安徽省蚌埠市第五中學、田家炳中學2024-2025學年七年級下學期期末素養(yǎng)考察數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
安徽省蚌埠市第五中學、田家炳中學2024-2025學年七年級下學期期末素養(yǎng)考察數(shù)學試卷(含答案)_第2頁
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安徽省蚌埠第五中學、田家炳中學2024-2025學年七年級下學期期末素養(yǎng)考察數(shù)學試題一、單選題1.的平方根是(

)A. B.4 C.2 D.2.下列計算正確的是(

)A. B.C. D.3.若把分式中的和都變?yōu)樵瓉淼谋?,那么分式的值?/p>

)A.變?yōu)樵瓉淼谋?B.不變 C.變?yōu)樵瓉淼?D.變?yōu)樵瓉淼谋?.如圖,正方形的面積為7,頂點A在數(shù)軸上表示的數(shù)為1,若點E在數(shù)軸上(點E在點A的左側(cè)),且,則點E所表示的數(shù)為(

).A. B. C. D.5.如圖,下列條件中,不能判定的是(

)A. B.C. D.6.下列不等式變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則7.如圖,用兩種不同的方法計算大長方形的面積,我們可以驗證等式(

)A. B.C. D.8.如圖所示,于D,則下列結(jié)論中,正確的個數(shù)為()①;②與互相垂直;③點C到的垂線段是線段;④點A到的距離是線段的長度;⑤線段的長度是點C到的距離;⑥線段的長度是點D到的距離.A.3個 B.4個 C.6個 D.0個9.若關(guān)于x,y的方程組的解滿足,則k的取值范圍是(

)A. B. C. D.10.設(shè),,定義新運算:,若,,,則下列式子正確的是(

)A. B.C. D.二、填空題11.8的立方根是.12.若方程有增根,則的值是.13.若是一個關(guān)于的完全平方式,則.14.如果關(guān)于的不等式組有且只有5個整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)的和為.15.如圖1是長方形紙條,,將紙條沿折疊成圖2,再沿折疊成圖3;用α表示圖3中的大小為三、解答題16.計算、因式分解:(1)計算:.(2)因式分解:.17.解不等式、化簡求值:(1)解不等式:;(2)先化簡:,再從,0,3中選取一個適當?shù)臄?shù)代入求值.18.按要求完成下列說明過程.已知:如圖,在三角形中,于點是上一點,且.請說明:.解:∵(_________),∴_____________(_______________).∴_____________.∵(已知),∴_____________=_____________(_____________).∴(__________________________).19.某市為治理污水,保護環(huán)境,需鋪設(shè)一段全長為3000米的污水排放管道,為了減少施工對城市交通所造成的影響,實際施工時每天的工效比原計劃增加,結(jié)果提前15天完成鋪設(shè)任務.(1)求原計劃與實際每天鋪設(shè)管道各多少米?(2)負責該工程的施工單位,按原計劃對工人的工資進行了初步的預算,工人每天人均工資為300元,所有工人的工資總金額不超過18萬元,該公司原計劃最多應安排多少名工人施工?20.【課題學習】平行線的“等角轉(zhuǎn)化”.如圖1,已知點A是外一點,連接,.求的度數(shù).解:過點A作,

∴_____,______,又∵°∴______.【問題解決】(1)閱讀并補全上述推理過程.【解題反思】從上面的推理過程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能,將,,“湊”在一起,得出角之間的關(guān)系,使問題得以解決.【方法運用】(2)如圖2,已知,、交于點E,,求的度數(shù).(3)如圖3,若,點P在,外部,請直接寫出,,之間的關(guān)系.21.【知識回顧】我們在學習代數(shù)式求值時,遇到這樣一類題:代數(shù)式的值與x的取值無關(guān),求a的值.通常的解題思路是:把x、y看作字母,a看作系數(shù),合并同類項.因為代數(shù)式的值與x的取值無關(guān),所以含x項的系數(shù)為0.具體解題過程是:原式,代數(shù)式的值與x的取值無關(guān),,解.【理解應用】(1)若關(guān)于x的代數(shù)式的值與x的取值無關(guān),則m值為_________.(2)已知,且的值與x的取值無關(guān),求m的值.【能力提升】(3)7張如圖1的小長方形,長為a,寬為b,按照圖2方式不重疊地放在大長方形內(nèi),大長方形中未被覆蓋的兩個部分都是長方形.設(shè)右上角的面積為,左下角的面積為,當?shù)拈L變化時,的值始終保持不變,求a與b的等量關(guān)系.參考答案1.D解:,4的平方根是,的平方根是,故選:D.2.D解:A.,故該選項不正確,不符合題意;B.,故該選項不正確,不符合題意;C.,故該選項不正確,不符合題意;D.,故該選項正確,符合題意;故選:D.3.C解:∵,∴把分式中的和都變?yōu)樵瓉淼谋?,分式的值變?yōu)樵瓉淼?,故選:.4.B解:由條件可知正方形的邊長為,,點表示的數(shù)為.故選:B.5.C解:A、,,故不符合題意.、,,故不符合題意;C、,,不能判定,故符合題意;D、,,故不符合題意;故選:C.6.A解:A.若,則,原變形正確,B.若且,則,原變形錯誤,C.若且,則,原變形錯誤,D.若,則,原變形錯誤,故選:A.7.A解:根據(jù)題意,得.故選:A.8.A解:①∵,∴;故①正確;②,與不垂直;故②錯誤;③點C到的垂線段是線段;故③錯誤;④點A到的距離是線段的長度;故④正確;⑤線段的長度是點C到的距離;故⑤正確;⑥線段的長度是點C到的距離;故⑥錯誤;綜上:正確的是:①④⑤,共3個;故選:A.9.A解:得:,∴,∵,∴,解得,故選:A.10.B解:A.∵,∴,故不正確;B.∵,,∴,故正確;C.∵,,∴,故不正確;D.,,∴,故不正確;故選B.11.2解:,8的立方根是2.故答案為:2.12.解:,在分式方程兩邊同乘以,得:,∵當時,,∴方程的增根為,將代入,得:,解得:.故答案為:.13.13或解:∵是一個關(guān)于的完全平方式,∴,解得:或,故答案為:13或.14.解:由,得,由,得,關(guān)于的不等式組有且只有個整數(shù)解,這個整數(shù)解是,,,,,,解得:,滿足條件的整數(shù)的值為,,,符合條件的所有整數(shù)的和為,故答案為:.15.圖1中,∵四邊形為長方形,,∴,∴,∴,∴圖2中,,∴圖3中,,∴.故答案為:.16.(1)3(2)(1)解:;(2)解:原式;17.(1)(2)(1)解:兩邊同時乘以6得,,

去括號得,,

移項得,,整理得,,系數(shù)化為1得,.(2)解:原式,∵,,所以,,所以只能為0,當時,原式.18.已知;;垂直的定義;;;;同角的余角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行解:∵(已知),∴(垂直的定義),∴,∵(已知),∴(同角的余角相等),∴(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).故答案為:已知;;垂直的定義;;;;同角的余角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行.19.(1)原計劃與實際每天鋪設(shè)管道各為40米,50米(2)該公司原計劃最多應安排8名工人施工(1)解:設(shè)原計劃每天鋪設(shè)管道x米,則實際施工每天鋪設(shè)管道米,根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗是分式方程的解,且符合題意,∴,則原計劃與實際每天鋪設(shè)管道各為40米,50米;(2)解:設(shè)該公司原計劃應安排y名工人施工,(天),根據(jù)題意得:,解得:,∴不等式的最大整數(shù)解為8,則該公司原計劃最多應安排8名工人施工.20.(1);;;;;(2);(3)解:(1)過點A作,∴,,又∵,∴,故答案為:;;;;;(2)過點E作

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