福建省莆田市名校2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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福建省莆田市名校2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.將一堆糖果分給幼兒園的小朋友,如果每人2顆,那么就多8顆;如果每人3顆,那么就少12顆.設(shè)有糖果x顆,則可得方程為()A. B.2x+8=3x﹣12 C. D.2.下列四個數(shù)中最小的數(shù)是()A.-103 B.-3 C.03.某個數(shù)值轉(zhuǎn)換器的原理如圖所示:若開始輸入x的值是1,第1次輸出的結(jié)果是4,第2次輸出的結(jié)果是2,依次繼續(xù)下去,則第2020次輸出的結(jié)果是()A.1010 B.4 C.2 D.14.如圖,第1個圖形中小黑點的個數(shù)為5個,第2個圖形中小黑點的個數(shù)為9個,第3個圖形中小黑點的個數(shù)為13個,…,按照這樣的規(guī)律,第個圖形中小黑點的個數(shù)應(yīng)該是()A. B. C. D.5.-5的絕對值是()A.-5 B.5 C. D.6.如圖,用一個平面去截下列立體圖形,截面可以得到三角形的立體圖形有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.相反數(shù)等于它本身的數(shù)是()A.-1 B.0 C.1 D.0和18.下列說法正確的是()A.若則點是線段的中點B.C.若經(jīng)過某個多邊形一個項點的所有對角線,將這個多邊形分成七個三角形,則這個多邊形是八邊形D.鐘表上的時間是點分,此時時針與分針?biāo)傻膴A角是9.下列各組式子中,不是同類項的是()A.與 B.與 C.與 D.與10.下列成語中,表示必然事件的是()A.旭日東升 B.守株待兔 C.水中撈月 D.刻舟求劍11.若關(guān)于x的方程5m+3x=2的解是x=1,則m的值是()A. B. C.1 D.012.下列圖形中,是棱柱的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.明明每天下午5:40放學(xué),此時鐘面上時針和分針的夾角是_____.14.眼鏡店將某種眼鏡按進價提高,然后打出“九折酬賓,外送50元出租費”的廣告,結(jié)果每副眼鏡仍可獲利208元,則每副眼鏡的進價為__________元.15.如圖,點C是線段AB上的一個動點(不與A,B重合),點D,E,P分別是線段AC,BC,DE的中點,下列結(jié)論:①圖中的點D,P,C,E都是動點;②ADBE;③AB=2DE;④當(dāng)AC=BC時,點P與點C重合.其中正確的是____________.(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)16.已知,則代數(shù)式的值為__________.17.?dāng)?shù)軸上到原點距離為的點表示的實數(shù)是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,,,,將求的過程填寫完整.解:(已知)()()又(已知)()()()(已知).19.(5分)如圖,數(shù)軸上有兩個點,為原點,,點所表示的數(shù)為.⑴;⑵求點所表示的數(shù);⑶動點分別自兩點同時出發(fā),均以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左運動,點為線段的中點,點為線段的中點,在運動過程中,線段的長度是否為定值?若是,請求出線段的長度;若不是,請說明理由.20.(8分)計算:(1)10﹣(﹣5)+(﹣9)+6;(2);(3);(4).21.(10分)我校九年級163班所有學(xué)生參加體育測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)九年級163班參加體育測試的學(xué)生共有多少人?(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)若規(guī)定達到A、B級為優(yōu)秀,我校九年級共有學(xué)生850人,估計參加體育測試達到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生有多少人?22.(10分)如圖,數(shù)軸上線段AB長2個單位長度,CD長4個單位長度,點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是1.若線段AB以每秒6個單位長度的速度向右勻速運動,同時線段CD以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.(1)問:運動多少秒后,點B與點C互相重合?(2)當(dāng)運動到BC為6個單位長度時,則運動的時間是多少秒?(3)P是線段AB上一點,當(dāng)點B運動到線段CD上時,是否存在關(guān)系式?若存在,求線段PD的長;若不存在,請說明理由.23.(12分)計算:;.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】設(shè)這堆糖果有x個,根據(jù)不同的分配方法,小朋友的人數(shù)是一定的,據(jù)此列方程.【詳解】設(shè)這堆糖果有x個,若每人2顆,那么就多8顆,則有小朋友人,若每人3顆,那么就少12顆,則有小朋友人,據(jù)此可知.故選A.考查一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題目,找到題目中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】負數(shù)<0<正數(shù);負數(shù)的絕對值越大,該數(shù)越小.【詳解】解:-103<-3<0<5,本題考查了有理數(shù)的比較大小.3、B【分析】根據(jù)題意和題目中的數(shù)值轉(zhuǎn)換器可以寫出前幾次輸出的結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律,進而求得第2020次輸出的結(jié)果.【詳解】解:由題意可得,當(dāng)x=1時,第一次輸出的結(jié)果是4,第二次輸出的結(jié)果是2,第三次輸出的結(jié)果是1,第四次輸出的結(jié)果是4,第五次輸出的結(jié)果是2,第六次輸出的結(jié)果是1,第七次輸出的結(jié)果是4,第八次輸出的結(jié)果是2,第九次輸出的結(jié)果是1,第十次輸出的結(jié)果是4,……,∵2020÷3=673…1,則第2020次輸出的結(jié)果是4,故選:B.本題考查數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)字的變化特點,求出相應(yīng)的數(shù)字.4、A【分析】觀察規(guī)律,逐個總結(jié),從特殊到一般即可.【詳解】第1個圖形,1+1×4=5個;第2個圖形,1+2×4=9個;第3個圖形,1+3×4=13個;

第n個圖形,1+4n個;故選:A.本題考查利用整式表示圖形的規(guī)律,仔細觀察規(guī)律并用整式準(zhǔn)確表達是解題關(guān)鍵.5、B【分析】負數(shù)的絕對值是正數(shù),因此-1的絕對值為1.【詳解】根據(jù)絕對值的定義,得到|-1|=1故答案為B.本題考查了絕對值的定義,正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),2的絕對值是2.6、B【分析】根據(jù)截面與幾何體的三個面相交,可得截面是三角形.【詳解】用一個平面去截一個幾何體,可以得到三角形的截面的幾何體有:圓錐,正方體,三棱柱,故選:B.本題考查了截一個幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).對于這類題,最好是動手動腦相結(jié)合,親自動手做一做,從中學(xué)會分析和歸納的思想方法.7、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可知,相反數(shù)等于它本身的數(shù)只能是1.【詳解】根據(jù)相反數(shù)的定義可知,相反數(shù)等于它本身的數(shù)只能是1.故選B.本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號.一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是1.8、D【分析】根據(jù)選段的中點的定義,角度的換位換算,多邊形的性質(zhì)以及鐘表時針和分針的夾角,逐一判斷選項,即可.【詳解】∵若A,B,C在一條直線上,且則點是線段的中點,∴A錯誤;∵,∴B錯誤;∵經(jīng)過某個多邊形一個項點的所有對角線,將這個多邊形分成七個三角形,則這個多邊形是九邊形,∴C錯誤;∵鐘表上的時間是點分,此時時針與分針?biāo)傻膴A角是:90°-30°×=85°,∴D正確.故選D.本題主要考查平面幾何的初步認識和多邊形的性質(zhì),掌握選段的中點的定義,角度的換位換算,多邊形的性質(zhì)以及鐘表時針和分針的夾角的計算方法,是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)同類項的定義逐個判斷即可.【詳解】解:A、與符合同類項的定義,故本選項不符合題意;

B、與符合同類項的定義,故本選項不符合題意;

C、與符合同類項的定義,故本選項不符合題意;

D、與所含字母相同,相同字母的指數(shù)不同,故不是同類項,故本選項符合題意;

故選:D.本題考查了同類項的定義,能熟記同類項的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫同類項.10、A【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型.【詳解】解:A,旭日東升是必然事件;B、守株待兔是隨機事件;C、水中撈月是不可能事件;D、刻舟求劍是不可能事件;故選:A.本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.11、B【分析】方程的解就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,把x=1代入方程5m+3x=2就得到關(guān)于m的方程,從而求出m的值.【詳解】把x=1代入方程5m+3x=2,得:5m+3=2,解得:m=?.故選:B.本題的關(guān)鍵是正確理解方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.12、D【分析】根據(jù)棱柱的兩個底面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行進行判斷;注意棱柱與圓柱,棱柱與棱錐的區(qū)別.【詳解】解:根據(jù)棱柱的定義,可得A、B、C中的圖形分別是棱錐,圓柱,圓錐.D的圖形是棱柱.故選D.本題考查棱柱的定義,掌握棱柱的特征是解題的關(guān)鍵;二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、70°【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出5時40分時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°即可.【詳解】鐘表兩個數(shù)字之間的夾角為:度

5點40分,時針到6的夾角為:度

分針到6的夾角為:度

時針和分針的夾角:60+10=70度故答案為:70°.本題考查了鐘表分針?biāo)D(zhuǎn)過的角度計算.在鐘表問題中,常利用時針與分針轉(zhuǎn)動的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動1°時針轉(zhuǎn)動,并且利用起點時間時針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.14、1【分析】設(shè)每臺眼鏡進價為x元,根據(jù)進價×(1+35%)×0.9-50=208列出方程,求解即可.【詳解】解:設(shè)每臺眼鏡進價為x元,根據(jù)題意得:

x×(1+35%)×0.9-50=x+208,

解得:x=1.

故答案填:1.本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.15、①③④【分析】①由題意可知隨著C的運動,D、P、E都在動,故正確;②可以推得當(dāng)C點在AB中點左邊(不含中點)運動時,AC<BC,故錯誤;③由題意及中點的性質(zhì)可知正確;④由題意,當(dāng)AC=BC時,C為DE中點,根據(jù)已知,P也為DE中點,所以點P與點C重合.【詳解】解:①∵點C是線段AB上的一個動點(不與A,B重合),點D,E,P分別是線段AC,BC,DE的中點,∴D、E隨著C的運動而運動,點P隨著D、E的運動而運動,因此,隨著C的運動,D、P、E都在動,∴本選項正確;②∵∴當(dāng)C點在AB中點左邊(不含中點)運動時,由于AC<BC,∴AD<BE,本選項錯誤;③由題意可知:,∴,即AB=2DE,∴本選項正確;④由③可知,當(dāng)AC=BC時,DC=EC,所以C為DE中點,又P也為DE中點,∴點P與點C重合,∴本選項正確.故答案為①③④.本題考查中點的應(yīng)用,熟練掌握中點的意義和性質(zhì)并靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵.16、1【分析】先根據(jù)已知等式,求出6y-x的值,再把它的值整體代入所求代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵∴6y-x=8,∴=8+5=1.故答案為:1.本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是對所求代數(shù)式的變形,利用了整體代入法.17、【分析】數(shù)軸上,表示數(shù)a與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,據(jù)此即可得答案.【詳解】設(shè)這個實數(shù)是x,∵這個實數(shù)到原點距離為,∴=,∴x=,故答案為:本題考查絕對值的定義,熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、DG;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;100°【分析】根據(jù)題意,利用平行線的性質(zhì)和判定填空即可..解答此類題要根據(jù)已知條件和圖形,找到相應(yīng)的條件,進行推理填空.【詳解】解:(已知)DG(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)又(已知)(等量代換)AD(同位角相等,兩直線平行)(兩直線平行,同位角相等)(已知).本題主要考查了平行線的性質(zhì)和判定..理解平行線的性質(zhì)和判定定理是解此題的關(guān)鍵.19、(1)3;(3)-1;(3)EF長度不變,EF=3,證明見解析【分析】(1)根據(jù)線段的和差得到AB=3,(3)由AB=3得到AC=33,即可得出:OC=33-16=1.于是得到點C所表示的數(shù)為-1;(3)分五種情況:設(shè)運動時間為t,用含t的式子表示出AP、BQ、PC、CQ,根據(jù)線段中點的定義得到畫出圖形,計算EF,于是得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∵OA=16,點B所表示的數(shù)為30,∴OB=30,∴AB=OB-OA=30-16=3,故答案為:3(3)∵AB=3,AC=6AB.∴AC=33,∴OC=33-16=1,∴點C所表示的數(shù)為-1;(3)EF長度不變,EF=3,理由如下:設(shè)運動時間為t,當(dāng)時,點P,Q在點C的右側(cè),則AP=BQ=3t,∵AC=33,BC=31,∴PC=33-3t,CQ=31-3t.∵點E為線段CP的中點,點F為線段CQ的中點,∴∴EF=CF-CE=3:當(dāng)t=13時,C、P重合,此時PC=0,CQ=31-33=3.∵點F為線段CQ的中點,∴∴當(dāng)13<t<13時,點P,Q在點C的左右,PC=3t-33,CQ=31-3t,∵點E為線段CP的中點,點F為線段CQ的中點,∴∴EF=CE+CF=3,當(dāng)t=13時,C、Q重合,此時PC=3,CQ=0∵點E為線段CP的中點,∴∴當(dāng)t>13時,點P、Q在點C的左側(cè),PC=3t-33,CQ=3t-31,∴∴EF=CE-CF=3.綜上所述,EF長度不變,EF=3.本題考查兩點間的距離,數(shù)軸,線段中點的定義線段和差,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.20、(1)12;(2)-3;(3)-60;(4)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則運算即可;(2)根據(jù)乘方的運算及乘法分配律進行運算即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的加減乘除運算法則運算即可;(4)根據(jù)有理數(shù)的乘方、加減乘除運算法則運算即可,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號則先算括號內(nèi)的.【詳解】解:(1)原式=.故答案為:.(2)原式===.故答案為:.(3)原式===.故答案為:.(4)原式=.故答案為:.本題考查有理數(shù)的加減乘除乘方混合運算,熟記運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號則先算括號內(nèi)的,本題屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握運算法則是正確解決此類題的關(guān)鍵.21、(1)50人;(2)見解析;(3)72°;(4)595人.【分析】(1)用等級A的人數(shù)除以其所占的百分比即可得出答案;(2)分別求出等級C,D的人數(shù)即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)先求出等級C所占的百分比,然后用360°乘以這個百分比即可;(4)先求出樣本中優(yōu)秀的學(xué)生所占的百分比,然后用850乘以這個百分比即可.【詳解】解:(1)九年級163班參加體育測試的學(xué)生共有15÷30%=50(人);(2)D等級的人數(shù)為:50×10%=5(人),C等級人數(shù)為:50﹣15﹣20﹣5=10(人);補全統(tǒng)計圖如下:(3)等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=72°;(4)估計達到A級和B級的學(xué)生共有:×850=595(人).本題主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,能夠根據(jù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖得出有用信息是解題的關(guān)鍵.22、(1)運動2秒后,點B與點C互相重合;(2)運動或秒后,BC為6個單位長度;(2)存在關(guān)系式,此時PD=或.【分析】(1)設(shè)運動t秒后,點B與點C互相重合,列出關(guān)于t的方程,即可求解;(2)分兩種情況:①當(dāng)點B在點C的左邊時,②當(dāng)點B在點C的右邊時,分別列出關(guān)于t的方程,即可求解.(2)設(shè)線段AB未運動時點P所表示的數(shù)為x,分別表示出運動t秒后,C點表示的數(shù),D點表示的數(shù),A點表示的數(shù),B點表示的數(shù),P點表示的數(shù),從而表示出BD,AP,PC,PD的長,結(jié)合,得18﹣8t﹣x=4|1﹣8t﹣x|,再分兩種情況:

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