2015年遼寧省鞍山市中考語文試卷一、積累與運用（滿分30分）1．（2分）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．笑靨（yè）翹首（qiáo）芭蕾（lěi）萎靡不振（mǐ） B．羸弱（léi）創(chuàng)傷（chuāng）嘈雜（cāo）剛愎自用（fù） C．顛簸（bǒ）棕櫚（lǚ）拘泥（ní）潛心貫注（qián） D．遒勁（jìn）曲線（qū）慰藉（jiè）沁人心脾（pǐ）2．（2分）下列句子中沒有錯別字的一項是（）A．有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到沖倒了這危涯，他才心平氣和地一泄千里 B．他正向古代典藉鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍 C．百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆 D．我仍呆呆地站著，望著他佝僂的遠去的背影，一股莫名的敬意從心里緩緩流過，這個曾在我心中緲小而卑微的生命，以他樸實的力量，深深地震撼了我3．（2分）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）他們的崗位或許并不顯貴，但他們的精神彌足珍貴；他們的工作或許并不，但他們的品質足以。他們身上展現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，生動地詮釋了社會主義核心價值觀。（2）圖書館是精神的寄托，是不可取代的所在。電子閱讀量大大增加，有成為主流的趨勢，不可否認的是，網(wǎng)絡內容良莠不齊、泥沙俱下，網(wǎng)上閱讀門檻較低，對一些缺乏甄別力的青少年來說，難以形成正確的閱讀導向。A．（1）驚天動地感天動地（2）即使甚至所以 B．（1）感天動地驚天動地（2）盡管而且所以 C．（1）驚天動地感天動地（2）盡管甚至但 D．（1）感天動地驚天動地（2）即使而且但4．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．學校自從開展“爭做文明之星”活動以來，同學們的文明程度有了很大的提高 B．一個時代有一個時代的歷史使命，但永遠不變的是執(zhí)政為民的理念與情懷 C．能否培育文明家風，可以推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)造性發(fā)展，增強做中國人的骨氣和底氣 D．這次來給我們作報告的是兩個街道辦事處的干部5．（2分）下列各句中加點的成語，使用有誤的一項是（）A．《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇，字里行間洋溢著父子深情，讀來感人至深 B．大家都覺得他是個誠實的孩子，我卻大不以為然，畢竟他當面一套背后一套的把戲我見識過很多次 C．讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應推敲細思 D．隨著物流業(yè)的發(fā)展，很多城市的物流公司對大貨車司機的需求到了炙手可熱的程度6．（2分）下列關于名著的關聯(lián)有誤的一項是（）A．《繁星?春水》﹣﹣冰心﹣﹣小詩集﹣﹣母愛、童真、大自然 B．《水滸》﹣﹣施耐庵﹣﹣反抗封建暴政的英雄傳奇﹣﹣總分總的連式結構 C．《朝花夕拾》﹣﹣魯迅﹣﹣散文集﹣﹣《瑣記》 D．《鋼鐵是怎樣煉成的》﹣﹣奧斯特洛夫斯基﹣﹣保爾﹣﹣《暴風雨所誕生的》7．（2分）請將下面文字用楷體準確、規(guī)范地抄寫在田字格內。忠厚傳家久詩書繼世長8．（2分）口語交際。有關資料顯示，我國“微民”已經超過五億，微信正影響著我們的生活。微信的朋友圈在給我們帶來方便的同時，也帶來了一定的困擾，如網(wǎng)絡謠言。2015年1月6日，《人民日報》刊載《那些“科學”謠言，你識破了嗎》一文，曝光了2014年十大“科學”謠言。這些披著“科學”外衣的謠言是地暖輻射會導致白血病，霧霾不散是因為“核污染”，吃一碗方便面要花32天解毒，感染埃博拉病毒會變“僵尸”……這天晚飯后，你的母親正在看手機微信時，突然驚訝地嚷道：“原來吃一碗方便面得花32天解毒哇！我得馬上把這條消息發(fā)給大家，讓朋友們都別再吃方便面啦！”這時，你該怎樣勸阻媽媽呢？（限80字以內）9．（2分）結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句。一粒沙子誤入蚌中，想不到磨成溫潤賽玉的珍珠；一顆種子遺落在石縫間，想不到長成高聳入云的青松；，。神奇的大自然告訴我們，一切皆有可能。10．（12分）文言詩文默寫填空。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》）（3），童稚攜壺漿。（白居易《觀刈麥》）（4），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（5），隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（6）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）（7），鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）（8）傷心秦漢經行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）（9），萬鐘于我何加焉！（《孟子》）（10）余力侍左右，援疑質理，。（宋濂《送東陽馬生序》）（11）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“，”兩句，以夸張的筆墨，氣勢磅礴地勾勒出瑰崎壯麗的邊塞沙漠雪景，將場景延伸到廣遠的沙漠和遼闊的天空，又為“武判官歸京”安排了一個典型的送別環(huán)境。二、閱讀（滿分60分）11．（10分）閱讀下面甲、乙兩段選文，回答下列各題?！炯住坑H賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）【乙】越心未平①，而夫差②有憂色。一旦復筑臺于姑蘇之左，俾③參政事者以聽百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日④，視之以伍員⑤．未三四級⑥，且奏曰：“王之民饑矣，王之兵疲矣，王之國危矣?！狈虿畈粣?，俾嚭⑦以代焉。畢九層而不奏，且倡⑧曰：“四國畏王，百姓歌王，彼員者欺王?！眴T曰：“彼徒欲其身之亟高⑨，固不暇為王之視也，亦不為百姓謀也，豈臣之欺乎!”王賜員死，而拓用事⑩．明年，越入?yún)?。（選自羅隱《饞書》）【注】①越心未平：公元前494年，越王勾踐被吳國打敗后，和其臣民常懷報仇復國之心。②夫差：春秋時吳王夫差。③俾（bǐ）：使。④一日之：夏歷十月以后的第一個月，即夏歷十一月。⑤伍員：字子胥，吳國大臣。⑥未三四級：沒等建到三四層。⑦嚭（pǐ）：伯嚭，吳國太宰。⑧倡：宣揚。⑨彼徒欲其身之亟高：嚭只想自己的官職趕快升得高些。亟：急，趕快。⑩用事：專權，當權。（1）解釋下列加點詞的意思。①先帝不以臣卑鄙卑鄙：②遂許先帝以驅馳驅馳：③畢九層而不奏畢：④固不暇為王之視也固：（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①此悉貞良死節(jié)之臣。②豈臣之欺乎?。?）回答問題。①甲文中哪句話反映了和乙文想類似的史實？②乙文中寫道“越心未平”，最終“越入?yún)恰薄Ｕ埬銓懗霰憩F(xiàn)越王勾踐立志報仇，刻苦自勵的成語。12．（19分）閱讀下面的選文，回答下列各題。鐮中歲月耿立①回到老家木鎮(zhèn)，看到老屋的墻上還掛著一把像銹蝕月牙的鐮刀，逝者如斯，緘默無聲。②父親不在后，鐮刀也失去了生意，只木把上的油汗還在，銘記著主人當年的恩遇。③想到多年前，天還未明，和父親下地去割麥子。父親的鐮刀在油石（一種質地細膩的磨刀石）上磨過，閃著冷凜的寒光。那是農人的重大行動，要用血肉之軀與那些麥子進行一場損耗與殺戮。④麥子被割倒，但父親的手上、胳膊上、腿上、胸膛上，也會被麥芒、鐮刀、繩索所傷害，留下淤瘢，留下紅腫與濃痰和咳嗽。也許這就是命運﹣﹣互相制約，消耗磨損，麥子的命運，也是父親的命運。⑤在割麥前，天氣曖昧的春夜，躺在床上，隱約聽到村外的青蛙叫。那時，我看到父親坐在院里抽煙。爾后父親吆喝著牛驢，在田地里一遍一遍地循環(huán)耙（bà，用農具弄碎土塊）地，直到田地里沒有一塊拳頭大的土塊，直到田地坦蕩如砥為止。耕過的地必須耙，把那些草啊、莊稼的宿根啊、磚頭石子啊耙出去，那樣莊稼會舒服。⑥麥子拔節(jié)或揚花的夜晚，父親會披件夾襖到田野里，坐在田埂上，隨意扯一把草墊在屁股下，也不管那草的干濕。A那時的夜極靜，有時星子就像要落在懷里；沒有星月也無妨，要的就是夜的靜謐與神秘，把一切的嘈雜和瑣碎都隔開，像給整個鄉(xiāng)村拉了個幕布。父親點上一支煙，聽來自田野的聲音﹣﹣B那時的麥子就如換嗓期的少年，骨節(jié)開始變粗，嗓音開始變粗，好像得到了大自然的啟示和密碼，他們都爭著發(fā)言。那些麥子的葉片，一個個像舉起的旗子。麥穗呢，在南風的撩撥下，越發(fā)鼓起身子，展示出幸福的模樣。⑦那夜靜得出奇，但靜的下面是動，是爆發(fā)。麥子的拔節(jié)和揚花的聲響，又是這大靜與大美的陪襯。那些靜則為他們提供了一種氛圍和氣場。父親就是在這樣的場景里，潛伏，也像一株草。當看到父親伸懶腰的時候，你覺得那老骨頭，也像受了麥子拔節(jié)的蠱惑。與土地廝守的人，何嘗不是土地上的一茬莊稼呢？⑧我想起父親磨鐮的神情，那種肅穆和莊重。有星月的時候，父親把油石放在屋檐下水盆里，那星子就漂在水盆里。父親用手撩一些水在油石上，一下一下把休眠了半年的附著在那些鐵中的鋼性、鋒利喚醒。⑨我們那里的人，不說割麥子，說的是殺。父親對生命充滿的是敬畏，他不想因為鐮刀的鈍，而在殺麥子的時候，增加麥子的苦痛。⑩田壟間的父親比平時瘦小了，恭敬了。他放慢腳步，好像怕驚嚇了黃熟的麥穗。這時的麥粒，顆顆飽滿，如汗珠子從土壤里升起，一齊附身在麥穗里。是啊，對人的汗珠怎能輕蔑和隨便呢？這些汗珠是有塵土味的。人也是從塵土來的，都是同一路徑的弟兄，說不上誰高誰低。?父親左手把麥子攬在懷里，右手的鐮刀只是輕輕地一揮，麥子倒下。那時往往是天未明，葉上的露珠，就滴滴答答地回歸到泥土，順便把人的褲子打濕。把褲腿挽起來，那麥芒就如針尖一樣刺人。割麥子的早晨是從黑夜開始的，相當漫長。我跟著父親，往往只是彎著腰割一會兒，就覺得腰要折了，而父親沒在麥田里。在天色微明的田野上，只是看到麥子一片片倒下，父親低著頭，好像眼睛里只有麥子和泥土，好像他們在童話的世界里對話一樣，麥子會開口，泥土也會開口。泥土感謝父親把它身上纏繞的草啊蒺藜啊拿走，把硌骨頭的磚石拿走；麥子也感謝父親的照料，給他們以水，為他們捉蟲子。?但我知道，父親也是把自己看成一穗麥子。他們都是來自土里，沉靜是一樣的，樸實是一樣的，都是泥土一樣的膚色，這是生活的本色。不背叛自己的來路，只這一點，就值得尊重。?后來父親去世了，鐮刀也失去了用場。我有時也回到木鎮(zhèn)去，那多半是清明或者舊歷的年底，有時把墻上的鐮刀拿下來，用手指肚蹭一下鐮刀的刃，澀澀的，不再銳利，滿是蒼茫。（選自《人民日報》2015年4月22日，有刪改）（1）請閱讀相關段落，補全下面表格。（其中（1）（4）空格處的字數(shù)不超過8個）段落事件詳略⑤略寫⑥⑦靜夜田埂坐聽麥子拔節(jié)、揚花的聲音⑧⑨星夜磨鐮⑩?詳寫（2）你認為文中的父親有怎樣的性格特點。（3）請結合語境分析第⑩段中畫線句子的含義。是啊，對人的汗珠怎能輕蔑和隨便呢？這些汗珠是有塵土味的。人也是從塵土來的，都是同一路徑的弟兄，說不上誰高誰低。（4）閱讀第（8）段，賞析加點的詞語。父親用手撩一些水在油石上，一下一下把休眠了半年的附著在那些鐵中的鋼性、鋒利喚醒。（5）請從第⑥段畫線的A、B兩句中任選一句，按括號中的要求進行賞析。A．那時的夜極靜，有時星子就像要落在懷里；沒有星月也無妨，要的就是夜的靜謐與神秘，把一切的嘈雜和瑣碎都隔開，像給整個鄉(xiāng)村拉了個幕布。（從描寫的角度賞析）B．那時的麥子就如換嗓期的少年，骨節(jié)開始變粗，嗓音開始變粗，好像得到了大自然的啟示和密碼，他們都爭著發(fā)言。那些麥子的葉片，一個個像舉起的旗子。麥穗呢，在南風的撩撥下，越發(fā)鼓起身子，展示出幸福的模樣。（從修辭的角度賞析）（6）結合全文，請分別從結構、內容方面分析第?段的作用。13．（17分）閱讀下面的選文，回答下列各題。中國藝苑的奇葩﹣﹣木偶戲佚名①中國木偶戲藝術，古稱傀儡戲，是中國藝苑中的一朵奇葩。②木偶是如何產生的？迄今仍無定論。據(jù)考，三國時已有木偶人可進行雜技表演，隋代開始用木偶人表演故事。表演時，演員在幕后一邊操縱木偶，一邊演唱，并配以音樂。郭禿子的故事③北齊時，出現(xiàn)了“傀儡子”表演“禿子”故事的木偶藝術。南北朝的木偶戲又叫“郭禿”。相傳有個禿頂姓郭的人，行事滑稽。后來傀儡戲就把他的形象搬上舞臺，引導戲中歌舞，插科打諢，故有此名。④宋代是我國木偶戲空前興盛的時期。惟妙惟肖的木偶戲，激發(fā)了宋代文人的詩興。宋代文人詠木偶戲，雖多是借觀木偶戲抒發(fā)感慨之作，但從文中可窺視出“郭禿”仍是宋代木偶戲中的重要人物。楊大年《傀儡詩》云：“鮑老當筵笑郭禿，笑他舞袖太郎當?！眲⒖饲f《無題二首》云：“郭郎線斷事都休，卸了衣冠返沐猴”。⑤在元、明之際形成的陜西合陽線戲（提線木偶戲），至今仍保留著一個特殊的角色，名“來報子”（癩皰子）．在偏僻的山村有用了數(shù)輩的“來報子”的形象，其造型是“發(fā)正禿”，臉譜近似戲曲中的丑角。老藝人說，“來報子”可以演多種人物，特點是幽默風趣的滑稽表演。據(jù)說“來報子”原姓郭，雖不能斷定“來報子”就是“郭禿”，但“來報子”的造型及表演特色，仍保留了北齊“郭禿”的痕跡。由此可以看出，北齊的“郭禿”對后世木偶戲的深遠影響。⑥木偶藝術精美絕倫，令人嘆為觀止。除了藝人精彩的表演外，完美的偶人造型藝術和操作裝備也是吸引觀眾的一個重要方面。根據(jù)木偶形體和操縱技術的不同，有提線木偶、杖頭木偶、布袋木偶等。⑦提線木偶是古老的漢族木偶戲的一種。表演時，藝人用線牽引木偶表演動作。根植于歷史文化名城泉州的提線木偶戲古稱“懸絲傀儡”，又名“絲戲”，乃流行于閩南方言區(qū)的古老珍惜的漢族戲劇劇種，數(shù)百年來形成了一套穩(wěn)定而完整的演出規(guī)制，至今保留700余出傳統(tǒng)劇目。一般而言，提線木偶造型多在0.7米左右。關鍵部位均綴以提線，多的可達三十多條，少的也有十余條，如進行特技表演還要根據(jù)需要增加若干輔助提線。木偶人表演各種舞蹈身段及武打技藝的水準，完全取決于藝人的操作技巧，這是提線木偶表演藝術水平高低的關鍵。⑧杖頭木偶是一種漢族傳統(tǒng)戲劇。在古代稱“杖頭傀儡”，是用木杖來操縱木偶完成動作的戲劇。杖頭木偶一般身高1米左右，裝有三條操作線，兩條牽動雙手，一條支配頭部與身軀。它內部虛空，眼、嘴可以活動，頸部下面接一節(jié)木棒或竹竿。表演者一手掌握兩根操縱桿進行表演，因而又稱“舉偶”。杖頭木偶的偶型有大、中、小三種，分布地域不同，各有特色。⑨布袋木偶，又稱“掌中木偶戲”，約起源于清代中葉。又名“指頭木偶”“手托傀儡”“掌上木偶”。在福建南部稱為“掌上班”。它是將木偶套在藝人的手上進行表演的一種戲劇。它體積小，操縱靈活。布袋木偶一般長0.2米左右，演武戲的速度，比真人的動作快得多，動作敏捷，準確豐富。它因常演出漢族民間故事和神話傳說，并且動作活潑，所以深受兒童喜愛。布袋木偶又是很好的兒童玩具。過去常在街頭演出的扁擔戲、北京的“茍利子”、福建的“布袋戲”、江西南昌的“被窩戲”等，均屬此類。（選自《科海故事博覽?探索與發(fā)現(xiàn)》2015年第6期，有刪改）（1）請從下面兩小題中任選一題作答。①本文說明對象是木偶戲。通讀全文，用“作詮釋”的說明方法概括介紹“木偶戲”這一戲劇形式。②結合選文，解釋“傀儡”一詞的本義和比喻義。（2）選文第③﹣⑤段主要使用了哪種說明順序？從哪里可以看出“來報子”在造型和表演特色上仍保留了北齊“郭禿”的痕跡？（3）第⑨段畫橫線的句子采用了哪些說明方法？有什么好處？（4）選文中“郭禿子的故事”這個小標題有什么好處？（5）按要求回答下列問題。①選文第⑥﹣⑨段前原有一個小標題，請你補全這個小標題。（不超過6個字）②我國還有一種和木偶戲相類似的傳統(tǒng)戲曲表演形式，是由人操縱獸皮或紙板做成的玩偶進行表演的。請你寫出它的名字。14．（14分）閱讀下面的選文，回答下列各題。善行無跡陳四長①前陣子讀到了陳忠實的散文《晶瑩的淚珠》．文章記錄的雖是陳年舊事，但今天讀來依然親切，依然感動。②一個農村孩子，因家庭貧困提出休學一年，這在學校是極其普通的事情，教務處例行詢問給以辦理就是了。但教務處那個女老師，本能的反應是詫異和惋惜?！鞍装椎⒄`一年多可惜！”女老師說，“我知道你的名字，也認得你。每個班前三名的學生我都認識?！睂⑿輰W證書交給學生后，她叮囑道：“裝好，別丟了。明年復學時拿著來找我?！笨匆妼W生把那張休學證書折疊了裝進口袋。她從桌子那邊繞過來，從口袋里掏出來塞進學生的書包，說：“明年這陣兒你一定要來復學?！彼惆閷W生走出學校大門。又喊了一聲“等等”，走過來拍了拍學生的書包：“別把休學證書弄丟了。”此時，學生抬起頭來，猛然看見老師那雙睫毛很長的眼睛里充滿了淚水……③這就是故事的梗概。沒有跌宕起伏的情節(jié)，也沒有老師資助學生那樣的情況，故事樸素得像白開水一樣簡潔，但卻令人從心底里感動莫名。這，就是善的力量?、苡纱宋蚁耄菩胁⒉灰欢ㄒc金錢掛鉤，不一定要在有風險的場合。只要心存善念，善行就伴隨著我們，一個不經意的舉動，或是一句尋常的話語，都會播下善的種子。⑤這樣的故事我也曾聽說過一則。說的是一天晚上，一男子回家后偶然發(fā)現(xiàn)陽臺里的燈亮著，他以為是妻子忘記關了，就進去想把燈關掉，但被妻子攔住了。他很好奇，他的妻子就指著窗外讓他看。他看到窗外的路邊，有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著撿垃圾的夫婦，他們正沐浴在自家陽臺投射出的溫潤的燈光中，邊說笑邊開心地吃著東西。窗外那對夫婦可能永遠也不會知道，在這生疏的城市中，有一盞燈是特意為他們點亮的。⑥在浮華、喧囂、快節(jié)奏的城市中，“善”就是這樣不事張揚地在城市的一角流淌。老子說：“善行，無轍跡”“上善若水，水善利萬物而不爭。”最上乘的“善”就像水一樣??！清澈透明，至柔無形，然總能無聲無息地滲透到生活的所有縫隙，澤被萬物而不爭名利。由是我想，在我們生命的過程