/2025年河南開封智慧健康職業(yè)學院招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定：熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護()不參與違反四項基本原則，影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家利益和民族團結B.國家統(tǒng)一和領土完整C.民族團結與社會和諧D.社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展【答案】:A2.大學生心理咨詢的主要內容包括()A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ACD3.高等學校應當以()為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.開展教育B.科學研究C.培養(yǎng)人才D.社會服務【答案】:C4.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：()。A.2000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】:D5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人()。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要進一步補充哪些申報材料C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.再次申請行政許可的時間【答案】:A6.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.社會服務的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學的職能【答案】:D7.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育機智D.教育威信【答案】:C8.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.連續(xù)性B.可逆性C.相對性D.動態(tài)性【答案】:B9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D.蘇軾【答案】:B10.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】:D11.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的()。A.興趣B.有意注意C.無意注意D.共鳴【答案】:C12.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是()。A.教學監(jiān)控的遷移性增強B.教學監(jiān)控由他控到自控C.教學監(jiān)控達到自動化D.教學監(jiān)控的敏感性增強【答案】:A13.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“不求天長地久，但求曾經擁有”B.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上C.“兒女情長，英雄氣短”D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】:A14.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.作風果斷、讓學生有畏懼心理【答案】:D15.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以自我的社會價值為中心的探究C.以學習成才為中心的自我探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:A16.主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家，促使大學課程專門化的課程觀是()A.結構主義課程觀B.科學主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:B17.人際關系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方()。A.交往方式與方法B.身份和地位C.修養(yǎng)和處世方法D.需要滿足的程度【答案】:D18.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是()。A.主導動機B.輔助動機C.內部動機D.外部動機【答案】:C19.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念()。A.追求自治與學術自由B.發(fā)揮學術群體在學校經營中的作用C.倡導通識教育、人文教育D.承擔社會職責，引領社會風尚【答案】:C20.明明問吳老師“大海里什么魚最大?”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好?“這說明吳老師能做到A.引導幼兒探索B.尊重個體差異C.公平對待幼兒D.面向全體幼兒【答案】:A21.下列選項不屬于網絡人際交往方式的是()。A.QQB.電子郵箱C.微信D.面對面【答案】:D22.古人把教師的職責歸結為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質是()A.傳承和弘揚B.實踐和創(chuàng)新C.改革和發(fā)展D.教書和育人【答案】:D23.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種()A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:A24.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是()。A.內容效度B.實證效度C.假象效度D.構想效度【答案】:C25.師表美的精神內涵或內在方面應該是()A.道美B.形體美.C.風格美D.表美【答案】:A26.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉變。對這些轉變正確的表述是()。A.從爭取物質上的支持轉向爭取政府對高校的尊重和理解B.從主動協(xié)調社會力量參與辦學轉向服從社會組織要求C.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉向爭取在物質上的支持D.從主動爭取政府和社會的支持轉向完全依靠政府辦學【答案】:A27.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.個性傾向性B.心理過程C.個體心理特征D.個性心理【答案】:B28.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.先導性B.長期性C.示范性D.復雜性【答案】:C29.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系直至認識其本質、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為()。A.知識的理解B.知識的鞏固C.知識的感知D.知識的應用【答案】:A30.為了適應快速發(fā)展的時代，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備()。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學習的意識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】:B31.教師個人根據教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是()。A.加減評分法B.自我評價法C.社會評價法D.學生評價法【答案】:B32.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.亞里士多德B.桑代克C.蘇格拉底D.巴甫洛夫【答案】:A33.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當道具，把襯衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于()。A.心理定勢B.學習遷移C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:C34.取得高等學校教師資格的最低學歷應是()A.博士B.?？艭.碩士D.本科【答案】:D35.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有()。A.獨創(chuàng)性B.敏捷性C.靈活性D.深刻性【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.社會奉獻愛心B.減輕外在壓力C.避免學生認知絕對化D.加強心理輔導E.建立良好的人際關系F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF37.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面()。A.教育理念B.藝術涵養(yǎng)C.人文知識D.情感責任【答案】:ABCD38.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內容是()。A.自強不息的拼搏精神B.誠實守信的基本要求C.公忠為國的社會責任感D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】:CD39.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢，實現(xiàn)途徑主要為()。A.加強實踐教學環(huán)節(jié)B.增設職業(yè)性課程或專業(yè)C.開設大量選修課，或加大選修課程的比例D.開設自由研究課程，使課程形式多樣化E.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化【答案】:CDE40.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.建立良好的人際關系B.避免學生認知絕對化C.減輕外在壓力D.加強心理輔導E.做好預防自殺的宣傳教育F.社會奉獻愛心【答案】:ABCDEF41.對教師"為人師表"的具體要求是()A.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮?ABCD42.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用()A.哭泣B.傾訴C.運動D.大笑【答案】:ABCD43.在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有()。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.思維定勢帶來的負遷移C.自己深入研究的領域內的知識D.概念相通、方法相似的知識E.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理【答案】:ABDE44.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是()的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識D.尊重勞動【答案】:ABCD45.轉變后進生應注意()A.樹立一分為二的觀點B.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境C.分析后進生的形成原因D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛【答案】:ACD46.教師道德行為選擇的內部條件有()。A.教師個體能力素質B.教師個體道德素質C.教師個人身體素質D.教師個人的世界觀E.教師個人的人生觀【答案】:ABDE47.近代教育家陶行知提出()。A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】:ABD48.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)責任B.職業(yè)技能C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ACD49.案例教學的優(yōu)點是()。A.加強理論與實際的結合B.擴大學生的實際知識C.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】:ABCD50.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來【答案】:ABD51.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有()A.能力B.運氣C.努力D.任務難度【答案】:AD52.道德現(xiàn)象包括()。A.道德意識現(xiàn)象B.道德活動現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】:ABD53.高等學校社會服務的原