匯報(bào)人:2024-01-19楊震暮夜卻金教案目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)文本解讀與賞析人物形象分析思想內(nèi)涵與價(jià)值觀念探討藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法分析知識(shí)拓展與延伸思考課堂互動(dòng)與小結(jié)01課程介紹與目標(biāo)時(shí)代背景人物背景事件背景東漢時(shí)期，社會(huì)風(fēng)氣日漸敗壞，貪污受賄成風(fēng)。楊震，字伯起，東漢時(shí)期著名官員、學(xué)者，以清廉自守著稱。楊震在擔(dān)任荊州刺史期間，有人夜晚送來(lái)重金賄賂，楊震堅(jiān)決拒絕，并說(shuō)出了“天知，神知，我知，子知。何謂無(wú)知！”的千古名言。楊震暮夜卻金背景80%80%100%教學(xué)目標(biāo)與要求了解楊震暮夜卻金的故事內(nèi)容，理解楊震清廉自守的品質(zhì)及其時(shí)代意義。通過(guò)講解、討論、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解故事內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀0102030405課程導(dǎo)入（5分鐘）故事講解（15分鐘）討論與思考（10分鐘）角色扮演（10分鐘）課程總結(jié)（5分鐘）介紹課程背景及教學(xué)目標(biāo)。詳細(xì)講述楊震暮夜卻金的故事內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生討論楊震清廉自守的品質(zhì)及其時(shí)代意義。分組進(jìn)行角色扮演，再現(xiàn)楊震暮夜卻金的情景。總結(jié)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)廉潔意識(shí)的重要性。課程安排與時(shí)間02文本解讀與賞析朗讀指導(dǎo)正音原文朗讀與正音本課是一篇文言文，朗讀時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和韻味。如“天知，神知，我知，子知”一句，要讀出楊震的堅(jiān)定語(yǔ)氣。對(duì)于課文中的生字詞，如“暮”、“謁”、“遺”等，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，理解字義。本課的重點(diǎn)詞匯包括“暮”、“謁”、“遺”、“故人”、“知”等。要指導(dǎo)學(xué)生理解這些詞匯在文中的含義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。重點(diǎn)詞匯本課涉及到的句式有判斷句、省略句等。要引導(dǎo)學(xué)生理解這些句式的特點(diǎn)，掌握其用法。句式解析重點(diǎn)詞匯及句式解析本課是一篇短小精悍的文言文，文章結(jié)構(gòu)清晰，可分為引言、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三部分。要指導(dǎo)學(xué)生理解文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，把握文章的脈絡(luò)。本課在寫(xiě)作上運(yùn)用了對(duì)比、烘托等手法，突出了楊震的高尚品質(zhì)。要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這些寫(xiě)作手法的運(yùn)用及其效果。文章結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作特點(diǎn)寫(xiě)作特點(diǎn)文章結(jié)構(gòu)03人物形象分析廉潔自律智慧過(guò)人品德高尚楊震形象塑造在故事中，楊震通過(guò)巧妙的言辭和行動(dòng)，成功說(shuō)服了王密放棄行賄的念頭，展現(xiàn)了他的智慧和謀略。楊震不僅自身廉潔，還積極倡導(dǎo)清廉之風(fēng)，對(duì)身邊的人也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。楊震作為東漢時(shí)期的一位高官，以身作則，堅(jiān)守廉潔底線，不接受任何形式的賄賂。與楊震的廉潔自律形成鮮明對(duì)比的是，王密貪婪成性，企圖通過(guò)行賄來(lái)謀取不正當(dāng)利益。貪婪成性王密在行賄時(shí)言辭懇切，表現(xiàn)出極大的誠(chéng)意，但實(shí)際上卻是虛偽狡詐，企圖蒙蔽楊震。虛偽狡詐在被楊震揭露真相后，王密雖然感到羞愧和悔恨，但也因此認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并有機(jī)會(huì)改過(guò)自新?；谶^(guò)自新王密形象對(duì)比

其他人物形象簡(jiǎn)析楊震的家人故事中提到楊震的家人也受到了他的影響，注重品德修養(yǎng)和家庭教育。這體現(xiàn)了楊震作為家族領(lǐng)袖的榜樣作用。朝廷官員故事中涉及的朝廷官員對(duì)楊震的清廉和正直表示贊賞和尊敬，這也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)清廉官員的認(rèn)可和推崇。社會(huì)輿論故事中提到社會(huì)輿論對(duì)楊震的清廉行為表示贊揚(yáng)和支持，這體現(xiàn)了社會(huì)主流價(jià)值觀對(duì)廉潔自律的認(rèn)同和倡導(dǎo)。04思想內(nèi)涵與價(jià)值觀念探討誠(chéng)信是立身處世之本楊震拒絕受賄，體現(xiàn)了其堅(jiān)守誠(chéng)信原則，不以私利損害公職的高尚品質(zhì)。誠(chéng)信是社會(huì)的基石楊震的行為不僅維護(hù)了個(gè)人名譽(yù)，更在潛移默化中影響著社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)的形成。誠(chéng)信為本的道德觀念楊震作為官員，能夠自覺(jué)抵制金錢誘惑，體現(xiàn)了其廉潔從政的官德修養(yǎng)。廉潔從政是官員的基本素質(zhì)楊震暮夜卻金的行為，彰顯了其高度的自律精神，是官員保持清正廉潔的典范。自律是保持清正廉潔的關(guān)鍵廉潔自律的官德要求家庭教育對(duì)道德修養(yǎng)的影響楊震的家庭教育注重品德培養(yǎng)，為其形成高尚的道德品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。道德修養(yǎng)對(duì)家庭教育的反哺作用楊震的高尚品質(zhì)不僅得益于家庭教育，同時(shí)也在其家庭教育中得以傳承和發(fā)揚(yáng)，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。家庭教育與道德修養(yǎng)關(guān)系05藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法分析簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用精煉的文字表達(dá)教案中運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，準(zhǔn)確地表達(dá)了故事情節(jié)和人物性格，使讀者能夠快速理解故事內(nèi)容。生動(dòng)的描繪通過(guò)形象的描繪和具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使故事更加生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了讀者的閱讀體驗(yàn)。人物形象的對(duì)比教案中通過(guò)對(duì)比楊震和王密的形象，突出了楊震的高尚品質(zhì)和王密的貪婪本性，進(jìn)一步彰顯了主題。行為的對(duì)比通過(guò)對(duì)比楊震拒絕賄賂和王密接受賄賂的行為，強(qiáng)調(diào)了廉潔自律的重要性，引導(dǎo)讀者樹(shù)立正確的價(jià)值觀。對(duì)比手法突出主題教案在情節(jié)安排上巧妙地設(shè)置了懸念，如王密的神秘出現(xiàn)和楊震的拒絕受賄，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。懸念的設(shè)置通過(guò)合理的情節(jié)安排和推進(jìn)，使故事發(fā)展自然流暢，既符合邏輯又富有創(chuàng)意，讓讀者在閱讀過(guò)程中不斷產(chǎn)生共鳴和思考。情節(jié)的推進(jìn)情節(jié)安排巧妙合理06知識(shí)拓展與延伸思考漢朝時(shí)期，社會(huì)風(fēng)氣注重誠(chéng)信、廉潔和自律，這些品質(zhì)被視為君子之道。楊震作為當(dāng)時(shí)的名士，自然深受這種社會(huì)風(fēng)氣的影響。漢朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣楊震家族在漢朝時(shí)期地位顯赫，世代為官，且以清廉著稱。楊震自小受到家族傳統(tǒng)的影響，對(duì)誠(chéng)信廉潔有著深刻的認(rèn)識(shí)。楊震的家族背景楊震歷任多個(gè)重要職位，以其卓越的才能和清廉的作風(fēng)贏得了廣泛的贊譽(yù)。在暮夜卻金的故事中，他拒絕了巨額賄賂，堅(jiān)守了誠(chéng)信廉潔的原則。楊震的仕途經(jīng)歷相關(guān)歷史背景知識(shí)介紹類似故事或案例分享季布是漢朝時(shí)期的著名將領(lǐng)，以信守承諾著稱。他曾承諾要送給朋友一千金，即使后來(lái)家道中落，也依然堅(jiān)守諾言，想方設(shè)法湊齊一千金送給朋友。這個(gè)故事與楊震暮夜卻金一樣，體現(xiàn)了誠(chéng)信的價(jià)值。季布一諾千金包拯是北宋時(shí)期的著名清官，以鐵面無(wú)私、公正廉明著稱。他在審理案件時(shí)，不受任何人的影響，只依據(jù)事實(shí)和法律進(jìn)行判決。這個(gè)故事展示了廉潔奉公、公正執(zhí)法的精神。包拯鐵面無(wú)私誠(chéng)信是立人之本在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信是個(gè)人品質(zhì)的重要組成部分。一個(gè)缺乏誠(chéng)信的人很難在社會(huì)中立足，更難以贏得他人的信任和尊重。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的誠(chéng)信品質(zhì)，做到言行一致、信守承諾。廉潔是社會(huì)進(jìn)步的保障廉潔是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障。一個(gè)廉潔的社會(huì)風(fēng)氣可以減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，提高政府和社會(huì)組織的公信力，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)廉潔精神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。誠(chéng)信廉潔在職業(yè)領(lǐng)域的重要性在職業(yè)領(lǐng)域中，誠(chéng)信廉潔同樣具有重要意義。一個(gè)誠(chéng)信廉潔的從業(yè)者可以贏得同事和客戶的信任和支持，提高工作效率和業(yè)績(jī)。同時(shí)，誠(chéng)信廉潔也是職業(yè)道德的重要組成部分，從業(yè)者應(yīng)該時(shí)刻遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到誠(chéng)信為本、廉潔從業(yè)。現(xiàn)代社會(huì)中誠(chéng)信廉潔重要性討論07課堂互動(dòng)與小結(jié)01020304提問(wèn)討論提問(wèn)討論學(xué)生提問(wèn)及討論環(huán)節(jié)楊震的行為對(duì)于當(dāng)今社會(huì)有何啟示？學(xué)生分組討論，探討楊震拒絕黃金的原因，如他的清廉自守、對(duì)法律的尊重等。楊震為什么拒絕接受王密贈(zèng)送的黃金？學(xué)生自由發(fā)言，分享?xiàng)钫鹉阂箙s金故事對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中誠(chéng)信、廉潔等方面的啟示。010405060302楊震的清廉自守和高尚品德楊震作為一位官員，能夠自覺(jué)抵制誘惑，堅(jiān)守道德底線，體現(xiàn)了他的清廉自守和高尚品德。對(duì)法律的尊重和遵守楊震拒絕接受黃金，不僅是因?yàn)樗幌脒`背自己的原則，更是因?yàn)樗幌胗|犯法律，體現(xiàn)了對(duì)法律的尊重和遵守。誠(chéng)信在現(xiàn)代社會(huì)的重要性楊震的故事告訴我們，誠(chéng)信是立身處世之