語文專業(yè)知識(shí)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lì）熾痛（chì）C.懊悔（ào）嗥鳴（háo）D.亙古（gèng）攢成（cuán）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.屏嶂鞠躬盡瘁B.懊悔鋒芒必露C.攛掇雜亂無張D.懊悔參差不齊3.“床前明月光”中的“床”指的是（）A.睡覺的床B.井欄C.窗戶D.坐具4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家蕭紅創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓7.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對(duì)偶）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（擬人）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）8.下列詞語中，與“靜謐”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.嘈雜9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓10.下列對(duì)文言文《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”一句理解正確的是（）A.不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。B.不像柳絮因?yàn)轱L(fēng)而飄起來。C.比不上柳絮因?yàn)轱L(fēng)而飛揚(yáng)。D.不如說柳絮隨風(fēng)飄起。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維2.下列文學(xué)體裁屬于小說的有（）A.《孔乙己》B.《社戲》C.《從百草園到三味書屋》D.《駱駝祥子》3.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實(shí)守信B.拾金不昧C.大公無私D.眉清目秀4.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.月亮像一條彎彎的小船。C.他好像生病了。D.她的臉紅得像蘋果。5.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了很多道理。（刪去“通過”或“使”）B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。（刪去“過去的”或“往”）C.我斷定他可能生病了。（刪去“可能”）D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）6.下列屬于描寫春天景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。7.下列對(duì)文學(xué)作品中的人物描述正確的有（）A.魯智深是《水滸傳》中的人物，他性格豪爽、嫉惡如仇。B.林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的人物，她敏感細(xì)膩、多愁善感。C.孫悟空是《西游記》中的人物，他神通廣大、機(jī)智勇敢。D.曹操是《三國(guó)演義》中的人物，他生性多疑、陰險(xiǎn)狡詐。8.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.歡天喜地C.左顧右盼D.眼疾手快9.下列對(duì)文言文實(shí)詞解釋正確的有（）A.“溫故而知新”中“故”的意思是“舊的知識(shí)”。B.“學(xué)而不思則罔”中“罔”的意思是“迷惑，感到迷茫而無所適從”。C.“見往事耳”中“往事”的意思是“過去的事情”。D.“及魯肅過尋陽”中“及”的意思是“等到”。10.下列屬于中國(guó)古代四大名著的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》三、判斷題（每題2分，共20分）1.“勸君更盡一杯酒”中的“更盡”是“再飲完”的意思。（）2.《背影》的作者是老舍，這篇文章通過描寫父親的背影，表達(dá)了父子之間的深情。（）3.“我以日始出時(shí)去人近”中“去”的意思是“距離”。（）4.排比句至少由三個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起。（）5.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。（）6.“他像他爸爸”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）7.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。（）8.“世外桃源”這個(gè)成語出自陶淵明的《桃花源記》。（）9.律詩一般每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）10.“好讀書，不求甚解”中的“好”讀“hǎo”。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。充滿生機(jī)與活力，是“我”童年的樂園，景色美麗且富有野趣。2.簡(jiǎn)述小說《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：苦干三年買新車；一落：被大兵抓走車被搶。二起：賣駱駝攢錢準(zhǔn)備買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞錢買車；三落：為葬虎妞賣車。3.簡(jiǎn)要說明擬人修辭手法的作用。答案：賦予事物以人的情感、動(dòng)作、神態(tài)等，使事物人格化。能生動(dòng)形象地表現(xiàn)事物特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的趣味性、感染力，引發(fā)讀者共鳴。4.請(qǐng)說出《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)方法的兩句話并簡(jiǎn)要解釋。答案：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，意思是學(xué)習(xí)并且按時(shí)地去復(fù)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，指只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑，只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉過于敏感脆弱，不值得喜歡，你怎么看？答案：林黛玉敏感脆弱是其性格特點(diǎn)之一，但這背后有著復(fù)雜原因。寄人籬下的處境使她缺乏安全感。她情感真摯純粹，對(duì)寶玉的愛深沉動(dòng)人。其才情出眾，細(xì)膩的內(nèi)心能敏銳感知生活之美。所以不能簡(jiǎn)單因敏感脆弱就否定她，她有獨(dú)特魅力。2.在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)文言文還有必要嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案：有必要。文言文承載著中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)它能傳承文化基因。其中蘊(yùn)含豐富智慧和優(yōu)美表達(dá)，可提升文學(xué)素養(yǎng)。而且文言文閱讀能力是語文能力重要部分，有助于理解古籍，增強(qiáng)文化自信，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)在現(xiàn)代延續(xù)。3.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，有人認(rèn)為它會(huì)取代傳統(tǒng)文學(xué)，你怎么看待這種觀點(diǎn)？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖發(fā)展迅猛，但難以取代傳統(tǒng)文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播便捷、題材多樣，但部分作品質(zhì)量參差不齊。傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)過時(shí)間沉淀，藝術(shù)價(jià)值高，創(chuàng)作嚴(yán)謹(jǐn)。二者各有優(yōu)勢(shì)，能滿足不同讀者需求，應(yīng)共同發(fā)展。4.詩歌和散文在語言表達(dá)上有哪些不同特點(diǎn)？答案：詩歌語言高度凝練，富有節(jié)奏感和韻律美，常運(yùn)用意象、象征等手法抒情表意，以有限文字傳達(dá)豐富情感與深刻內(nèi)涵。散文語言則相對(duì)自由靈活，更注重自然流暢地?cái)⑹?、抒情、議論，風(fēng)格多樣，追求形散神聚。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.B5.D6.D7.B8.A9.A