昆明醫(yī)科大學《鋼琴彈唱》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁昆明醫(yī)科大學

《鋼琴彈唱》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、中國古代音樂理論中,“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當于現(xiàn)代簡譜中的?()A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”2、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支,它借助電子設備和技術(shù)來創(chuàng)作和演奏。以下哪種設備或技術(shù)在電子音樂創(chuàng)作中起著核心作用?()A.合成器B.鋼琴C.小提琴D.鼓3、民族音樂是各民族文化的重要組成部分,蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的風格,以下對蒙古族長調(diào)的描述,不正確的是?()A.節(jié)奏自由B.旋律悠長C.歌詞固定D.多使用裝飾音4、在音樂欣賞中,能夠辨別不同樂器的音色是一項重要的能力。小提琴和中提琴在音色上的主要區(qū)別在于?()A.音量大小B.音域高低C.音色的明亮程度D.演奏技巧的復雜程度5、在音樂史的發(fā)展進程中,浪漫主義時期的音樂充滿了個人情感和幻想。舒伯特作為這一時期的作曲家,他的藝術(shù)歌曲具有很高的藝術(shù)價值。請問舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點包括?()A.歌詞簡潔,旋律優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)復雜,和聲豐富C.注重形式,節(jié)奏規(guī)整D.以上都是6、在音樂作品的創(chuàng)作中,主題的構(gòu)思是重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于主題的特點,不準確的是()A.具有鮮明的個性B.通常比較復雜C.能夠貫穿整個作品D.易于聽眾記憶7、中國傳統(tǒng)音樂中,戲曲音樂有著豐富的內(nèi)涵和獨特的表現(xiàn)形式。以下關(guān)于京劇唱腔的描述,錯誤的是?()A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)8、在電子音樂的創(chuàng)作中,以下哪種設備或軟件常用于合成和處理聲音,創(chuàng)造出各種獨特的音效?()A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是9、在音樂分析中,和聲的分析是重要的內(nèi)容。對于屬七和弦的解決,以下說法正確的是?()A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的10、在音樂表演中,服裝和舞臺布置對于整體效果有一定的影響。它們通常需要?()A.與音樂風格相符B.突出表演者的個性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是11、中國民間音樂形式多樣,其中江南絲竹具有獨特的風格。以下關(guān)于江南絲竹的特點,哪項描述不正確?()A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅,節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復調(diào)的手法12、在音樂教學的方法創(chuàng)新中,以下哪種教學手段能夠激發(fā)學生的學習興趣和主動性?()A.游戲化教學B.項目式學習C.小組合作學習D.以上都是13、在音樂欣賞中,理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強的敘事性?()A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩14、在音樂理論中,和弦的構(gòu)成和應用是重要內(nèi)容。關(guān)于七和弦,以下說法錯誤的是()A.由四個音按照三度關(guān)系疊置而成B.音響效果比三和弦豐富C.穩(wěn)定性高于三和弦D.有多種類型,如大小七和弦、減小七和弦等15、在流行音樂的發(fā)展歷程中,有眾多的風格流派。對于搖滾音樂,下列表述不正確的是()A.以強烈的節(jié)奏和電聲樂器為特點B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識度D.音樂結(jié)構(gòu)較為簡單,缺乏變化16、電子音樂在現(xiàn)代音樂中占據(jù)重要地位,以下哪位音樂家被認為是電子音樂的先驅(qū)之一?()A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯17、在音樂理論中,音符和休止符的時值是重要概念。關(guān)于全休止符,下列說法不正確的是()A.通常表示整小節(jié)的休止B.時值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時值不變D.是最長的休止符18、在音樂創(chuàng)作中,靈感的捕捉和記錄很重要。以下哪種方式不適合記錄靈感()A.用手機錄音B.隨手寫在紙上C.只在腦海中記住D.使用專門的音樂創(chuàng)作軟件19、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富,表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》20、音樂教育對于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng),還能?()A.提高智力B.增強自信心C.培養(yǎng)團隊合作精神D.以上都是21、世界音樂文化豐富多樣,印度音樂有著獨特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂的描述,錯誤的是?()A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演22、在音樂史的長河中,不同國家和地區(qū)的音樂相互影響和融合。以下哪個國家的音樂對西方古典音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響?()A.中國B.印度C.日本D.阿拉伯23、音樂中的裝飾音是指在旋律中添加的一些小音符,用于裝飾和美化旋律。以下關(guān)于裝飾音的種類和作用,錯誤的是?()A.裝飾音可以分為倚音、波音、顫音等不同的種類B.裝飾音可以使旋律更加華麗、優(yōu)美,增強音樂的表現(xiàn)力C.裝飾音可以改變旋律的節(jié)奏和音高,使音樂更加具有變化和創(chuàng)新D.裝飾音在音樂中沒有任何作用,只是一種多余的音符24、音樂治療作為一種新興的學科,利用音樂來改善人們的身心健康。對于焦慮癥患者,以下哪種類型的音樂可能更有助于緩解癥狀?()A.激昂的搖滾樂B.舒緩的古典音樂C.動感的流行音樂D.節(jié)奏強烈的電子音樂25、古典主義時期的音樂注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡,莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動人的情節(jié)而聞名?()A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是26、音樂中的節(jié)奏型多種多樣,三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述,正確的是?()A.在一拍內(nèi)平均演奏三個音符B.三個音符的總時值等于一個二分音符C.三個音符的總時值等于一個四分音符D.三個音符的總時值等于一個八分音符27、音樂治療作為一種新興的治療方法,被廣泛應用于多個領(lǐng)域。它的作用包括()A.緩解心理壓力B.促進身體康復C.改善社交能力D.以上都是28、在西方音樂史中,巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述,哪一項是不正確的()A.強調(diào)復調(diào)音樂B.節(jié)奏強烈、跳躍C.常用通奏低音D.旋律簡潔、規(guī)整29、中國民間音樂種類繁多,陜北民歌具有濃郁的地方特色,以下哪首歌曲是陜北民歌?()A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》30、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用至關(guān)重要。下列關(guān)于和聲進行的說法,不正確的是()A.正格進行具有較強的穩(wěn)定性B.變格進行音響效果較為柔和C.完全進行是最常用的和聲進行之一D.跳進的和聲進行增加音樂的緊張感二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求。但個性化教學需要投入更多的師資和資源,難以在大規(guī)模教學中實施。這種論斷是否恰當?()2、音樂作品的傳播渠道越來越多元化,除了傳統(tǒng)的廣播、電視和唱片,還有網(wǎng)絡音樂平臺、社交媒體等。但這種多元化的傳播也帶來了信息過載和質(zhì)量參差不齊的問題,聽眾在選擇音樂時往往感到困惑。這種看法有沒有道理?()3、音樂欣賞能力的提高只能通過多聽音樂來實現(xiàn),不需要學習相關(guān)理論知識,這種說法對嗎?()4、音樂表演中的即興發(fā)揮是不專業(yè)的表現(xiàn),這種說法對嗎?()5、音樂教育中的理論知識學習和實踐操作同樣重要。但理論知識過于枯燥,對實際的音樂表演幫助不大,重點應該放在實踐操作上。這種觀點對嗎?()6、在音樂創(chuàng)作中,技術(shù)的進步會削弱音樂的人文內(nèi)涵,這種觀點是否合理?()7、音樂欣賞的過程中,聽眾的個人背景、文化素養(yǎng)、情感狀態(tài)等因素都會影響對音樂的理解和感受,同一首音樂作品在不同的聽眾心中可能引發(fā)截然不同的聯(lián)想和情感反應,因此,音樂欣賞是一種非常主觀和個性化的體驗。這種說法是否正確?()8、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣,可能來自生活中的點滴、大自然的美景、歷史事件、文學作品等。作曲家通過對這些靈感的捕捉和加工,將其轉(zhuǎn)化為音樂語言。例如,德彪西的《月光》據(jù)說就是受到了法國詩人魏爾倫的同名詩歌的啟發(fā),這種對于音樂創(chuàng)作靈感來源的描述是合理的嗎?()9、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節(jié)奏和調(diào)式組合而成的,旋律的進行方向、節(jié)奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達。例如,上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺,而下行旋律則可能傳達出悲傷、低落的情緒。那么,旋律的情感表達完全取決于音高的變化,與節(jié)奏和調(diào)式無關(guān)。這種說法是否正確?()10、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂,其演奏技法豐富多樣,通過指法的運用能表達出深邃的情感和意境。而且,古琴曲往往具有獨特的文化內(nèi)涵和哲學思考,常被視為文人雅士修身養(yǎng)性的重要方式,這種說法是正確的。()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)請詳細說明印象主義音樂的風格特征,包括其和聲、旋律、節(jié)奏的特點,以及與其他音樂流派的區(qū)別,并舉例說明。2、(本題5分)簡述音樂創(chuàng)作中如何運用復調(diào)手法,增加音樂的層次感和豐富性,舉例說明不同類型的復調(diào)。3、(本題5分)簡要闡述音樂中的節(jié)奏要素,包括其定義、作用以及常見的節(jié)奏型,并舉例說明節(jié)奏在不同音樂風格中的表現(xiàn)特點。4、(本題5分)分析音樂理論中音階的概念

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