第第頁少先隊(duì)工作計(jì)劃——少年當(dāng)有凌云志，萬里長空競風(fēng)流迎朝陽而啟程，向未來而奮進(jìn)。在新學(xué)期的開始，我們將以更加堅(jiān)定的信念和更加創(chuàng)新的思維，全面深化少先隊(duì)工作的推進(jìn)。我們將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提升，從思想教育、活動(dòng)設(shè)計(jì)、資源調(diào)配等多個(gè)方面入手，致力于培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的建設(shè)者和接班人。有計(jì)劃展開符合學(xué)校實(shí)際的，豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。一、組織優(yōu)化“提效能”攜手共進(jìn)謀新篇1.職責(zé)分明，各顯神通在新學(xué)期的少先隊(duì)工作中，我們將以黨的二十大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)少先隊(duì)的工作方針，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。輔導(dǎo)員將在組織架構(gòu)和職責(zé)分工上進(jìn)行明確劃分，確保每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。通過定期召開工作會(huì)議和交流會(huì)，輔導(dǎo)員可以分享工作經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題，提高整體效率。正如“眾人拾柴火焰高”，我們將努力發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)共贏。2.大隊(duì)委培訓(xùn)，少年領(lǐng)袖養(yǎng)成為了提升少先隊(duì)的組織能力，我們計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)開展至少10次大隊(duì)委培訓(xùn)。每次培訓(xùn)將涵蓋不同主題，包括活動(dòng)策劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等，通過豐富的實(shí)踐和模擬活動(dòng)，幫助學(xué)生干部提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。我們還將組織“少年領(lǐng)袖成長營”活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友和社會(huì)精英進(jìn)行講座，與學(xué)生分享成長故事和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和志向。3.溝通有方，聯(lián)動(dòng)共享定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議是我們工作的重點(diǎn)之一。在會(huì)議中，輔導(dǎo)員將分享各自的工作經(jīng)驗(yàn)和遇到的挑戰(zhàn)，共同探討解決方案。通過這些交流，我們希望輔導(dǎo)員能夠相互學(xué)習(xí)借鑒，提高工作效率。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！币虼?，我們將引入線上工作平臺(tái)，方便輔導(dǎo)員之間的信息交流與資源共享，提高溝通效率。4.宣傳有趣，讓活動(dòng)走進(jìn)心中在宣傳和動(dòng)員工作中，輔導(dǎo)員要善于利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等多種渠道，發(fā)布活動(dòng)信息和工作動(dòng)態(tài)。我們將組織“少先隊(duì)小記者團(tuán)”，讓學(xué)生擔(dān)任活動(dòng)的記者和編輯，參與撰寫活動(dòng)報(bào)道、制作宣傳視頻，提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力和語言表達(dá)能力。二、思想教育“樹新風(fēng)”德才兼?zhèn)溆氯?.愛國有情，心懷大中國德育工作是少先隊(duì)工作的核心。我們將通過多種形式的活動(dòng)，深入開展德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀?！安晃犯≡普谕?，自緣身在最高層?！痹谛@內(nèi)，我們將開展一系列愛國主義教育活動(dòng)。通過國旗下講話、主題班會(huì)、愛國影片觀看等多種形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。我們計(jì)劃在國慶節(jié)期間舉辦“祖國在我心中”主題活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生撰寫心得體會(huì)，并進(jìn)行演講展示，增強(qiáng)他們的民族自豪感。2.主題有趣，品德大冒險(xiǎn)在核心價(jià)值觀教育中，輔導(dǎo)員要組織誠信、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格和道德情操。活動(dòng)形式包括主題班會(huì)、角色扮演、情景模擬等。通過真實(shí)生動(dòng)的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考和踐行核心價(jià)值觀，讓他們?cè)诘赖仑?zé)任的冒險(xiǎn)中成長。3.文明禮儀，小紳士養(yǎng)成記文明禮儀教育是核心價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員要通過禮儀講座、禮儀展示、禮儀競賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀規(guī)范和行為習(xí)慣。在校園內(nèi)，要鼓勵(lì)學(xué)生使用禮貌用語，遵守公共秩序，營造文明和諧的校園環(huán)境。古語有云：“桃李不言，下自成蹊?！蓖ㄟ^禮儀教育，我們希望學(xué)生內(nèi)化文明禮儀，成為道德典范。4.榜樣力量，榜樣星閃耀在德育工作中，定期評(píng)選“文明之星”“優(yōu)秀隊(duì)員”是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的有效手段。輔導(dǎo)員要制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等方面的表現(xiàn)，評(píng)選出表現(xiàn)突出的學(xué)生，并通過表彰大會(huì)、頒獎(jiǎng)儀式等形式，給予他們充分的肯定和激勵(lì)。榜樣的力量是無窮的，我們希望通過樹立榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生奮發(fā)向上。三、活動(dòng)創(chuàng)新“展?jié)撃堋倍嗖驶顒?dòng)促成長1.活動(dòng)樂園，多姿多彩少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長的重要平臺(tái)。在新學(xué)期中，我們將開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我、提升素質(zhì)?；顒?dòng)內(nèi)容將涵蓋藝術(shù)、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域，力求為每位學(xué)生提供展現(xiàn)自我、鍛煉能力的平臺(tái)。蘇軾言：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！彼囆g(shù)活動(dòng)包括音樂會(huì)、畫展、舞蹈比賽等；體育活動(dòng)涵蓋足球、籃球、羽毛球比賽等；科技活動(dòng)則包括小發(fā)明、小制作、科技展覽等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生不僅可以展示自己的特長，還可以在實(shí)踐中鍛煉合作精神和創(chuàng)新能力。2.興趣發(fā)現(xiàn)，找到小達(dá)人為培養(yǎng)學(xué)生的特長和興趣，學(xué)校將支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加各類興趣小組活動(dòng)。輔導(dǎo)員要積極組織藝術(shù)、體育、科技等興趣小組，定期開展培訓(xùn)和比賽，幫助學(xué)生發(fā)掘潛能、發(fā)展個(gè)性。輔導(dǎo)員還可以邀請(qǐng)專業(yè)人士到校開展專題講座和指導(dǎo)，提升學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。3.拓展視野，冒險(xiǎn)新天地校內(nèi)外拓展活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)的重要組成部分。我們將組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野和實(shí)踐能力。例如，組織學(xué)生到博物館、科技館參觀，了解歷史文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；帶領(lǐng)學(xué)生到工廠、企業(yè)實(shí)地考察，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)流程和職業(yè)素養(yǎng)要求。在這些活動(dòng)中，輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)，提高他們的綜合素質(zhì)。四、資源整合“促共贏”攜手合作創(chuàng)輝煌1.內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，資源大作戰(zhàn)資源整合是提升少先隊(duì)工作效能的重要途徑。在新學(xué)期中，我們將充分利用校內(nèi)外資源，推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)的多樣化和創(chuàng)新性。輔導(dǎo)員要積極整合校內(nèi)資源，發(fā)揮學(xué)校各部門的協(xié)同作用，推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)的開展。正如《論語》所云：“和而不同?！本唧w措施包括與教務(wù)處合作，利用課堂教學(xué)資源，開展主題班會(huì)、知識(shí)競賽等活動(dòng)；與總務(wù)處合作，利用校園場地設(shè)施，開展體育比賽、團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng)；與德育處合作，利用學(xué)校德育資源，開展道德講堂、志愿服務(wù)等活動(dòng)。2.社會(huì)聯(lián)手，大家一起來同時(shí)，輔導(dǎo)員要積極吸納志愿者和社會(huì)人士參與少先隊(duì)工作，壯大輔導(dǎo)員隊(duì)伍?？梢匝?qǐng)家長、社區(qū)志愿者、大學(xué)生志愿者等參與少先隊(duì)活動(dòng)，擔(dān)任活動(dòng)指導(dǎo)、培訓(xùn)教師、后勤支持等角色，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容。正所謂：“眾人拾柴火焰高?！?.社區(qū)互動(dòng)，鄰里更親近與社區(qū)、企業(yè)的合作，是拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)的重要途徑。輔導(dǎo)員可以與社區(qū)合作，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、文化宣傳等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)；與企業(yè)合作，組織學(xué)生到企業(yè)參觀、實(shí)習(xí)，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)流程和職業(yè)道德要求，為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)。4.企業(yè)助力，職業(yè)小體驗(yàn)開展校企合作項(xiàng)目，是提升少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)新性的重要手段。輔導(dǎo)員可以與企業(yè)聯(lián)合開展科技創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等，幫助學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。通過校企合作，學(xué)生不僅可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以了解企業(yè)的需求和期望，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。五、理論實(shí)踐“重創(chuàng)新”學(xué)以致用謀發(fā)展1.理論學(xué)習(xí)，知識(shí)補(bǔ)給站理論與實(shí)踐的結(jié)合是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。在新學(xué)期中，我們將深化少先隊(duì)理論研究，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)能力和工作水平。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力?？梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)班、參與課題研究等方式，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升工作能力。在理論學(xué)習(xí)中，輔導(dǎo)員要注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索有效的工作方法和模式。2.創(chuàng)新模式，活動(dòng)變形記創(chuàng)新少先隊(duì)工作的模式，是提升工作實(shí)效的重要途徑。輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用多種工作模式，如項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等，提高活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。在創(chuàng)新工作模式中，輔導(dǎo)員要注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)策劃和組織，提高他們的參與感和成就感。詩句“窮則變，變則通”激勵(lì)我們不斷創(chuàng)新。3.總結(jié)反思，成敗一體加強(qiáng)活動(dòng)總結(jié)與反思，是促進(jìn)工作改進(jìn)和提升的重要手段。輔導(dǎo)員要在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)措施。通過總結(jié)和反思，輔導(dǎo)員可以不斷完善工作方法，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。4.課題研究，科研小先鋒鼓勵(lì)輔導(dǎo)員開展課題研究，是提升少先隊(duì)工作科學(xué)性和實(shí)效性的重要手段。輔導(dǎo)員可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際，選擇適合的研究課題，開展調(diào)查研究、案例分析等，提出創(chuàng)新的工作思路和方法。通過課題研究，輔導(dǎo)員可以提升自身的科研能力和專業(yè)水平，為少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。六、評(píng)估反饋“促改進(jìn)”不斷進(jìn)取創(chuàng)佳績1.評(píng)估總結(jié)，優(yōu)化工作評(píng)估反饋是提升少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要手段。在新學(xué)期中，我們將通過多種方式，建立少先隊(duì)工作評(píng)估體系，促進(jìn)工作的不斷改進(jìn)和提升。輔導(dǎo)員要定期開展活動(dòng)總結(jié)與反饋，組織輔導(dǎo)員和學(xué)生進(jìn)行工作反思與交流。通過總結(jié)與反饋，輔導(dǎo)員可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)措施，優(yōu)化活動(dòng)方案和策略。在活動(dòng)總結(jié)中，要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和應(yīng)用，提高總結(jié)的科學(xué)性和實(shí)效性。2.問卷調(diào)查，聽見心聲通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集意見建議，是完善工作計(jì)劃的重要途徑。輔導(dǎo)員要設(shè)計(jì)科學(xué)合理的問卷，廣泛征求學(xué)生、家長、教師的意見和建議，了解他們對(duì)少先隊(duì)工作的期望和需求。在問卷調(diào)查中，要注重?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，形成科學(xué)的工作改進(jìn)方案。3.評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)再前進(jìn)建立少先隊(duì)員評(píng)價(jià)體系，是激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的重要方式。輔導(dǎo)員要制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)參與、表現(xiàn)、貢獻(xiàn)等方面，評(píng)選出表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)學(xué)生積極參與少先隊(duì)活動(dòng)，提高他們的責(zé)任感和榮譽(yù)感。七、品牌創(chuàng)建在本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合傳統(tǒng)活動(dòng)，繼續(xù)提升和創(chuàng)新少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目，致力于打造具有影響力的少先隊(duì)品牌活動(dòng)。1.傳統(tǒng)活動(dòng)創(chuàng)新結(jié)合學(xué)校多年積累的傳統(tǒng)活動(dòng)，如“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選、“校園文明禮儀周”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng)，我們將通過引入新的元素和形式，使其更具吸引力和教育意義。例如，增設(shè)互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長和社區(qū)成員參與，共同見證學(xué)生的成長。2.特色活動(dòng)品牌化以“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”為核心，結(jié)合全國少工委的要求，打造一系列以愛國主義、科學(xué)知識(shí)、文化傳承為主題的特色活動(dòng)。通過“紅領(lǐng)巾講解員”大賽、“小小科學(xué)家”創(chuàng)新項(xiàng)目、“文化傳承體驗(yàn)營”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。3.建立活動(dòng)檔案為所有品牌活動(dòng)建立詳細(xì)的檔案記錄，包含活動(dòng)方案、實(shí)施過程、活動(dòng)效果和學(xué)生反饋。通過對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和反思，積累經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)優(yōu)化和提升品牌活動(dòng)的質(zhì)量和影響力在本學(xué)期的少先隊(duì)工作中，我們將緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能，激勵(lì)全體少先隊(duì)員在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在行動(dòng)上勇于創(chuàng)新。讓我們凝聚力量，共同譜寫新學(xué)期少先隊(duì)工作的新篇章，為每位少先隊(duì)員的成長成才貢獻(xiàn)智慧與力量！少先隊(duì)活動(dòng)安排表——少年當(dāng)有凌云志，萬里長空競風(fēng)流時(shí)間活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容備注周常規(guī)一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)每周安排一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，內(nèi)容包括愛國主義教育、品德教育、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，以及創(chuàng)意手工或團(tuán)隊(duì)小游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)?！凹t領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課每周五按時(shí)組織實(shí)施，通過觀看視頻、角色扮演、辯論賽等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和反饋機(jī)制。大隊(duì)委員會(huì)例會(huì)定期召開大隊(duì)委員會(huì)例會(huì)，討論活動(dòng)安排、工作總結(jié)和問題解決，加入創(chuàng)新思維訓(xùn)練環(huán)節(jié)，激勵(lì)學(xué)生提出新想法。半月常規(guī)中隊(duì)委員會(huì)例會(huì)提醒各中隊(duì)開展中隊(duì)委員會(huì)例會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用頭腦風(fēng)暴提出活動(dòng)新創(chuàng)意，并總結(jié)階段工作，部署新任務(wù)。中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)組織輔導(dǎo)員分享創(chuàng)新教育方法，進(jìn)行案例分析，提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，特別是以學(xué)生為中心的教學(xué)策略?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆敝嘘?duì)頒章儀式頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)增加分享會(huì)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀學(xué)生分享成長故事，激勵(lì)其他學(xué)生積極參與。月常規(guī)示范主題隊(duì)會(huì)按年級(jí)輪值舉行儀式規(guī)范的示范主題隊(duì)會(huì)，加入學(xué)生自編自演節(jié)目展示中隊(duì)風(fēng)采，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。紅領(lǐng)巾小崗位負(fù)責(zé)人例會(huì)明確職責(zé)，通過模擬真實(shí)場景，提高學(xué)生自主管理能力和解決問題的能力。大隊(duì)活動(dòng)儀式每月舉行大隊(duì)集會(huì)儀式，新增學(xué)生才藝展示環(huán)節(jié)，總結(jié)當(dāng)月工作，部署下階段計(jì)劃。中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)開展一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行專題講座，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和教育水平。八月籌備開學(xué)典禮設(shè)計(jì)創(chuàng)意入學(xué)儀式，包含校園探秘、優(yōu)秀學(xué)生表彰和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。大隊(duì)委員會(huì)選派骨干設(shè)立禮儀崗，由大隊(duì)委員會(huì)選派骨干學(xué)生參與，通過模擬情景劇展示少先隊(duì)員的良好形象。學(xué)校少先隊(duì)宣傳欄更新宣傳欄，加入學(xué)生作品展示，調(diào)試廣播站設(shè)備，準(zhǔn)備校園音樂，營造積極向上的校園氛圍。制定新學(xué)期計(jì)劃各中隊(duì)制定詳細(xì)的新學(xué)期工作計(jì)劃，加入學(xué)期挑戰(zhàn)任務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以確保新學(xué)期的順利進(jìn)行。九月開學(xué)典禮舉行開學(xué)典禮，包含暑期活動(dòng)成果展示、創(chuàng)意表演和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)儀式，讓學(xué)生在儀式中感受到歸屬感。組織收看“開學(xué)第一課”組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”節(jié)目，開展集體討論和心得交流，制作班級(jí)勵(lì)志海報(bào)，增強(qiáng)愛國情懷。少先隊(duì)宣傳氛圍更新紅領(lǐng)巾宣傳陣地，加入互動(dòng)墻和每日小挑戰(zhàn)，完善中隊(duì)角，增強(qiáng)宣傳效果。少先隊(duì)骨干培訓(xùn)召開少工委會(huì)議，開展少先隊(duì)骨干團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練營，提升組織和管理能力。紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、新媒體社團(tuán)活動(dòng)，組織社團(tuán)挑戰(zhàn)賽，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和特長培養(yǎng)。開筆禮通過迎新聯(lián)歡會(huì)、校園尋寶游戲等活動(dòng)，幫助新生融入校園，適應(yīng)新生活。十月國慶”假期安排設(shè)計(jì)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和家庭志愿服務(wù)計(jì)劃，節(jié)后進(jìn)行匯報(bào)展示，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。建隊(duì)紀(jì)念日系列活動(dòng)設(shè)計(jì)建隊(duì)紀(jì)念日慶祝活動(dòng)，包括歷史知識(shí)競賽、迎新宣傳和一年級(jí)隊(duì)前教育。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷路桨竼?dòng)制定秋季學(xué)期獎(jiǎng)?wù)聽幷路桨福e辦創(chuàng)意工作坊激勵(lì)學(xué)生參與。落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要進(jìn)行日常督查校級(jí)“紅領(lǐng)巾講解員”選拔通過演