河北省邯鄲市錦玉中學2024年九上化學期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系符合（圖乙）的是（）燒杯中的物質x溶液A稀鹽酸和硫酸鉀溶液燒堿溶液B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C生銹的鐵釘稀硫酸D氯化鈉和碳酸鈉溶液稀鹽酸A．A B．B C．C D．D2．下列屬于化學變化的是A．海水曬鹽 B．固體潮解 C．脫水碳化 D．水力發(fā)電3．下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是A．用高壓水槍滅火 B．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋C．用二氧化碳滅火器滅火 D．森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶4．石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結構示意圖如下所示，下列關于這四種物質的說法中正確的是（）A．在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 B．都質軟可作潤滑劑C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固體5．關于電解水實驗的說法中正確的是（）A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣C．水中氫氧元素的質量比為2：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構成的6．下列說法正確的是（）A．相對原子質量就是原子的實際質量B．濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運動速率加快C．氣體比液體容易被壓縮，原因是物質的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D．過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學變化中的最小微粒7．下列化學實驗操作，正確的是A．點燃酒精燈 B．檢查氣密性C．讀取液體體積 D．氣體驗滿8．比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中不合理的是序號化學反應事實影響反應的因素A鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中能劇烈燃燒反應物種類B鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒反應物濃度C碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度D雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D9．下列物質的用途主要由化學性質決定的是A．銅可制作導線B．金剛石可用來裁玻璃C．石墨可用于制鉛筆芯D．氫氣可作火箭的燃料10．下列物質加入到水中能形成溶液的是A．氯化鈉 B．碘 C．植物油 D．面粉11．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體12．燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關燃燒或滅火的說法錯誤的是（）A．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點B．可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C．鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣D．鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與13．有四瓶失去標簽的溶液，它們的溶質分別是：①硝酸鋇、②硝酸銀、③氯化鈉、④氯化銅，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序可能是（）A．④②③① B．①③②④ C．④①②③ D．②③①④14．臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣20Km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。由臭氧分子構成的物質屬于（）A．單質 B．混合物 C．化合物 D．氧化物15．對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應變化關系的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。請回答下列問題:（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式____________________________。（2）圖2中BC段氣壓變化的原因是什么____________________________?（3）導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么____________________________?三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小蘭在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測得的反應中固體總質量隨時間變化如圖所示，請回答：（1）完全反應時生成的氧氣質量是__________。（2）計算原固體中的氯酸鉀的質量是多少__________？（寫出計算過程）（3）請分析圖中P點時剩余固體的成分____________。18．（8分）在實驗課上，某同學取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當加熱到完全分解時，除收集到氧氣外還得到固體殘留物17.4g,經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質量分數(shù)為14.4%。試計算:（1）該同學制得氧氣的質量_____________。（計算的過程和結果保留一位小數(shù)）（2）原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)_____________。（結果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學改變世界，科技改變生活。（1）我國自主設計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋，制造大橋護欄、橋面和橋墩等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_____（選填“純金屬”或“合金”）。（2）我國對石墨烯技術的研究居世界領先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨特,可用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的_____性。（3）我國自主研發(fā)的復興號動車組列車,領跑世界,其制造材料有鋁合金等。鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，該反應的化學方程式為_____。（4）氫氣作為理想能源前景廣闊。我國在氫能汽車研發(fā)領域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術。氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為_____；完全燃燒32g氫氣，需要氧氣的質量為_____g。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、燒堿與稀鹽酸反應均不生成沉淀或氣體，硫酸鉀和氫氧化鈉不反應，故A錯誤；B、稀硫酸和氯化鋇溶液反應生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，將氯化鋇溶液滴加入稀硫酸和稀鹽酸的混合溶液中馬上產(chǎn)生沉淀，即生成沉淀的起點為原點，故B錯誤；C、稀硫酸先與鐵銹反應，沒有氣體或沉淀，然后稀硫酸與鐵反應生成氫氣，故C正確；D、氯化鈉不能和稀鹽酸反應，而碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，該反應常溫下即可反應生成氣體，即生成氣體的起點為原點，故D錯誤。故選：C。2、C【解析】化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成。A．海水蒸發(fā)曬鹽，沒有新物質生成，屬于物理變化；B．固體潮解，沒有新物質生成，屬于物理變化；C．脫水碳化，有新物質生成，屬于化學變化；D．水力發(fā)電，沒有新物質生成，屬于物理變化；故答案選擇C。點睛：物質的變化。3、A【解析】吹滅蠟燭體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是降低溫度至著火點以下。A、用高壓水槍滅火，是降溫到可燃物的著火點以下滅火，與“吹滅蠟燭”滅火原理相同，正確；B、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“吹滅蠟燭”滅火原理不同，錯誤；C、用二氧化碳滅火器滅火，是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理，隔絕空氣滅火，與“吹滅蠟燭”滅火原理不同，錯誤；D、砍掉樹木形成隔離帶，可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，與“吹滅蠟燭”滅火原理不同，錯誤。故選A。4、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的5、B【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；

B、電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故選項說法正確；

C、水的化學式為H2O可知氫、氧元素的質量比=2：16=1：8，故選項說法錯誤；

D、分子是由原子構成的，所以水分子中不能含有氫分子，故選項說法錯誤。

故選B。6、B【解析】試題分析：相對原子質量是一個原子的實際質量與一個碳-12原子的十二分之一的比值，A錯誤；氣體比液體容易被壓縮，原因是氣態(tài)物質分子間的間隔較大，C錯誤；過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子，氫、氧原子重新組合成新的分子----水分子和氧分子，說明，化學變化中分子可分，原子不能分，原子是是化學變化中的最小微粒?？键c：分子和原子，化學變化的實質。7、B【詳解】A、不可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防引起火災。故A錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣。故B正確；C、讀取液體體積時，視線要與凹液面的最低處保持水平。故C錯誤；D、氧氣驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是伸入內部，故D錯誤；故選：B.8、A【詳解】A、鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中能劇烈燃燒，受反應物中氧氣濃度影響；故選項錯誤，但符合題；B、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒，受反應物濃度濃度影響；故選項正確，但不符合題意；C、碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應，受反應溫度影響；故選項正確，但不符合題意；D、雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解，受催化劑影響；故選項正確，但不符合題意；故選：A。9、D【解析】物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質．A、銅可制作導線是用導電性，屬于物理性質，故A錯；B、金剛石可用來裁玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質，故B錯；C、石墨可用于制鉛筆芯是利用石墨軟，屬于物理性質，故C錯；D、氫氣可作火箭的燃料是利用氫氣燃燒放熱多，屬于化學性質，故D正確．故選D．【點評】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．10、A【詳解】A、氯化鈉溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，符合題意；B、碘不易溶于水，碘顆粒懸浮于水中，形成懸濁液，不能形成溶液，不符合題意；C、植物油不溶于水，以小液滴分散到液體里形成乳濁液，不能形成溶液，不符合題意；D、面粉不溶于水，面粉顆粒懸浮在水中，形成懸濁液，不能形成溶液，不符合題意。故選A。一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。11、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。

B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。

D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。

故選A。12、A【詳解】A、用水可以滅火，是因為水可以使可燃物溫度降低，達到著火點以下，而不是降低了可燃物的著火點，說法錯誤；B、氧氣濃度高，燃燒劇烈，所以可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，說法正確；C、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了燃燒的條件之一氧氣，說法正確；D、有些燃燒不需氧氣的參加，如鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與，說法正確。故選：A。絕大部分的燃燒需要氧氣的支持，但也有個別情況，如鈉可以在氯氣中燃燒．這就說明燃燒不一定要有氧氣參與．同學們一定要注意這種特殊現(xiàn)象。13、A【解析】首先根據(jù)溶液顯藍色鑒別出氯化銅，然后將氯化銅滴入剩余的三種溶液中，會生成白色沉淀的是硝酸銀，再將硝酸銀滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鈉，沒有現(xiàn)象的是硝酸鋇，所鑒別出來的順序是氯化銅、硝酸銀、氯化鈉、硝酸鋇，故選A。14、A【詳解】臭氧只由氧元素組成的純凈物，屬于單質；故選：A。15、C【分析】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻緼、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，氧氣質量增大，完全反應后氧氣質量不再變化，故A不正確；B、隨著反應進行，固體質量減小，剩余固體中錳元素質量分數(shù)增大，故B不正確；C、隨著反應進行，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素質量減小，完全反應后氧元素質量不再變化，故C正確；D、反應前氯化鉀質量是0，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷燃燒放熱,瓶內溫度升高，使壓強變大紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾【分析】紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，反應的化學方程式為。（2）紅磷在氧氣中燃燒放出熱量，使集氣瓶中壓強變大，故圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,瓶內溫度升高，使壓強變大。（3）反應后溫度降低到室溫，打開了彈簧夾，在大氣的作用下，水進入集氣瓶，故導致DE段氣壓變化的實驗操作是紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾。反應后溫度降低，壓強減小，溫度降低到室溫，打開了止水夾水進入集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.6g（2）24.5g（3）氯酸鉀、二氧化錳、氯化鉀【詳解】（1）固體減少的的質量為生成氧氣的質量，完全反應時生成的氧氣質量是30g-20.4g