九年級語文下冊期末考試卷（含答案）考試時間：150分鐘滿分：120分一、積累與運用（共34分）（一）語境成語填空（4分）1.依次填入句中空缺處的成語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）在AI時代，閱讀既要________，也要________，更要________，如此方能________。A.去粗取精去偽存真融會貫通守正創(chuàng)新B.去偽存真去粗取精守正創(chuàng)新融會貫通C.守正創(chuàng)新去偽存真去粗取精融會貫通D.融會貫通去粗取精去偽存真守正創(chuàng)新2.下列句子中沒有語病的一項是（2分）A.通過這次研學，使我們開闊了視野，增長了見識。B.隨著數(shù)字化閱讀的普及，紙質書是否會被取代成為熱議話題。C.能否堅持晨讀，是能否提高語文素養(yǎng)的關鍵。D.他不僅擅長鋼琴，而且也熱愛圍棋和書法。（二）對聯(lián)創(chuàng)作（4分）3.為“書香校園”活動擬一副對聯(lián)，要求嵌入“筆”“書”二字。（4分）（三）名句默寫（10分）4.補寫下列句中的空缺部分。（每空1分）（1）________，山山唯落暉。（2）________，一覽眾山小。（3）________，吾將上下而求索。（4）________，而后人敬之。（5）________，江春入舊年。（6）________，化作春泥更護花。（7）________，淺草才能沒馬蹄。（8）________，飛入尋常百姓家。（9）________，山重水復疑無路。（10）________，紙上得來終覺淺。（四）語段壓縮（4分）5.將下面材料壓縮成一句話，不超過30字。（4分）材料：2025年，中國“深海勇士”號在馬里亞納海溝發(fā)現(xiàn)新型熱液生物群落，為研究地球生命起源提供新線索。（五）句式變換（4分）6.把“只有守護方言，才能留住鄉(xiāng)愁”改為反問句，不改變原意。（4分）（六）病句修改（4分）7.找出并修改下列句中的語?。?分）①通過這次展覽，使我深刻認識到非遺的價值。②圖書館新進了一批關于元宇宙、人工智能和數(shù)字孿生的書籍。③能否堅持鍛煉，是身體健康的關鍵。④他不僅擅長寫作，而且也喜歡音樂和繪畫。（七）修辭仿寫（4分）8.仿照例句，補寫句子，構成排比。（4分）例句：閱讀是與歷史的對話，與現(xiàn)實的握手，與未來的約定。寫作是________，________，________。（八）圖表轉述（4分）9.閱讀“2020—2025年我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)?！敝鶢顖D，用一句話概括趨勢。（4分）二、古詩文閱讀（共30分）（一）文言文閱讀（16分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》節(jié)選，完成10—15題?！竟?jié)選】夫戰(zhàn)，勇氣也……吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。10.用原文回答曹劌“一鼓作氣”的理由。（2分）11.翻譯句子：“夫大國，難測也，懼有伏焉?！保?分）12.“轍亂旗靡”表現(xiàn)了敵軍怎樣的狀態(tài)？（2分）13.曹劌的戰(zhàn)術思想體現(xiàn)了哪些智慧？（4分）14.結合全文，談談“民心”與戰(zhàn)爭勝負的關系。（4分）（二）古詩閱讀（14分）閱讀《望岳》，完成15—19題。岱宗夫如何？齊魯青未了……會當凌絕頂，一覽眾山小。15.“齊魯青未了”描繪了怎樣的景象？（2分）16.“造化鐘神秀”表達了詩人怎樣的情感？（2分）17.“蕩胸生曾云”運用了什么修辭？（2分）18.全詩表達了詩人怎樣的抱負？（4分）19.請賞析“一覽眾山小”的妙處。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）散文閱讀（13分）閱讀《昆明的雨》節(jié)選，完成20—25題。【節(jié)選】昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的……20.昆明的雨有何特點？（2分）21.“明亮的、豐滿的”矛盾嗎？（2分）22.分析作者情感。（3分）23.文中“仙人掌”有何象征意義？（2分）24.從語言風格賞析本文。（2分）25.請為昆明雨寫一句廣告詞。（2分）（二）說明文閱讀（13分）閱讀《中國天眼》節(jié)選，完成26—31題。【節(jié)選】FAST口徑500米，反射面由4450塊三角形面板組成……26.本文采用了哪些說明方法？（3分）27.“天眼”如何體現(xiàn)中國智慧？（3分）28.文中數(shù)據(jù)有何作用？（2分）29.請為“天眼”擬一句廣告詞。（2分）30.結合全文，談談科技對青少年的啟示。（2分）31.用一句話概括“天眼”的意義。（1分）四、寫作（共60分）32.任務驅動寫作（60分）任務：2025年“世界青年科學家峰會”在溫州召開，請你以“仰望星空，腳踏大地”為題，寫一篇演講稿，面向全球青年科學家，表達中國青年的科學精神與人文情懷。不少于800字。參考答案與評分標準一、積累與運用1.A2.B3.示例：筆耕不輟書萬卷，書香盈校園；書開智慧花千樹，筆墨寫春秋。4.（1）樹樹皆秋色（2）會當凌絕頂（3）路漫漫其修遠兮（4）人恒敬之（5）海日生殘夜（6）落紅不是無情物（7）幾處早鶯爭暖樹（8）舊時王謝堂前燕（9）山重水復疑無路（10）絕知此事要躬行5.“深海勇士”海溝發(fā)現(xiàn)熱液生物群，揭示生命起源。6.難道不守護方言，就能留住鄉(xiāng)愁嗎？7.①刪“通過”或“使”；②語序無誤；③刪“能否”；④刪“也”。8.與心靈的對話，與時代的握手，與未來的約定。9.數(shù)字閱讀用戶規(guī)模持續(xù)擴大，2025年突破6億。二、古詩文閱讀10.一鼓作氣，再而衰，三而竭。11.大國虛實難測，恐怕有埋伏。12.潰敗混亂。13.察微知著，后發(fā)制人。14.得民心者得天下。15.泰山綿延蒼翠。16.對泰山的贊美。17.夸張。18.勇攀高峰的抱負。19.象征人生志向。三、現(xiàn)代文閱讀20.明亮、豐滿、動情。21.不矛盾，突出雨的多情。22.對昆明的懷念。23.頑強生命力。24.平淡自然，富有詩意。25.昆明的雨，下在心上。26.列數(shù)字、作比較、打比方。27.自主創(chuàng)新、大國重器。28.準確、直