第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE高下學(xué)期作文訓(xùn)練題12篇高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇1在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，作文訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提升具有重要意義。它不僅鍛煉我們的表達(dá)能力，更培養(yǎng)我們的思維深度。高下學(xué)期，我們將迎來(lái)新的作文訓(xùn)練，這既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。在我看來(lái)，作文的核心在于真實(shí)與感悟。記敘文要講述一個(gè)動(dòng)人的故事，議論文要提出一個(gè)深刻的觀點(diǎn)，說(shuō)明文要解釋一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象。每一種文體都有其獨(dú)特的魅力，而如何駕馭這些魅力，則我們作文訓(xùn)練的關(guān)鍵。以記敘文為例，我們可以從生活中尋找靈感。比如，描寫(xiě)一次難忘的旅行，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓讀者身臨其境。在議論文中，我們可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，如環(huán)保、教育等，提出自己的見(jiàn)解，引發(fā)讀者思考。而在說(shuō)明文中，我們可以選取一個(gè)具體的事物，如人工智能，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行解釋。以環(huán)保為例，我國(guó)高度重視環(huán)保工作，采取一系列措施。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2019年我國(guó)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)比例達(dá)到79.4%，比2015年提高10.3個(gè)百分點(diǎn)。這些數(shù)據(jù)背后，無(wú)數(shù)環(huán)保工作者辛勤付出的結(jié)果。在作文中，我們可以引用這些數(shù)據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力。當(dāng)然，作文訓(xùn)練并非一蹴而就。我們需要在日常生活中積累素材，提高自己的觀察力和思考力。同時(shí)多閱讀、多寫(xiě)作，才能不斷提高自己的作文水平。高下學(xué)期的作文訓(xùn)練，我們有展示自己才華的舞臺(tái)。我們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心去感受生活，用筆去記錄感悟，不斷提升自己的作文能力。相信在未來(lái)的日子里，我們都能在作文的道路上越走越遠(yuǎn)。高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇2在一個(gè)寧?kù)o的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在木質(zhì)地板上，形成斑駁的光影。我坐在書(shū)桌前，手中握著那本泛黃的筆記本，心中涌動(dòng)著一種難以言說(shuō)的情感。這本筆記本記錄我高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)的歡笑、淚水、困惑和成長(zhǎng)，都仿佛就在眼前。每當(dāng)翻開(kāi)它，那些熟悉的名字和故事就會(huì)躍然紙上，讓我陷入無(wú)盡的回憶。記得那時(shí)的我們，還一群青澀的少年，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和期待。我們?cè)黄鹛接戇^(guò)人生的真諦，一起追逐過(guò)夢(mèng)想的尾巴，一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難忘的時(shí)光。在那個(gè)充滿活力的時(shí)代，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。我們?cè)鵀橐粋€(gè)目標(biāo)而努力拼搏，也曾因?yàn)槭《鴾I流滿面。但正這些經(jīng)歷，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。如今，我們即將走出校園，踏上新的征程。這本筆記本，就像一位忠實(shí)的朋友，陪伴我們度過(guò)那段美好的時(shí)光。它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，也承載我們的夢(mèng)想。翻開(kāi)筆記本，我看到那些曾經(jīng)的自己，那些為夢(mèng)想而奮斗的日子。那些日子，我們?cè)黄鸢疽箤W(xué)習(xí)，一起分享快樂(lè)，一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。如今，我們各奔東西，為各自的夢(mèng)想而努力。但無(wú)論走到哪里，那段美好的回憶都會(huì)成為我們心中永恒的財(cái)富。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想對(duì)那些曾經(jīng)的自己和朋友們說(shuō)：感謝你們陪伴我走過(guò)那段美好的時(shí)光，感謝你們給予我的關(guān)愛(ài)和支持。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)帶著你們的祝福，勇敢地走下去。而你們，也要繼續(xù)努力，追逐自己的夢(mèng)想。無(wú)論前方有多少困難和挑戰(zhàn)，都要相信自己，勇往直前。我們一起，珍惜那段美好的回憶，珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)的人。愿我們的青春，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光和希望。翻開(kāi)筆記本，我仿佛又回到那個(gè)充滿活力的時(shí)代。那些美好的回憶，如同一幅幅畫(huà)面，在我腦海中不斷閃現(xiàn)。我知道，這段旅程才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我們攜手前行，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇3時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。在這個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的時(shí)刻，我們不僅要回顧過(guò)去，更要展望未來(lái)。高下學(xué)期，我們?nèi)松猛局械囊淮沃匾D(zhuǎn)折，也我們邁向更高目標(biāo)的起點(diǎn)?；赝^(guò)去，我們?cè)羞^(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。在求知的道路上，我們不斷摸索，不斷成長(zhǎng)。那些曾經(jīng)的挫折與失敗，如今已成為我們寶貴的財(cái)富。正這些經(jīng)歷，我們更加堅(jiān)定地走在追求卓越的道路上。站在新的起點(diǎn)，我們面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快。我們要緊跟時(shí)代的步伐，不斷充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。高下學(xué)期，我們展示才華的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于突破自己的舒適區(qū)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，與他人共同進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期里，我們要珍惜每一分每一秒。合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我們要學(xué)會(huì)自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我們還要注重身心健康，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。面對(duì)未來(lái)，我們要有信心，也要有勇氣。我們要堅(jiān)信，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期，我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！回顧過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，我們滿懷憧憬。高下學(xué)期，我們以更加飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)人生新的篇章！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇4“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句詩(shī)激勵(lì)著無(wú)數(shù)人不斷追求進(jìn)步，勇往直前。正如我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森所言：“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)?！蔽覍?duì)高下學(xué)期作文訓(xùn)練題的一些思考。我國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。以我國(guó)古代著名教育家孔子為例，他一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才，為我國(guó)文化繁榮做出巨大貢獻(xiàn)。正他的不懈追求，使得儒家文化得以傳承，影響至今?？萍及l(fā)展日新月異，我國(guó)在科技領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。以載人航天為例，我國(guó)成功發(fā)射“神舟”系列飛船，實(shí)現(xiàn)載人航天飛行。這一偉大成就的背后，離不開(kāi)無(wú)數(shù)科研人員的辛勤付出。如我國(guó)航天員楊利偉，他勇敢地踏上太空，為我國(guó)航天事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。青少年國(guó)家的未來(lái)，肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。正如毛澤東所說(shuō)：“世界你們的，也我們的，但歸根結(jié)底你們的?！蔽覀円湎啻簳r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要勇于摸索，敢于創(chuàng)新，努力成為新時(shí)代的棟梁之才?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻嗌倌昱笥褌儯覀儜汛?mèng)想，勇敢追求，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇5同學(xué)們！新學(xué)期的作文訓(xùn)練題來(lái)啦！這次我們要寫(xiě)的“我的暑假生活”。想想看，這個(gè)暑假你過(guò)得怎么樣？不有很多有趣的事情想和大家分享呢？那就跟著我一起寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的作文吧！暑假里，我最喜歡去海邊玩。那天，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)好朋友一起去海邊。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，海風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰。海浪一個(gè)接一個(gè)地拍打著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。我們撿貝殼、堆沙堡，還一起玩水槍大戰(zhàn)。玩累，就躺在沙灘上，看著藍(lán)天白云，聽(tīng)著海浪的聲音，感覺(jué)真舒服！除玩，我還去鄉(xiāng)下奶奶家。那里的風(fēng)景可美！綠油油的稻田，金黃的麥田，還有各種各樣的花草。我和奶奶一起在田野里捉蝴蝶，還學(xué)會(huì)怎么種菜。晚上，我們一家人坐在院子里，一邊吃西瓜，一邊聊天，那感覺(jué)真溫馨！暑假里，我還讀很多好書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。那本書(shū)里的夏洛真?zhèn)€好朋友，它用蜘蛛網(wǎng)救威爾伯的小命。讀完這本書(shū)，我明白友誼的可貴。暑假的生活真精彩！你們暑假都做些什么呢？快來(lái)和我分享吧！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇6同學(xué)們，新學(xué)期又來(lái)啦！作文可咱們學(xué)習(xí)路上的一大關(guān)卡，今天咱們就來(lái)聊聊下學(xué)期的作文訓(xùn)練題。先說(shuō)說(shuō)咱們常見(jiàn)的作文類(lèi)型吧，比如記敘文，就咱們把發(fā)生過(guò)的事情寫(xiě)下來(lái)，就像講故事一樣。記得有一次，我寫(xiě)一篇關(guān)于暑假去海邊的故事，把海浪的聲音、沙灘的沙子都寫(xiě)出來(lái)，感覺(jué)特別好玩。然后議論文，這個(gè)就有點(diǎn)難，咱們得有自己的觀點(diǎn)，還要有理由來(lái)支撐。比如，咱們可以寫(xiě)寫(xiě)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，然后舉例子，比如垃圾分類(lèi)啦，節(jié)約用水用電啦，這樣就能讓文章更有說(shuō)服力。還有應(yīng)用文，比如寫(xiě)封信、做一份調(diào)查報(bào)告，這些都挺實(shí)用的。記得有一次，我給老師寫(xiě)一封信，表?yè)P(yáng)她在課堂上教得好，心里特別開(kāi)心。練習(xí)作文的時(shí)候，咱們可以先從寫(xiě)自己熟悉的話題開(kāi)始，比如寫(xiě)寫(xiě)學(xué)校的活動(dòng)、家里發(fā)生的趣事，這樣寫(xiě)起來(lái)就不難。記得要用好詞好句，讓文章更生動(dòng)。別忘多讀多寫(xiě)，多積累好詞好句，這樣下學(xué)期的作文訓(xùn)練題咱們就能輕松應(yīng)對(duì)啦！加油，同學(xué)們！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇7高下學(xué)期作文訓(xùn)練題新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)嗎？這次，我們要來(lái)一場(chǎng)作文訓(xùn)練。別擔(dān)心，我會(huì)一步步帶你走進(jìn)作文的世界。我們要明確作文的目的。作文不僅僅記錄生活，更表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的方式。所以，在動(dòng)筆之前，先問(wèn)問(wèn)自己：我想表達(dá)什么？我的觀點(diǎn)什么？我們要學(xué)會(huì)構(gòu)思。作文就像一座建筑，需要有一個(gè)穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。你可以先列出大綱，再逐步填充內(nèi)容。記住，開(kāi)頭要吸引人，結(jié)尾要扣人心弦。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注意語(yǔ)言的運(yùn)用。用詞要準(zhǔn)確，句子要通順。同時(shí)要避免重復(fù)啰嗦，盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)修改。作文不一蹴而就的，需要反復(fù)打磨。你可以請(qǐng)老師、同學(xué)幫忙修改，也可以自己多讀幾遍，看看哪里需要改進(jìn)。同學(xué)們，作文訓(xùn)練一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要急于求成。只要我們用心去練習(xí)，相信你們一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。加油！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇8在春日的暖陽(yáng)里，我們迎來(lái)一學(xué)期的尾聲，孩子們臉上洋溢著收獲的喜悅。他們帶著一學(xué)期的努力與汗水，即將踏上一段新的旅程。這學(xué)期的作文訓(xùn)練，仿佛一場(chǎng)奇妙的旅行，孩子們?cè)谖淖值氖澜缋锾诫U(xiǎn)，收獲滿滿。第一章：摸索與發(fā)覺(jué)這一章節(jié)，我們鼓勵(lì)孩子們摸索生活的點(diǎn)滴。他們從家庭、學(xué)校、社會(huì)等多個(gè)角度出發(fā)，描繪出一幅幅生動(dòng)的生活畫(huà)卷。他們用稚嫩的筆觸，記錄下成長(zhǎng)的足跡，分享著內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。第二章：情感與思考情感作文的靈魂。在這個(gè)章節(jié)里，孩子們學(xué)會(huì)用文字表達(dá)情感。他們傾訴著對(duì)家人的思念，對(duì)朋友的關(guān)心，對(duì)老師的敬意。在思考中成長(zhǎng)，在情感中感悟人生。第三章：想象與創(chuàng)造想象作文的翅膀。在這個(gè)章節(jié)里，孩子們插上想象的翅膀，遨游在文字的海洋。他們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇幻的世界，描繪出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。在想象中，他們找到無(wú)限的樂(lè)趣。第四章：閱讀與積累閱讀作文的源泉。在這個(gè)章節(jié)里，孩子們學(xué)會(huì)從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。他們閱讀大量的課外書(shū)籍，積累豐富的詞匯和素材。在閱讀中，他們收獲知識(shí)，也收獲智慧。第五章：總結(jié)與反思學(xué)期的尾聲，對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。在這個(gè)章節(jié)里，孩子們回顧自己的成長(zhǎng)歷程，反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。他們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步感到自豪，也為自己的不足而努力。這學(xué)期的作文訓(xùn)練，不僅讓孩子們提高寫(xiě)作能力，更讓他們收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。相信在未來(lái)的日子里，他們會(huì)帶著這份收獲，繼續(xù)在文字的世界里翱翔。高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇9親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始，不有點(diǎn)小興奮呢？高下學(xué)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像人生的一個(gè)新起點(diǎn)。今天咱們就來(lái)聊聊這個(gè)話題，看看這個(gè)新學(xué)期，我們能做些什么，讓自己變得更棒！得有個(gè)好習(xí)慣。比如，每天早上起床，先給自己一個(gè)微笑，告訴自己：“新的一天，我要加油！”整理好書(shū)包，準(zhǔn)備好書(shū)本，迎接新的一天。記得，好習(xí)慣就像小樹(shù)苗，需要我們每天給它澆水，才能長(zhǎng)得枝繁葉茂。再比如，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課堂上，老師就像一盞明燈，照亮我們前行的路。我們要用心去聽(tīng)，去思考，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。還有啊，別忘和同學(xué)們多交流。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，就能我們的友誼更加深厚。記得，朋友就像一面鏡子，可以我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。別忘鍛煉身體。健康的身體，我們學(xué)習(xí)和生活的本錢(qián)。每天抽點(diǎn)時(shí)間，去操場(chǎng)上跑跑步，做做操，讓身體棒棒的。同學(xué)們，新學(xué)期，新的開(kāi)始，我們一起加油吧！用我們的努力，去書(shū)寫(xiě)我們精彩的人生篇章！高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇10高下學(xué)期作文訓(xùn)練題說(shuō)起這個(gè)高下學(xué)期的作文訓(xùn)練題，我可有話要說(shuō)。記得那會(huì)兒，我剛剛上初中，對(duì)作文這事兒真頭大。那時(shí)候，老師布置一個(gè)題目，叫《我的夢(mèng)想》。我那時(shí)候心里就一個(gè)想法：我的夢(mèng)想啊，那可天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我那時(shí)候的夢(mèng)想就當(dāng)個(gè)科學(xué)家，想發(fā)明一個(gè)能讓大家都能吃上好東西的神奇機(jī)器。我每天都想象著那個(gè)機(jī)器的樣子，心里美滋滋的。我記得有一次，我還在家里用紙盒和塑料瓶做一個(gè)簡(jiǎn)易的模型，還拿給媽媽看，她直夸我聰明。后來(lái)，老師我們寫(xiě)一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文，我就在那本作文書(shū)上寫(xiě)我的夢(mèng)想。我寫(xiě)的時(shí)候，心里就像有股暖流，把我的想法都寫(xiě)出來(lái)。我還記得，我寫(xiě)到：“我想讓這個(gè)世界因?yàn)槲业陌l(fā)明而變得更美好?！蹦菚r(shí)候，我仿佛看到自己站在舞臺(tái)上，接受大家的掌聲?，F(xiàn)在想想，那個(gè)夢(mèng)想雖然有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但那我心里最真實(shí)的想法。我覺(jué)得，不管夢(mèng)想有多高，只要我們努力去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)。就像我后來(lái)長(zhǎng)大，雖然沒(méi)當(dāng)上科學(xué)家，但我還一直努力，希望能為社會(huì)做點(diǎn)什么。所以說(shuō)，那個(gè)高下學(xué)期的作文訓(xùn)練題，不僅讓我學(xué)會(huì)怎么寫(xiě)作文，更讓我明白夢(mèng)想的力量。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到天上的星星，我就會(huì)想起那個(gè)夢(mèng)想，心里充滿力量。高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇11高下學(xué)期作文訓(xùn)練題篇12朋友們，咱們聊聊這個(gè)“高下學(xué)期作文訓(xùn)練題”的事吧。每年到這時(shí)候，學(xué)校都會(huì)給我們布置一些作文題，我們提前做好準(zhǔn)備。我呢，就喜歡把這些題目當(dāng)故事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)既輕松又好玩。比如說(shuō)，今年有個(gè)題目“我的好朋友”。這個(gè)題目多親切啊，讓我想起我的小學(xué)同學(xué)小麗。記得有一次，我生病，小麗不僅幫我買(mǎi)藥，還給我講笑話，逗得我哈哈大笑。那時(shí)候，我覺(jué)得全世界最美的風(fēng)景，就