2025年長春市事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專業(yè)知識試卷（夏季篇）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共10分）1.體育與健康課程是一門以__________為基本手段，以__________為主的教學(xué)科目。2.體育與健康課程的學(xué)習目標分為__________、__________和__________三個維度。3.健康的身體是指__________、__________和__________。4.健康生活方式包括__________、__________、__________、__________、__________等。5.健身計劃包括__________、__________、__________和__________。6.體育教學(xué)中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教學(xué)過程是__________與__________的統(tǒng)一。7.體育課堂教學(xué)的構(gòu)成包括__________、__________、__________、__________、__________。8.體育教學(xué)的基本方法是__________、__________、__________。9.體育課的基本組織形式有__________、__________、__________。10.體育課堂教學(xué)評價的主要內(nèi)容包括__________、__________、__________、__________。二、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于體育與健康課程的學(xué)習目標？A.身體健康B.運動技能C.心理健康D.生理健康2.下列哪項不屬于健康生活方式？A.均衡膳食B.積極鍛煉C.煙草依賴D.合理作息3.下列哪項不屬于健身計劃？A.運動項目B.運動時間C.運動強度D.運動場地4.體育教學(xué)中，教師與學(xué)生的關(guān)系是？A.主從關(guān)系B.對立關(guān)系C.合作關(guān)系D.競爭關(guān)系5.下列哪項不屬于體育課堂教學(xué)的構(gòu)成？A.準備部分B.課堂常規(guī)C.技術(shù)教學(xué)D.教學(xué)評價6.下列哪項不屬于體育教學(xué)的基本方法？A.講解法B.示范法C.練習法D.演示法7.下列哪項不屬于體育課的基本組織形式？A.小組教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級教學(xué)D.個人教學(xué)8.下列哪項不屬于體育課堂教學(xué)評價的內(nèi)容？A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)方法C.教學(xué)態(tài)度D.學(xué)生評價9.體育教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在？A.制定教學(xué)計劃B.選擇教學(xué)內(nèi)容C.組織教學(xué)過程D.進行教學(xué)評價10.下列哪項不屬于健康生活方式的特點？A.可持續(xù)性B.自主性C.科學(xué)性D.隨意性四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述體育與健康課程在培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式中的作用。2.簡述體育教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。3.簡述體育教學(xué)評價的意義。五、論述題（10分）論述如何根據(jù)學(xué)生的個體差異進行體育教學(xué)。六、案例分析題（10分）案例分析：某教師在進行籃球教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生技術(shù)動作掌握不熟練，而部分學(xué)生已經(jīng)能夠熟練完成動作。請分析該教師應(yīng)如何調(diào)整教學(xué)策略，確保所有學(xué)生都能夠掌握籃球基本技術(shù)。本次試卷答案如下：一、填空題（每空1分，共10分）1.體育與健康課程是一門以身體練習為基本手段，以增進學(xué)生健康為主的教學(xué)科目。解析：體育與健康課程的核心是通過身體練習來增進學(xué)生的健康，因此，填空處應(yīng)填寫“身體練習”和“增進學(xué)生健康”。2.體育與健康課程的學(xué)習目標分為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度。解析：體育與健康課程的學(xué)習目標從知識、技能、過程、方法、情感態(tài)度和價值觀等多個維度來設(shè)定，以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.健康的身體是指身體形態(tài)良好、身體機能正常和身體素質(zhì)優(yōu)良。解析：健康身體的標準包括身體形態(tài)、機能和素質(zhì)三個方面，這三個方面共同構(gòu)成了健康的身體。4.健康生活方式包括合理膳食、積極鍛煉、充足睡眠、心理健康、安全防范等。解析：健康生活方式涵蓋了生活的多個方面，包括飲食、鍛煉、睡眠、心理和安全等方面，這些都是維持健康的重要因素。5.健身計劃包括運動項目、運動時間、運動強度和運動頻率。解析：健身計劃是一個系統(tǒng)的運動安排，包括選擇合適的運動項目、確定運動的時間、強度和頻率，以確保運動的有效性和安全性。6.體育教學(xué)中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教學(xué)過程是教師主導(dǎo)與學(xué)生主體性的統(tǒng)一。解析：在體育教學(xué)中，教師作為主導(dǎo)者負責組織教學(xué)過程，而學(xué)生作為主體參與其中，兩者相互配合，共同完成教學(xué)目標。7.體育課堂教學(xué)的構(gòu)成包括準備部分、基本部分、結(jié)束部分、課堂常規(guī)和教學(xué)評價。解析：體育課堂教學(xué)由準備部分、基本部分、結(jié)束部分、課堂常規(guī)和教學(xué)評價五個部分組成，每個部分都有其特定的教學(xué)目的和內(nèi)容。8.體育教學(xué)的基本方法是講解法、示范法、練習法。解析：體育教學(xué)的基本方法包括講解法、示范法和練習法，這些方法分別用于傳授知識、展示技能和鞏固技能。9.體育課的基本組織形式有班級教學(xué)、分組教學(xué)、個別教學(xué)。解析：體育課的組織形式可以根據(jù)教學(xué)需要選擇班級教學(xué)、分組教學(xué)或個別教學(xué)，以適應(yīng)不同的教學(xué)目標和學(xué)生的特點。10.體育課堂教學(xué)評價的主要內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和學(xué)生評價。解析：體育課堂教學(xué)評價的內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運用、教師的教學(xué)態(tài)度以及學(xué)生的參與和表現(xiàn)。二、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：生理健康是身體健康的一個方面，而體育與健康課程的學(xué)習目標不僅包括生理健康，還包括心理健康和情感態(tài)度與價值觀。2.C解析：煙草依賴是一種不良習慣，不屬于健康生活方式。3.D解析：運動場地是進行運動的外部條件，不屬于健身計劃的組成部分。4.C解析：在體育教學(xué)中，教師與學(xué)生之間應(yīng)該是合作關(guān)系，共同促進學(xué)生的學(xué)習和成長。5.B解析：課堂常規(guī)是體育課堂教學(xué)的一部分，但不是構(gòu)成課堂教學(xué)的構(gòu)成要素。6.D解析：演示法是教師展示動作或過程的方法，不屬于體育教學(xué)的基本方法。7.D解析：個人教學(xué)是教學(xué)的一種形式，但不屬于體育課的基本組織形式。8.D解析：學(xué)生評價是評價內(nèi)容的一部分，但不是體育課堂教學(xué)評價的主要內(nèi)容。9.C解析：教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在組織教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生積極參與和體驗。10.D解析：健康生活方式應(yīng)該是科學(xué)、合理和可持續(xù)的，而不是隨意的。四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述體育與健康課程在培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式中的作用。解析：體育與健康課程通過教授運動技能、健康知識，以及培養(yǎng)學(xué)生的運動習慣和健康意識，有助于學(xué)生形成健康的生活方式，包括合理膳食、積極鍛煉、充足睡眠、心理健康和安全防范等。2.簡述體育教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。解析：激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的方法包括：創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境、運用多樣化的教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生的個體差異、鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動、設(shè)置合理的學(xué)習目標等。3.簡述體育教學(xué)評價的意義。解析：體育教學(xué)評價的意義在于：了解教學(xué)效果、改進教學(xué)方法、促進學(xué)生學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習動力、促進學(xué)生全面發(fā)展等。五、論述題（10分）論述如何根據(jù)學(xué)生的個體差異進行體育教學(xué)。解析：根據(jù)學(xué)生的個體差異進行體育教學(xué)的方法包括：了解學(xué)生的個體差異、制定個性化的教學(xué)計劃、采用差異化的教學(xué)方法、提供個性化的學(xué)習支持、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習等。六、案例分析題（10分）案例分析：某教師在進行籃球教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生技術(shù)動作掌握不熟練，而部分學(xué)生已經(jīng)能夠熟練完成動作。請分析該教師應(yīng)如何調(diào)整教學(xué)策略，確保所有學(xué)生都能夠掌握籃球基本技術(shù)。解析：教師應(yīng)采取以下策略調(diào)整教學(xué)策略：1.對技術(shù)動作掌握不熟練的學(xué)生進