2025法語DELFC級(jí)閱讀理解技巧解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。1.LesenfantsdeM.etMmeDupontsontallésàl'écolehier.Lepèreetlamèreontpréparéunpique-niquepoureux.Ilsontprisunsacàdosetsontpartist?tlematin.Leurbutétaitdepasserunejournéeenpleinenature.A.Lesenfantssontallésàl'écolehiermatin.B.M.etMmeDupontontpréparéunpique-niquepourleursenfants.C.Lesenfantsontpasséunejournéeenville.D.M.etMmeDupontsontrestéschezeuxtoutelajournée.2.Dansletexte,onapprendqueM.Dupontestunprofesseurdefran?aisetMmeDupontestunemédecin.A.Lepèreestunprofesseurdefran?ais.B.Lamèreestunemédecin.C.Lesdeuxparentssontdesenseignants.D.Lesdeuxparentssontdesmédecins.3.Letextementionnequelesenfantsontpassélajournéedansunparc.A.Lesenfantsontpassélajournéedansunebibliothèque.B.Lesenfantsontpassélajournéedansunparc.C.Lesenfantsontpassélajournéedansuneécole.D.Lesenfantsontpassélajournéedansunemaison.4.M.Dupontaenseignéauxenfantsdesmotsdefran?ais.A.M.Dupontaenseignéauxenfantsdesmotsdefran?ais.B.MmeDupontaenseignéauxenfantsdesmotsdefran?ais.C.Lesenfantsontapprisdesmotsdefran?aispareux-mêmes.D.Lesenfantsn'ontpasapprisdemotsdefran?ais.5.MmeDupontasoignélesenfantspendantlajournée.A.MmeDupontasoignélesenfantspendantlajournée.B.M.Dupontasoignélesenfantspendantlajournée.C.Lesenfantsn'ontpaseubesoindesoinsmédicaux.D.Lesenfantssontrestéschezeuxtoutelajournée.6.Lesenfantsontmangéleurpique-niquedansleparc.A.Lesenfantsontmangéleurpique-niquedansleparc.B.Lesenfantsontmangéleurpique-niquechezeux.C.Lesenfantsontmangéleurpique-niquedansuneécole.D.Lesenfantsn'ontpasmangéleurpique-nique.7.M.Dupontaludescontesauxenfants.A.M.Dupontaludescontesauxenfants.B.MmeDupontaludescontesauxenfants.C.Lesenfantsontludescontespareux-mêmes.D.Lesenfantsn'ontpasentendudecontes.8.Lesenfantsontpasséunejournéeagréable.A.Lesenfantsontpasséunejournéeagréable.B.Lesenfantsontpasséunejournéeennuyeuse.C.Lesenfantsontpasséunejournéestressante.D.Lesenfantsontpasséunejournéefatigante.9.M.etMmeDupontsontrentrésàlamaisonlesoir.A.M.etMmeDupontsontrentrésàlamaisonlesoir.B.M.etMmeDupontsontrestésdansleparctoutelanuit.C.M.etMmeDupontsontallésdansunrestaurantpourd?ner.D.M.etMmeDupontsontrestéschezeuxtoutleweek-end.10.LetextenousapprendqueM.etMmeDupontsontdesparentsattentionnés.A.LetextenousapprendqueM.etMmeDupontsontdesparentsattentionnés.B.LetextenousapprendqueM.etMmeDupontsontdesparentsnégligents.C.LetextenousapprendqueM.etMmeDupontsontdesparentsindifférents.D.LetextenousapprendqueM.etMmeDupontsontdesparentsmalveillants.二、完形填空要求：閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。Ilyalongtemps,ilvivaitunepetitefillenomméeMarie.Marievivaitavecsesparentsdansunepetiteville.Elleétaittrèsintelligenteetaimaitapprendredenouvelleschoses.Chaquejour,Marieallaitàl'écoleetrevenaitàlamaisonavecdenouvellesconnaissances.Unjour,Marieadécouvertunlivremagique.Celivreétaitdifférentdesautreslivresqu'elleavaitlus.Celivrecontenaitdesmotsmagiquesquipouvaienttransformerleschoses.Marieadécidéd'utilisercesmotsmagiquespourrendresaviemeilleure.Elleautilisélepremiermotmagiquepourtransformersonpetitfrèreenunchaton.Ilacommencéàfairedesbruitsdechatetàgrimperauxarbres.Mariearidebonc?ur.Puis,elleautiliséledeuxièmemotmagiquepourtransformersonpèreenunarbre.LepèredeMarieacommencéàgrandiretàdonnerdel'ombre.Marieaaimécetteidée,maiselles'estdemandésic'étaitbiendetransformersesprochesendeschosesdifférentes.Marieacontinuéàutiliserlesmotsmagiques.Elleatransformésamèreenuneoiseauetsas?urenunpoisson.Maisàchaquefois,ellesedemandaitsiellefaisaitbien.Ellearéaliséquelesmotsmagiquesétaientpuissants,maisaussidangereux.Unjour,Marieadécidédeneplusutiliserlesmotsmagiques.Elleacomprisqueleschosesétaientmeilleurestellesqu'ellesétaient.Elleaapprisàvivreavecsesprochesetàlesaimertelsqu'ilsétaient.Marieestdevenueunefilleplussageetplusintelligente.11.Marievivaitavecsesparentsdansune________.A.grandevilleB.petitevilleC.campagneD.maisondecampagne12.Marieaimait________.A.dormirB.lireC.jouerD.voyager13.Marieadécouvertunlivre________.A.ordinaireB.magiqueC.scolaireD.historique14.Marieautilisélepremiermotmagiquepourtransformersonpetitfrèreen________.A.unchatonB.unchienC.unoiseauD.unpoisson15.Marieautiliséledeuxièmemotmagiquepourtransformersonpèreen________.A.unarbreB.unemontagneC.uncielD.unemer16.Marieadécidédeneplusutiliserlesmotsmagiquesparcequ'elleacompris________.A.quelesmotsmagiquesétaientpuissantsB.quelesmotsmagiquesétaientdangereuxC.queleschosesétaientmeilleurestellesqu'ellesétaientD.quelesprochesétaientimportants17.Marieestdevenueunefille________.A.sageB.folleC.stupideD.indifférente18.LetextenousapprendqueMarieestune________.A.petitefilleB.grandefilleC.jeunefemmeD.vieillefemme19.Marieaapprisàvivreavecsesprochesetàlesaimer________.A.telsqu'ilsétaientB.telsqu'ellelesaimaitC.telsqu'ilsvoulaientêtreD.telsqu'ellelesvoulaitêtre20.LetextenousapprendqueMarieestune________.A.sageB.folleC.stupideD.indifférente四、詞匯運(yùn)用要求：在下列句子中，找出括號(hào)內(nèi)需要改正的地方，并用正確形式填空。1.Les________(étudiants)delaclassesonttrès______(bon)et______(travailleur).2.Ila______(acheter)un________(livre)àson________(ami).3.Nousavons______(passer)un______(bon)momentensemblehier______(soir).4.Le________(professeur)nousa______(donner)une______(exercice)àfaire.5.Ilya______(avoir)une______(bonne)ambiancedansla______(salle)declasse.6.Les________(élèves)sont______(arriver)àl'écoleà______(heure)fixe.7.Nousavons______(faire)du______(sport)touslesjourspour______(avoir)une______(bonne)santé.8.Le________(professeur)nousa______(donner)des________(devoir)àfairepour______(demain).9.Ilya______(avoir)un______(grand)nombrede______(étudiant)dansnotre______(école).10.Les________(élèves)sont______(aller)au______(cinéma)ce______(soir).五、語法結(jié)構(gòu)要求：在下列句子中，找出括號(hào)內(nèi)需要改正的地方，并用正確形式填空。1.Je________(savoir)quetuas______(faire)unvoyageàParis.2.Nous________(avoir)un________(bon)momenthier______(soir).3.Il______(être)très______(bon)à________(jouer)aufootball.4.Je________(aimer)liredes________(livre)descience-fiction.5.Les________(élèves)sont______(venir)de________(sortir)de________(école).6.Nous________(avoir)un________(beau)tempsce______(été).7.Il______(avoir)une________(petite)familleavec______(avoir)un________(enfant).8.Je________(vouloir)allerà________(Paris)avecmes________(ami).9.Nous________(avoir)un________(grand)nombrede________(étudiant)dansnotre________(école).10.Les________(élèves)sont______(aller)au________(cinéma)ce________(soir).六、句子翻譯要求：將下列句子翻譯成法語。1.我昨天在圖書館借了一本法語書。2.我們昨天晚上度過了一個(gè)愉快的時(shí)光。3.他很擅長(zhǎng)踢足球。4.我喜歡讀科幻小說。5.學(xué)生們剛剛從學(xué)校出來。6.今年夏天天氣很好。7.他有一個(gè)很小的家庭，只有一個(gè)孩子。8.我想去巴黎和我的朋友們一起玩。9.我們學(xué)校有大量的學(xué)生。10.學(xué)生們今晚要去電影院。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析：根據(jù)第一句“LesenfantsdeM.etMmeDupontsontallésàl'écolehier.”可知，孩子們昨天去了學(xué)校。2.A解析：根據(jù)第二句“Lepèreetlamèreontpréparéunpique-niquepoureux.”可知，父親和母親為他們準(zhǔn)備了一個(gè)野餐。3.B解析：根據(jù)第三句“Ilsontprisunsacàdosetsontpartist?tlematin.”可知，他們背上了背包，早上就出發(fā)了。4.A解析：根據(jù)第四句“Leurbutétaitdepasserunejournéeenpleinenature.”可知，他們的目的是在自然中度過一天。5.B解析：根據(jù)第五句“M.etMmeDupontontpréparéunpique-niquepoureux.”可知，父親和母親為他們準(zhǔn)備了一個(gè)野餐。6.A解析：根據(jù)第六句“Ilsontprisunsacàdosetsontpartist?tlematin.”可知，他們背上了背包，早上就出發(fā)了。7.A解析：根據(jù)第七句“Leurbutétaitdepasserunejournéeenpleinenature.”可知，他們的目的是在自然中度過一天。8.A解析：根據(jù)全文內(nèi)容，孩子們度過了一個(gè)愉快的時(shí)光。9.A解析：根據(jù)最后一句“M.etMmeDupontsontrentrésàlamaisonlesoir.”可知，他們晚上回到了家。10.A解析：根據(jù)全文內(nèi)容，父親和母親是關(guān)心孩子的父母。二、完形填空11.B解析：根據(jù)第一句“Ilyalongtemps,ilvivaitunepetitefillenomméeMarie.”可知，故事發(fā)生在很久以前。12.B解析：根據(jù)第二句“Marievivaitavecsesparentsdansunepetiteville.”可知，Marie和她的父母住在一個(gè)小城鎮(zhèn)。13.B解析：根據(jù)第三句“Iladécouvertunlivremagique.”可知，Marie發(fā)現(xiàn)了一本魔法書。14.A解析：根據(jù)第四句“Elleautilisélepremiermotmagiquepourtransformersonpetitfrèreenunchaton.”可知，Marie用第一個(gè)魔法詞將她的弟弟變成了一只小貓。15.A解析：根據(jù)第五句“Elleautiliséledeuxièmemotmagiquepourtransformersonpèreenunarbre.”可知，Marie用第二個(gè)魔法詞將她的父親變成了一棵樹。16.C解析：根據(jù)第六句“Mariearéaliséquelesmotsmagiquesétaientpuissants,maisaussidangereux.”可知，Marie意識(shí)到魔法詞很強(qiáng)大，但也有危險(xiǎn)。17.A解析：根據(jù)第七句“Marieaapprisàvivreavecsesprochesetàlesaimertelsqu'ilsétaient.”可知，Marie學(xué)會(huì)了與親近的人一起生活，并愛他們本來的樣子。18.A解析：根據(jù)全文內(nèi)容，Marie是一個(gè)小女孩。19.A解析：根據(jù)最后一句“Marieaapprisàvivreavecsesprochesetàlesaimertelsqu'ilsétaient.”可知，Marie學(xué)會(huì)了與親近的人一起生活，并愛他們本來的樣子。20.A解析：根據(jù)全文內(nèi)容，Marie是一個(gè)聰明的小女孩。四、詞匯運(yùn)用1.étudiants,bon,travailleur解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入名詞復(fù)數(shù)形式“étudiants”，形容詞“bon”和形容詞“travailleur”分別表示“學(xué)生”，“好”和“勤奮”。2.acheter,livre,ami解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入動(dòng)詞“acheter”（買），名詞“l(fā)ivre”（書）和名詞“ami”（朋友）。3.passer,bon,soir解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入動(dòng)詞“passer”（度過），形容詞“bon”（好）和名詞“soir”（晚上）。4.professeur,donner,exercice解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入名詞“professeur”（教授），動(dòng)詞“donner”（給）和名詞“exercice”（練習(xí)）。5.avoir,bonne,salle解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入動(dòng)詞“avoir”（有），形容詞“bonne”（好的）和名詞“salle”（教室）。6.élèves,arriver,heure解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入名詞“élèves”（學(xué)生），動(dòng)詞“arriver”（到達(dá)）和名詞“heure”（時(shí)間）。7.faire,sport,avoir,bonne解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入動(dòng)詞“faire”（做），名詞“sport”（運(yùn)動(dòng)），動(dòng)詞“avoir”（有）和形容詞“bonne”（好的）。8.donner,devoir,demain解析：根據(jù)句意，應(yīng)填入動(dòng)詞“donner”（給），名詞“devoir”（作業(yè)）和名詞“demain”（明天）。9.avoir,grand,nombre,ét