB3②No+ving.Nofishing.禁止垂釣。=3\*GB3③No+名詞.Noentry.禁止入內(nèi)。=4\*GB3④主+mustnot(mustn’t)+動(dòng)原(+其他)Youmustn’tswiminthelake.不能在湖里游泳。Whatawonderfulmuseum!多么奇妙的一家博物館??!(教材第34頁(yè),3)what引導(dǎo)的感嘆句一般有三種句式結(jié)構(gòu):①What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!Whataprettygirl(sheis)!(她是)多么可愛的一個(gè)女孩啊?、赪hat+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!Whatprettygirls(theyare)!(她們是)多么可愛的女孩?。、踂hat+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))Whatgoodpoints(itis)!多么好的觀點(diǎn)?。 就卣埂縣ow引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):How+形容/副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!【辨析】Whata+形容詞+名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!=How+形容詞+a+名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!Whatagoodboyheis!=Howgoodaboyheis!=Howgoodtheboyis!多么好的一個(gè)男孩兒??!3.It’sagainsttherules.這是違反規(guī)定的。(教材第34頁(yè),3)againsttherules[介詞短語(yǔ)]“違反規(guī)定”breaktherules[動(dòng)詞短語(yǔ)]“違反規(guī)定”【拓展】“遵守規(guī)則/規(guī)定”常見表達(dá):followtherules;obeytherules;plywiththerules;4.Damingisintroubleagain.大明又遇上麻煩?(教材第34頁(yè),3)trouble[不可數(shù)名詞]困難;麻煩havetroublewithsth.在某方面有困難havetrouble(in)doingsth.做某事有困難introuble遇上麻煩;處于困境IfyouhavetroublewithSpanish,youcanaskDanyforhelp.你如果在西班牙語(yǔ)(學(xué)習(xí)上)遇到困難,可以請(qǐng)丹尼幫忙。Shealwaystriedherbesttohelppeoplewhowereintrouble.她總是盡力去幫助那些遇到困難的人②[及物動(dòng)詞]使……苦惱;麻煩(某人)Idon’tmeantotroubleyou.我不是要麻煩你的。5.That'snogood!那樣不合適。(教材第34頁(yè),3)nogood不合適的;不方便的benogoodtosb對(duì)某人沒有用處It'snogooddoingsth.做某事沒有用。Thebookisnogoodtohimbecausehedoesn'treadit.這本書對(duì)他沒用,因?yàn)樗蛔x書。It'snogoodcryingnow.現(xiàn)在哭沒有用。6.Nowondertheplaceisempty!難怪這個(gè)地方什么人呢!(教材第34頁(yè),3)nowonder“難怪;不足為奇”Nowonder+that從句“難怪…”,是“Itisnowonder+that從句?!钡氖÷孕问?,it作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是后面的that從句,that常省略。Tommy’sMotherisanEnglishteacher.Itisnowonder(that)hisEnglishissogood.托米的媽媽是一個(gè)英語(yǔ)老師,難怪他英語(yǔ)那么好。Ihavetofindit,orMumwillpunishme!我必須找到它,否則媽媽會(huì)懲罰我!(教材第34頁(yè),3)or[連詞]①不然,否則連接句子,用于說明原因,也用于給予警告或忠告,常用于“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”句型,表示出現(xiàn)相反的結(jié)果。Putonyoursweater,oryouwillcatchacold.穿上你的毛衣,否則你會(huì)感冒。=2\*GB3②或;或者用以引出另一種可能性或選擇DoyoulikeChinesefolkmusicorWesternmusic?你喜歡中國(guó)民樂還是西方音樂?③也不用于否定句,提出兩種或多種事物。Shecan’tplaygamesorreadbooks.她不會(huì)玩游戲,也不會(huì)讀書。Unit2Ifyouwantanswerstoallyourquestionsaboutscience,thisistherightplaceforyou.如果你想知道你所有關(guān)于科學(xué)問題的答案,這正是你要來的地方。(教材第36頁(yè),2)theanswertothequestion“問題的答案”注意此短語(yǔ)里介詞用to。這句話是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,if意為“如果”。而if在賓語(yǔ)從句中,意為“是否”。2.Youcanlearnaboutmunicationsandtheenvironmentaswellasmaths,physicsandchemistry.你不僅能了解數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué),還能了解有關(guān)通信和環(huán)境的知識(shí)。(教材第36頁(yè),2)(1)munications(復(fù)數(shù))[名詞],可數(shù),“通信;交通聯(lián)系”Themunicationswerestoppedbytheheavyrain.通信都被這場(chǎng)大雨雪阻斷了。【拓展】①munication[不可數(shù)名詞]“表達(dá),交流,交際,傳遞”Speechisawayofmunication.說話是交流的一種方式。=2\*GB3②municate[動(dòng)詞]“交流;溝通”,municatewithsb“與某人交流”Imunicatewithmypartnerbyemail.我通過郵件與我的同伴交流。(2)maths,physics等疑s結(jié)尾的學(xué)科詞是單數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Physicsismyfavouritesubject.物理是我最愛的學(xué)科。Forexample,youcanfindouthowpeopledigcoalfromthegroundanduseittocreateenergy.例如,你能弄清人們?cè)鯓訌牡叵峦诿翰⒗盟圃炷芰俊?教材第36頁(yè),2)(1)辨析:find,findout,lookforfind強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果,意為“找到、發(fā)現(xiàn)”賓語(yǔ)經(jīng)常是某個(gè)丟失的人或物findout通過分析、思考等方式“查明”或“弄清楚”賓語(yǔ)經(jīng)常是某種情況或事實(shí)lookfor強(qiáng)調(diào)找的動(dòng)作,意為“尋找”有目的的尋找某人或某物Ican’tfindoutwhentheplanewillfly.我沒辦法查看飛機(jī)什么時(shí)候起飛。Ilookedforyourputereverywhere,butIdidn'tfindit.我到處找你的電腦,但沒有找到它。dig[動(dòng)詞](digging,dug,dug)挖掘;掘(洞)Hedugagardentogrowsomefruits他挖了一個(gè)花園來種植一些水果。(3)engergy這里是“能量,能源”,其他常見意思還有“精力,活力”。常做不可數(shù)名詞。4.Forexample,ifyouwanttofillabagwithsand,youhavetocontrolakindoftruckonwheelsandmoveitintothecorrectplace.例如,你如果想將袋子裝滿沙車,必須操控一種帶輪子的卡車將它移動(dòng)到合適的位置。(教材第36頁(yè),2)(1)fill…with…“用…裝滿…”Pleasefillthisbottlewithjuice.請(qǐng)用果汁裝滿這個(gè)瓶子?!就卣埂縝efilledwith…“被…裝滿”與befullof同義Thebottleisfilledwithwater.瓶子被裝滿了水。(2)control①[及物動(dòng)詞]操作;操縱Theputercontrolstherobot.計(jì)算機(jī)控制著機(jī)器人。②[名詞]控制;操縱beundercontrol處于控制之下beoutofcontrol失去控制5.Ifyouparethemedicineofthepastwiththemedicineoftoday,youwillfeelveryluckynexttimeyouvisitadoctor!如果比較一下過去的醫(yī)學(xué)與現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),下次去就醫(yī)時(shí),你會(huì)感覺非常幸運(yùn)!(教材第36頁(yè),2)pareAwithB“把A和B進(jìn)行比較”,強(qiáng)調(diào)同類之間進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)不同。MyteacherparedmyhomeworkwithTom’s.我的老師比較了我的作業(yè)與湯姆的(作業(yè))。pareAtoB“把A比作B”,是一種比喻的說法,強(qiáng)調(diào)異類相比,有相似之處。ChairmanMaoparedtheyoungpeopletothemorningsunateightornine.毛主席把青年人比作八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。6.TheScienceMuseumisinterestingforpeopleofallages.對(duì)所有年齡段的人來說科學(xué)博物館都很有趣。(教材第36頁(yè),2)ofallages所有年齡段的municationisaproblemofallages.對(duì)所有年齡段的孩子來說溝通是一個(gè)問題?!就卣埂縜ttheageof在…歲時(shí)Simonlearnttoplaythedrumattheageof5.西蒙在五歲的時(shí)候就開始學(xué)架子鼓。Itismyfavouritemuseuminthewholeworld!它是全世界我最喜歡的博物館!(教材第36頁(yè),2)【辨析】whole與all“所有的;全部的”whole與all都可作形容詞修飾名詞。whole通常修飾可數(shù)名詞單數(shù)。位于定冠詞、指示代詞、物主代詞及名詞所有格之后。all通常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。位于定冠詞、指示代詞、物主代詞及名詞所有格之前。Thewholeyearhaspassedquickly.這一整年很快過去了。Allthestudentsenjoyedthetourist.所有的學(xué)生都喜歡這次旅游。單元語(yǔ)法:If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句(1)和表示禁止的結(jié)構(gòu)一、if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句1.用法

條件狀語(yǔ)從句最常用的引導(dǎo)詞是if,意為“如果,假如”,表示在某種條件下某事很可能發(fā)生。Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.

Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.如果主句用一般將來時(shí),if從句用一般現(xiàn)在時(shí),即是“主將從現(xiàn)”2.if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句可以位于主句之前,也可以位于主句之后。如果從句在前,和主句之間要用逗號(hào)隔開。如:Pleasetellmeifheeback.=Ifheesback,pleasetellme.3.“祈使句+and/or+簡(jiǎn)單句”是一個(gè)固定結(jié)構(gòu),其中的祈使句相當(dāng)于一個(gè)由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。例如:Ifyoustudyharder,youwon’tfailtheexam.=Studyharder,andyouwon’tfailtheexam.Ifyoudon’thurryup,you’llmisstheplane.=Hurryup,oryou’llmisstheplane.4.if在條件狀從中表“如果”,在賓語(yǔ)從句中表“是否”Iwanttoknowifshewilljoinus.另外你還要注意if條件句的時(shí)態(tài)搭配if從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用一般將來時(shí)Ifheruns,he’llgetthereintime.如果他用跑的,他就會(huì)及時(shí)趕到那兒。Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉貓的尾巴,它就會(huì)抓你。if從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用may/might/canIfthefoggetsthicker,theplanemay/mightbediverted.如果霧在大一些,飛機(jī)可能就會(huì)改在別的機(jī)場(chǎng)降落。Ifitstopssnowing,wecangoout.如果雪停了,我們就可以出去。if從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用must/shouldIfyouwanttoloseweight,youmust/shouldeatlessbread.如果你想減肥,你必須少吃面包。if從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句用一般現(xiàn)在時(shí)Ifyouheatice,itturnstowater.(也可用willturn)如果把冰加熱,它就會(huì)化成水。5.if從句用一般現(xiàn)在時(shí),主句是祈使句Haveagoodrestifyou’retired.二、表示禁止的結(jié)構(gòu):1.No+名詞/動(dòng)詞Nophotos!2.Don’t+dosth./Don’tbeadjDon’ttouchit!/Don’tbelateforclass.3.Never+doNeverdothatagain!4.mustn’t/can’t+doYoumustn’tsmokehere!5.Itisnotallowedtodosth/You’renotallowedtodosth.教材p39解析:1答案:want,go句意:如果你想看看舊的機(jī)器,去博物館吧,此句為主祈從現(xiàn)。2答案:visit,take句意:如果你參觀倫敦,在河上乘船吧,此句為主祈從現(xiàn)。3答案:start,wait句意:如果電腦不能馬上啟動(dòng),請(qǐng)等一分鐘。此句為主祈從現(xiàn)。4答案:gets,put.句意:如果天氣變冷了,穿上暖的衣服。此句為主祈從現(xiàn)。5答案:has,send.句意:如果任何一個(gè)學(xué)生發(fā)高燒,馬上送他/她去校醫(yī)那里。此句為主祈從現(xiàn)。6答案:want,read.句意:如果你想知道它是怎么運(yùn)作的,讀這本書。此句為主祈從現(xiàn)。一、單項(xiàng)選擇1.Ithinkyou’dbettertellthe________storyto________thestudents.A.whole;all B.whole;whole C.a(chǎn)ll;all D.a(chǎn)ll;whole【答案】A【詳解】句意:我認(rèn)為你最好把完整故事告訴所有同學(xué)。考查形容詞辨析及句中位置。whole齊全的,整體的,全部的,指事物是不可分割的,用于定冠詞the之后,常用于“thewhole+名詞”結(jié)構(gòu);all所有的,要放在冠詞、指示代詞、物主代詞等之前,常用于“allthe+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)。結(jié)合句子可知,第一空應(yīng)用whole“所有的”;第二空后有定冠詞the,應(yīng)用all修飾,故選A。2.________walkonthegrass.A.Doesn’t B.Don’t C.Not D.Can’t【答案】B【詳解】句意:不要踐踏草坪。考查祈使句。結(jié)合句意和句子結(jié)構(gòu)可知,本句是祈使句的否定形式,在句首加don’t,表示“不要”。故選B。3.—Howmuchmoneydidyoupayforthedrink?—None.Itwas________.A.easy B.free C.cheap D.expensive【答案】B【詳解】句意:——這杯酒你花了多少錢?——沒花錢。它是免費(fèi)的。考查形容詞辨析。easy簡(jiǎn)單的;free免費(fèi)的;cheap便宜的;expensive昂貴的。根據(jù)“None.”可知,沒花錢,因此是免費(fèi)的。故選B。4.Haveyou________whyhewaslatethismorning?A.foundout B.turnedoff C.lookedfor D.joinedin【答案】A【詳解】句意:你知道他今天早上為什么遲到了嗎?考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。foundout查明,發(fā)現(xiàn);turnedoff關(guān)閉;lookedfor尋找;joinedin參加。根據(jù)“whyhewaslatethismorning”可知,詢問是否查明了他遲到的原因,應(yīng)用“foundout”,故選A。5.Mike,________quietinthelibrary,please!That’stherule.A.keep B.kept C.keeping D.tokeep【答案】A【詳解】句意:Mike,請(qǐng)?jiān)趫D書館保持安靜!這是規(guī)矩??疾槠硎咕?。根據(jù)“quietinthelibrary,please!”可知,句子是祈使句,動(dòng)詞用原形。故選A。6.—Myfavoritecupis________.Ireallyfeelunhappy.—Don’tworry.Iwillhelpyoulookforit.A.missing B.praising C.helping D.falling【答案】A【詳解】句意:——我最喜歡的杯子不見了。我真的覺得不快樂。——?jiǎng)e擔(dān)心。我會(huì)幫你找的。考查動(dòng)詞辨析。missing丟失;praising贊揚(yáng);helping幫助;falling掉落。根據(jù)“Iwillhelpyoulookforit.”可知,是指杯子不見了。故選A。7.Heis________thebottle________oil.A.fill;of B.full;of C.full;with D.filling;with【答案】D【詳解】句意:他正在往瓶子里裝油??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。befullof“裝滿”,主語(yǔ)是物;本句主語(yǔ)是人,排除B,A、C項(xiàng)搭配錯(cuò)誤,所以也排除;fillsthwith...“用……裝滿……”,is后跟現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)。故選D。8.Lookatthesign.Itsays,“No________.”A.touch B.touching C.totouch D.touched【答案】B【詳解】句意:看標(biāo)志牌上寫著“禁止觸摸”??疾槠硎咕?。本句是“No+動(dòng)名詞”形式表示禁止性的祈使句。故選B。9.You’dbetterthinkitoverbeforeyoumakeadecision,______youmayregret(感到后悔)it.A.a(chǎn)nd B.but C.so D.or【答案】D【詳解】句意:你最好在做決定之前仔細(xì)考慮一下,否則你可能會(huì)后悔??疾檫B詞辨析。and和;but但是;so因此;or否則。根據(jù)“You’dbetterthinkitoverbeforeyoumakeadecision,…youmayregret(感到后悔)it.”可知,此處“youmayregret(感到后悔)it”是你做決定之前不仔細(xì)考慮一下的后果,故選D。10.—Let’s_________thesetwoleaves!Canyoutellthedifferences?—Theirshapeslookthesame,buttheirsizesarealittledifferent.A.pare B.pete C.cancel D.control【答案】A【詳解】句意:——讓我們比較一下這兩片葉子!你能分辨出區(qū)別嗎?——它們的形狀看起來一樣,但大小有點(diǎn)不同??疾閯?dòng)詞辨析。pare比較;pete競(jìng)爭(zhēng);cancel取消;control控制。根據(jù)“Canyoutellthedifferences?”可知經(jīng)過比較才知道區(qū)別,故選A。11.—________usefuladviceonEnglishlearningMr.Ligaveus!—Iagree.IthinkwehaveimprovedourEnglishwithhishelp.A.What B.Whata C.How D.Howa【答案】A【詳解】句意:——李先生給我們提的關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議多么有用啊!——我同意。我認(rèn)為我們?cè)谒膸椭绿岣吡宋覀兊挠⒄Z(yǔ)??疾楦袊@句。How+形容詞或副詞+主謂。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞是不可數(shù)名詞advice,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂!”句型表示,故選A。12.AgroupofelephantsinYunnanProvincehavetrouble________aproperlivingplace.Weshouldhelpthem.A.find B.found C.tofind D.finding【答案】D【詳解】句意:云南省的一群大象很難找到一個(gè)合適的生活地點(diǎn)。我們應(yīng)該幫助他們??疾榉侵^語(yǔ)。havetrouble(in)doingsth“最某事有困難”,空處應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ),故選D。13.Ourworldwillgetbetterandbettereachofuslivesagreenerlife.A.before B.if C.though D.until【答案】B【詳解】試題分析:句意:如果我們每一個(gè)人都過更綠色的生活,那么我們的世界將會(huì)變的越來越好。A.before在……之前,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句;B.if如果,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句;C.though盡管,雖然,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句;D.until直到……引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。結(jié)合句意,故選B。考點(diǎn):考查連詞的用法。14.IthinkDamingisagoodstudent________agoodplayer.A.a(chǎn)sfaras B.a(chǎn)sgoodas C.a(chǎn)swell D.a(chǎn)swellas【答案】D【詳解】句意:我認(rèn)為大明不僅是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員,也是一個(gè)好學(xué)生??疾楦痹~短語(yǔ)。asfaras就……而言;asgoodas和……一樣好;aswell也,作狀語(yǔ);aswellas也,常用來連接兩個(gè)并列的成分。句中“agoodstudent”和“agoodplayer”是并列關(guān)系,表示“是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員,也是一個(gè)好學(xué)生”,故選D。15.Mr.Wangisstrongly______________keepinganimalsinthezoo,becausehethinksanimalsshouldalsoenjoyfreedom.A.a(chǎn)gainst B.for C.up D.down【答案】A【詳解】句意:Mr.Wang堅(jiān)決地反對(duì)在動(dòng)物園里飼養(yǎng)動(dòng)物。因?yàn)樗J(rèn)為動(dòng)物們也應(yīng)該享受自由。A.against反對(duì);B.for支持;C.up向上;D.down向下。短語(yǔ)beagainstdoingsth.表示反對(duì)做某事。根據(jù)題意,故選A。16.Toinventanewkindofinvention,hedidlotsof___________.A.experiences B.experiments C.explanations D.suggestions【答案】B【詳解】句意:為了發(fā)明一種新發(fā)明,他做了許多實(shí)驗(yàn)。A.experiences經(jīng)驗(yàn);B.experiments實(shí)驗(yàn);C.explanations解釋;

D.suggestions建議。根據(jù)Toinventanewkindofinvention,hedidlotsof___________.為了發(fā)明一種新發(fā)明,他做了許多_______。可知,應(yīng)該選擇experiments實(shí)驗(yàn);符合語(yǔ)境。故選B。17.DidLucygetfirstprizeinthemathspetition?Yeah,Nobodyknewtheanswer___________thelastquestionexcepther.A.in B.with C.to D.for【答案】C【詳解】句意:——露西在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)嗎?

——是的,除了她,沒有人知道最后一個(gè)問題的答案。A.in在……里;B.with和……在一起;C.to表示結(jié)果;D.for為了。theanswertothequestion:?jiǎn)栴}的答案;屬于固定搭配。而介詞in、with和for均沒有這一用法。故選C。18.Thisistheeighthfloor.Youshouldgo___________.Youmeanthecafeisontheseventhfloor?A.a(chǎn)round B.upstairs C.forward D.downstairs【答案】D【詳解】句意:——這是八樓。你應(yīng)該下樓去。

——你是說咖啡館在七樓?A.around周圍;B.upstairs在樓上;C.forward進(jìn)展;D.downstairs在樓下。根據(jù)Youmeanthecafeisontheseventhfloor?你是說咖啡館在七樓?以及Thisistheeighthfloor.這是八樓??芍?,想去咖啡館,應(yīng)該下樓去。故選D。19.Tobyissucharudeboy.___________MrBrowndoesn'tlikehim.A.That'sbecause B.I'mnotsure C.Nowonder D.Icanhardlybelieve【答案】C【詳解】句意:托比是個(gè)無禮的男孩。難怪布朗先生不喜歡他。A.That'sbecause那是因?yàn)?;B.I'mnotsure我不確定;C.Nowonder難怪;D.Icanhardlybelieve我簡(jiǎn)直不敢相信。本題考查:nowonder的用法。nowonder“怪不得”;根據(jù)Tobyissucharudeboy.___________Mr.Browndoesn'tlikehim.托比是個(gè)無禮的男孩。_______布朗先生不喜歡他??芍?,應(yīng)該選擇Nowonder難怪;符合語(yǔ)境。Nowonder是省略說法。itisnowonder寫全了是itisnowonderthat...后面接一個(gè)從句。在非正式英語(yǔ)中that通常都可以省略。故選C。20.IamgoodatbasketballandIdowellinfootball____________.A.a(chǎn)swellas B.neither C.either D.a(chǎn)swell【答案】D【詳解】句意:我擅長(zhǎng)打籃球,我也踢足球很好。A.aswellas除…之外(也);此外,一般放在句中;B.neither兩者都不;C.either也不,用在否定句尾;D.aswell常用作狀語(yǔ),作“又;也”解,相當(dāng)于too或also,常位于句末,無須用逗號(hào)與句子分開。根據(jù)題意,故選D。一、單詞拼寫1.Weoftenusecoaltocreate(能量).【答案】energy【詳解】句意:我們經(jīng)常用煤來發(fā)電。energy“能量”,不可數(shù)名詞。故填energy。2.Youcanputsome(沙子)intothebottleuntilitisfull.【答案】sand【詳解】句意:你可以放些沙子到瓶子里直到它滿了。根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示可知,空格處應(yīng)該用sand,sand的基本意思是“沙,砂”,指細(xì)小的石粒時(shí),是不可數(shù)名詞,sand可作“沙灘”“沙洲”,含有大片大片的意思,這時(shí)多用其復(fù)數(shù)形式sands,根據(jù)句意這里用sand,為不可數(shù)名詞,故填sand。3.We’llhavea(物理)test,soIhavetoreviseforittonight.【答案】physics【詳解】句意:我們有一個(gè)物理考試,所以我今晚得復(fù)習(xí)一下。physics“物理,物理學(xué)”。故填physics。4.Withthedevelopmentoftechnology,myhometownhasexcellent(通信)inallpartsofthecountry.【答案】munications【詳解】句意:隨著科技的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)在全國(guó)各地都有很好的通訊。根據(jù)“excellent”可知,此處應(yīng)用名詞形式,munication“通信”,可數(shù)名詞,此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式表示泛指。故填munications。5.Kangaroosusetheir(尾巴)tohelpthemstandwell.【答案】tails【詳解】句意:袋鼠用它們的尾巴來幫助它們站好。tail尾巴,主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù),故空格詞也需用復(fù)數(shù)。故填tails。6.Youcan(挖掘)aholeintheground.【答案】dig【詳解】句意:你可以在地上挖個(gè)洞。“挖掘”為dig,情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形,故填dig。7.Burning(煤)cancauseairpollution.【答案】coal【詳解】句意:燒煤會(huì)造成空氣污染。句中burning是動(dòng)名詞,后接名詞作賓語(yǔ);coal“煤”,不可數(shù)名詞。故填coal。8.We’dbetterhandinourhomeworkontime,ortheteacherwill(懲罰)us.【答案】punish【詳解】句意:我們最好按時(shí)交作業(yè),否則老師會(huì)處罰我們的。分析句子可知,will后接動(dòng)詞原形,結(jié)合中文提示,可知punish意為“懲罰”,為動(dòng)詞原形。故填punish。9.MyfavouritesubjectsareMathsand(化學(xué))andIalsodowellinEnglish.【答案】Chemistry【詳解】句意:我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)和化學(xué),我的英語(yǔ)也很好。根據(jù)中文提示可知,此處是Chemistry“化學(xué)”。故填Chemistry。10.Ineeda(繩子)totiethenewspaper.【答案】rope【詳解】句意:我需要一根繩子來系報(bào)紙。rope“繩子”,名詞,a提示此處用其單數(shù),故填rope。11.Lookatthesign!“No(swim).”Youmustn’tswimhere.【答案】swimming【詳解】句意:看這個(gè)標(biāo)志!“禁止游泳”。你不能在這里游泳。“No+動(dòng)名詞”是否定祈使句的一種形式,swim的動(dòng)名詞形式是swimming。故填swimming。12.ThetrafficpolicemantookawayJim’sdrivinglicensebecausehebrokethetraffic(rule)of“Nodrunkdriving”.【答案】rule【詳解】句意:交通警察沒收了吉姆的駕駛執(zhí)照,因?yàn)樗`反了“禁止酒駕”的交通規(guī)則。trafficrule“交通規(guī)則”,名詞作賓語(yǔ),根據(jù)“Nodrunkdriving”可知,他只違反了這一條交通規(guī)則,所以用單數(shù)形式,所以填原形。故填rule。13.Mr.Blackisthefirstmantofindthe(miss)boy.【答案】missing【詳解】句意:布萊克先生是第一個(gè)找到失蹤男孩的人。missing“失蹤的”,作定語(yǔ)修飾名詞boy。故填missing。14.Wehaddifficulty(control)ourtearswhenweheardthebadnews.【答案】controlling【詳解】句意:當(dāng)我們聽到這個(gè)壞消息時(shí),我們很難控制住我們的眼淚。havedifficulty(in)doingsth.“做某事有困難”,此處使用control的動(dòng)名詞形式controlling。故填controlling。15.Weareverybusynow.Becausewe’llhaveatest.(physical)【答案】physics【詳解】句意:我們現(xiàn)在很忙。因?yàn)槲覀円M(jìn)行物理測(cè)試。根據(jù)“Becausewe’llhavea...test.”可知,此處表示進(jìn)行物理測(cè)試,physics“物理學(xué)”符合題意,故填physics。16.Nowadays,mobilephoneisaneffectivemeansof(municate).Peoplecanmunicatewitheachothereasily.【答案】munication【詳解】句意:如今,手機(jī)是一種有效的通訊手段。人們可以很容易地互相交流。根據(jù)“mobilephoneisaneffectivemeansof...(municate).”可知,手機(jī)是一種通訊方式,所以空處用municate的名詞形式munication“通訊”。故填munication。17.Scienceisakindofinterestingsubjectthatproves(證明)thetruththroughdoing(experiment).【答案】experiments【詳解】句意:科學(xué)是一門有趣的學(xué)科,它通過做實(shí)驗(yàn)來證明真理。experiment“實(shí)驗(yàn)”,可數(shù)名詞,空前沒有限定詞,所以這里用名詞復(fù)數(shù)形式表示泛指。故填experiments。18.Thefarmeris(dig)inthefield.Doyouknowwhatheisplanting?【答案】digging【詳解】句意:農(nóng)夫正在地里挖地。你知道他在種什么嗎?根據(jù)“is”和“Doyouknowwhatheisplanting?”可知,可知,空處是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以is后跟dig的現(xiàn)在分詞形式。故填digging。19.Wouldyouliketoseethe(exhibit)ofpaintingsbyPicassowithmethisSunday?【答案】exhibition【詳解】句意:這個(gè)星期天你愿意和我一起去看畢加索的畫展嗎?theexhibitionof“……的展覽”,使用名詞,故填exhibition。20.NoonevisitingintheScienceMuseumisallowed(touch)theexhibits.【答案】totouch【詳解】句意:參觀科學(xué)館的人不得觸摸展品。touch“觸摸”,動(dòng)詞;本句是allowsbto

dosth的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即sbbeallowedtodosth“某人被允許做某事”,所以空處應(yīng)用動(dòng)詞不定式,故填totouch。二、完成句子21.Ifyoumove,you’lldie.(改為同義句),oryou’lldie.【答案】Don’tmove【詳解】句意:如果你動(dòng)了,你會(huì)死。此句也可以轉(zhuǎn)換成祈使句形式,表示“不要?jiǎng)?,否則你會(huì)死”。前句結(jié)構(gòu)為:don’t+動(dòng)詞原形。故填Don’t;move。22.Don’tshout,please.(改為同義句),please.【答案】Noshouting【詳解】句意:請(qǐng)不要大聲喊叫。根據(jù)原句可知,應(yīng)使用祈使句的否定形式,而表示禁止時(shí),尤其是標(biāo)語(yǔ)等可用“No+動(dòng)名詞”。故填No;shouting。23.Youshouldn’ttellliestoothersandlearntobehonest!(改為祈使句)liestoothersandlearntobehonest!【答案】Don’ttell【詳解】句意:你不應(yīng)該對(duì)別人說謊,要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)!根據(jù)“shouldn’t”可知,此句是否定句。否定祈使句是Don’t+動(dòng)詞原形開頭。故填Don’t;tell。24.這首優(yōu)美的歌曲受所有年齡段的人歡迎。Thebeautifulsongispopularamongpeople.【答案】ofallages【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,此處缺少“所有年齡段的”,of“……的”;all“所有的;ages“年齡段”。故填of;all;ages。25.他喜歡游泳和跳舞,也喜歡唱歌和跑步。Helikessingingandrunningswimminganddancing.【答案】aswellas【詳解】根據(jù)中文提示及所給英文可知,此處考查介詞短語(yǔ)aswellas“和”,放句中。故填as;well;as。26.和別人打架是違反規(guī)定的。Fightingwithothersis.【答案】againsttherules【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,空處缺少“違反規(guī)定”,用動(dòng)詞短語(yǔ)againsttherules表示。故填against;the;rules。27.布萊克叔叔花光了他的錢后陷入了困境。UncleBlackwasafterrunningoutofhismoney.【答案】introuble【詳解】根據(jù)中英文對(duì)比可知,此處缺“陷入困境”。beintrouble“陷入困境中”。故填in;trouble。28.Theboxisfilledwithapples.(變?yōu)橥x句)Theboxisapples.【答案】fullof【詳解】句意:箱子里裝滿了蘋果。根據(jù)題干要求可知,這里考查短語(yǔ)“befilledwith”,表示“充滿、裝滿”,其同義結(jié)構(gòu)為:“befullof”。故填full;of。29.Theteachersalwaysmemyeldersister.老師們總是拿我和姐姐作比較?!敬鸢浮縫arewith【詳解】對(duì)比中英文可知,句子缺少“拿……和……作比較”,用pare...with...,作謂語(yǔ),根據(jù)“always”可知,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)“Theteachers”是復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故填pare;with。30.Theteacherabottlewater.老師把瓶子裝滿了水?!敬鸢浮縡illedwith【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,空處缺少“把……裝滿……”,英文表達(dá)為“fill...with...”;由中文句意可知,此處描述過去發(fā)生的事情,時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式。故填filled;with。三、語(yǔ)法選擇請(qǐng)通讀下面短文,掌握其大意,根據(jù)語(yǔ)法和上下文連貫的要求,從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案,并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。KaipingcityislocatedinthesouthwesternpartofGuangdongProvince.Itisoneofthefamoushomestooverseas(海外的)Chinese.Thiscityisfamousforthemultifunctional(多功能的)houseswith31ownstyle.ThesehousesarecalledKaipingDiaolou,whichisasymbolofthecity.NovisittoKaipingisperfectwithoutatriptoDiaolou.Whenyougetthere,youmustbeamazedby32prettytheDiaolouis.ThosehouseswerebuiltbythereturnedoverseasChinese33thelate19thandearly20thcenturies.Therearespecialdesignsanddifferent34onthewalls.KaipingDiaolou35ontheWorldCulturalHeritagebyUnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganizationin

2007.Inthepast,KaipingDiaolouwasusedas36placeduringwarsandashomesforfamilies.Atpresent,itisapopulartouristattractionand37theattentionoftourists.Someofthebuildingsaremadeupofbridgesandwalkways,whichmakethemlookreallyspecialandcool.Inaword,goingtoKaipingDiaolouis38amazingexperience.Manypeoplewholikehistory,cultureandarchitecture(建筑學(xué))choose39KaipingDiaolouduringtheirvacation.Theseuniquebuildingsnotonlywitness(見證)thehardstruggle40alsoshowthespiritoftheoverseaspeopleofJiangmeninmodernhistory.31.A.they B.their C.them32.A.how B.what C.why33.A.a(chǎn)t B.on C.during34.A.color B.colors C.color’s35.A.waslisted B.islisted C.listed36.A.safe B.safer C.thesafest37.A.draws B.drew C.willdraw38.A.a(chǎn)n B.a(chǎn) C.the39.A.tovisit B.visiting C.visit40.A.a(chǎn)nd B.or C.but【答案】31.B32.A33.C34.B35.A36.C37.A38.A39.A40.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了廣東開平碉樓的歷史、建筑特色和文化意義。31.句意:這座城市以其具有獨(dú)特風(fēng)格的多功能房屋而聞名。they他們;their他們的;them他們,賓格。根據(jù)“ownstyle.”可知,需要形容詞性物主代詞修飾名詞,故選B。32.句意:當(dāng)你到達(dá)那里時(shí),你一定會(huì)驚嘆于碉樓有多么漂亮。how多么;what什么;why為什么。根據(jù)“prettytheDiaolouis”可知,中心詞是pretty,how修飾,故選A。33.句意:這些房屋是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初歸國(guó)華僑建造的。at在,表示時(shí)間點(diǎn);on在,表示具體某一天;during在……期間。根據(jù)“thelate19th”可知,在19世紀(jì)末20世紀(jì)初期間建造,故選C。34.句意:墻上有特殊的設(shè)計(jì)和不同的顏色。color顏色,單數(shù);colors顏色,復(fù)數(shù);color’s顏色的,所有格。根據(jù)“different”可知,需要名詞復(fù)數(shù),故選B。35.句意:開平碉樓于2007年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)。waslisted被列入,過去時(shí);islisted被列入,現(xiàn)在時(shí);listed被列入,過去分詞。根據(jù)“ontheWorldCulturalHeritagebyUnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganizationin2007”可知,句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),主語(yǔ)與謂語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系,故選A。36.句意:在過去,開平碉樓在戰(zhàn)爭(zhēng)期間被用作安全場(chǎng)所,同時(shí)也是家庭的住所。safe安全的;safer更安全的;thesafest最安全的。根據(jù)“placeduringwars”可知,形容詞作定語(yǔ),此處是最安全的地方,故選C。37.句意:目前,它是一個(gè)受歡迎的旅游景點(diǎn),并吸引了游客的注意。draws吸引,現(xiàn)在時(shí);drew吸引,過去時(shí);willdraw將吸引,將來時(shí)。根據(jù)“Atpresent”可知,句子時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí),故選A。38.句意:總之,去開平碉樓是一次令人驚嘆的經(jīng)歷。an一個(gè),用于元音音素前;a一個(gè),用于輔音音素前;the這個(gè),特指。根據(jù)“amazingexperience”可知,不定冠詞泛指,amazing是元音音素開頭,an符合句意,故選A。39.句意:許多喜歡歷史、文化和建筑的人選擇在假期參觀開平碉樓。tovisit去參觀,不定式;visiting參觀,動(dòng)名詞;visit參觀,動(dòng)詞原形。根據(jù)“choosetodosth”可知,需要?jiǎng)釉~不定式,故選A。40.句意:這些獨(dú)特的建筑不僅見證了艱苦的奮斗,還展現(xiàn)了近代歷史上江門華僑的精神。and和,表示并列;or或者,表示選擇;but但是,表示轉(zhuǎn)折。notonly...butalso...“不但……而且……”,故選C。四、完形填空IhadachancetovisittheAssamStateMuseumwhileIwasinGuwahatiforavacationafewyearsago.Ididnotknowthatthe41wouldbesointeresting.Whenwewerechildren,wedidnotunderstandthe42ofsuchthings.Evenifwewenttoanartmuseum,wewere43inahurrytoseeallthethingsoneafteranother.Butthat44whenwegrowup.Weunderstandthateverythingishavingsomereasonsforbeingthere.45Ienteredthemuseum,thereweremanyschoolchildrenwhowerewiththeirteachers.Mostprobablytheywere46aneducational(有教育意義的)trip.Themuseumhasmanyobjects(物品).Theyareverynicetosee.I47thoseaboutvillagelifemost.Atraditionalvillageisverynicelyreplicate(復(fù)制)inthemuseum.Itlooksvery48forpeoplelikemelivinginmoderncities.Alltheobjectsinthemuseumhaveahistorybehindthemandthe49storiesmayormaynotbeactuallyknown.Soitmakespeoplealwaysresearchanddiscussthehistoryandhistoricalobjects.Thevisitwasaveryniceexperience.Itmade50rememberthegreatpast.AndthejourneytothemuseumactuallygavemeawholepictureofthehistoryofAssam.41.A.story B.lesson C.game D.visit42.A.rule B.way C.value D.a(chǎn)nswer43.A.hardly B.only C.finally D.certainly44.A.a(chǎn)ppears B.returns C.changes D.happens45.A.When B.Since C.If D.Until46.A.a(chǎn)t B.by C.on D.in47.A.wrote B.enjoyed C.made D.shared48.A.empty B.boring C.warm D.fresh49.A.true B.strange C.famous D.personal50.A.us B.him C.her D.them【答案】41.D42.C43.B44.C45.A46.C47.B48.D49.A50.A【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文,主要講述了作者參觀阿薩姆邦國(guó)家博物館的經(jīng)歷及感受。41.句意:我不知道參觀會(huì)如此有趣。story故事;lesson課程;game游戲;visit參觀。根據(jù)“IhadachancetovisittheAssamStateMuseum”可知,作者去參觀了博物館。故選D。42.句意:我們并不理解這些東西的價(jià)值。rule規(guī)則;way方法;value價(jià)值;answer答案。根據(jù)“Whenwewerechildren…”可知,當(dāng)時(shí)的作者還是個(gè)小孩,理解不了參觀的價(jià)值。故選C。43.句意:即使我們?nèi)チ怂囆g(shù)博物館,我們也只是急于一個(gè)接一個(gè)地看所有的東西。hardly幾乎不;only僅僅;finally最后;certainly當(dāng)然。根據(jù)“wedidnotunderstandthevalueofsuchthings”可知,由于不理解參觀的價(jià)值,所以只是急于看完所有東西。故選B。44.句意:但那在我們長(zhǎng)大后有所改變。appears出現(xiàn);returns返回;changes變化;happens發(fā)生。根據(jù)“Weunderstandthateverythingishavingsomereasonsforbeingthere”可知,長(zhǎng)大后理解了這些事,所以說的是有所改變。故選C。45.句意:當(dāng)我進(jìn)入博物館時(shí),有許多學(xué)生和他們的老師在一起。When當(dāng);Since自從;If如果;Until直到。根據(jù)“thereweremanyschoolchildrenwhowerewiththeirteachers”可知,看到了很多老師和小孩,所以是當(dāng)他進(jìn)入博物館。故選A。46.句意:他們很可能是在進(jìn)行一次有教育意義的旅行。at在;by通過;on在……上;in在……里。根據(jù)“aneducational(有教育意義的)trip”可知,此處指在進(jìn)行一次有教育意義的旅行,beonatrip“進(jìn)行一次旅行”。故選C。47.句意:我最喜歡那些關(guān)于鄉(xiāng)村生活的物品。wrote寫下;enjoyed享受;made做;shared共享。根據(jù)“forpeoplelikemelivinginmoderncities.”可知,作者一直生活在城市,所以他也會(huì)喜歡那些關(guān)于鄉(xiāng)村生活的物品。故選B。48.句意:對(duì)于像我這樣生活在現(xiàn)代城市的人來說,這看起來非常新鮮。empty空的;boring無聊的;warm溫暖的;fresh新鮮的。根據(jù)“forpeoplelikemelivinginmoderncities”可知,作者沒有見過這些東西,所以感覺到新鮮。故選D。49.句意:博物館里的所有物品都有一個(gè)歷史背景,真實(shí)的故事可能知道也可能不知道。true真實(shí)的;strange奇怪的;famous著名的;personal個(gè)人的。根據(jù)“Alltheobjectsinthemuseumhaveahistorybehindthem”可知,博物館中的東西都有一段歷史,都有一段真實(shí)的故事。故選A。50.句意:它讓我們記住了偉大的過去。us我們;him他;her她;them。根據(jù)“AndthejourneytothemuseumactuallygavemeawholepictureofthehistoryofAssam”可知,博物館讓作者對(duì)歷史有了全面了解,所以可以知道博物館讓我們記住了過去。故選A。五、閱讀理解ATheLouvreisoneofthelargestmuseumsintheworld,withatotalareaofover60acres,including782,910squarefeetofexhibitionrooms.PhilipAugustusbuilttheLouvreasafortress(堡壘)justoutsidethecitywallsinthe12thcenturytoprotectParisfrombeingattacked.TheLouvredidn’tbeeapalaceuntilthe16thcenturyunderFrancisI,whobrokethetowerandaddedtwonewwings.Laterthatcentury,CatherinedeMedicihadherownpalacebuiltintheTuileries,whichHenryIVjoinedtotheLouvretoformamonumental(作為紀(jì)念的)doublepalace.TheLouvrebeganitsfirststeptowardbeingamuseuminthe18thcentury,whentheabandoned(廢棄的)palacedevelopedasanartists’livingplaceandacademywithpublicexhibitionsoftheimportantcollections.AftertheFrenchRevolution,itwasofficiallyseenasamuseumin1793.TheLouvreMuseumisopenfrom9:00amto6:00pmfromThursdaythroughSunday,anduntil9:45pmonWednesdaysandFridays.Themainentranceatthepyramidisopenfrom9:00amuntilclosing.ThePortedesLionsisopenfrom9:00amto5:30pmexceptonTuesdaysandFridays.Andvisitorswithprepurchased(提前購(gòu)買的)ticketsormuseumpassescanenteratthePassageRichelieu,from9:00amto6:00pm.PleasenotethatthemuseumisclosedonTuesdays.Attention:Somecollectionsareonlyopenoncertaindaysofaweek.Ifyou’replanningtoseesomethingspecial,callorcheckthewebsitetomakesureit’sopen.51.WhichisNOTrightabouttheLouvreaccordingtothepassage?A.Itbecameapalaceinthe16thcentury.B.ItisbuiltbyPhilipAugustusnotasapalace.C.Itisthelargestmuseumintheworld.D.TheuseofitisjustliketheuseoftheGreatWallinChinainthe12thcentury.52.TheLouvreisapalacewhichis________.A.builtbyHenryIV B.joinedtoCatherinedeMedici’spalaceC.a(chǎn)kindofbuildingtomemoriesthesoldiers D.builtwithtwowingsinit53.WhendidtheLouvrebeeamuseum?A.Inthe18thcentury. B.Aftertheartistslivedthere.C.AtthebeginningoftheFrenchRevolution. D.Whenthefirstexhibitionopenedthere.54.ThevisitorscangotothePortedesLions________.A.from9:00amto6:00pmwithmuseumpassesB.exceptonTuesdaysC.until6:30pmwithprepurchasedticketsD.from9:00amto5:30pmexceptonTuesdaysandFridays55.Whatcanyoudoifyouwanttoseesomethingspecial?A.Buyprepurchasedtickets. B.PaymoreattentiontotheadvertisementsonTV.C.Lookatthesignsinfrontofthemuseum. D.Phoneorlookuptheinformationonthewebsite.【答案】51.C52.B53.A54.D55.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了盧浮宮的歷史、開放時(shí)間及參觀注意事項(xiàng)。51.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheLouvreisoneofthelargestmuseumsintheworld,withatotalareaofover60acres,in

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論