《端午節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)丹鳳縣棣花中學(xué)周丹寧教材介紹：八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第五課《端午節(jié)》。本課為“綜合·探索”課型，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感悟它所體現(xiàn)的深遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力和審美能力，培養(yǎng)對(duì)中華民族傳統(tǒng)民俗的熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的起源，相關(guān)民俗；2、學(xué)會(huì)利用身邊易得的材料有創(chuàng)意的制成自己喜愛(ài)的端午節(jié)用品。方法與過(guò)程：通過(guò)收集、交流、合作、展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力，提升其審美能力。同時(shí)培養(yǎng)其熱愛(ài)生活，樂(lè)于與人交流合作與分享的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：1、通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，感悟我國(guó)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和豐富的想像力過(guò)著有深遠(yuǎn)意義的端午節(jié)；2、激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的繼承和熱愛(ài)，樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：A學(xué)會(huì)利用身邊易得的材料有創(chuàng)意的制成自己喜愛(ài)的端午節(jié)用品。B通過(guò)收集、交流、合作、展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力，提升其審美能力。同時(shí)培養(yǎng)其熱愛(ài)生活，樂(lè)于與人交流合作與分享的能力。難點(diǎn)：對(duì)端午節(jié)民間傳統(tǒng)文化淵源的了解、探究和繼承。教法設(shè)計(jì)：示范法，引導(dǎo)法，情景體驗(yàn)法學(xué)法指導(dǎo)：收集—整理—合作—展示，練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：課前收集大量的資料，圖片。多媒體課件。作品（線(xiàn)粽，鴨蛋等）2、學(xué)生準(zhǔn)備：材料，比如折紙，彩線(xiàn)，鴨蛋，顏料，碎布等。教時(shí)安排：二課時(shí)左右。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)活動(dòng)主題：對(duì)端午節(jié)民間傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和彩粽，香包，彩蛋的制作圖片激趣，導(dǎo)入（三分鐘左右）出示做好的線(xiàn)粽風(fēng)鈴，彩蛋、龍舟圖片，此時(shí)此刻，你能想到什么？端午節(jié)紀(jì)念誰(shuí)？有何意義？根據(jù)你收集的資料，端午節(jié)還有哪些說(shuō)法？(屈原、汨羅江而死、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾、紀(jì)念龍的特殊節(jié)日)每年的端午節(jié)，你是怎么度過(guò)的？生自由交流，師引導(dǎo)，并小結(jié)：A、來(lái)歷：B、紀(jì)念方式：二、活動(dòng)激趣，過(guò)渡（八分鐘左右）1、學(xué)生4—6人一組，對(duì)端午節(jié)的故事進(jìn)行編排和表演。2、學(xué)生分組對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行“模仿秀”表演。提示：A、要求對(duì)故事情節(jié)了解，表演充分、形象合埋。B、可嘗試“詩(shī)會(huì)”小片段展示。三、制作方法，指導(dǎo)1、線(xiàn)粽的制作方法。A、多媒體課件展示制作方法，生欣賞并學(xué)習(xí)，注意記錄制作要點(diǎn)。B、生交流制作要點(diǎn)：材料：制作材料最好用絲線(xiàn)，有光澤，顯檔次。也可以用開(kāi)司米毛線(xiàn)。如果做大件，用編織中國(guó)結(jié)的繩子亦可。制作方法(1)將折痕組成上下各三個(gè)面共5個(gè)角的立體粽子狀。也可以在紙里里放些薰衣草、艾草香料，這樣就是香包了.(2)紙五角粽要固定好，邊緣要壓實(shí)，棱角分明，這樣纏出來(lái)才好看。這是五角粽左右立體的樣子。(3)開(kāi)始纏第一道絲線(xiàn)了。選好一個(gè)頂角做正面中心角。用左手摁住線(xiàn)頭，右手持絲線(xiàn)纏向第一個(gè)角。(4)換線(xiàn)的方法是直接接線(xiàn)，接扣要小，不要捻疙瘩，線(xiàn)頭要出現(xiàn)在粽子底部。所有的線(xiàn)頭，都用剪子或勾針塞到里邊。不論幾種顏色，絲線(xiàn)粗細(xì)要統(tǒng)一，纏線(xiàn)的手勁要一樣，纏線(xiàn)要密集，一道緊挨一道，纏后要做整理。2,彩蛋的制作方法。A多媒體課件展示彩蛋制作方法。B生自由交流制作要點(diǎn)：（1）彩蛋制作第一步：挑選沒(méi)有斑點(diǎn)的雞蛋，先把蛋寶寶的“肚子”清理干凈：拿一根縫衣針在雞蛋的尾部挑一個(gè)小孔，再用牙簽伸進(jìn)去輕輕地?cái)嚕蛘哂米鞂?duì)著一個(gè)小洞吹氣，里面的雞蛋清和雞蛋黃就流出來(lái)了，直到雞蛋里面的液體流光之后再用清水洗凈。（2）彩蛋制作第二步：給蛋殼打磨光滑并上色。（如果底色是白色的，可不用上色）（3）彩蛋制作第三步：接下來(lái)，那就要看你的美術(shù)程度了，給蛋寶寶進(jìn)行“蛋體彩繪”

開(kāi)始！蛋寶寶可是很脆弱的，用彩色筆在表面畫(huà)上你喜歡的圖案。（4）彩蛋制作第四步：你還可以用自己喜歡的彩帶用膠貼上去！四，合作，實(shí)踐，展示，交流生自由分成小組，練習(xí)制作線(xiàn)粽或彩蛋。師巡視指導(dǎo)?；顒?dòng)時(shí)間：十分鐘左右要求：小組同學(xué)合作完成。十分鐘后交流展示結(jié)果。小組交流，展示：生生交流活動(dòng)心得，并評(píng)選出兩到三件優(yōu)秀活動(dòng)作品。教學(xué)反思：端午節(jié)是學(xué)生比較熟悉的，本課的學(xué)習(xí)，也是讓學(xué)生深入了解傳統(tǒng)文化之美，