高等體育工作管理辦法一、總則（一）目的為了加強高等體育工作的規(guī)范化管理，提高高等體育教育教學質量，促進學生身心健康全面發(fā)展，推動高等體育事業(yè)的繁榮，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[公司/組織名稱]內(nèi)所有涉及高等體育工作的部門、單位及相關人員，包括體育教學部門、體育競賽組織部門、體育場館管理部門、學生體育社團等。（三）基本原則1.育人為本原則高等體育工作應以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本目標，將育人貫穿于體育教學、訓練、競賽及各項體育活動的全過程。2.科學規(guī)范原則遵循高等體育教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，建立健全科學合理、系統(tǒng)完善的高等體育工作管理制度和運行機制，確保各項工作規(guī)范有序開展。3.全員參與原則充分調動全體師生員工的積極性和主動性，鼓勵廣大師生積極參與體育教學、訓練、競賽及體育活動，形成人人關心、支持和參與高等體育工作的良好氛圍。4.特色發(fā)展原則結合學校實際和地域文化特色，打造具有本校特色的高等體育工作品牌，不斷提升學校體育工作的影響力和競爭力。二、體育教學管理（一）教學計劃與大綱1.根據(jù)教育部頒布的《普通高等學校體育課程教學指導綱要》及相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定科學合理的體育課程教學計劃和大綱。教學計劃應明確課程目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學進度、考核方式等內(nèi)容，教學大綱應詳細闡述各教學內(nèi)容的教學目標、教學要求、教學重難點及教學建議等。2.體育課程教學計劃和大綱需經(jīng)學校教學主管部門審核批準后實施，并根據(jù)教育教學改革和學生需求變化適時進行修訂完善。（二）教學組織與實施1.按照教學計劃和大綱要求，合理安排體育課程教學任務，選派具備相應專業(yè)知識和技能的體育教師擔任教學工作。體育教師應嚴格遵守教學紀律，認真履行崗位職責，精心組織教學活動，確保教學質量。2.加強體育課堂教學管理，建立健全課堂考勤制度、教學秩序維護制度等。教師應注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。3.積極推進體育教學改革，鼓勵教師開展教學研究與實踐，探索創(chuàng)新教學模式、教學方法和教學手段。支持教師參加各類體育教學培訓和學術交流活動，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力。（三）教材選用與編寫1.依據(jù)體育課程教學大綱，選用教育部推薦的優(yōu)質體育教材或經(jīng)學校教材選用委員會審定通過的自編教材。教材應符合教學目標和學生實際，內(nèi)容科學、系統(tǒng)、實用，具有較強的思想性、知識性和趣味性。2.鼓勵教師結合教學實踐和學生特點，編寫具有本校特色的體育教材和教學參考資料。自編教材需經(jīng)學校教材管理部門審核批準后使用，并報上級教育主管部門備案。（四）教學考核與評價1.建立科學合理的體育課程教學考核評價體系，全面、客觀、公正地評價學生的體育學習成績?？己藘?nèi)容應包括體育理論知識、運動技能、身體素質、學習態(tài)度、參與體育活動情況等方面。2.體育課程考核方式應多樣化，可采用考試、考查、技能測試、平時成績評定等相結合的方式進行。考試成績應占總成績的一定比例，同時注重對學生平時學習過程的評價，鼓勵學生積極參與體育學習和鍛煉。3.定期對體育課程教學質量進行評估，通過學生評教、同行評教、教學督導評教等方式，及時了解教師教學情況和學生學習需求，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不斷提高體育教學質量。三、體育競賽管理（一）競賽計劃與組織1.制定年度體育競賽計劃，明確競賽項目、競賽時間、競賽地點、參賽單位及參賽要求等內(nèi)容。競賽計劃應根據(jù)學校體育工作總體目標和學生體育活動需求，結合學校體育傳統(tǒng)和優(yōu)勢項目，合理安排各級各類體育競賽活動。2.成立體育競賽組織委員會，負責競賽活動的組織領導和協(xié)調工作。組委會應明確各成員的職責分工，確保競賽組織工作有序進行。3.精心籌備體育競賽活動，做好競賽規(guī)程制定、報名組織、場地器材準備、裁判員選派、賽事宣傳等各項工作。加強競賽過程管理，嚴格遵守競賽規(guī)則和紀律，確保競賽活動公平、公正、公開。（二）運動員選拔與培養(yǎng)1.建立健全運動員選拔機制，通過班級推薦、體育測試、校內(nèi)選拔賽等方式，選拔出具有一定體育特長和發(fā)展?jié)摿Φ膶W生組成校運動隊。選拔過程應堅持公開、公平、公正原則，確保選拔出的運動員具備良好的身體素質、運動技能和心理素質。2.加強校運動隊建設，制定科學合理的訓練計劃，配備專業(yè)的教練員隊伍。教練員應根據(jù)運動員的特點和水平，制定個性化的訓練方案，注重培養(yǎng)運動員的競技水平和團隊精神。3.為運動員提供必要的訓練條件和保障，包括訓練場地、器材設備、營養(yǎng)支持、醫(yī)療保障等。鼓勵運動員參加各級各類體育競賽活動，通過比賽鍛煉隊伍，提高競技水平。（三）競賽成績與獎勵1.對在體育競賽中取得優(yōu)異成績的運動員、教練員和相關單位給予表彰和獎勵。獎勵方式可包括榮譽稱號、物質獎勵、學分獎勵等，以激發(fā)廣大師生參與體育競賽的積極性和主動性。2.建立體育競賽成績檔案，記錄運動員在各級各類競賽中的成績表現(xiàn)。對在重大體育競賽中取得突出成績的運動員和團隊，學校應進行重點宣傳和推廣，樹立學校體育工作的良好形象。四、體育場館管理（一）場館建設與規(guī)劃1.根據(jù)學校體育事業(yè)發(fā)展需求和學生體育活動實際，制定體育場館建設與規(guī)劃方案。方案應充分考慮體育教學、訓練、競賽及師生體育活動的需要，合理確定場館建設規(guī)模、功能布局和設施設備配置。2.體育場館建設項目應嚴格按照國家基本建設程序進行審批和管理，確保工程質量和安全。在建設過程中，應充分征求體育教學部門、體育競賽組織部門等相關單位的意見和建議，保證場館建設符合體育工作實際需求。（二）場館設施管理1.建立健全體育場館設施管理制度，明確場館管理部門和管理人員的職責分工。加強對場館設施的日常維護和保養(yǎng)，定期進行檢查、維修和更新，確保場館設施安全可靠、運行正常。2.制定體育場館設施使用規(guī)范，對場館開放時間、使用范圍、預約方式、安全注意事項等作出明確規(guī)定。嚴格執(zhí)行場館設施使用審批制度，確保場館資源合理利用。3.加強體育場館環(huán)境衛(wèi)生管理，保持場館整潔衛(wèi)生。配備必要的衛(wèi)生清潔設備和人員，定期進行清掃消毒，為師生提供良好的體育活動環(huán)境。（三）場館安全管理1.高度重視體育場館安全工作，建立健全安全管理制度和應急預案。加強對場館設施設備的安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。2.在場館內(nèi)設置明顯的安全警示標志，配備必要的安全防護設施和器材。加強對進入場館人員的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。3.加強體育場館的安全保衛(wèi)工作，配備專業(yè)的安保人員，負責場館的日常安全巡查和秩序維護。嚴格落實門禁制度，防止無關人員進入場館。五、學生體育社團管理（一）社團組建與登記1.鼓勵學生根據(jù)自身興趣愛好和特長，自愿組建各類體育社團。社團組建需向學校學生社團管理部門提出申請，經(jīng)審核批準后進行登記注冊。2.學生體育社團應制定社團章程，明確社團宗旨、組織機構、活動內(nèi)容、會員權利義務等內(nèi)容。社團章程需報學校學生社團管理部門備案。（二）社團活動管理1.學生體育社團應按照社團章程和學校相關規(guī)定，定期組織開展形式多樣、豐富多彩的體育活動?；顒觾?nèi)容應注重趣味性、健身性和教育性，符合學生身心發(fā)展特點和需求。2.加強對學生體育社團活動的指導和管理，選派具有一定體育專業(yè)知識和技能的教師擔任社團指導教師。指導教師應協(xié)助社團制定活動計劃，指導社團開展活動，確?；顒淤|量和安全。3.學生體育社團開展活動需提前向學校學生社團管理部門提交活動申請，經(jīng)批準后方可實施。活動申請應包括活動時間、地點、內(nèi)容、參與人員等信息。學校學生社團管理部門應對社團活動進行監(jiān)督檢查，確保活動規(guī)范有序進行。（三）社團考核與評估1.建立學生體育社團考核評估機制，定期對社團工作進行考核評估?？己嗽u估內(nèi)容包括社團組織建設、活動開展、會員發(fā)展、經(jīng)費使用、安全管理等方面。2.根據(jù)考核評估結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生體育社團給予表彰和獎勵，對存在問題的社團提出整改意見，督促其限期整改。對整改不力或違反學校規(guī)定的社團，學校學生社團管理部門有權責令其停止活動或予以解散。六、師資隊伍建設（一）教師選拔與引進1.按照體育教師崗位任職條件和學校師資隊伍建設規(guī)劃，選拔和引進優(yōu)秀體育教師。選拔過程應堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，注重教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學能力和師德師風。2.拓寬體育教師引進渠道，通過公開招聘、人才引進、兼職聘任等方式，吸引具有豐富教學經(jīng)驗和較高競技水平的體育人才加入學校體育教師隊伍。（二）教師培訓與發(fā)展1.制定體育教師培訓計劃，定期組織教師參加各類體育教學培訓、學術交流活動和專業(yè)技能培訓。培訓內(nèi)容應涵蓋體育教育教學理論、教學方法與手段、運動訓練與競賽、體育科研等方面，不斷提高教師的業(yè)務水平和綜合素質。2.鼓勵體育教師在職攻讀碩士、博士學位，參加國內(nèi)外訪學、進修等，支持教師開展體育教學研究與實踐，提高教師的教育教學能力和科研水平。3.建立體育教師教學競賽和科研成果獎勵制度，對在教學競賽和科研工作中取得優(yōu)異成績的教師給予表彰和獎勵，激勵教師積極投身教育教學改革和科研創(chuàng)新。（三）教師考核與評價1.建立健全體育教師考核評價體系，全面、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績和綜合素質?？己嗽u價內(nèi)容應包括教學工作、訓練競賽、科研工作、社會服務、師德師風等方面。2.體育教師考核評價應堅持定性與定量相結合、過程性評價與終結性評價相結合的原則?？己私Y果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。3.定期召開體育教師工作會議，反饋教師考核評價結果，針對存在的問題提出改進措施和建議，促進教師不斷提高自身素質和工作水平。七、經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源高等體育工作經(jīng)費來源主要包括學校財政撥款、學生體育活動經(jīng)費、社會捐贈、體育場館經(jīng)營收入等。（二）經(jīng)費使用原則1.嚴格遵守國家財經(jīng)法律法規(guī)和學校財務管理制度，規(guī)范經(jīng)費使用行為，確保經(jīng)費使用合法、合規(guī)、合理。2.堅持勤儉節(jié)約原則，精打細算，合理安排經(jīng)費支出，提高經(jīng)費使用效益。3.經(jīng)費使用應?？顚Ｓ茫坏门沧魉?。嚴格按照預算安排使用經(jīng)費，確保各項體育工作順利開展。（三）經(jīng)費預算與決算1.每年根據(jù)高等體育工作實際需求，編制詳細的經(jīng)費預算方案。預算方案應包括教學經(jīng)費、競賽經(jīng)費、場館建設與維護經(jīng)費、師資培訓經(jīng)費、學生體育社團活動經(jīng)費等各項內(nèi)容，并報學校財