2023年九年級語文月考試卷帶答案3篇2023年九年級語文月考試卷帶答案3篇九年級語文月考試卷帶答案1一、語文積累與綜合運用(35分)1.默寫古詩文申的名句名篇。(10分)(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①子日:“，可以為師矣?！?《論語·為政》)②，直掛云帆濟滄海。《行路難》(李白)③春蠶到死絲方盡，《無題》(李商隱)④，自緣身在最高層。《登飛來峰》(王安石)⑤，奉命于危難之間?！冻鰩煴怼?諸葛亮)⑥足蒸暑土氣，《觀刈麥》(白居易)⑦，西北望，射天狼《江城子·密州出獵》(蘇軾)⑧了卻君王天下事，(辛棄疾《破陣子》)(2)默寫范仲淹的《漁家傲秋思》下片。(4分)2.下面幾行文字優(yōu)美生動，你讀一讀，完成(1)-(4)題。(9分)生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳。生命是雋永的詩篇，清新流暢，意蘊深長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和協(xié)，婉轉(zhuǎn)悠揚，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。(1)給第一行中的“絢”字注音。(2分)絢()雋()(2)第二行中“雋永”的意思是。(2分)(3)第三行中有錯別字的一個字是“”，這個字的正確寫法是“”。(2分)(4)仿照前三句的句式，把第四行句子補寫完整。(3分)。3.運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)-(2)題。(4分)(1)根據(jù)《水滸》的敘述，本書表現(xiàn)了“”的主題?！端疂G》印證了“”真理。(2)《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中等已成為全世界家喻戶曉的故事。其中流傳的諺語有：。(各舉一列即可)4.你班組織"畢業(yè)晚會"活動，假如你經(jīng)歷了下面一些事情，你是怎么解決的?(12分)(1)班級征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語，你寫的是什么?(2分)(2)根據(jù)節(jié)目表，合唱"讓我們蕩起雙槳"之后是舞蹈"友誼地久天長"，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞。(3分)(3)事后某同學(xué)為校廣播站寫了一則消息，交稿前，他請你做些修改：(3分)①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級(一)班最近組織了畢業(yè)晚會活動。②同學(xué)們踴躍參與，認真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等?；顒又?，大家增進了友誼，展望了未來。晚會過后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。句①中，有詞語搭配不當(dāng)，可將“”一詞改為“”。句②中，詞語“”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“”。句③中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“”。(4)晚會后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上，鄰班一位同學(xué)問你：“學(xué)習(xí)那么緊張，花那么多時間搞活動，劃得來嗎?”請用一兩句話得體的回答他的提問，表明你的看法。要求:內(nèi)容相應(yīng)，句式相同。(4分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。[一](17分)(一)①曾經(jīng)欣賞過臺灣漫畫家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫，畫的中心是一片淺綠的水，上部有一些葉片粗大、開滿了紫花的藤兒，中間偏下是兩塊石頭，大石頭上坐著一大一小兩個人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來。旁邊有詩云：一艘小紙船\悠悠地飄過來\吸飽水分\漸漸沉沒\世界上所有的美好\都有有效期限。②美好的事物永遠是有有效期限的。我們喜歡梅花，是因為它獨自綻放在寒冷的冬天;我們喜歡菊花，是因為它只是微笑在金色的秋日;。假若世界上的花朵沒有有效期限，我們對花的那份期待就會大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。③珍惜親情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護你的下半生;兒女能夠陪伴你的下半生，卻不可能參與你的上半生……你無法在所有的時空里稱心如意擁有你想要的全部天倫之樂，就像一只鳥無法在每一個季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不遠游”的教誨;有了“香九齡，能溫席”的孝行;有了“子欲養(yǎng)而親不待”的慨嘆……親情的“有效期限”貫穿了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的`每一個角落。④珍惜夢想的“有效期限”。每個人都擁有自己的夢想，有了夢想?yún)s不為之付出真誠努力，夢想便會成為空想。懷抱強國夢想的屈原，用血淚凝結(jié)成千古傳誦的《離騷》;濟世救人為目標(biāo)的李時珍，踏千山嘗百草著成鴻篇巨著《本草綱目》;視科學(xué)研究為生的居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，提煉出世界上第一克鐳;，……夢想的“有效期限”激發(fā)人們的進取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。莊子說，“人生天地間，若白駒過隙”。因此，司馬光用警枕提醒自己珍惜時間;雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費生命;魯迅把別人喝咖啡時間用在不間斷的工作上……生命向我們昭示這樣的真理：越是害怕時間消失的人，他們腳步走得越遠，生命的半徑越大;越是覺得時間過剩的人，他們的世界越小。⑥世界上所有的美好，都有有效期限，這是大自然不可移易的規(guī)律，所以我們必須學(xué)會珍惜。30、選文的中心論點是什么?選文第①段引用幾米小詩的作用是什么?(4分)31、根據(jù)文章的內(nèi)容，在第④自然段的橫線上補充一個事例。(3分)32、選文第⑤段運用了哪些論證方法?請分析所采用的一種論證方法的好處。(5分)33、選文中有許多值得品味的地方，把你最喜歡的句子寫在下面，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕母惺堋?5分)我喜歡的句子：感受：[二](23分)生命賦(孫蓀)①我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。②挺拔的巨樹，蔥茂的森林，綠色的草原，成熟的莊稼，盛開的鮮花，望著它們，或徜徉其中，那種洋溢著的博大的生命力，常常催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情，在體內(nèi)蔓延，奔涌，激蕩。③但是，有一些更細微更不顯眼的現(xiàn)象，往往特別作用于我的心尖和神經(jīng)末梢，引起我異常深刻的震顫。④早春，當(dāng)冰尚未完全消融、萬物尚未蘇醒的時候，柳樹的枝條還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴寒冒出來。它就是報春的最早的使者，萬木崢嶸的自然之春就是從它開始的。⑤當(dāng)柳芽發(fā)出不久，在棉花地里，可以看見棉芽沖破柔韌的殼子，一個個鉆出地面，遍地都寫著兩個字：突破。⑥麥?zhǔn)者^后，麥地里新播種的大豆，不幾天工夫，從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點胚芽，探頭頂破地表，滿地像是用五線譜寫成的生命第一樂章。它預(yù)示著，也開始演奏著一部生命交響樂：活潑潑的胖乎乎的豆苗，無邊無際的宜人眼目的豆綠色波浪，成熟的金黃色的小山。⑦我害怕見花蕾。特別是那種已露出一點亮色，將要綻開的花蕾。我一看見它，就如癡如醉，就完全被它吸引，不顧一切地去做生命瑰麗峰巔的想像：經(jīng)過長久的默默經(jīng)營、吮吸、積累，所蓄積的全部精華、神采、光輝，就要在一剎那間展現(xiàn)，這是怎樣激動人心的時刻!恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章，將要展紙揮筆的當(dāng)口，也恰如自己崇拜的球員，在終場前得到一個絕佳的射門機會，即將起腳攻入致勝一球的那一刻，我有時有一種喘不過氣來的感覺。⑧我還有一個執(zhí)拗的習(xí)慣：好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長的斑痕累累千扭百彎的怪柏奇松，荒漠中的一株或一叢“沙打旺”或駱駝草，石板上的一片黃綠淺灰的苔蘚，我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感，凸現(xiàn)出嚴峻的理性，它們并不可憐，我是敬仰它們!⑨這是怎樣堅忍不拔的生命追求!在極端惡劣的條件下，它們?nèi)忌L得很頑強，很自信，很精神!外在的溫度、濕度、肥沃度等條件，對它們都不重要;它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果條件再惡劣一點，別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃，而它們卻能依然故我，生機盎然;如果條件好一點，那它們該是一副怎樣的蔥茂!⑩還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?⑾有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴地展示吧。1.文章④至⑦段所寫的“細微不顯眼的事物”有、、2.文章第⑦段“我害怕見花蕾”這句話中，“害怕”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?3.第⑧段中，對奇送怪柏、苔蘚、駱駝草等，作者為什么說“它們并不可憐，我應(yīng)該敬仰它們”?5.文末“有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴地展示吧”對你有什么啟示?[三](15分)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。1.解釋下列劃線字的意思。(4分)①以咨諏善道()②先帝不以臣卑鄙()③以彰其咎()④猥自枉屈()2.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。(4分)①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。②陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。3.文中作者先后回顧了人生中有重大影響的三件事，它們分別是：①②③。(3分)4.在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個(句、對)。(不必每項都列出，只要共寫出三個即可)(4分)三、寫作(55分)從下面兩題中選擇一題，按要求。(1)閱讀下面一段文字，然后作文。在青春路上，你不愿意言聽計從，不愿意唯唯諾諾。你有自己的思想，有自己的個性：不想長大，是因為不想過早失去童年的那份純真;不想哭，是因為不想在別人面前表現(xiàn)自己的脆弱;不想回頭，是因為不想讓自己丟掉了前行的信心與勇氣……青春的你，一定在自己的心底里有很多的“不想”，那就請