幼兒園保育員應知應會試題(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒園每日晨間檢查的“一看二摸三問四查”中，“摸”主要是指（）A.摸幼兒額頭、手心溫度B.摸幼兒口袋是否有危險品C.摸幼兒衣物是否整齊D.摸幼兒書包重量答案：A2.配制84消毒液用于餐桌消毒時，正確的配比是（）A.1:50（原液:水）B.1:100C.1:200D.1:500答案：B（注：餐桌消毒一般使用1:100配比，地面或物品表面消毒用1:200）3.幼兒進餐時，保育員應重點觀察（）A.幼兒是否挑食B.幼兒進食速度C.幼兒咀嚼、吞咽情況D.幼兒餐具是否干凈答案：C（防止噎食）4.幼兒午睡時，保育員每（）分鐘至少巡查一次？A.5B.10C.15D.20答案：C5.幼兒戶外活動時，保育員應站在（）位置？A.活動區(qū)邊緣B.幼兒中間C.教室門口D.器械旁邊答案：B（便于全面觀察）6.幼兒發(fā)生鼻出血時，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭并用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏住鼻翼壓迫止血C.立即塞紙巾堵住鼻孔D.用力拍打幼兒后背答案：B7.給幼兒喂藥時，錯誤的做法是（）A.核對姓名、藥名、劑量、時間B.將藥片碾碎混合在果汁里喂服C.讓幼兒自己拿藥杯喝藥D.記錄服藥情況并與教師交接答案：C（避免幼兒誤吞或灑落）8.幼兒洗手的正確步驟是（）A.濕手→涂肥皂→搓洗→沖洗→擦干B.濕手→搓洗→涂肥皂→沖洗→擦干C.涂肥皂→濕手→搓洗→沖洗→擦干D.濕手→沖洗→涂肥皂→搓洗→擦干答案：A9.幼兒園玩具消毒頻率應為（）A.每日一次B.每周一次C.每月一次D.每季度一次答案：B（塑料玩具可用84消毒液浸泡，布制玩具需定期清洗晾曬）10.幼兒發(fā)生輕微擦傷時，正確的處理流程是（）A.直接用創(chuàng)可貼包扎B.先用生理鹽水沖洗，再涂碘伏消毒C.用酒精擦拭傷口D.涂抹紅藥水答案：B（酒精刺激性強，紅藥水含汞已淘汰）二、判斷題（每題2分，共20分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.幼兒進餐時可以播放兒歌活躍氣氛。（）答案：×（避免分散注意力導致嗆咳）2.保育員可以讓大班幼兒幫助分發(fā)餐具。（）答案：√（培養(yǎng)自理能力，但需提前消毒餐具）3.幼兒午睡時，應關閉所有窗戶保持溫暖。（）答案：×（需留通風口保證空氣流通）4.幼兒體溫超過37.5℃需立即送醫(yī)。（）答案：×（需先觀察是否有其他癥狀，如精神萎靡、嘔吐等再決定）5.給幼兒穿脫衣物時，應先脫鞋子再脫上衣。（）答案：×（應先脫上衣再脫鞋子，避免幼兒著涼）6.幼兒戶外活動前，保育員需檢查場地是否有石子、樹枝等危險品。（）答案：√7.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，應強行按壓四肢防止抽搐。（）答案：×（應側躺、清理口腔分泌物，避免按壓）8.幼兒的水杯、毛巾應專人專用，每日消毒。（）答案：√9.冬季為防止幼兒凍傷，應給手部冰涼的幼兒直接用熱水浸泡。（）答案：×（應用溫水逐步復溫，避免燙傷）10.發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶小珠子等危險品，應立即沒收并告知家長。（）答案：√三、簡答題（每題8分，共40分）1.簡述幼兒如廁環(huán)節(jié)的保育要點。答案：①提前檢查廁所地面是否干燥，避免滑倒；②小班幼兒需幫助脫提褲子，中大班鼓勵自理；③指導正確擦屁股方法（從前向后）；④提醒幼兒便后洗手；⑤觀察幼兒排便情況（顏色、形狀、次數(shù)）并記錄異常。2.如何處理幼兒誤吞異物的情況？答案：①立即詢問幼兒吞入何物、數(shù)量；②若為小而圓的異物（如紐扣）且無嗆咳，可觀察24小時內(nèi)是否隨糞便排出；③若為尖銳物品（如別針）或出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難，立即撥打120；④切勿用手摳喉嚨或強行喂飯試圖咽下；⑤保持幼兒安靜，避免哭鬧加重損傷。3.簡述幼兒午睡時的保育工作流程。答案：①睡前30分鐘組織安靜活動（如聽故事），避免過度興奮；②檢查幼兒口袋是否有危險品（如小玩具）；③幫助幼兒脫外衣、鞋，指導疊放整齊；④調整室溫（20-22℃為宜），拉上窗簾；⑤巡視時觀察幼兒睡姿（避免蒙頭、趴睡）、呼吸、面色；⑥及時為踢被幼兒蓋被，為出汗幼兒擦汗或更換汗巾；⑦起床前10分鐘喚醒，幫助穿衣服，整理儀表。4.幼兒園發(fā)生手足口病疫情時，保育員應如何配合做好消毒工作？答案：①增加消毒頻率，玩具、餐具每日消毒（餐具用高溫蒸煮15分鐘，玩具用1:10084消毒液浸泡30分鐘）；②幼兒活動室、臥室用紫外線燈消毒30分鐘/次，每日2次；③門把手、桌椅等高頻接觸物表面用1:10084消毒液擦拭，每日3次；④幼兒嘔吐物用含氯消毒粉（10000mg/L）覆蓋30分鐘后清理；⑤指導幼兒正確洗手（用肥皂流動水清洗）；⑥對缺勤幼兒追蹤健康狀況，配合園所做好疫情上報。5.簡述幼兒挑食的干預策略。答案：①觀察挑食原因（如食物形狀、味道，或情緒問題）；②用趣味語言介紹食物（如“胡蘿卜是眼睛的小燈籠”）；③提供小份量，逐步增加；④利用同伴榜樣（如“小明今天吃了青菜，真棒”）；⑤與家長溝通，了解家庭飲食習慣，統(tǒng)一干預方法；⑥避免強迫喂食，以免產(chǎn)生逆反心理；⑦參與種植、擇菜等活動，增加對食物的興趣。四、案例分析題（20分）案例：戶外活動時，4歲的朵朵在滑梯上摔倒，左側膝蓋擦傷，大聲哭鬧。作為在場保育員，你會如何處理？答案：處理步驟如下：1.現(xiàn)場評估：立即上前查看，輕聲安撫朵朵情緒，詢問“哪里疼？能不能站起來？”觀察是否有骨折跡象（如腫脹變形、無法活動），若僅為擦傷，進入下一步；若懷疑骨折，保持原姿勢并聯(lián)系保健醫(yī)。2.傷口處理：①帶至陰涼處坐下，用生理鹽水沖洗傷口（去除沙粒等污染物）；②用無菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚（避免直接涂入傷口）；③若傷口較小且無滲血，可暴露或貼透氣創(chuàng)可貼；若滲血較多，用無菌紗布輕壓止血；④檢查是否有異物殘留（如木屑），若無法自行清理，送保健室處理。3.情緒安撫：用鼓勵的語言肯定朵朵的勇敢（如“朵朵剛才雖然摔倒了，但馬上告訴老師，特別棒！”），轉移注意力（