【古代詩歌閱讀】2024-2025高三上開學(xué)考名校模考題湖北省2025屆高三下學(xué)期開學(xué)摸底模擬聯(lián)考（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15～16題。子規(guī)余靖一叫一春殘，聲聲萬古冤！疏煙明月樹，微雨落花村。易墮將干淚，能傷欲斷魂。名韁慚自束，為爾憶家園。[注]慶歷三年，范仲淹力主改革被貶，無人敢言，余靖以卑微之職上書皇帝，為其申辯，亦被貶。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)寫殘春之景，以聲襯靜，“一春”“萬古”以夸張手法突出子規(guī)啼聲之悲。B.詩人聽到子規(guī)啼鳴后眼淚哭干，傷魂斷魄，與首聯(lián)“聲聲萬古冤”形成呼應(yīng)。C.尾聯(lián)看似表達(dá)詩人被功名束縛的悔意及歸鄉(xiāng)之愿，實(shí)則隱含了難以言說的痛。D.詩人緣事而發(fā)，借物詠懷，于詩中融入個(gè)人的身世遭際，給人凝練厚重之感。16.簡要賞析詩歌的頷聯(lián)。（6分）15.A（“殘春之景，以聲襯靜”錯(cuò)）16.頷聯(lián)疊用名詞，將“煙、月、樹、雨、花、村”六個(gè)意象巧妙組合，構(gòu)成一幅煙籠明月、細(xì)雨微茫、花落山村的春殘之景，營造了凄清、落寞的氛圍，寄寓詩人內(nèi)心冤屈無人申訴的哀傷怨憤。山東省濰坊市2024—2025學(xué)年高三上開學(xué)調(diào)研監(jiān)測考試（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。聞鍛【注】范純?nèi)嗜f籟蕭然送夕曛，鍛聲相應(yīng)互成文。高隨晚吹驚愁耳，清入霜空透暮云。始訝僧魚敲曉石，靜如山木響秋斤。五兵若可為農(nóng)器，此韻千家不厭聞。[注]鍛：打鐵，一種鍛造工藝，一般由師徒兩人完成，師傅握小錘敲打并指揮，徒弟握大錘進(jìn)行鍛打。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)點(diǎn)明“聞鍛”的時(shí)間和環(huán)境，并表現(xiàn)出打鐵人配合默契的特點(diǎn)。B.高亢的打鐵聲隨晚風(fēng)飄入耳中又直入云霄，引發(fā)了詩人深深的愁緒。C.第四句與“空山凝云頹不流”都運(yùn)用夸張的手法來表現(xiàn)聲音的清越。D.“敲木魚”“響秋斤”把時(shí)急時(shí)緩、時(shí)輕時(shí)重的鍛聲摹寫得惟妙惟肖。16.詩歌的最后兩句有何含意？請(qǐng)簡要分析?！敬鸢浮?5.B

16.（1）如果把兵器都鍛造成農(nóng)用器具，千家萬戶聽到這個(gè)聲音時(shí)都不會(huì)厭煩（都會(huì)聽不夠）。（2）寄寓了詩人期望沒有戰(zhàn)亂、國家太平的美好心愿和關(guān)注民生、希望百姓安居樂業(yè)的思想感情?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】范純?nèi)实摹堵勫憽吠ㄟ^描寫傍晚時(shí)分打鐵的聲音，展現(xiàn)了鍛造工藝的節(jié)奏感和韻律美。詩人以“僧魚敲曉石”和“山木響秋斤”作比，生動(dòng)形象地描繪了鍛聲的清脆與和諧。最后兩句表達(dá)了詩人對(duì)和平生活的向往，希望戰(zhàn)爭工具能轉(zhuǎn)化為農(nóng)具，造福千家萬戶。全詩意境深遠(yuǎn)，情感真摯?！?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“引發(fā)了詩人深深的愁緒”錯(cuò)?！案唠S晚吹驚愁耳”是說鍛打的聲音高亢，隨著晚風(fēng)吹來，讓我這滿懷愁緒的耳朵為之一驚。表明“愁”是早已有之的，不是鍛打的聲音引發(fā)的。故選B?！?6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩句的能力。（1）“五兵若可為農(nóng)器，此韻千家不厭聞”，意思是如果把兵器都鍛造成農(nóng)用器具，千家萬戶聽到這個(gè)聲音時(shí)都不會(huì)厭煩（都會(huì)聽不夠）。（2）設(shè)想把武器鍛造成農(nóng)具，說百姓都喜歡聽這鍛打的聲音，表明詩人希望沒有戰(zhàn)爭，百姓勤于耕作，生活安定。范純?nèi)适潜彼稳耍钣?027年6月-1101年。詩句表達(dá)了詩人期望沒有戰(zhàn)亂、國家太平的美好心愿和關(guān)注民生、希望百姓安居樂業(yè)的思想感情。

山東省青島二中2024—2025學(xué)年高三上開學(xué)前模擬測試閱讀下面的詩歌，完成下面小題。郭明甫作西齋于潁尾請(qǐng)予賦詩（其二）黃庭堅(jiān)東京望重兩并州①，遂有汾陽整綴旒②。翁伯入關(guān)傾意氣③，林宗異世想風(fēng)流④。君家舊事皆青史，今日高材未白頭。莫倚西齋好風(fēng)月，長隨三徑古人游！【注】①東京：指后漢，即東漢。兩并州：后漢郭丹、郭伋都曾任并州牧。②汾陽：汾陽王郭子儀，他在安史之亂中立下大功，拯救了國勢垂危的唐朝。綴旒（liú）：連綴在天子冠上的珠串，比喻皇室。③翁伯：漢郭解字翁伯。他入關(guān)時(shí)，賢豪聞聲爭來交歡。④林宗：東漢名流郭泰字林宗。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.古人常以詩交際，詩題提示了寫作緣由，作者是受郭明甫的邀請(qǐng)而為其西齋賦詩。B.本詩前四句用典，且皆是郭姓名人的歷史遺事，照應(yīng)標(biāo)題中提到的好友郭明甫。C.頷聯(lián)下句用“風(fēng)流”一詞，是說郭明甫仰慕黃庭堅(jiān)的才華而請(qǐng)黃賦詩，點(diǎn)題精準(zhǔn)。D.尾句中的“三徑”與《登快閣》尾句中的“白鷗”同屬于與歸隱有關(guān)的典故。16.宋詩以說理見長，試分析本詩頸聯(lián)與尾聯(lián)的說理內(nèi)容?！敬鸢浮?5.C

16.頸聯(lián)通過對(duì)比郭明甫家族的輝煌舊事與他當(dāng)下的才華未老，強(qiáng)調(diào)他應(yīng)繼承家族榮光，有所作為；尾聯(lián)告誡他不要沉迷西齋風(fēng)月，而要追隨古人高潔的志趣?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“是說郭明甫仰慕黃庭堅(jiān)的才華而請(qǐng)黃賦詩”錯(cuò)，是運(yùn)用典故，借郭泰（林宗）的風(fēng)流來贊譽(yù)郭明甫的風(fēng)采和氣質(zhì)。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。頸聯(lián)“君家舊事皆青史，今日高材未白頭”，將郭明甫家族過往的榮耀事跡記錄在青史之中，與他如今才華橫溢卻尚未老去形成對(duì)比。這是在暗示郭明甫有著得天獨(dú)厚的家族背景和自身的優(yōu)秀條件，理當(dāng)憑借這些去創(chuàng)造新的功績，延續(xù)家族的輝煌。尾聯(lián)“莫倚西齋好風(fēng)月，長隨三徑古人游”，“莫倚”明確地給出告誡，不要僅僅依賴西齋的美好風(fēng)光而無所事事?！伴L隨三徑古人游”則是勸導(dǎo)他要像古代那些有著高尚情操和追求的人一樣，追求有意義的人生。郭明甫應(yīng)當(dāng)以古人為榜樣，不貪圖安逸，追求更高的精神境界和人生價(jià)值。

廣西南寧二中2024—2025學(xué)年高三開學(xué)考試（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。初夏幽居偶題①四首（其三）陸游昔如轉(zhuǎn)戰(zhàn)墮重圍，今幸騫翔②脫駭機(jī)。曉樹好風(fēng)鶯獨(dú)語，夜窗細(xì)雨燕相依。安居不恨蝸廬迮③，得食寧論?dān)Q料④微？更喜暮年強(qiáng)健在，又看刀尺制縑衣?！咀ⅰ竣俦驹姙槟纤卧娙岁懹瓮砟晖司庸枢l(xiāng)山陰時(shí)所作②騫翔：飛翔。③迮：通“窄”。④鶴料：泛指官府給的俸祿。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)以“轉(zhuǎn)戰(zhàn)墮重圍”寫了詩人曾經(jīng)的處境，“騫翔”一詞蘊(yùn)含了詩人如今退居故鄉(xiāng)后的心情。B.頷聯(lián)運(yùn)用多個(gè)意象渲染了初夏特有的景色，既勾勒了幽居之所，又景中寓情，點(diǎn)題可謂巧妙。C.頸聯(lián)“蝸廬迮”表明詩人的居室窄小，后又以問句的形式表現(xiàn)出詩人對(duì)朝廷給予的俸祿的不屑。D.尾聯(lián)交代了詩人已人到暮年仍身強(qiáng)體健，亦有家人手持刀尺為自己趕制絲織新衣的生活現(xiàn)狀。16.后人評(píng)論這首詩的情感有悲喜交雜之感，請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。（6分）15.C．頸聯(lián)的“不恨”即不怨恨，“寧論”表示反問，難道要說。盡管居住環(huán)境簡陋，但詩人并不抱怨，因?yàn)樗罁碛幸粋€(gè)安穩(wěn)的住所、能滿足基本的生活需求，詩人便心滿意足。體現(xiàn)了詩人淡泊名利、知足常樂的心態(tài)。16.（1）喜：①擺脫困境后的輕松自在。詩人在首聯(lián)中把自身曾經(jīng)的政治遭遇比作兇險(xiǎn)的戰(zhàn)場，而今已脫離官場，退居故鄉(xiāng)，生活輕松自在。②幽居故鄉(xiāng)的寧靜自得：頷聯(lián)描繪清風(fēng)吹拂，黃鶯啼叫，細(xì)雨敲窗，燕子相依等自然景物來襯托閑居生活的安逸自在。③心態(tài)上的淡泊名利、知足常樂：盡管居住環(huán)境簡陋，俸祿微薄，但詩人并不抱怨，只要能滿足基本的生活需求，詩人便心滿意足。④身體健康：詩人在尾聯(lián)講述自己人到晚年了還身強(qiáng)體健。⑤家