六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第一單元：變形記范文一：地球的自述嗨，大家好！我是地球，你們腳下這片廣闊無垠的土地，也是你們溫暖的家。我有著蔚藍(lán)的海洋、翠綠的山川、金黃的沙漠和潔白的冰川，每一處都是大自然精心布置的杰作。每天，我見證著你們的歡笑與成長，看著你們在草地上奔跑、在河流邊嬉戲、在山林間探險，我的心里充滿了喜悅和幸福。然而，最近我發(fā)現(xiàn)自己有些疲憊不堪，身體上也出現(xiàn)了一些問題，這讓我有些擔(dān)憂。你們知道嗎？我的皮膚——森林，正在遭受著前所未有的破壞。那些高大的樹木被無情地砍伐，動物們失去了家園，土壤變得貧瘠，雨水沖刷下來，帶來了水土流失和泥石流。這讓我感到非常痛心，因為森林是我重要的肺，它們幫助我凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候。還有我的血液——河流和海洋，也受到了嚴(yán)重的污染。塑料袋、瓶子、油污等垃圾漂浮在水面上，破壞了水生生物的生存環(huán)境，也影響了人類的飲用水安全。每當(dāng)想到這里，我的心就像被針扎一樣痛。更讓我感到不安的是，我的體溫正在逐漸升高，這就是你們常說的“全球變暖”。冰川融化、海平面上升，這些變化不僅威脅著沿海城市和島嶼的安全，還可能導(dǎo)致極端天氣事件的增多，給人類帶來更大的災(zāi)難。我真誠地希望你們能從現(xiàn)在開始，學(xué)會愛護(hù)我，保護(hù)我。我相信，在你們的關(guān)愛下，我一定能夠恢復(fù)往日的生機(jī)與活力，繼續(xù)為你們提供一個溫馨、和諧的家園。六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第二單元：多彩的活動范文二：多彩的籃球活動“嘟——”隨著一聲尖銳而悠長的哨響，籃球被拋到了空中，我們和二班的籃球比賽開始啦！人群熙熙攘攘，十分熱鬧，歡呼聲吶喊聲此起彼伏。我雙腿彎曲，像彈簧般跳了起來，用手把球挑了過來，場外的啦啦隊便發(fā)出了一陣歡呼：“好球！加油！”我邊運球邊向前沖刺，且向隊員小胡眨了眨眼，他心領(lǐng)神會點了點頭，沖到了籃板下。我雙手合球，雙腿微彎，眼睛死死盯住籃筐，假裝要投籃的樣子，防守人跳起來想攔住球，我順勢雙手用力一推，傳給了籃下的小胡，小胡接球后如猛虎般躍起打板投籃拿下兩分。對手們臉色通紅，低著頭討論著什么，啦啦隊員在一邊齊聲叫喊：“三班無敵，加油加油！”這又激起了我們的斗志。這時，對方換上了一個人高馬大的選手，他運著球奮力沖向我們的籃筐，像一頭野牛般勢不可擋。我立刻大喊：“包圍他！”我們五人一起沖了上去，他被迫合球，眉頭緊皺大喊：“快來接球呀！”眼疾手快的小陳用力一拍斷掉了球，我邊沖向敵方籃筐邊大喊：“陳宇澤，看這兒！”小陳用力一拋，把球傳給了我。對面的人如餓狼般向我撲來，我急中生智，假裝向右突破，突然停住腳步變向一晃向左突破，防守人重心不穩(wěn)地跟了上來，我又借機(jī)一晃脫離了防守人的包圍，再重心下沉，跳起投球。球從籃筐內(nèi)落了下來，隊員們從四處跑過來，互相擊掌祝賀。啦啦隊又沸騰起來。經(jīng)過30分鐘的激烈對抗，我們班終于贏得了比賽。這場籃球比賽十分精彩有趣，有運籌帷幄的謀略，有行云流水的配合，有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的勇氣……這些為整場比賽抹上了團(tuán)結(jié)拼搏的色彩，也讓我理解了“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”這句話。六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第三單元：__讓生活更美好范文三：誠信讓生活更美好星期天，我吃完早飯便站在陽臺上看風(fēng)景。外面陽光明媚，天空湛藍(lán)，樹上的鳥兒不時地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。突然，樓下傳來一陣倒車的“嘀嘀”聲，我伸長脖子向下張望，原來是鄰居張阿姨正要開車出去。她才拿駕照沒多久，開車技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒有察覺，徑直向小區(qū)外開去。我有些生氣地想：小區(qū)這個地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒發(fā)現(xiàn)，避免賠償。可沒想到，她把車剛開出去不遠(yuǎn)突然又停了下來。只見張阿姨從車?yán)锵聛?，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車上后，才又開車走了。我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來到我家車旁。我看見便利貼上寫著這樣一行字：“您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車，實在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請等我晚上回來后再來解決這件事情，好嗎？”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話?？粗@張便利貼，我慚愧萬分。張阿姨在沒有監(jiān)控的情況下還自覺留下紙條，實在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個人的誠信。誠信讓我們更好地去解決問題，讓人與人之間坦誠相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第四單元：筆尖流出的故事范文四：飄香的丁香花寂靜的下午，和煦的陽光透過教室的玻璃照在了那幾盆盛開的丁香花上，顯得格外美好，可教室里的氣氛卻十分緊張。雷厲風(fēng)行的班長王寒冰正對著淘氣包張明發(fā)火，教室里鴉雀無聲，呼吸都不敢太大。原來是因為下課的時候，“淘氣包”張明在去廁所回來的路上和其他班同學(xué)追逐打鬧影響班級紀(jì)律，讓班級扣了分。王寒冰臉憋得通紅，氣得說不出話來?！澳恪恪蠋煆?qiáng)調(diào)過多少次了！你怎么就改不了！”而張明得意洋洋，吐著舌頭坐著鬼臉沖班長笑著道：“我就是搗亂怎么了？你能拿我怎么樣？”“啪”教室門開的響聲打破了這不和諧的氣氛。原來是李老師來了，李老師是他們新來的班主任，雖然很年輕，但管理班級的能力可不差。李老師看到了這場面，問清楚原因后對張明說：“張明，你為什么搗亂呢？”可張明不但不承認(rèn)錯誤還一直為自己辯解。老師越聽眉頭皺的越深，只見老師走向窗戶，指著窗臺上的丁香花對同學(xué)們意味深長地說：“同學(xué)們，你們每個人都是班里的一分子，就像這丁香花一樣，只有每一朵開得飽滿美麗才能簇成這滿盆茂盛的丁香花。如果有一朵小花分散了，那么美麗的丁香花就不復(fù)存在了?！甭犕昀罾蠋煹倪@一番話，張明羞愧地低下了頭。一陣微風(fēng)吹過，丁香花的香氣飄滿了整個教室，也飄進(jìn)了每個同學(xué)的心里……六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第五單元：圍繞中心意思寫范文五：變隨著時光的流逝，我們身邊的很多事物都在變化著，我們每個人也在變化著。以前我很浮躁，做事不能專心。做作業(yè)一點兒都不專注，一會兒想玩玩媽媽的手機(jī)，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業(yè)，我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個小時。之后，媽媽檢查我的作業(yè)，看到我因粗心大意做錯一些題時，就會生氣地批評我?？蓩寢屧绞桥u我，我越是不愿意聽她的話，她剛剛給我講完這個題，再找一個類似的題給我做，我還是不會。媽媽對我發(fā)火，批評我，我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰(zhàn)爭”。后來，我上五年級時，有一次生病住院了，媽媽一直守在病房照顧我。一個午后，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次，我近距離地看著媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白發(fā)，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那么不懂事，以后我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。從那次以后，我變了，我改正了很多的缺點，還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環(huán)畫，也有時間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務(wù)，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā)，我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了。我多么希望時光能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第六單元：學(xué)寫倡議書范文六：節(jié)能環(huán)保倡議書各位同學(xué)：生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活環(huán)境。但與此同時，我們也看到了一些更殘酷的事實：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)共同維護(hù)我們美好的家園。為此，我向同學(xué)們提出以下幾點倡議：1.日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。2.時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)燈。3.節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。4.要注意愛護(hù)森林資源；節(jié)約用紙，盡量兩面都用；少用一次性用品、減少白色污染；愛護(hù)花草樹木。5.注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。各位同學(xué)，就讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每件小事開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！學(xué)生名字：xxx25年7月9日六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第七單元：我的拿手好戲范文七：我的拿手好戲——壘球我是一名壘球運動員，壘球就是我的拿手好戲。我是左撇子，對手很難接住左打球；而跑速，是我的第二大優(yōu)勢，賽場上沒有人追得上我；最重要的是，我在市隊遇到嚴(yán)格的教練，優(yōu)秀的隊友，以及努力的自己。這些原因，讓我愛上壘球，擅長壘球，并獲得了2023年全國少年壘球錦標(biāo)賽冠軍。冠軍賽的時候，我們的對手非常強(qiáng)大，這場球明顯比前8場循環(huán)賽打起來吃力，得分極其艱難。最終3比3，我上場了，我既興奮又緊張，但我堅信我們一定能夠戰(zhàn)勝對手獲得勝利。盡管對方的投手，比我高兩個頭，身高差沒有讓我膽怯。我毅然決然地站到打擊位，用球棒霸氣地瞄下投手位置。天空突降暴雨，雨水模糊了我的視線，但耳邊響起教練的叮囑，“要相信自己，穩(wěn)住情緒，不急不躁，打好每一顆球！風(fēng)雨過后就會見到彩虹！你可以的！”樸實卻充滿期待的話語，仿佛一針強(qiáng)心劑，讓我信心十足。我擦拭著額上、臉上的雨水，深呼吸，握緊打擊棒、緊盯投手，球出手了！引棒，伸踏，揮擊，“砰！”一個漂亮的地滾球飛了出去，讓人高馬大的對手無法接招。隨后我猶如離弦之箭，快速沖向一壘！我的這一記漂亮的破局安打，不僅讓我成功上一壘，也讓兩個隊友回本壘得兩分。后來我們越打越順，而我就是球場上的一道閃電，更是一顆球場上勇往直前的壘球，所向披靡，沒有對手可以接住我的投球，沒有對手可以阻攔我上壘！最終，得分定格在12:7——雨過天晴，在夕陽的余暉下，我與隊友們相擁而泣，歡呼雀躍。我們用汗水和努力，贏得了這次比賽，我們是全國冠軍！這就是我的拿手好戲——壘球，是壘球讓我學(xué)會了付出，是壘球讓我收獲了回報。無壘球，不少年，我熱愛這顆明黃色的球！六年級上冊語文1-8單元習(xí)作范文第八單元：有你，真好范文八：有你，真好媽媽如同一縷陽光，使我溫暖；媽媽如同清澈的泉水，滋潤著我的心田；媽媽如同一棵參天大樹，為我乘涼。當(dāng)我們摔倒時，是誰為我們擦藥？當(dāng)我們失落時，是誰給予我們鼓勵？當(dāng)我們犯難時，是誰幫我們想辦法？是媽媽。媽媽，有你真好！那年夏天，我在外面和朋友玩耍，結(jié)果摔了一跤。膝蓋上被磕起了一大塊兒皮，我拖著一條疼痛的腿回到家中。媽媽看到了急忙讓我坐下，先給我用水清理了一下傷口，一邊心疼地問我：“疼不疼呀？讓你不要跑偏不聽?！比缓笥妹藓灋槲也了?，她的眉頭皺成了一個“川”字，手也微微有些顫抖，額頭上冒出幾滴汗珠。手拿著棉簽輕輕地在我的傷口上涂抹著，嘴里輕輕吹出兩口氣，涼涼的感覺瞬間讓我減輕了疼痛?！跋麓涡⌒狞c兒