第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高二語文作文例子[7篇]高二語文作文例子第（1）篇在繁忙的都市生活中，我們常常被各種壓力和喧囂所包圍，而閱讀，這顆心靈的綠洲，似乎漸漸被遺忘。但正閱讀，能夠?yàn)槲覀兇蜷_一扇通往知識、情感與思考的大門。閱讀，一種獨(dú)特的體驗(yàn)。它不僅能夠帶我們穿越時(shí)空，與歷史中的偉人對話，還能我們在虛構(gòu)的世界中找到共鳴。正如古人所說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話道出閱讀的價(jià)值。在我眼中，閱讀一場心靈的旅行。記得那一次，我沉浸在《紅樓夢》的世界中，與賈寶玉、林黛玉一同經(jīng)歷榮府的興衰。那些細(xì)膩的情感描寫，讓我仿佛置身于那個(gè)充滿詩意的時(shí)代，感受到古人的情感世界。閱讀還能我們思考。以《圍城》為例，錢鐘書先生用獨(dú)特的筆觸描繪主人公方鴻漸的人生軌跡，揭示人性的復(fù)雜與社會的虛偽。閱讀這樣的作品，我們在笑聲中反思，在思考中成長。但在科技飛速發(fā)展的今天，閱讀的重要性似乎被越來越多的人忽視。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國國民人均閱讀量逐年下降，這對于一個(gè)有著悠久文化傳統(tǒng)的國家來說，無疑一個(gè)令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。為重拾閱讀的熱情，我提出以下建議：學(xué)校和家庭應(yīng)重視閱讀教育，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣；和社會各界應(yīng)共同努力，營造良好的閱讀氛圍；每個(gè)人都要自覺養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讓閱讀成為生活的一部分。閱讀心靈的良藥，人生的財(cái)富。我們攜手共進(jìn)，讓閱讀成為這個(gè)時(shí)代最美麗的風(fēng)景。高二語文作文例子第（2）篇陽光下的溫暖在成長的歲月里，總有一些溫暖的瞬間，如陽光般灑進(jìn)我的心靈。這些瞬間，或來自于他人的關(guān)愛，或來自于自己的感悟，它們匯聚成一股強(qiáng)大的力量，讓我在逆境中勇敢前行。那一個(gè)陰冷的冬日午后，我正為一次重要的考試做準(zhǔn)備。書桌上堆滿各種習(xí)題，筆尖在紙上滑動，卻總覺得心里沉甸甸的。就在這時(shí)，母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶走進(jìn)來。“喝杯牛奶吧，兒子?！蹦赣H的聲音輕柔而溫暖。我抬起頭，看著母親關(guān)切的眼神，心中涌起一股暖流。我接過牛奶，小口小口地喝著，感覺全身都充滿力量。那一刻，我明白母親的用心良苦，她知道我需要的鼓勵(lì)和支持。牛奶喝完，母親又默默地離開房間。我望著她的背影，心中涌起一股感激之情。我知道，母親為我付出很多，她總在我需要的時(shí)候，默默地守護(hù)著我。陽光透過窗戶灑在書桌上，灑在我身上，也灑在那些堆積如山的習(xí)題上。我拿起筆，繼續(xù)做題。這次，我不再孤獨(dú)的戰(zhàn)士，因?yàn)槲抑溃赣H在我身邊，她會給我力量，讓我在逆境中勇敢前行。成長的道路上，我們總會遇到各種困難和挫折。但只要我們心中有陽光，有溫暖，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。這些溫暖來自于父母的關(guān)愛，來自于老師的教誨，來自于朋友的鼓勵(lì)，更來自于我們自己的堅(jiān)定信念。在陽光的照耀下，我學(xué)會感恩，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會面對生活中的種種挑戰(zhàn)。我相信，只要我們心中充滿陽光，我們就能夠在成長的路上，收獲滿滿。陽光下的溫暖，讓我懂得生活的美好；陽光下的溫暖，讓我學(xué)會勇敢面對。在未來的日子里，我將繼續(xù)珍惜這些溫暖，將它們化作前行的動力，追逐我的夢想。高二語文作文例子第（3）篇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！弊怨乓詠恚⒂聼o畏、心懷信念的人層出不窮。正如文天祥在《過零丁洋》中所言，唯有堅(jiān)守信念，才能在歷史長河中留下璀璨的足跡。在科技迅猛發(fā)展的今天，無數(shù)科學(xué)家以自己的聰明才智為人類的進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。以袁隆平為例，他畢生致力于雜交水稻的研究，為解決世界糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平曾說：“我的夢想讓所有人都能吃上飽飯?！闭@種信念，讓他克服重重困難，最終取得舉世矚目的成就。但科技發(fā)展也帶來一些問題。環(huán)境污染、資源枯竭等問題日益嚴(yán)重，人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。以我國為例，我國高度重視生態(tài)文明建設(shè)，大力推行綠色發(fā)展理念，努力實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。正在這種理念的指導(dǎo)下，我國在環(huán)保領(lǐng)域取得顯著成效。作為青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。我們要學(xué)習(xí)袁隆平、文天祥等先賢的信念和勇氣，樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力拼搏。我們要關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)注社會問題，以自己的實(shí)際行動為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們以信念為舟，以奮斗為槳，在人生的海洋中揚(yáng)帆起航。我相信，只要我們堅(jiān)守信念，努力拼搏，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來！高二語文作文例子第（4）篇在一個(gè)寂靜的午后，陽光透過窗欞，斑駁地灑在木質(zhì)書桌上。書桌上，一本泛黃的古書靜靜躺在一堆文稿中。文稿中，一位高二學(xué)生正用稚嫩而堅(jiān)定的筆觸，記錄下自己的思考?！皶r(shí)光荏苒，歲月如梭?！彼@樣寫道，筆尖在紙上輕輕劃過，留下一個(gè)個(gè)跳動的字符。他想到自己從小學(xué)到高中，一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿感慨?！靶r(shí)候，總向往那遙不可及的未來，渴望像大人一樣擁有自由?！彼^續(xù)寫著，字里行間流露出對童年的懷念?！叭缃?，高中生活已經(jīng)過半，我開始明白，自由并非遙不可及，而在于自己如何把握?！彼ｎD一下，似乎在思考如何表達(dá)自己的感悟。“每一天，我們都在為夢想而努力，哪怕只一點(diǎn)一滴的進(jìn)步?！彼崞鸸P，繼續(xù)書寫，字跡更加堅(jiān)定。“我們或許會迷茫，會困惑，但只要心中有一束光，就能找到前行的方向?！彼畔鹿P，抬頭看著窗外，眼神中充滿堅(jiān)定?！案咧猩睿拖褚粓鲴R拉松，雖然疲憊，但終點(diǎn)就在前方。”他微笑著，心中充滿期待?！拔蚁嘈牛灰覉?jiān)持不懈，終將抵達(dá)夢想的彼岸?！彼匦履闷鸸P，繼續(xù)書寫，筆尖在紙上跳躍，如同他心中的夢想，愈發(fā)清晰可見。高二語文作文例子第（5）篇在這片廣袤的知識海洋中，語文如同深邃的星空，閃爍著無盡的智慧與美感。而高中語文，則這片星空中最璀璨的星辰，照亮我們求知的道路。它不僅教會我們語言的魅力，更我們領(lǐng)略人生的哲理。翻開那些泛黃的課本，那些熟悉的文字，仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)動人的故事。從《離騷》到《紅樓夢》，從《背影》到《荷塘月色》，每一篇文章都蘊(yùn)含著豐富的情感和深刻的內(nèi)涵。這些作品，猶如一面鏡子，映照出人性的光輝與陰暗，我們在閱讀中不斷成長。語文的魅力，在于它能喚起我們內(nèi)心深處的共鳴。那些優(yōu)美的詩句，如“床前明月光，疑地上霜”，我們感受到古人的詩意與浪漫；那些動人的故事，如《梁山伯與祝英臺》，我們體會到愛情的偉大與執(zhí)著。這些作品，如同生命的火焰，點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情，我們在人生的道路上勇往直前。但語文的魅力不僅僅體現(xiàn)在文學(xué)作品上。它還體現(xiàn)在那些枯燥的文言文和現(xiàn)代文閱讀中。那些復(fù)雜的文言文，如《左傳》、《史記》，我們領(lǐng)略到古人的智慧與才情；那些現(xiàn)代文閱讀，如《平凡的世界》、《活著》，我們感受到生活的真實(shí)與苦難。這些文章，如同生命的畫卷，描繪出豐富多彩的人生百態(tài)，我們在閱讀中不斷豐富自己的人生閱歷。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們不僅要學(xué)會欣賞文學(xué)作品，更要學(xué)會運(yùn)用語言。那些優(yōu)美的詩句，如“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，我們感受到語言的魅力；那些生動的描寫，如《荷塘月色》中對月色的描繪，我們領(lǐng)略到語言的細(xì)膩與生動。這些語言，如同生命的花朵，綻放出迷人的光彩，我們在人生的舞臺上盡情演繹。高中語文我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。它不僅教會我們知識，更教會我們?nèi)绾稳ジ惺苌?、理解人生。我們在語文的熏陶下，不斷成長，成為更好的自己。高二語文作文例子第（6）篇親愛的朋友，今天咱們來聊聊語文課上的那些事兒。你還記得高二那年，語文老師帶我們讀的那些文章嗎？那些文字仿佛有魔力，能我們穿越時(shí)空，感受不一樣的人生。記得有一次，我們班上討論魯迅先生的《阿Q正傳》。那一個(gè)下課后的午后，陽光透過窗戶灑在教室里，溫暖又舒適。我們圍坐在一起，老師拿起書，緩緩開口：“同學(xué)們，你們知道阿Q誰嗎？”大家你看看我，我看看你，面面相覷。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)舉手回答：“老師，阿Q個(gè)自負(fù)的人。”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，阿Q個(gè)自負(fù)又自卑的人，他的一生充滿矛盾?！闭f著，老師開始給我們講解阿Q的故事。阿Q個(gè)小人物，卻總想攀附大人物。他喜歡夸耀自己，卻又不肯努力。當(dāng)他遇到挫折時(shí)，總用“精神勝利法”來安慰自己。聽著老師的講解，我仿佛看到阿Q那張扭曲的臉，感受到他那痛苦而又無奈的一生。后來，我們又學(xué)習(xí)朱自清的《荷塘月色》。那一篇描寫荷塘美景的散文，文字優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。老師我們閉上眼睛，用心去感受文字中的畫面：“同學(xué)們，你們能想象出那個(gè)荷塘月色嗎？”我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：荷葉輕輕搖曳，月光灑在荷塘上，如同鋪上一層銀霜。語文課上的那些文章，就像一把鑰匙，打開我們內(nèi)心深處的大門。它們我們看到不同的世界，感受到不一樣的人生。每當(dāng)回想起那些日子，我都會覺得無比珍惜。朋友，你還記得那些語文課上的美好時(shí)光嗎？我們一起懷念那段美好的時(shí)光，感受文字的魅力吧！高二語文作文例子第（7）篇哎喲，高二語文作文，這事兒我熟！想當(dāng)年，我可作文小能手，現(xiàn)在就給你來幾招，讓你寫出讓人眼前一亮的好作文。比如說，你寫“我的老師”，別光寫老師有多好，得寫點(diǎn)具體的。比如，你可以說你的語文老師，每次上課都笑瞇瞇的，有一次你作文寫砸，老師不僅沒批評你，還耐心幫你修改，最后你的作文得滿分。這樣的細(xì)節(jié)，不生動多？再比如，“我的家鄉(xiāng)”