2024-2025學(xué)年寧夏銀川二中高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年寧夏銀川二中高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=2i1?i,則復(fù)數(shù)z的虛部為(

)A.i B.?i C.1 D.?12.已知向量a=(?2,m),b=(1,1+m),則“a⊥b”是“m=1A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.袋子中有4個(gè)大小質(zhì)地完全相同的球,其中2個(gè)紅球,2個(gè)白球,從中不放回地依次隨機(jī)摸出2個(gè)球,則兩次都摸到紅球的概率P=(

)A.18 B.16 C.144.在△ABC中,H為BC上異于B,C的任一點(diǎn),M為AH的中點(diǎn),若AM=λAB+μAC,則λ+μ等于A.12 B.23 C.165.已知m,n表示兩條不同直線,α表示平面,下列說(shuō)法正確的是(

)A.若m//α,n//α,則m//n B.若m⊥α,n?α,則m⊥n

C.若m6.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若a2?b2=3A.30° B.60° C.90° D.120°7.已知一個(gè)直三棱柱的高為2,如圖,其底面ABC水平放置的直觀圖(斜二測(cè)畫法)為A′B′C′,其中O′A′=O′B′=O′C′=1,則此三棱柱的表面積為(

)A.4+42

B.8+42

C.8.如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,M,N,P分別是C1D1,BC,A1D1的中點(diǎn),有四個(gè)結(jié)論:

①AP與CM是異面直線;

②AP,MN,DD1相交于一點(diǎn);

③過(guò)A,M,PA.1

B.2

C.3

D.4二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。9.下列說(shuō)法正確的是(

)A.用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從含有50個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為5的樣本,則個(gè)體m被抽到的概率是0.1

B.已知一組數(shù)據(jù)1,2,m,6,7的平均數(shù)為4,則這組數(shù)據(jù)的方差是5

C.數(shù)據(jù)27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位數(shù)是23

D.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的標(biāo)準(zhǔn)差為8,則數(shù)據(jù)2x1?1,210.設(shè)A,B,C是一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中的三個(gè)事件,且P(A)=13,P(B)=45,AA.若P(A+B)=1315,則P(AB)=215B.若事件A,B相互獨(dú)立,則P(AB)=41511.已知正四面體P?ABC的棱長(zhǎng)為2,則(

)A.正四面體P?ABC的外接球表面積為4π

B.正四面體P?ABC內(nèi)任意一點(diǎn)到四個(gè)面的距離之和為定值

C.正四面體P?ABC的相鄰兩個(gè)面所成二面角的正弦值為13

D.正四面體S?EFG在正四面體P?ABC的內(nèi)部,且可以任意轉(zhuǎn)動(dòng),則正四面體S?EFG的體積最大值為三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.已知a=(1,1),b=(?2,1),則b在a上的投影向量的坐標(biāo)為______.13.如圖,為測(cè)量某塔的高度,在地面上選擇一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)C,在C處測(cè)得A處的無(wú)人機(jī)和塔頂M的仰角分別為30°,45°無(wú)人機(jī)距地面的高度AB為45米,且在A處無(wú)人機(jī)測(cè)得點(diǎn)M的仰角為15°,點(diǎn)B,C,N在同一條直線上,則該塔的高度MN為______米.14.在《九章算術(shù)》中,將四個(gè)面都為直角三角形的四面體稱為鱉臑.已知四面體P?ABC為鱉臑,且PA=AB,AC=BC,記二面角A?PB?C的平面角為θ,則sinθ=______.四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。15.(本小題13分)

記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,滿足2c+b?2acosB=0.

(1)求角A;

(2)若a=23,BA?AC=32,AD16.(本小題15分)

如圖所示,在四棱錐C?ABED中,四邊形ABED是正方形,點(diǎn)G,F(xiàn)分別是線段EC,BD的中點(diǎn).

(1)求證:GF//平面ABC;

(2)H是線段BC的中點(diǎn),證明:平面GFH//平面ACD.17.(本小題15分)

新高考實(shí)行“3+1+2”選科模式,其中“3”為必考科目,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)所有學(xué)生必考;“1”為首選科目,從物理、歷史中選擇一科;“2”為再選科目,從化學(xué)、生物學(xué)、地理、思想政治中任選兩科.某大學(xué)的某專業(yè)要求首選科目為物理,再選科目中化學(xué)、生物學(xué)至少選一科.

(1)寫出所有選科組合的樣本空間.從所有選科組合中隨機(jī)選一種組合,并且每種組合被選到的可能性相等,求所選組合符合該大學(xué)某專業(yè)報(bào)考條件的概率;(2)甲、乙兩位同學(xué)獨(dú)立進(jìn)行選科,求兩人中至少有一人符合該大學(xué)某專業(yè)報(bào)考條件的概率.18.(本小題17分)

隨著高校強(qiáng)基計(jì)劃招生的持續(xù)開展,我市高中生抓起了參與數(shù)學(xué)興趣小組的熱潮.為調(diào)查我市高中生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的喜好程度,從甲、乙兩所高中各隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,記錄他們?cè)谝恢軆?nèi)平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間,并將其分成了6個(gè)區(qū)間:(0,10]、(10,20]、(20,30]、(30,40]、(40,50]、(50,60],整理得到如圖頻率分布直方圖:

(1)求圖1中a的值,并估計(jì)甲高中學(xué)生一周內(nèi)平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間的眾數(shù);

(2)估計(jì)乙高中學(xué)生一周內(nèi)平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間的均值x乙?及方差s乙2(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(3)若從甲、乙兩所高中分別抽取樣本量為m、n的兩個(gè)樣本,經(jīng)計(jì)算得它們的平均數(shù)和方差分別為:x?、s12與y?、s22,記總的樣本平均數(shù)為w?19.(本小題17分)

已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD所在平面外一點(diǎn),且點(diǎn)P在底面ABCD上的射影是AC與BD的交點(diǎn)O,已知∠BAD=60°,△PDB是等邊三角形.

(1)求證:AC⊥PD;

(2)求點(diǎn)D到平面PBC的距離;

(3)若點(diǎn)E是線段AD上的動(dòng)點(diǎn),問(wèn):點(diǎn)E在何處時(shí),直線PE與平面PBC所成的角最大?求出最大角的正弦值,并求出取得最大值時(shí)線段DE的長(zhǎng).

答案解析1.【答案】C

【解析】解:∵z=2i1?i=2i(1+i)(1+i)(1?i)=?1+i,

∴z的虛部為1.

故選:2.【答案】B

【解析】解:由題當(dāng)a⊥b時(shí),a?b=?2×1+m(1+m)=?2+m+m2=0,解得m=?2或m=1,

故“a⊥b”是“m=1”的必要不充分條件.

故選:3.【答案】B

【解析】解:2個(gè)紅球,設(shè)為A,B;2個(gè)白球,設(shè)為a,b.從中不放回地依次隨機(jī)摸出2個(gè)球,

有{A,B},{A,a},{A,b},{B,A},{B,a},{B,b},{a,A},{a,B},{a,b},{b,A},{b,B},{b,a},共12種.

兩次都摸到紅球的情況為{A,B},{B,A},共2種.則概率P=212=16.

故選:B4.【答案】A

【解析】【分析】本題考查平面向量共線定理與三點(diǎn)共線問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.

根據(jù)條件即可得出AH=2λAB+2μAC,然后根據(jù)B,H,C三點(diǎn)共線即可得出【解答】

解:∵M(jìn)為AH的中點(diǎn),且AM=λAB+μAC,

∴AM=12AH=λAB+μAC,

∴AH=2λAB+2μAC,5.【答案】B

【解析】【分析】本題考查空間直線與平面的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

運(yùn)用線面平行的性質(zhì),結(jié)合線線的位置關(guān)系,判斷A,D;運(yùn)用線面垂直的性質(zhì),結(jié)合線線垂直,判斷B,C.【解答】解:若m/?/α,n/?/α,則m,n相交或平行或異面,故A錯(cuò)誤;

若m⊥α,n?α,則m⊥n,故B正確;

若m⊥α,m⊥n,則n/?/α或n?α,故C錯(cuò)誤;

若m/?/α,m⊥n,則n/?/α或n?α或n⊥α或n與α相交,故D錯(cuò)誤.

故選:B.6.【答案】C

【解析】【分析】此題考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,屬于一般題.

已知第二個(gè)等式利用正弦定理化簡(jiǎn)用b表示出c,代入第一個(gè)等式表示出a,利用余弦定理表示出cosA,將表示出的a與c代入求出cosA的值,即可確定出A的度數(shù).【解答】

解:已知等式sinC=3sinB,由正弦定理化簡(jiǎn)得:c=3b,

代入a2?b2=3bc得:a2?b7.【答案】C

【解析】解:斜二測(cè)法的“三變”“三不變”得到直三棱柱的底面平面圖,如圖,

其中OA=2OB=2OC=2,

∴AB=AC=5,

∴此三棱柱的表面積為S=2×12×2×2+(2+25)×2=8+458.【答案】C

【解析】解:對(duì)于①,連接AC,PM,A1C1,如圖所示:

由M,P分別是C1D1,A1D1的中點(diǎn),可得PM//A1C1//AC,

可得AP與CM共面,故①錯(cuò)誤;

對(duì)于②,因?yàn)锳P?平面ACMP,M∈平面ACMP,M?AP,N?平面ACMP,

所以由異面直線的定義可得,AP與MN是異面直線,

則AP,MN,DD1不相交于一點(diǎn),故②錯(cuò)誤;

對(duì)于③,由①知,過(guò)A,M,P的平面截正方體所得的圖形為四邊形ACMP,

而|PM|=12|AC|,故四邊形ACMP不是平行四邊形,故③錯(cuò)誤;

對(duì)于④,如圖:

則過(guò)A,9.【答案】AC

【解析】解:對(duì)于選項(xiàng)A,個(gè)體m被抽到的概率是550=0.1,故正確;

對(duì)于選項(xiàng)B,1+2+m+6+7=4×5,∴m=4,

故S2=15×[(1?4)2+(2?4)2+(4?4)2+(6?4)2+(7?4)2]=5.2,

故錯(cuò)誤;

對(duì)于選項(xiàng)C,∵8×70%=5.6,

∴數(shù)據(jù)27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位數(shù)是從小到大排序的第6個(gè)數(shù),即為23,

故正確;

對(duì)于選項(xiàng)D,∵樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的標(biāo)準(zhǔn)差為8,

∴數(shù)據(jù)2x110.【答案】BD

【解析】解:根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):

對(duì)于A,因?yàn)镻(A+B)=P(A)+P(B)?P(AB),則P(A)=13,P(B)=45,P(A+B)=1315,

則有P(AB)=P(A)+P(B)?P(A+B)=13+45?1315=415,所以A錯(cuò)誤;

對(duì)于B,因?yàn)槭录嗀,B相互獨(dú)立,所以P(AB)=P(A)P(B)=415,所以B正確;

對(duì)于C,因?yàn)槭录嗀與C互斥,故P(AC)=0,所以C錯(cuò)誤;

對(duì)于D,P(AC?)=P(A)?P(AC)=111.【答案】BD

【解析】解:棱長(zhǎng)為2的正四面體P?ABC的外接球與棱長(zhǎng)為1的正方體的外接球半徑相同,

設(shè)外接球的半徑為R,則2R=12+12+12=3,可得S=4πR2=3π,故A錯(cuò)誤;

設(shè)正四面體P?ABC內(nèi)任意一點(diǎn)到四個(gè)面的距離分別為d1,d2,d3,d4,

設(shè)正四面體P?ABC的高為d,

又S△ABC=S△ABP=S△APC=S△PBC=12×2×2×sin60°=32,

由等體積法可得13S(d1+d2+d3+d4)=13Sd,(S=S△ABC=S△ABP=S△APC=S△PBC),

可得d1+d2+d3+d4=d為定值,故B正確;

如圖所示,設(shè)BC中點(diǎn)為D,連接PD,AD,則AD⊥BC,PD⊥BC,

故∠PDA為所求二面角的平面角,AP=2,PD=AD=62,

由余弦定理得cos∠PDA=AD2+PD2?AP22AD?PD=(62)2+(6212.【答案】(?1【解析】j解:由b在a上的投影向量為a?b|a|?a|a|=?2+1213.【答案】90

【解析】解:由題意,在Rt△ABC中,AC=ABsin30°=90,

在△ACM中,∠CAM=30°+15°=45°,∠ACM=180?45°?30°=105°,

可得∠AMC=30°,

由正弦定理ACsin∠AMC=MCsin∠CAM,得CM=ACsin30°?sin45°=902,

又在Rt△CMN中,MN=MC?sin45°=902×2214.【答案】6【解析】解:由題意設(shè)PA⊥AB,PA⊥AC,BC⊥AC,BC⊥PC,

取PB的中點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥PB交PC于點(diǎn)N,連接MN,AM,AN,如圖所示:

因?yàn)镻A=AB,PA⊥AB,點(diǎn)M是等腰直角三角形PAB斜邊PB上的中點(diǎn),

所以AM⊥PB,

又因?yàn)镸N⊥PB,AM?平面PAB,MN?平面PBC,平面PBC∩平面PAB=PB,

所以二面角A?PB?C的平面角為θ就是∠AMN,

設(shè)AC=BC=1,則PA=AB=2,PB=2,PC=3,PM=AM=12PB=1,

所以∠BPC=30°,則MN=33,PN=233,

又cos∠APN=23=63,

所以AN2=2+43?2×2×233×6315.【答案】解:(1)因?yàn)?c+b?2acosB=0,由正弦定理可知:2sinC+sinB?2sinAcosB=0,

由C=π?A?B,故sinC=sin(π?A?B)=sin(A+B),

所以2sin(A+B)+sinB?2sinAcosB=0,2cosAsinB+sinB=0(B∈(0,π),sinB≠0),

所以cosA=?12,又A∈(0,π),所以A=23π;

(2)根據(jù)數(shù)量積的定義,由BA?AC=32,

得cbcosπ3=32?bc=3,又a=2【解析】(1)根據(jù)邊角轉(zhuǎn)化,將題干條件均化成角,結(jié)合誘導(dǎo)公式,三角恒等變換進(jìn)行化簡(jiǎn)求值;

(2)利用AD=12AB+16.【答案】證明見解析;

證明見解析.

【解析】證明:(1)在四棱錐C?ABED中,四邊形ABED是正方形,點(diǎn)G,F(xiàn)分別是線段EC,BD的中點(diǎn),

連接AE必與BD相交于中點(diǎn)F,

∴GF/?/AC,

∵GF?面ABC,AC?平面ABC,

∴GF/?/面ABC,得證;

(2)由點(diǎn)G,H分別為CE,CB中點(diǎn),可得:GH/?/EB/?/AD,

∵GH?面ACD,AD?平面ACD,

∴GH/?/平面ACD,

又∵由(1)可知GF/?/平面ACD,

且GH∩GF=G,GH,GF?平面GFH,

∴平面GFH/?/平面ACD,得證.

(1)利用線面平行的判定定理證明;

(2)利用面面平行的判定定理證明.

本題考查了線面平行的判定以及面面平行的判定,考查了空間想象能力,屬于中檔題.17.【答案】解:(1)依題意,樣本空間為Ω={物化生,物化地,物化政,物生地,物生政,物地政,史化生,史化地,史化政,史生地,史生政,史地政},n(Ω)=12,

記事件A=“所選組合符合該大學(xué)某專業(yè)報(bào)考條件”,則A={物化生,物化地,物化政,物生地,物生政},n(A)=5,所以P(A)=n(A)n(Ω)=512.

(2)記事件M1=“甲符合該大學(xué)某專業(yè)報(bào)考條件”,

事件M2=“乙符合該大學(xué)某專業(yè)報(bào)考條件”,

事件M=“甲、乙兩人中至少有一人符合該大學(xué)某專業(yè)報(bào)考條件”,

由【解析】(1)根據(jù)古典概型相關(guān)知識(shí)可解;

(2)根據(jù)相互獨(dú)立事件相關(guān)知識(shí)可解.

本題考查古典概型和相互獨(dú)立事件相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.18.【答案】解:(1)由頻率分布直方圖可得(0.005+0.02+a+0.025+0.015)×10=1,

解得a=0.035,

甲高中學(xué)生一周內(nèi)平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間的眾數(shù)是30+402=35.

(2)x乙?=5×0.1+15×0.2+25×0.3+35×0.2+45×0.15+55×0.05=27.5,

s乙2=(5?27.5)2×0.1+(15?27.5)2×0.2+(25?27.5)2×0.3+(35?27.5)2×0.2+(45?27.5)2×0.15+(55?27.5)2【解析】本題考查平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),方差、標(biāo)準(zhǔn)差,分層隨機(jī)抽樣的方差,分層隨機(jī)抽樣的樣本均值,屬于中檔題.

(1)利用頻率分布直方圖中所有矩形面積之和為1可求得a的值,根據(jù)頻率分布直方圖可計(jì)算得出甲高中學(xué)生一周內(nèi)平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間

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