第第頁浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷一、填空題（10分）1．夏季，喝碳酸飲料，讓人感到清涼，打開飲料后冒出的氣體是，喝多后氣會(huì)從口中和鼻子排出，會(huì)帶走身體部分。2．桐鄉(xiāng)的住房都有窗戶，窗戶的安裝可以幫助我們解決和的需求。3．下圖有兩種廣告指示牌，它們都能穩(wěn)定“站立”工作，圖①主要是利用了的特點(diǎn)來保持穩(wěn)定，圖②主要是利用了的特點(diǎn)來保持穩(wěn)定。4．我國(guó)古代傳說中的鵲橋相會(huì)，指的是橫跨銀河兩邊的和，它們與“天津四”構(gòu)成了著名的“夏季大三角”。5．我們知道尋找星座一般有二種方法：一是先找亮星，根據(jù)亮星所構(gòu)成的圖形來找星座；二是根據(jù)已知星座來找未知星座。請(qǐng)你把下圖中的北斗七星用一個(gè)○圈出來。根據(jù)你的觀察經(jīng)驗(yàn)，借助這個(gè)星座，你可以找到________星座。二、選擇題（40分）6．下圖是住房系統(tǒng)中的（）。A．電路系統(tǒng) B．網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) C．通風(fēng)系統(tǒng) D．供水系統(tǒng)7．在制作塔臺(tái)模型的過程中，第1組向第2組借了5根吸管，用掉了4根，還有1根剪壞了，沒有用到塔臺(tái)模型上。以下說法正確的是（）。A．因?yàn)榈?組是向別的小組借的吸管，所以不需要計(jì)入成本B．第2組損失了5根吸管，增加5根吸管的成本C．第1組增加4根吸管的成本D．第1組增加5根吸管的成本8．下列選項(xiàng)中，屬于觀星的“最佳條件”的是（）。①中秋夜②郊外山坡③四周空曠④PM2.5值10⑤除夕夜⑥PM2.5值300A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥9．在建造塔臺(tái)時(shí)，同學(xué)們提出自己的設(shè)計(jì)方案后下一步是（）。A．建造塔 B．討論方案 C．修改方案 D．驗(yàn)證方案10．下圖是3種相貌的不同特征，把它們相互組合起來可以得到的相貌數(shù)量是（）。A．4種 B．6種 C．8種 D．9種11．小明對(duì)校園里的植物進(jìn)行分類，下列分類方法中不合理的是（）。A．常綠和落葉 B．草質(zhì)莖和木質(zhì)莖C．平行脈和非平行脈 D．卵形葉和針形葉12．全球都在積極保護(hù)生物多樣性，下列保護(hù)瀕危生物最有效方法是（）。A．把有害的動(dòng)物消滅 B．建立自然保護(hù)區(qū)C．把瀕危動(dòng)物圈養(yǎng)起來 D．大量植樹造林13．下圖是某小學(xué)的校園生物分布圖，我們不能獲取的信息是（）。A．校園中常見植物的種類 B．某種動(dòng)物活動(dòng)的區(qū)域C．同一區(qū)域不同時(shí)間的生物變化 D．不同區(qū)域的生物分布情況14．2020年5月28日，在浙江某個(gè)景區(qū)發(fā)現(xiàn)了國(guó)家珍稀保護(hù)動(dòng)物——中華紅眼蟬（如下圖），它被稱為“最美知了”。中華紅眼蟬在動(dòng)物分類上屬于（）。A．爬行類 B．鳥類 C．昆蟲類 D．哺乳類15．班級(jí)里的雙胞胎同學(xué)觀察了對(duì)方的相貌后進(jìn)行了對(duì)話，以下說法正確的是（）。A．對(duì)話環(huán)節(jié)屬于獲取證據(jù) B．甲同學(xué)描述的是遺傳現(xiàn)象C．有些雙胞胎長(zhǎng)得完全一樣 D．頭發(fā)長(zhǎng)短屬于性狀特征16．下列與北極星為同一類型星球的是（）。A．太陽 B．地球 C．月球 D．哈雷彗星17．小明想繪制所居住小區(qū)生物分布圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．不同季節(jié)繪制的生物分布圖是有區(qū)別的B．我們可以用“圖注加編號(hào)”的方法來繪制分布圖C．調(diào)查和記錄小區(qū)生物種類和數(shù)量，然后可以用推測(cè)的方法來繪制分布圖D．同一天的不同時(shí)間去調(diào)查后繪制的分布圖，會(huì)有不同的結(jié)果18．吃饅頭時(shí)，我們慢慢咀嚼會(huì)感覺有甜味，是因?yàn)椋ǎ?。A．淀粉在唾液的作用下轉(zhuǎn)變成了糖B．淀粉本身的甜味被嚼出來了C．面粉在蒸煮之后產(chǎn)生了二氧化碳D．牙齒的咀嚼，把淀粉擠出來了19．下面是不同恒星的視星等數(shù)據(jù)，m數(shù)值越小，表示肉眼可見亮度越大，結(jié)合數(shù)據(jù)分析，下列最亮的恒星是（）。恒星天狼星心宿二織女星牛郎星視星等m值－1.460.960.030.73A．天狼星 B．心宿二 C．織女星 D．牛郎星20．下圖中的小行星帶是太陽系內(nèi)的一個(gè)小行星密集區(qū)域。它位于（）。A．地球和火星之間 B．火星和木星之間C．木星和土星之間 D．地球和太陽之間21．蝦煮熟后會(huì)變成紅色，小明想：“蝦顏色的改變，可能是蝦體內(nèi)有一種遇熱會(huì)變成紅色的物質(zhì)”，小明同學(xué)的想法屬于科學(xué)探究中的（）。A．觀察實(shí)驗(yàn) B．收集證據(jù) C．提出假設(shè) D．得出結(jié)論22．關(guān)于云、太陽、月球與地球之間的距離，以下描述正確的是（）。A．云與地球之間的距離最近B．月球與地球之間的距離最近C．云離地球有時(shí)近，但有時(shí)會(huì)比太陽離地球更遠(yuǎn)D．云離地球比月球離地球遠(yuǎn)，但比太陽離地球近23．如圖，課上我們利用陀螺、紙片、米粒、膠水等材料建立銀河系模型后，旋轉(zhuǎn)模擬銀河系的運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中米粒模擬的是（）。A．行星 B．恒星 C．河外星系 D．衛(wèi)星24．在臉盆等鐵制品表面燒制陶瓷的目的是（）。A．增大硬度，防止撞壞 B．增大厚度，防止磨損C．防止鐵生銹和美觀 D．美觀和殺毒殺菌25．人體能分泌一種令我們心情變得愉快的物質(zhì)，它是（）。A．腎上腺素 B．多巴胺 C．催產(chǎn)素 D．內(nèi)啡肽三、探究實(shí)踐題26．冰糖葫蘆是中國(guó)傳統(tǒng)小吃，它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風(fēng)迅速變硬，吃起來又酸又甜。冰糖葫蘆制作包括串果、熬糖、蘸糖、冷卻等步驟。

（1）圖2是熬糖的過程，把冰糖放入有水的鍋中加熱，冰糖慢慢變小，是因?yàn)楸窃谒?，如果想加速這種現(xiàn)象，可以采取的做法是。（2）把冰糖直接放入鍋中加熱，冰糖從最初的態(tài)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閼B(tài)。此時(shí)冰糖的變化我們稱為。A．融化B．熔化C．溶解（3）如果熬煮時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生黑色物質(zhì)，這種黑色物質(zhì)有什么特點(diǎn)，請(qǐng)你寫出2點(diǎn)、。（4）制作糖葫蘆的過程中出現(xiàn)兩次冒泡現(xiàn)象，第一次是把冰糖放入水中時(shí)加熱后，有大量密集的大氣泡，第二次是出現(xiàn)很多黃色小氣泡，關(guān)于兩種氣泡，請(qǐng)你提出一個(gè)科學(xué)問題：？（5）圖4是糖葫蘆冰糖冷卻的過程，這個(gè)過程發(fā)生了物質(zhì)變化，由液態(tài)糖變成，此變化屬于變化。27．為美化環(huán)境，學(xué)校決定在室內(nèi)過道里建一個(gè)綠植墻（如圖1）。（1）科學(xué)小組打算參與建造綠植墻的活動(dòng)，你認(rèn)為他們首要任務(wù)是（）。A．組內(nèi)成員頭腦風(fēng)暴，提出設(shè)計(jì)方案B．了解建造綠植墻的限制條件C．選擇合適的材料制作綠植墻（2）上圖2是科學(xué)小組的側(cè)視設(shè)計(jì)圖，其中還需要標(biāo)注。（3）如圖3箭頭所指，科學(xué)小組在花盆底部栓一根酒精燈中使用的棉繩，這根棉繩最有可能的作用是（）。A．把花盆固定在綠植墻上B．吸水，為土壤提供水分C．方便花盆拿出來（4）水從頂部流下（上圖2），每個(gè)種植盒底部可蓄少量的水，多余水從溢水口流到下層種植盒。溢水口設(shè)置在哪個(gè)位置比較合適（選項(xiàng)見下圖）。（5）科學(xué)小組在測(cè)試綠植墻的安全性能時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆很容易翻出種植盒，以下傾翻原因，不合理的是（）。A．植物扎根太深B．種植盒傾斜角度過大C．花盆與種植盒尺寸不匹配（6）結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)綠植墻時(shí)，還需要考慮什么因素？。28．探索宇宙。（1）小明利用八大行星資料（見下圖）建立了行星的位置關(guān)系模型。八大行星按照直徑由大到小的順序排列是。（填序號(hào)）行星與太陽的平均距離（萬千米）①水星5800②金星10800③地球15000④火星22800⑤木星77800⑥土星142700⑦天王星287000⑧海王星449600（2）課堂上，我們?cè)诮⑿行堑奈恢藐P(guān)系模型時(shí)，為了避免出現(xiàn)行星畫不下的情況，處理數(shù)據(jù)應(yīng)該先考慮（）。A．水星 B．地球 C．海王星（3）結(jié)合表格數(shù)據(jù)和下圖，請(qǐng)?jiān)谙旅婕垘袭嫵鐾列堑奈恢?。?）當(dāng)月球處于下圖這種位置關(guān)系時(shí)，我們地球上的人們可能會(huì)觀察到的天文現(xiàn)象是。（5）地球上的人們有時(shí)會(huì)看到一個(gè)小黑點(diǎn)從太陽的東邊緣級(jí)級(jí)移動(dòng)到西邊緣（如下圖），這種天文現(xiàn)象叫做金星凌日，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)天體的位置關(guān)系最有可能是下圖中的（）。A．B．C．29．馬門溪龍是蜥腳類恐龍的一種，他有非常長(zhǎng)的脖子，脖子幾乎占身體總長(zhǎng)度的一半，在中國(guó)西部多個(gè)省發(fā)現(xiàn)了它的化石。大多數(shù)的馬門溪龍?bào)w長(zhǎng)都能超過20米，少數(shù)個(gè)體可超過30米，對(duì)馬門溪龍?bào)w重的估算，不同種的差距極大，較小的種被認(rèn)為體重在10噸以下，而最大的種被認(rèn)為可能超過60噸。（1）我們對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)主要是依靠（）。A．對(duì)真實(shí)恐龍的觀察 B．化石證據(jù) C．古籍的記載（2）下圖是馬門溪龍頭骨化石復(fù)原圖，根據(jù)它的牙齒，請(qǐng)你判斷它是肉食性恐龍還是植食性恐龍？。（3）科學(xué)家們推測(cè)，馬門溪龍每天除了睡覺就是吃東西，它每天要吃300千克的食物。按照馬門溪龍每天的食量，請(qǐng)你推測(cè)一下當(dāng)時(shí)它生存的地方植物生長(zhǎng)情況是怎么樣的？。（4）從動(dòng)物繁殖方式上看，馬門溪龍的繁殖方式和下列哪種動(dòng)物相似（）。A．老虎 B．長(zhǎng)頸鹿 C．蜥蜴（5）除恐龍外，你還知道哪種動(dòng)物也已經(jīng)在地球上滅絕了？。

答案解析部分1．【答案】二氧化碳；熱量【解析】【分析】碳酸飲料中溶解有二氧化碳?xì)怏w，打開瓶蓋時(shí)氣壓降低，二氧化碳逸出形成氣泡。飲用后，二氧化碳從口、鼻排出時(shí)，會(huì)通過呼吸作用帶走體內(nèi)部分熱量，同時(shí)碳酸分解也伴隨吸熱過程，從而讓人感到清涼。這是碳酸飲料在夏季帶來涼爽感的主要原理。2．【答案】采光；通風(fēng)【解析】【分析】窗戶的首要功能是引入自然光，改善室內(nèi)采光條件，提升居住舒適度；同時(shí)，通過開啟窗戶可實(shí)現(xiàn)空氣流通，幫助排出室內(nèi)污濁空氣、引入新鮮空氣，滿足通風(fēng)需求。此外，窗戶還能提供視野，增強(qiáng)室內(nèi)外空間的互動(dòng)性，是住宅建筑中實(shí)現(xiàn)采光和通風(fēng)的關(guān)鍵構(gòu)造。3．【答案】上小下大；上輕下重【解析】【分析】若圖①指示牌底座面積大、重心偏低，會(huì)通過增大支撐面、降低重心來增強(qiáng)穩(wěn)定性，抵御外力傾倒；若圖②采用三角形支架等結(jié)構(gòu)，是利用三角形的穩(wěn)定性原理，通過幾何結(jié)構(gòu)的剛性支撐保持站立，兩種方式均通過物理原理實(shí)現(xiàn)穩(wěn)固“站立”。4．【答案】織女星；牛郎星【解析】【分析】鵲橋相會(huì)傳說中，牛郎星和織女星被銀河分隔，而這兩顆星與天鵝座的天津四構(gòu)成“夏季大三角”。其中，牛郎星是天鷹座主星，織女星為天琴座主星，三者在夏季夜空中亮度顯著，組成醒目的等邊三角形，是觀星的重要標(biāo)志。5．【答案】；北極星【解析】【分析】北斗七星呈勺子狀，是大熊座的顯著標(biāo)志。沿北斗七星“勺口”兩顆星（天樞、天璇）連線延長(zhǎng)約5倍距離，可找到北極星，其所在的小熊座形狀與北斗七星相似；而仙后座呈“W”形，與北斗七星在北極星兩側(cè)遙遙相對(duì)，當(dāng)北斗七星靠近地平線時(shí)，可通過仙后座確認(rèn)北極星位置，二者是北半球夜空中尋找方位的重要參照。6．【答案】D【解析】【分析】洗臉盆、淋浴、馬桶、洗衣機(jī)均為需接入水源的用水設(shè)備，屬于住房供水系統(tǒng)的終端設(shè)施。供水系統(tǒng)負(fù)責(zé)將水源輸送至各用水點(diǎn)，滿足生活用水需求，而電路系統(tǒng)涉及電力傳輸，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)用于數(shù)據(jù)連接，通風(fēng)系統(tǒng)側(cè)重空氣流通，均與用水設(shè)備無關(guān)，故圖中所示為供水系統(tǒng)。7．【答案】D【解析】【分析】在塔臺(tái)模型制作中，成本計(jì)算以實(shí)際獲取的材料為準(zhǔn)。第1組借到5根吸管，無論使用或損壞情況，均已實(shí)際占有材料資源，需計(jì)入本組成本。A選項(xiàng)忽略借取即產(chǎn)生資源占用，B選項(xiàng)中損失應(yīng)由借用方承擔(dān)成本，C選項(xiàng)未計(jì)入損壞的1根，故正確的是D，即借取的5根均需計(jì)入第1組成本。8．【答案】A【解析】【分析】觀星需晴朗、無光污染且視野開闊的環(huán)境。①中秋夜多晴朗，④PM2.5值10（空氣質(zhì)量?jī)?yōu)）利于觀測(cè)；②郊外山坡、③四周空曠可減少光污染和遮擋。⑤除夕夜多煙花與燈光干擾，⑥PM2.5值300（重度污染）空氣渾濁，均非最佳條件，故①②③④正確。9．【答案】B【解析】【分析】建造塔臺(tái)的流程通常為提出設(shè)計(jì)方案后，先通過小組討論完善細(xì)節(jié)。討論能發(fā)現(xiàn)方案中的漏洞或優(yōu)化空間，為后續(xù)修改奠定基礎(chǔ)。若未經(jīng)討論直接進(jìn)入A（建造）或C（修改），可能因考慮不周導(dǎo)致失誤；D（驗(yàn)證方案）需在方案初步確定后通過模型測(cè)試實(shí)現(xiàn)，故下一步應(yīng)是討論方案。10．【答案】C【解析】【分析】3種相貌特征分別為A、B、C，每種特征有2種不同表現(xiàn)。根據(jù)排列組合原理，組合數(shù)量為2×2×2=8種。11．【答案】D【解析】【分析】A.按葉片生長(zhǎng)周期分常綠與落葉，合理；

B.依莖的質(zhì)地分草質(zhì)莖和木質(zhì)莖，合理；

C.按葉脈分布分平行脈和非平行脈，合理；

D.中卵形葉和針形葉均為葉片具體形狀，屬同一分類維度下的不同類型，不能并列作為分類方法，故不合理。12．【答案】B【解析】【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)瀕危生物最有效方法，它能為物種提供原生棲息環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)完整，如我國(guó)大熊貓保護(hù)區(qū)。13．【答案】C【解析】【分析】校園生物分布圖通常標(biāo)注當(dāng)前校園內(nèi)各區(qū)域的生物種類及分布，能體現(xiàn)A常見植物種類、B動(dòng)物活動(dòng)區(qū)域、D不同區(qū)域生物分布。但它是某一時(shí)點(diǎn)的靜態(tài)記錄，無法反映同一區(qū)域不同時(shí)間的生物變化，如季節(jié)更替或時(shí)間推移導(dǎo)致的物種增減等，故C信息無法獲取。14．【答案】C【解析】【分析】中華紅眼蟬屬于昆蟲類。其身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有復(fù)眼和觸角，胸部具三對(duì)足、兩對(duì)翅，符合昆蟲典型特征。而爬行類體表覆蓋鱗片等，鳥類有羽毛、卵生，哺乳類胎生哺乳，均與紅眼蟬特征不符，故它屬昆蟲類。15．【答案】A【解析】【分析】甲同學(xué)若述兩人相貌相似，屬于遺傳現(xiàn)象，因遺傳使親子代間性狀相似，B正確。16．【答案】A【解析】【分析】北極星屬于恒星，能自身發(fā)光發(fā)熱。太陽是太陽系中的恒星，與北極星類型相同。地球是行星，圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)；月球是地球的衛(wèi)星，繞地球運(yùn)行；哈雷彗星是彗星，由冰物質(zhì)組成，沿橢圓軌道繞太陽運(yùn)行。它們均不具備恒星特征，故A正確。17．【答案】C【解析】【分析】繪制生物分布圖需基于實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)，不能用推測(cè)方法，否則會(huì)降低準(zhǔn)確性，C錯(cuò)誤。A不同季節(jié)生物種類或數(shù)量可能變化，分布圖有區(qū)別；B“圖注加編號(hào)”是常用繪制方法；D同一天不同時(shí)間動(dòng)物活動(dòng)區(qū)域可能不同，分布圖會(huì)有差異，A、B、D說法均正確。18．【答案】A【解析】【分析】饅頭主要含淀粉，本身無甜味。咀嚼時(shí)，唾液中的唾液淀粉酶會(huì)將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖有甜味，所以慢慢咀嚼會(huì)感覺甜。B中淀粉本身無甜味；C蒸煮產(chǎn)生二氧化碳與甜味無關(guān)；D牙齒咀嚼是物理消化，不會(huì)擠出甜味物質(zhì)，故正確的是A。19．【答案】A【解析】【分析】題目中說明視星等m數(shù)值越小，肉眼可見亮度越大。對(duì)比各恒星視星等：天狼星為－1.46，心宿二為0.96，織女星為0.03，牛郎星為0.73。其中天狼星的視星等數(shù)值最小，因此它是肉眼可見亮度最大的恒星，故最亮的是A選項(xiàng)天狼星。20．【答案】B【解析】【分析】太陽系的小行星帶主要位于火星和木星軌道之間，這片區(qū)域聚集了大量小行星。A選項(xiàng)地球與火星之間、C選項(xiàng)木星與土星之間，以及D選項(xiàng)地球與太陽之間均無小行星帶分布。因此，小行星帶的正確位置是B選項(xiàng)火星和木星之間。21．【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、得出結(jié)論等環(huán)節(jié)。小明看到蝦煮熟變紅，推測(cè)“可能是蝦體內(nèi)有遇熱變紅的物質(zhì)”，這是基于現(xiàn)象對(duì)原因作出的假設(shè)，屬于科學(xué)探究中的“提出假設(shè)”階段，而非觀察實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)或得出結(jié)論，故C正確。22．【答案】A【解析】【分析】云是地球大氣層內(nèi)的現(xiàn)象，通常距離地面僅幾百米到十幾千米；月球與地球的平均距離約38萬千米；太陽與地球的平均距離約1.5億千米。對(duì)比可知，云與地球的距離遠(yuǎn)小于月球和太陽，不存在“有時(shí)比太陽遠(yuǎn)”的情況，也比月球近得多。因此，距離地球最近的是云，A正確。23．【答案】B【解析】【分析】銀河系由眾多恒星及星際物質(zhì)組成，在模擬實(shí)驗(yàn)中，米粒作為獨(dú)立分布且數(shù)量眾多的個(gè)體，對(duì)應(yīng)銀河系中的恒星。行星、衛(wèi)星體積較小且圍繞恒星運(yùn)動(dòng)，不符合米粒的模擬特征；河外星系是獨(dú)立于銀河系的星系，與實(shí)驗(yàn)?zāi)M對(duì)象無關(guān)。因此，米粒模擬的是B選項(xiàng)恒星。24．【答案】C【解析】【分析】鐵制品在潮濕環(huán)境中易與氧氣、水反應(yīng)生銹，在其表面燒制陶瓷，可形成隔絕層，阻止鐵與外界物質(zhì)接觸，從而防止生銹；同時(shí)，陶瓷色彩豐富、圖案多樣，能提升鐵制品的美觀度。燒制陶瓷并非為了增大硬度、厚度來防撞擊磨損，也不具備殺毒殺菌功能。因此，正確答案為C。25．【答案】B【解析】【分析】多巴胺是大腦分泌的“快樂遞質(zhì)”，能傳遞興奮及愉悅感，如在獲得獎(jiǎng)勵(lì)、滿足欲望時(shí)分泌增加，讓人心情愉快。腎上腺素主要在應(yīng)激時(shí)提升心率、血壓；催產(chǎn)素多與親密關(guān)系、分娩相關(guān)；內(nèi)啡肽是鎮(zhèn)痛物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的“快感”與其有關(guān)。相比之下，直接關(guān)聯(lián)愉悅心情的是多巴胺，故B正確。26．【答案】（1）溶解；攪拌（2）固；液；B（3）固體；放入水中不能溶解（4）這兩種氣泡是同一種物質(zhì)嗎？（5）固態(tài)糖；物理【解析】【分析】（1）中冰糖在水中慢慢變小，是因?yàn)楸侨芙庠谒小Ｈ粝爰铀偃芙猬F(xiàn)象，可以采取的做法是2：攪拌、加熱或把冰糖研碎。攪拌能加快水分子運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)冰糖擴(kuò)散；加熱提高水的溫度，增大冰糖溶解度；研碎冰糖可增加其與水的接觸面積，均能加速溶解過程。

（2）把冰糖直接放入鍋中加熱，冰糖從最初的固態(tài)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。此時(shí)冰糖的變化稱為3：B．熔化。熔化指物質(zhì)從固態(tài)受熱變?yōu)橐簯B(tài)的過程，無需溶劑參與；溶解是溶質(zhì)分散于溶劑中的過程，融化通常指冰、雪等受熱變?yōu)橐簯B(tài)，此處符合熔化的定義。

（3）具有焦苦味：熬煮時(shí)間過長(zhǎng)，冰糖會(huì)因高溫發(fā)生焦糖化反應(yīng)，生成的黑色物質(zhì)帶有明顯焦苦味道，影響口感。結(jié)構(gòu)脆硬易碎裂：高溫下糖分脫水碳化，黑色物質(zhì)結(jié)構(gòu)變得脆硬，冷卻后易碎裂，失去原本的黏性和光澤。

（4）第一次加熱時(shí)水受熱汽化產(chǎn)生大氣泡，屬物理變化；第二次出現(xiàn)黃色小氣泡，可能是糖分在高溫下分解或焦糖化反應(yīng)生成氣體（如二氧化碳等），屬化學(xué)變化。提問需聚焦兩次氣泡的差異及本質(zhì)原因。

（5）待白糖熔化后，再把山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。此過程并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，所以屬于物理變化。（1）解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有：攪拌、研碎、加熱等。所以把冰糖放入有水的鍋中加熱，冰糖慢慢變小，這是冰糖溶解在水中；而且可以通過攪拌的方法來加快溶解。（2）將冰糖直接放入鍋中加熱，讓固態(tài)的冰糖變成液態(tài)的糖漿，即物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故是熔化。（3）如果白砂糖加熱時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)看到鍋內(nèi)出現(xiàn)黑色物質(zhì)并聞到焦味，這種黑色物質(zhì)是產(chǎn)生的新物質(zhì)，是固體，而且放入水中不能溶解。（4）制作糖葫蘆的過程中出現(xiàn)兩次冒泡現(xiàn)象，第一次是把冰糖放入水中時(shí)加熱后，有大量密集的大氣泡，第二次是出現(xiàn)很多黃色小氣泡。關(guān)于兩種氣泡，我們可以想一想：這兩種氣泡是同一種物質(zhì)嗎？為什么會(huì)產(chǎn)生不同顏色的氣泡呢？這屬于什么變化呢？（5）待白糖熔化后，再把山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。此過程并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，所以屬于物理變化。27．【答案】（1）B（2）數(shù)據(jù)和材料（3）B（4）C（5）A（6）還要考慮光照、穩(wěn)定性等問題【解析】【分析】（1）建造綠植墻前，需先明確場(chǎng)地空間大小、承重能力、光照條件、灌溉系統(tǒng)接入等限制條件，這是設(shè)計(jì)和施工的基礎(chǔ)。若未了解限制就直接設(shè)計(jì)方案或選擇材料，可能導(dǎo)致方案不切實(shí)際。只有先明晰約束因素，才能確保后續(xù)設(shè)計(jì)與制作可行，故首要任務(wù)是B。（2）設(shè)計(jì)圖中還需要標(biāo)注綠植墻的尺寸、各區(qū)域植物種類、灌溉系統(tǒng)走向、承重結(jié)構(gòu)位置及材料說明等。這些信息能明確綠植墻的規(guī)格、植物布局、維護(hù)系統(tǒng)及安全性，確保施工時(shí)精準(zhǔn)落地，避免因標(biāo)注缺失導(dǎo)致設(shè)計(jì)與實(shí)際不符。

（3）棉繩具有吸水性，可一端浸入儲(chǔ)水裝置或水源，另一端延伸至花盆土壤中，通過毛細(xì)作用將水分輸送到土壤，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)補(bǔ)水，符合綠植墻灌溉需求。若為固定花盆，栓繩方式不穩(wěn)固；方便拿取，也無需用棉繩，故該設(shè)計(jì)最可能用于吸水保濕，選B。

（4）根據(jù)圖2可知，種植盒都是左邊低，右邊高的，所以溢水口設(shè)置在左側(cè)最好，即C。

（5）植物扎根深會(huì)使根系固定在土壤中，增強(qiáng)花盆穩(wěn)定性，不易翻出，故A不合理。

（6）設(shè)計(jì)綠植墻時(shí)，還需要考慮光照，比如如何能夠讓綠植接受到最大的光照度；或者還要考慮安全性，是否穩(wěn)定，這是首先要考慮的問題，不穩(wěn)定就可能會(huì)帶來危險(xiǎn)。（1）工程建設(shè)的步驟：明確一個(gè)要解決的問題；在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)；制作一個(gè)模型（畫或?qū)懡鉀Q方案）；測(cè)試這個(gè)模型、評(píng)估并改進(jìn)；實(shí)施建設(shè)。所以科學(xué)小組打算參與建造綠植墻的活動(dòng)，他們首要任務(wù)是了解建造綠植墻的限制條件。（2）設(shè)計(jì)圖要合理地設(shè)計(jì)文字和圖畫說明，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的表述要條理清晰。所以科學(xué)小組的側(cè)視設(shè)計(jì)圖，其中還需要標(biāo)注數(shù)據(jù)和材料。（3）酒精燈中使用的棉繩吸水性比較好，所以在花盆底部栓一根酒精燈中使用的棉繩，是為了吸收水分，為土壤提供水分。（4）根據(jù)圖2可知，種植盒都是左邊低，右邊高的，所以溢水口設(shè)置在左側(cè)最好，即C。（5）科學(xué)小組在測(cè)試綠植墻的安全性能時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆很容易翻出種植盒，這是因?yàn)榉N植盒傾斜角度過大或者花盆與種植盒尺寸不匹配。植物扎根太深是根為了固定植物，與花盆翻出種植盒無關(guān)。（6）設(shè)計(jì)綠植墻時(shí)，還需要考慮光照，比如如何能夠讓綠植接受到最大的光照度；或者還要考慮安全性，是否穩(wěn)定，這是首先要考慮的問題，不穩(wěn)定就可能會(huì)帶來危險(xiǎn)。28．【答案】（1）⑤⑥⑦⑧③②④①（2）C（3）（4）日食（5）C【解析】【分析】（1）直徑大小與行星體積相關(guān)，木星是太陽系中體積最大的行星，直徑遠(yuǎn)超其他行星；土星次之；地球、金星、火星、水星屬于類地行星，直徑依次減?。惶焱跣呛秃Ｍ跣菫楸扌?，直徑相對(duì)較小。八大行星按直徑由大到小的順序排列為：⑤木星、⑥土星、③地球、②金星、④火星、①水星、⑦天王星、⑧海王星。（2）建立行星位置關(guān)系模型時(shí)，行星與太陽的距離是關(guān)鍵因素。海王星與太陽的平均距離最遠(yuǎn)（449600萬千米），是八大行星中位置最靠外的行星。先確定海王星的位置，能以它為基準(zhǔn)向外預(yù)留足夠空間，避免因距離估算不足導(dǎo)致模型無法容納所有行星，而水星、地球距離太陽較近，先考慮它們無法確定模型的最大范圍。

（3）在處理行星與太陽距離遠(yuǎn)近的數(shù)據(jù)時(shí)，將海王星放在紙帶的第45格，海王星距離太陽的平均距離是449600萬千米，大致是1格代表10000萬千米，按這樣處理數(shù)據(jù)的方法，距離太陽142700萬千米的木星應(yīng)該放在第15格。

（4）月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，地球又帶著月球繞太陽旋轉(zhuǎn)，日食和月食就是由于這兩種運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球處于月球的陰影中，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。

（5）金星凌日現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，天體位置關(guān)系為金星位于地球與太陽之間，且三者大致在同一直線上，對(duì)應(yīng)C中金星處于中間位置的選項(xiàng)。此時(shí)金星遮擋部分太陽光，在地球上觀測(cè)到小黑點(diǎn)劃過日面，這與日食的原理類似（月球位于地日之間），但因金星距離地球更遠(yuǎn)，視直徑更小，形成“凌日”而非“日食”。（1）太陽系有八大行星，太陽系大家族成員按體積計(jì)算，由大到小順序依次是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以八大行星按照直徑由大到小的順序排列是⑤⑥⑦⑧③②④①。（2）八大行星由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以我們?cè)诮⑿行堑奈恢藐P(guān)系模型時(shí)，為了避免出現(xiàn)行星畫不下的情況，處理數(shù)據(jù)應(yīng)該先考慮距離最遠(yuǎn)的海王星。（3）在處理行星與太陽距離遠(yuǎn)近的數(shù)據(jù)時(shí)，將海王星放在紙帶的第45格，海王星距離太陽的平均距離是449600萬千米，大致是1格代表10000萬千米，按這樣處理數(shù)據(jù)的方法，距離太陽142700萬千米的木星應(yīng)該放在第15格。（4）月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，地球又帶著月球繞太陽旋轉(zhuǎn)，日食和月食就是由于這兩種運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球處于月球的陰影中，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不