浙江省余姚市2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．KMnO4B．KOHC．O3D．CO2．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型錯誤的是()A．原子結(jié)構(gòu)模型B．二氧化碳分子模型C．燃燒條件模型D．空氣組成模型3．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示純凈物的是A． B．C． D．4．民族英雄于謙的《石灰吟》中：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。下列與詩句中物質(zhì)變化過程吻合的是（）A．CaO→Ca(OH)2 B．CaCO3→CaO C．CaO→CaCO3 D．Ca(OH)2→CaCO35．原子、分子、離子、元素等概念的學(xué)習(xí)有助于我們認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列敘述錯誤的是A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D．元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱6．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納不正確的是選項(xiàng)項(xiàng)目二氧化碳一氧化碳A組成都由碳、氧元素組成B性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能燃燒C用途干冰可用于人工降雨和作制冷劑可用于冶煉金屬或作氣體燃料D危害空氣中含量過多會使人室息空氣中含量過多會引起人體中毒A．A B．B C．C D．D7．金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是A．原子排列方式不同B．原子大小不同C．原子種類不同D．原子數(shù)目不同8．學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是安全常識生活知識A瓦斯爆炸——天然氣引起煤氣中毒——CO引起B(yǎng)水是一種寶貴的自然資源，人人都要珍惜油鍋著火蓋上鍋蓋——隔絕空氣C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)分類H2作高能燃料——可燃性CO煉鐵——還原性空氣——混合物河水——氧化物A．A B．B C．C D．D9．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．甲烷 B．鹽酸 C．食醋 D．石灰水10．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合價為－3，則碳元素的化合價是A．＋1 B．＋3 C．＋4 D．－411．下列安全措施不正確的是()A．在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話B．冬天用煤火取暖時注意室內(nèi)通風(fēng)C．用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏D．燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物12．由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)是（）A．Fe B．Al C．O2 D．H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．20℃時，小明要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，如圖所示是他配制硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。（1）量取所需要的水應(yīng)選擇____________（選填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒。（2）指出圖①中的操作錯誤_________。（3）該實(shí)驗(yàn)正確操作順序是__________（選填序號）。A④⑤①③②B④①③⑤②C④⑤③②①D④①③②⑤（4）如果其他操作均正確，按③所示操作取水，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（選填“>”“<”或“=”）10%。14．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是____________。（2）某同學(xué)用裝置A、E制取氧氣，其化學(xué)方程式是________________。若要用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________端進(jìn)入（填“a”或“b”）。（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板的C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿時，木條始終不熄滅的原因可能是_________________（任寫一種原因）（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法來制取純凈的甲烷，應(yīng)選用的制取裝置是______________。（填序號）（5）工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳。取一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0Kg，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。試計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量為_______Kg。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器a的名稱是_____。（2）選擇恰當(dāng)?shù)难b置可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。用E裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。（3）若選擇上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w時，連接裝置，在加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是_____；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____。（填寫字母代號）16．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)一:集氣瓶底部水的作用是_________。（2）實(shí)驗(yàn)二:傾倒二氧化碳時觀察到的現(xiàn)象是________。此現(xiàn)象說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______。（3）實(shí)驗(yàn)三:試管中裝有氫氣，該操作的目的是________________。（4）實(shí)驗(yàn)四:試管a中的黑色粉末變成________________色。寫出試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)驗(yàn)小組為了測定某大理石（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取15克樣品，然后逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)。在此過程中進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定，所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量如下表：測定次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50100150生成氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2計(jì)算：（1）參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量是克。（3）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計(jì)算過程）18．用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是多少？_______四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）閱讀材料，回答下列問題。（材料）厲害了，我的國“中國智慧”、“中國制造”譽(yù)滿全球。神舟十一號飛船，是由長征二號FY11運(yùn)載火箭發(fā)射的載人飛船。目前為止，中國共計(jì)將11名航天員送入太空，下一個目標(biāo)是在2024年將航天員送到月球。（1）火箭各個部位所用材料是不同的：①石墨彈頭②高強(qiáng)度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機(jī)，這些部件中使用了金屬材料的是_________（填序號）；（2）為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來，“分子篩”起到的作用類似于實(shí)驗(yàn)室中的_______操作；（3）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，則偏二甲耕中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯誤；B、KOH是由鉀、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯誤；C、O3是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；D、CO是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確。故選D。2、D【解析】A、原子核由質(zhì)子和核外電子構(gòu)成，正確；B、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，正確；C、燃燒需要可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)并與氧氣接觸，正確；D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，模型描述與事實(shí)不相符，錯誤。故選D。3、B【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物?！驹斀狻緼、圖中顯示該氣體由一種由分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種由原子構(gòu)成的物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；B、圖中顯示該物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，符合題意；C、圖中顯示該物質(zhì)是兩種由原子構(gòu)成的物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；D、圖中顯示該物質(zhì)是由兩種分子構(gòu)成的，屬于混合物，不符合題意。故選B。4、B【詳解】“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”指的是從山中開采出石灰石，然后高溫煅燒；前一句物理變化，后一句對應(yīng)的反應(yīng)是石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。故選：B。5、A【解析】A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在物理變化中，原子能再分，能分成質(zhì)子、中子、電子，故錯誤；B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；C．帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，正確；D．元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，正確。故選A。6、B【詳解】A、二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素組成，知識歸納正確；B、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，但不都能燃燒，二氧化碳不能燃燒，知識歸納不完全正確；C、干冰（二氧化碳固體）易升華，吸熱獲得低溫，可用于人工降雨和作制冷劑；一氧化碳具有還原性和可燃性，可用于冶煉金屬或作氣體燃料。知識歸納正確；D、二氧化碳不能供給呼吸，空氣中含量過多會使人室息；一氧化碳有毒性，空氣中含量過多會引起人體中毒。知識歸納正確。故選B。7、A【解析】金剛石和石墨均是由碳元素組成，但物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選A。8、D【詳解】A、瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸——天然氣引起，正確；煤氣中毒是煤氣中的CO和血紅蛋白結(jié)合，組成人體缺氧，正確，沒有錯誤；B、水是一種寶貴的自然資源，人人都要珍惜，油鍋著火蓋上鍋蓋，隔絕空氣達(dá)到滅火的目的，沒有錯誤；C、H2作高能燃料——可燃性，CO煉鐵——還原性，沒有錯誤；D、空氣——混合物，河水屬于混合物，有錯誤。故選D。單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物?；衔铮河蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物（區(qū)別于單質(zhì)）?；旌衔铮菏怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。純凈物：是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的物質(zhì)。氧化物：有兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。9、A【詳解】A、甲烷是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；

B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

C、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

D、石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

故選：A。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。10、C【詳解】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價為x,則x×3+(-3)×4=0解得x=+4，故選C11、C【詳解】A、加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，遇明火、靜電、電火花易發(fā)生爆炸，在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話，故A正確；

B、冬天用煤火取暖時注意室內(nèi)通風(fēng)，如果緊閉門窗，室內(nèi)通風(fēng)不暢，容易導(dǎo)致煤氣中毒，故B正確；

C、液化石油氣屬于可燃物，用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏，可能發(fā)生爆炸，故C不正確；

D、燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物，可以防止發(fā)生事故，故D正確。故選C。12、C【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素，組成的單質(zhì)有氧氣和臭氧。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、100mL將砝碼與稱量物放反了（合理即可）B<【解析】（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，所需氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g，需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g，而水一般采用量體積的方法，所以水的體積為90mL，選擇量筒時，應(yīng)該超過所取液體的體積數(shù)且接近性原則，應(yīng)該選擇100mL的量筒；（2）使用天平時，要遵循“左物右碼”的原則，圖①中的操作錯誤是砝碼與稱量物位置放反了（合理即可）；（3）用固體溶質(zhì)配制溶液的一般步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽存放。該實(shí)驗(yàn)正確操作順序是④①③⑤②。故選B；（4）如果其他操作均正確，按③所示操作取水，所取水的體積偏大，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%。14、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止裝置漏氣或藥品量不足A、G2【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）裝置A、E可用加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：；氧氣密度比水小且不易溶于水，用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；（3）C裝置使用帶有多孔隔板，可通過控制止水夾的開關(guān)，能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，則可能是裝置漏氣或是藥品的量不足；（4）加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法來制取純凈的甲烷，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A；甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，排水法收集的甲烷比較純凈，可選裝置G；（5）根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為：8.0g×50.0%=4.0g，所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為：4.0g÷×100%=10.0g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：10.0g-8.0g=2.0g。15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再小心的將集氣瓶移出水槽檢查裝置的氣密性AD【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用E裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再小心的將集氣瓶移出水槽，防止氧氣擴(kuò)散，而后正放在桌面上。（3）在制取氣體的發(fā)生裝置中，要求裝置的氣密性必須良好，故在加入藥品前要檢查裝置的氣密性。制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置A,二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法裝置D收集，故組合裝置為AD。16、吸收二氧化硫，防止污染空氣燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅不能燃燒也不支持燃燒檢驗(yàn)氫氣純度，防止氫氣中混有空氣，達(dá)到爆炸極限，而發(fā)生爆炸紅【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味，污染空氣的二氧化硫，二氧化硫易溶于水，因此，集氣瓶底部水的作用是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣；(2)由于二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以如圖向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時，下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅，故填寫：燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅；該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故填寫：不能燃燒也不支持燃燒；(3)由圖可知，該實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)，目的是防止氫氣中混有空氣，