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浙江省寧波市海曙區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.用科學(xué)記數(shù)法表示3500000()A.0.35×10 B.3.5×10 C.3.5×10 D.35×102.某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整修操場(chǎng),如果讓七年級(jí)學(xué)生單獨(dú)工作,需要7.5h完成;如果讓八年級(jí)學(xué)生單獨(dú)工作,需要5h完成,如果讓七、八年級(jí)學(xué)生一起工作lh,再由八年級(jí)學(xué)生單獨(dú)完成剩余的部分,共需要多少時(shí)間完成?若設(shè)一共需要x小時(shí),則所列的方程為()A. B.C. D.3.王涵同學(xué)在解關(guān)于x的方程7a+x=18時(shí),誤將+x看作-x,得方程的解為x=-4,那么原方程的解為()A.x=4 B.x=2 C.x=0 D.x=-24.已知單項(xiàng)式2x3y1+2m與3xn+1y3的和是單項(xiàng)式,則m﹣n的值是()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣15.已知下列各數(shù):+12,-3,19,+0.4,-3.141,0,,,.在以上各數(shù)中:①整數(shù)有4個(gè);②負(fù)數(shù)有3個(gè);③正分?jǐn)?shù)有3個(gè);④正數(shù)有6個(gè);⑤負(fù)整數(shù)有2個(gè).其中正確的是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤6.某商場(chǎng)賣出兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的手機(jī),都賣了1200元,其中一個(gè)盈利50%,另一個(gè)虧本20%,在這次買賣中,這家商場(chǎng)()A.不賠不賺 B.賠100元 C.賺100元 D.賺340元7.如圖某同學(xué)將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為的長(zhǎng)條.若兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,則每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為()A. B. C. D.8.從多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā),連接各個(gè)頂點(diǎn)得到個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為()A. B. C. D.9.如圖,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線,∠MON等于()A.90° B.135° C.150° D.120°10.下列敘述不正確的是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.對(duì)頂角相等C.單項(xiàng)式的次數(shù)是 D.等角的補(bǔ)角相等二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知中,,,,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊上,得,聯(lián)結(jié),那么的面積為_(kāi)_____.12.計(jì)算:a2?a3=_____.13.已知p=(m+2)﹣(n﹣3)xy|n|﹣1﹣y,若P是關(guān)于x的四次三項(xiàng)式,又是關(guān)于y的二次三項(xiàng)式,則的值為_(kāi)____.14.如果你想將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要釘2個(gè)釘子,這一事實(shí)說(shuō)明了:_______.15.小華用一個(gè)平面去截圓柱體,所得到的截面形狀可能是_______(寫出一個(gè)即可).16.如圖是一個(gè)立體圖形的平面展開(kāi)圖,則這個(gè)立體圖形是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)甲、乙兩輛汽車同時(shí)從相距千米的兩地沿同條公路相向而行(甲由到,乙由到).如圖,分別表示兩輛汽車與地之間的距離與行駛時(shí)間之間的關(guān)系.分別求對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;甲車到達(dá)地比乙車到達(dá)地多用_小時(shí);出發(fā)多少小時(shí)后,兩車相距千米?18.(8分)閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:自然數(shù)的發(fā)現(xiàn)是人類數(shù)學(xué)研究的開(kāi)端,我們?cè)谘芯孔匀粩?shù)的時(shí)候采用的進(jìn)制為十進(jìn)制.現(xiàn)定義:位數(shù)相同且對(duì)應(yīng)數(shù)位上的數(shù)字之和為10的兩個(gè)數(shù)互為“親密數(shù)”,例如:3與7互為“親密數(shù)”,16的“親密數(shù)”為1.材料二:若的“親密數(shù)”為,記為的“親密差”例如:72的“親密數(shù)”為2.,則34為72的“親密差”.根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)?zhí)羁眨?4的“親密數(shù)”為_(kāi)_____;25的“親密差”為_(kāi)_____;(2)某兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,且這個(gè)兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍,求這個(gè)兩位數(shù)的“親密差”:(3)某個(gè)三位數(shù)(,且為整數(shù)),記,若的值為一個(gè)整數(shù),求這個(gè)整數(shù)的值.19.(8分)如圖,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度數(shù).20.(8分)定義:兩邊的平方和與這兩邊乘積的差等于第三邊平方的三角形叫做“和諧三角形”.如圖1在中,若,則是“和諧三角形”.(1)等邊三角形一定是“和諧三角形”,是______命題(填“真”或“假”).(2)若中,,,,,且,若是“和諧三角形”,求.(3)如圖2,在等邊三角形的邊,上各取一點(diǎn),,且,,相交于點(diǎn),是的高,若是“和諧三角形”,且.①求證:.②連結(jié),若,那么線段,,能否組成一個(gè)“和諧三角形”?若能,請(qǐng)給出證明:若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(8分)如圖,長(zhǎng)方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點(diǎn),長(zhǎng)方形OABC的面積為12,OC邊長(zhǎng)為3.(1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為.(2)將長(zhǎng)方形OABC沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長(zhǎng)方形記為O′A′B′C′,移動(dòng)后的長(zhǎng)方形O′A′B′C′與原長(zhǎng)方形OABC重疊部分(如圖8中陰影部分)的面積記為S.①當(dāng)S恰好等于原長(zhǎng)方形OABC面積的一半時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)是.②設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA'=x(ⅰ)當(dāng)S=4時(shí),求x的值;(ⅱ)D為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)E在找段OO'上,且OO'=3OE,當(dāng)點(diǎn)D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),求x的值.22.(10分)某超市在“元旦”期間對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠,規(guī)定一次性購(gòu)物優(yōu)惠辦法:少于200元,不予優(yōu)惠;高于200元但低于500元時(shí),九折優(yōu)惠;消費(fèi)500元或超過(guò)500元時(shí),其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠.根據(jù)優(yōu)惠條件完成下列任務(wù):(1)王老師一次性購(gòu)物600元,他實(shí)際付款多少元?(2)若顧客在該超市一次性購(gòu)物x元,當(dāng)x小于500但不小于200時(shí),他實(shí)際付款0.9x,當(dāng)x大于或等于500元時(shí),他實(shí)際付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)(3)如果王老師兩次購(gòu)物貨款合計(jì)820元,第一次購(gòu)物的貨款為a元(200<a<300),用含a的式子表示王老師兩次購(gòu)物實(shí)際付款多少元?23.(10分)用六個(gè)小正方體搭成如圖的幾何體,請(qǐng)畫出該幾何體從正面,左面,上面看到的圖形.24.(12分)如圖,直線和直線相交于點(diǎn),,垂足為,平分.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).【詳解】3500000=3.5×1.故選:C.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.2、D【分析】根據(jù)七年級(jí)學(xué)生完成的部分+八年級(jí)學(xué)生完成的部分=整項(xiàng)工程,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】依題意,得:.故選:D.本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,掌握列一元一次方程.3、A【解析】分析:根據(jù)方程的解x=-4滿足方程7a-x=18,可得到a的值,把a(bǔ)的值代入方程7a+x=18,可得原方程的解.詳解:如果誤將+x看作-x,得方程的解為x=-4,那么原方程是7a-x=18,則a=2,將a=2代入原方程得到:7a+x=18,解得x=4;點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的解,利用方程的解求出a的值是解題關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念,首先求出與的值,然后求出的值.【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式與的和是單項(xiàng)式,與是同類項(xiàng),則,故選:.本題主要考查同類項(xiàng),掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,從而得出,的值是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)整數(shù)、負(fù)數(shù)、正分?jǐn)?shù)、正數(shù)、負(fù)整數(shù)的定義分別找出即可得解.【詳解】解:①整數(shù)有:+12,-3,19,0等4個(gè),故①正確;負(fù)數(shù)有-3,-3.141,.等3個(gè),故②正確;正分?jǐn)?shù)有+0.4,,等3個(gè),故③正確;正數(shù)有+12,19,+0.4,,等5個(gè),故④錯(cuò)誤;負(fù)整數(shù)有-3,故⑤錯(cuò)誤.所以5個(gè)結(jié)論中正確的有①②③.故選A.本題考查了有理數(shù)的相關(guān)概念,正確理解相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)題意,分別列出方程,求出兩種商品的總成本,然后同售價(jià)比較得出答案.【詳解】解:設(shè)盈利商品進(jìn)價(jià)為x元,虧本商品進(jìn)價(jià)為y元,列方程得:x+50%x=1200,解得:x=800,y-20%y=1200,解得:y=1500,成本為:800+1500=2300元,售價(jià)為:1200×2=2400元,∴賺2400-2300=100元,即賺了100元.故選:C.本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答.7、D【分析】設(shè)原來(lái)正方形紙的邊長(zhǎng)是xcm,則第一次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是(x-5)cm,寬是6cm;然后根據(jù)第一次剪下的長(zhǎng)條的面積=第二次剪下的長(zhǎng)條的面積,列出方程,求出x的值是多少,即可求出每一個(gè)長(zhǎng)條面積即可解答.【詳解】解:設(shè)原來(lái)正方形紙的邊長(zhǎng)是xcm,則第一次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是(x-5)cm,寬是6cm,由題意得:5x=6(x-5),解得:x=30,∴30×5=150(cm2)故答案為:D.題主要考查了矩形的性質(zhì)和一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】由題意可得假設(shè)從n多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā),有條線,把n多邊形分成個(gè)三角形,據(jù)此可求解.【詳解】解:假設(shè)從n多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā),則有條線段,即把n多邊形分成個(gè)三角形,所以連接各個(gè)頂點(diǎn)得到個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為2020+1=2021;故選C.本題主要考查多邊形的概念,熟練掌握多邊形的概念是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可;【詳解】∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互為補(bǔ)角)∵OM,ON分別是∠AOC,∠BOD的平分線,∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分線定義)∴∠MON=90°+45°=135°.故選:B.本題主要考查了角度的求解,準(zhǔn)確利用角平分線計(jì)算是關(guān)鍵.10、C【解析】根據(jù)線段公理對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)補(bǔ)角的定義對(duì)D進(jìn)行判斷.【詳解】A、兩點(diǎn)之間線段最短,所以A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、對(duì)頂角相等,所以B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、單項(xiàng)式-的次數(shù)是6,錯(cuò)誤,符合題意;D、同角或等角的補(bǔ)角相等,正確,不符合題意.C故選C.本題考查了命題:判斷事物的語(yǔ)句叫命題;正確的命題稱為真命題;錯(cuò)誤的命題稱為假命題.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、4【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求得=90°及、的長(zhǎng),利用直角三角形的面積公式求解即可.【詳解】∵,,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:°∴=2,=90°∴的面積為:故答案為:4本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)“對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等”是關(guān)鍵.12、a1.【解析】根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,計(jì)算即可.【詳解】a2?a3=a2+3=a1,故答案為a1.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握同底數(shù)的冪的乘法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.13、【解析】分析:根據(jù)多項(xiàng)式的概念即可求出m,n的值,然后代入求值.詳解:依題意得:m2=4且m+2≠0,|n|-1=2且n-3≠0,解得m=2,n=-3,所以=.故答案是:.點(diǎn)睛:本題考查多項(xiàng)式的概念,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用多項(xiàng)式概念14、兩點(diǎn)確定一條直線【分析】根據(jù)直線的公理確定求解.【詳解】解:答案為:兩點(diǎn)確定一條直線.本題考查直線的確定:兩點(diǎn)確定一條直線,熟練掌握數(shù)學(xué)公理是解題的關(guān)鍵.15、長(zhǎng)方形或梯形或橢圓或圓【分析】用平面取截一個(gè)圓柱體,橫著截時(shí)截面是橢圓或圓(截面與上下底平行),豎著截時(shí),截面是長(zhǎng)方形(截面與兩底面垂直)或梯形.【詳解】用平面取截一個(gè)圓柱體,橫著截時(shí)截面是橢圓或圓(截面與上下底平行).豎著截時(shí),截面是長(zhǎng)方形(截面與兩底面垂直)或梯形.故答案為:長(zhǎng)方形或梯形或橢圓或圓.截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).16、三棱柱【分析】根據(jù)立體圖形的平面展開(kāi)圖為兩個(gè)三角形和三個(gè)矩形,即可得出答案.【詳解】因?yàn)槿庵钠矫嬲归_(kāi)圖是兩個(gè)三角形和三個(gè)矩形故答案為:三棱柱.本題主要考查立體圖形的平面展開(kāi)圖,掌握常見(jiàn)的立體圖形的平面展開(kāi)圖是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)l1:;l2:;(2);(3)或【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求出兩函數(shù);(2)分別求出甲乙車的速度與達(dá)到所需時(shí)間即可求解;(3)分相遇前與相遇后分別列方程求解.【詳解】(1)設(shè)l1:把(2,160)代入得160=2k1,解得k1=80∴l(xiāng)1:設(shè)l2:,把(2,160)、(0,400)代入得解得∴l(xiāng)2:(2)甲車的速度為km/h,甲車到達(dá)地所需時(shí)間為h,乙車的速度為km/h,乙車到達(dá)B地所需時(shí)間為h,甲車到達(dá)地比乙車到達(dá)地多用5-=小時(shí)故答案為:;(3)相遇前,l2-l1=100即,解得相遇后,l1-l2=100,解得答:出發(fā)或后,兩車相距千米.此題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知待定系數(shù)法的運(yùn)用.18、(1)36,60;(2)30;(3)3.【分析】(1)根據(jù)材料中的定義可直接得出63的“親密數(shù)”;先求出25的親密數(shù),再利用可求出25的“親密差”;
(2)設(shè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字為a,則兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)字為a+2,表示出這個(gè)兩位數(shù)的“親密數(shù)”,根據(jù)“這個(gè)兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍”列出關(guān)于a的方程,求出a,可得這個(gè)兩位數(shù)以及這個(gè)兩位數(shù)的“親密數(shù)”,再利用可求出這個(gè)兩位數(shù)的“親密差”;(3)根據(jù)題意表示三位數(shù)(,且為整數(shù))的“親密數(shù)”,再利用得出“親密差”,再由的值為一個(gè)整數(shù)得出t的值,即可得結(jié)論.【詳解】解:(1)根據(jù)材料中的定義可得:63的“親密數(shù)”為36;25的“親密數(shù)”為85,∴25的“親密差”為:=60;(2)設(shè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字為a,則兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)字為a+2,這個(gè)兩位數(shù)為10a+(a+2),這個(gè)兩位數(shù)的“親密數(shù)”為:10(10-a)+,由題意得10(10-a)+=解得:a=3,∴這個(gè)兩位數(shù)為10a+(a+2)=35,這個(gè)兩位數(shù)的“親密數(shù)”為:75,這個(gè)兩位數(shù)的“親密差”=30;(3)∵三位數(shù)(,且為整數(shù))∴三位數(shù)的“親密差”=50+2t,∴=,∵的值為一個(gè)整數(shù),(,且為整數(shù)),∴t=5,∴===3.本題考查“親密數(shù)”、“親密差”的應(yīng)用,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,一元一次方程的應(yīng)用,理解新定義,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)數(shù)的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.19、112.5°【解析】試題分析:本題考查了角的和差及一元一次方程的應(yīng)用,設(shè)∠COD=x°,∠AOB=3x°,根據(jù)∠AOB=∠BOD+∠AOC-∠COD列方程求解.解:設(shè),,,,是的3倍,,解得,.20、(1)真;(2).(3)能,證明見(jiàn)解析【分析】(1)利用“和諧三角形”的定義驗(yàn)證即可;(2)若是“和諧三角形”,分,,三種情況,分別進(jìn)行討論即可;(3)①先利用是“和諧三角形”和第(2)問(wèn)的結(jié)論得出,然后再利用等邊三角形的性質(zhì)證明,則結(jié)論可證;②先證明,得出,設(shè)出,,然后分別表示出,然后用“和諧三角形”定義驗(yàn)證即可.【詳解】(1)設(shè)等邊三角形三邊分別為a,b,c∵三角形為等邊三角形∴a=b=c∵∴等邊三角形是“和諧三角形”故答案為“真”(2)∵,,,,∴.①若,則.(舍去)②若,則,∴,得.由勾股定理得∴.③若,則,∴,得.由勾股定理得∴∵∴(舍去)綜上可知,是“和諧三角形”時(shí).(3)①∵在等邊三角形中,∴,.又∵是的高,是“和諧三角形”,∴.∴.∴.又∵.∴.∴.∴.②∵,∴.∴∴.由,知,設(shè),,則.∴,∴,∴,∴線段,,能組成一個(gè)和諧三角形.本題為材料理解題,主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì),能夠理解“和諧三角形”的定義是解題的關(guān)鍵.21、(1)4;(2)①2或3;②(ⅰ)x=;(ⅱ)x=【分析】(1)由面積公式可求OA=4,即可求解;(2)①首先計(jì)算出S的值,再根據(jù)矩形的面積表示出O′A的長(zhǎng)度,再分兩種情況:當(dāng)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),分別求出A′表示的數(shù);②(ⅰ)根據(jù)面積可得x的值;(ⅱ)當(dāng)原長(zhǎng)方形OABC向左移動(dòng)時(shí),點(diǎn)D表示的數(shù)為4-x,點(diǎn)E表示的數(shù)為-x,再根據(jù)題意列出方程.【詳解】(1)∵長(zhǎng)方形OABC的面積為1.OC邊長(zhǎng)為2.∴1=2×OA,∴OA=4,∴點(diǎn)A表示的數(shù)為4,故答案為:4;(2)①∵S等于原長(zhǎng)方形OABC面積的一半,∴S=3,當(dāng)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖1,即1-2×AA'=3,解得AA'=2,∴OA'=4-2=2,∴A′表示的數(shù)為2;
當(dāng)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖2,∵OA′=OA+AA'=4+2=3,∴A′表示的數(shù)為3.故答案為2或3;②(ⅰ)∵S=4,∴(4-x)2=4,∴x=;(ⅱ)∵點(diǎn)D、E所表示的數(shù)互為相反數(shù),∴長(zhǎng)方形OABC只能向左平移,∵點(diǎn)D、E所表示的數(shù)互為相反數(shù),∴4-+(-)=0,∴x=此題屬于四邊形綜合題,主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸,關(guān)鍵是正確理解題意,利用數(shù)形結(jié)合列出方程,注意要分類討論,不要漏解.22、(1)530元;(2)0.8x+50;(3)0.1a+1【分析】(1)根據(jù)題干,600元處于第三檔,所以讓500元部分按9折付款,剩下的100按8折付款即可;(2)根據(jù)題意,其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠即可得出答案;(3)根據(jù)題意可知,第一次購(gòu)物實(shí)際付款為0.9a,第二次購(gòu)物的貨款為(820
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