20以內(nèi)的退位減法第2課時

十幾減8、7、6人教版2024一年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01

了解同一問題可以用不同的方法解決，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。

經(jīng)歷探索十幾減8、7、6退位減法計算方法的過程，學(xué)習(xí)初步的抽象、概括、推理的方法，形成初步的運算能力和推理意識。掌握十幾減8、7、6的計算方法，能正確計算十幾減8、7、6；借助小棒擺一擺，理解十幾減8、7、6的算理。知識目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點難點素養(yǎng)

掌握十幾減8、7、6的口算方法，能正確計算十幾減8、7、6。學(xué)習(xí)重點Learnthekeypoints理解十幾減8、7、6的算理。學(xué)習(xí)難點Learningdifficulties通過數(shù)學(xué)活動合作探究，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力，初步學(xué)會有條理地思考和表達。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識鏈接KnowledgeLinks02我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了十幾減9，請完成下面的練習(xí)。9＋3＝1212－9＝38＋9＝1717－8＝99＋5＝1414－9＝5我們一共摘了17個桃子。拿出9個分給大家。＝（個）9－178

還剩下幾個？

探究新知Explorenewknowledge03認真觀察，你知道了什么？我看到圖片里有一位叔叔在賣風(fēng)車，小朋友來買風(fēng)車。上面的文字信息：一共有12個風(fēng)車，買了8個。十幾減8根據(jù)這些信息，你能提出什么問題嗎？還剩幾個風(fēng)車？十幾減8你能完整地敘述這道題目嗎？一共有12個風(fēng)車，賣出8個，還剩幾個？想一想怎樣理解這個題目？十幾減8一共12個風(fēng)車

賣出8個求還剩幾個風(fēng)車，就是總共的風(fēng)車數(shù)量去掉賣出的氣球數(shù)量。用減法計算列式為12-

8根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道怎樣計算12-

8嗎？理解題意并列式十幾減812-

8＝

（個）方法一：點數(shù)法1一共12個風(fēng)車買走8個234剩下4個4點數(shù)法：從總數(shù)中去掉減去的部分，再將剩下的部分一個一個地數(shù)出來。十幾減812-

8＝

（個）方法二：平十法先減去2個還剩10個再減去6個還剩4個42

610--412

-8

=用“平十法”計算十幾減8時，把8分成幾和另一個數(shù)，先算十幾減幾等于10，再算10減另一個數(shù)。十幾減81210212-

8＝

（個）方法三：破十法4412

-8

=2

1024-用“破十法”計算十幾減8時，先把十幾分成10和幾，然后算10減8等于2，再算2加幾。十幾減812-

8＝

（個）方法四：想加算減法8+=12412-=84想一想，8加幾等于12。用“想加算減法”計算十幾減8時，想8加幾得十幾，那么十幾減8就等于幾。4十幾減812-

8=4（個）口答：還剩4個風(fēng)車。我們要8個。一共有12個風(fēng)車。

還剩下幾個？

你在圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？十幾減7、6十幾減7、6理解題意并列式13條魚，紅的有6條，黑的有條。13條魚，黑的有7條，紅的有條。魚的總條數(shù)減去黑魚的條數(shù)，用減法計算。列式為13–7魚的總條數(shù)減去黑魚的條數(shù)，用減法計算。列式為13–6方法一：點數(shù)法十幾減7、613–7＝

（條）13–6＝

（條）紅的6條黑的7條67方法二：平十法十幾減7、613–7＝

（條）13–6＝

（條）673

410--613

-7

=3

310--713

-6

=方法三：破十法十幾減7、613–7＝

（條）13–6＝

（條）6713

-7

=3

1036-13

-6

=3

1047-方法四：想加算減法十幾減7、613–7＝

（條）13–6＝

（條）677+=13613-=76想一想，9加幾等于15。6+=13713-=67想一想，9加幾等于15。課堂檢測Classroomtesting041.算一算。113－8＝515－7＝816－7＝914－6＝811－8＝313－6＝711－6＝516－8＝812－7＝52.圈一圈，算一算。311－8=815－7=121416-8=468131517-7=68103.在填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4.看圖列式計算。15個＝（個）8－1578個＝（支）6－14814支6支5.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。13-9○5

16-7○8

17-9○87+6○138+5○15

14-8○711-8○86+9○16

14-3○8

＜＜＞＜==＞＜＜總結(jié)評價Summaryevaluation05點擊輸入標(biāo)題點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會了什么？是怎么學(xué)會的？你今天收獲了什么？

十幾減8、7、6的計算方法：（1）點數(shù)法;（2）平十法;（3）破十法;（4）想加算減法。點擊輸入標(biāo)題點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中