廣東省湛江市二十三中學(xué)2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
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廣東省湛江市二十三中學(xué)2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于化學(xué)知識(shí)的說法正確的是()A.氯化鈉由分子構(gòu)成B.催化劑在反應(yīng)前后其本身質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)可以改變C.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之D.天然氣可以作燃料2.2019年12月19日,我國(guó)第二艘航母“山東艦”正式入列,作為首艘國(guó)產(chǎn)航母,其制造過程中使用了大量的金屬材料,下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是()A.金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源B.鋼的含碳量比生鐵高,所以應(yīng)用更廣泛C.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點(diǎn)非常高D.金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,因此也更容易銹蝕3.在一定條件下,置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng),再冷卻到常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2B.質(zhì)量比為3:10的C和O2C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2D.質(zhì)量比為7:2的CO和O24.下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電C.水力發(fā)電D.太陽能電池路燈5.氫氧化鋁[A1(OH)3]是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一,受熱易分解,產(chǎn)生水并吸收熱量,故可用作阻燃劑:能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制備A1(OH)3方法為:Al2(SO4)3+6NH3?H2O═2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4,下列判斷正確的是()A.氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備A1(OH)3,因?yàn)镹aOH會(huì)與A1(OH)3反應(yīng)C.氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的著火點(diǎn)D.氫氧化鋁易溶于水6.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物,A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D,常溫下C和D是組成元素相同的氣體,其中C可用于滅火,E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.A是CH4B.E→B、E→C只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.E是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)D.C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO7.下列過程包含化學(xué)變化的是()A.水結(jié)成冰 B.干冰制冷 C.鐵礦石煉鐵 D.鐵杵磨成針8.元素的種類主要決定于原子的A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量9.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混存的COB.用稀硫酸除去鐵粉中混有的銅粉C.硬水通過活性炭就可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體10.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)下圖是一個(gè)自制簡(jiǎn)易凈水器。A、B兩層需要放置細(xì)沙或活性炭,根據(jù)凈化材料特性,A層放置的材料最好是_____(填“細(xì)沙”或“活性炭”)??蛇x用試劑_____來檢驗(yàn)該裝置凈化后的水是否為硬水。(2)自然界的水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,它們?cè)谑軣釙r(shí)生成CaCO3、CO2和另一種氧化物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)。(1)寫出圖B裝置中甲儀器的名稱___________;(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為________。收集氧氣可以選擇______(填裝置編號(hào));(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的_____(填字母選項(xiàng));A稀鹽酸B熟石灰C塊狀石灰石D稀硫酸通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為________;(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào))。(5)描述F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論______________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì),銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關(guān)知識(shí)(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅,常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅,以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學(xué)方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金,以下方法不可行的是_____(選填序號(hào)).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實(shí)驗(yàn)1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料,以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入銅粉,再用導(dǎo)管通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.①反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)方案2:將銅片加入濃硫酸中,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進(jìn)行比較,你認(rèn)為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液,過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體,其組成為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體27.6g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn).(查閱資料)Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分,堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣,加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對(duì)B中樣品加熱.測(cè)得裝置C、D的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如左下表所示,測(cè)得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m=_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計(jì)算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.③若缺少裝置E,測(cè)得的“y”____、“z”____的值分別會(huì)怎樣(選偏大,偏小,不變).14.學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你分析并填空。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。(2)下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?__________(填序號(hào))①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中(3)某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是:___________。(4)收集較純凈的氧氣時(shí),選用的收集裝置是______________;用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________;D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。(6)糖類是人類食物的重要成分,在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O,同時(shí)放出能量(已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量)。請(qǐng)回答:①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________;②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________(寫最簡(jiǎn)整數(shù)比);③一般人每行走lkm,大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖,請(qǐng)問:小明同學(xué)步行5km,大約需消耗多少克葡萄糖____________(寫出計(jì)算過程,結(jié)果取整數(shù))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.大棗營(yíng)養(yǎng)豐富、性平味甘,有改善虛弱體質(zhì)、滋補(bǔ)神經(jīng)、補(bǔ)血安神、養(yǎng)胃健脾等功效,其中含有十分豐富的葉酸(C19H19N7O6)及多種微量元素。請(qǐng)回答下列問題:(1)葉酸分子中碳、氫、氮、氧四種原子的個(gè)數(shù)比為_____;(2)葉酸分子中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(銅和稀硫酸不反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)勻速進(jìn)行,燒杯質(zhì)量25g)反應(yīng)時(shí)間(m)246810燒杯和剩余物的質(zhì)量(g)134.97m134.91134.90134.90請(qǐng)計(jì)算:(1)表中“m”為多少克?(2)該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【分析】催化劑在反應(yīng)前后其本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變?!驹斀狻緼、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故A不正確;B、催化劑在反應(yīng)前后其本身質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變,故B不正確;C、可燃物的著火點(diǎn)一般固定不變,不能降低,故C不正確;D、天然氣具有可燃性,可以作燃料,故D正確。故選D。著火點(diǎn)是可燃物本身的性質(zhì),可燃物的著火點(diǎn)不能改變。2、A【詳解】A、金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源,故選項(xiàng)說法正確;B、生鐵的含碳量為2%--4.3%,比鋼的含碳量(0.03%--2%)高,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng),說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但鋁的表面易形成一層致密的氧化鋁薄膜,具有良好的抗腐蝕性能,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。3、A【詳解】A、2H2+O22H2O氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8,充分反應(yīng)后,只剩余氧氣,氧氣屬于純凈物;故選項(xiàng)正確;B、2C+O22CO碳和氧氣恰好完全反應(yīng)生成一氧化碳,碳和氧氣質(zhì)量比為3:4;C+O2CO2碳和氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,碳和氧氣質(zhì)量比為3:8,氧氣足量,充分反應(yīng)后剩余氧氣和二氧化碳?xì)怏w,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、CH4+2O2CO2+2H2O甲烷和氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生水和二氧化碳,甲烷和氧氣的質(zhì)量比為1:4;氧氣過量,充分反應(yīng)后剩余氧氣和二氧化碳,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、2CO+O22CO2一氧化碳與氧氣恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為7:4;一氧化碳過量,充分反應(yīng)后剩余一氧化碳和二氧化碳,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。4、B【詳解】A、風(fēng)能是清潔、無污染的新能源,風(fēng)力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、火力發(fā)電的燃料是煤,煤屬于化石燃料,不屬于新能源,故選項(xiàng)正確.

C、水力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、太陽能是清潔、無污染的新能源,太陽能電池路燈屬于新能源開發(fā)和利用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等.5、B【詳解】A、氫氧化鋁受熱易分解,氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氫氧化鋁能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備A1(OH)3,因?yàn)镹aOH會(huì)與A1(OH)3反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。C、氫氧化鋁受熱易分解,產(chǎn)生水并吸收熱量,氫氧化鋁可滅火的原因之一是使溫度降到著火點(diǎn)一下,而不是降低了可燃物的著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氫氧化鋁難溶于水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。6、B【解析】A是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物,故A是甲烷,A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D,則B、C、D可能是水、二氧化碳和一氧化碳的一種,常溫下C和D是組成元素相同的氣體,其中C可用于滅火,故C是二氧化碳,D是一氧化碳,B是水,E在空氣中的含量居第二位,故E是氧氣,帶入框圖,推斷合理;【詳解】根據(jù)以上分析可知:A、A是甲烷,故A正確;B、E→B是氧氣轉(zhuǎn)化為水,E→C氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以通過甲烷在氧氣中燃燒實(shí)現(xiàn),甲烷在氧氣中燃燒,反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),E→B、E→C是不一定只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故B錯(cuò)誤;C、E是氧氣,是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),故C正確;D、C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO,故D正確。故選B。在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。7、C【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,干冰制冷是干冰升華吸熱,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B錯(cuò)誤;C、鐵礦石煉鐵,產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵,是化學(xué)變化,故C正確;D、鐵杵磨成針是形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,故D錯(cuò)誤。故選C。判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成。8、A【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))的同一類原子的總稱,所以決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。故選A。9、D【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,一氧化碳的含量也較低,不能將其點(diǎn)燃,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),不能除去雜質(zhì)銅反而除去了鐵,不符合除雜原則,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬xD。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、B【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí),視線與凹液面最低處相平,凹液面最低處與刻度線相切,不能仰視或俯視讀數(shù),A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;B、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確,符合題意;C、過濾時(shí)要用玻璃棒引流,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;D、傾倒法取用液體藥品,取下瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試劑瓶口緊挨試管口,再緩緩倒下,D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、活性炭肥皂水Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑分解反應(yīng)【詳解】(1)題干中所給的鵝卵石、細(xì)沙都是起過濾作用,過濾應(yīng)由粗到細(xì),先用鵝卵石過濾掉顆粒比較大的雜質(zhì),再用細(xì)沙過濾掉顆粒比較小的雜質(zhì),所以B層應(yīng)該放入細(xì)沙;A層材料是活性炭;由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多,所以檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水可選擇的試劑是肥皂水;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Ca(HCO3)2在受熱時(shí)生成CaCO3、CO2和另一種氧化物水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑。該反應(yīng)符合“一對(duì)多”特點(diǎn),為分解反應(yīng)。硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多,所以檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水可選擇的試劑是肥皂水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長(zhǎng)頸漏斗D或EACC導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好(不漏氣)【詳解】(1)圖B裝置中的甲儀器為長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗;(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故可選用向上排空氣法或排水法收集,故收集氧氣可以選擇D或E;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選用石灰石和稀鹽酸,故選AC;通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式為;(4)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,故若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C;(5)F裝置是檢查裝置的氣密性,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,氣密性良好。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】(一)(1)金屬材料,人類使用的越晚,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開始大量使用鋁材料,這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②A、黃銅和黃金都是金黃色的,顏色相同,無法區(qū)分,符合題意;B、黃銅是銅鋅合金,加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,產(chǎn)生氣泡,黃金與稀鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,可以區(qū)分,不符合題意;C、在空氣中灼燒,銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,黃銅變?yōu)楹谏?,黃金與氧氣不反應(yīng),故可以區(qū)分,不符合題意。故選A;(二)(1)①銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸減??;②銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,將兩個(gè)方程式合并為:;(2)將銅片加入濃硫酸中,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,二氧化硫具有刺激性氣味,且能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),故該氣體是:SO2;(3)方案2產(chǎn)生了二氧化硫,二氧化硫擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,故從環(huán)保角度進(jìn)行比較,方案1更合理;(三)1、裝置A的作用是:除去空氣中的二氧化碳和水,防止其影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;2、加熱后通空氣的目的是將B中殘留的氣體趕到CD裝置,使其充分吸收,減少誤差;3、①由資料可知,氫氧化銅的分解溫度較低,故一開始是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,故圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m=27.6g-(205.2g-198.0g)=20.4g;②由圖可知,最后剩余固體是氧化銅,氧化銅的質(zhì)量為16.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的質(zhì)量不變,氧化銅中銅元素的質(zhì)量與堿式碳酸銅中銅元素的質(zhì)量相等,故銅元素的質(zhì)量為:,故該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;③若缺少裝置E,空氣中的二氧化碳和水被D裝置吸收,使得測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量偏大,從而計(jì)算得出的碳酸銅和碳酸銅反應(yīng)生成氧化銅的質(zhì)量偏大,故x的值偏大,從而使計(jì)算得出的氫氧化銅反應(yīng)生成氧化銅的質(zhì)量偏小,氫氧化銅生成水的質(zhì)量偏小,進(jìn)而導(dǎo)致計(jì)算得出的氫氧化銅的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致y的數(shù)值偏小,氫氧化銅生成水的質(zhì)量偏小,故計(jì)算得出的結(jié)合水的質(zhì)量偏大,導(dǎo)致z偏大,故填:偏??;偏大。14、集氣瓶②防止試管壁上的冷凝水倒流,造成熱的試管炸裂E先將導(dǎo)氣管移出水槽,再停止加熱氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣。否則,不是1806:1:853g【詳解】(1)由圖示可知②是集氣瓶;(2)可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是:把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中,這樣反應(yīng)物過氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的,氣流平穩(wěn);如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中,大量的過氧化氫迅速反應(yīng),短時(shí)間產(chǎn)生大量氧氣。選②。(3)某同學(xué)選用A

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