2025年八年級物理下學期期末模擬試卷及答案（五）一、單項選擇題（將答案填入題后括號中．本大題共10個小題，每小題3分，共30分）1．公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時必須使用安全帶（如圖所示）．其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于() A．受到向前的沖擊力而撞擊車體 B．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體 C．受到向前的慣性力而撞擊車體 D．慣性繼續(xù)向前運動而撞擊車體2．如圖的幾種情景中，人做了功的是()3．下列敘述中，屬于減小壓強的是() A．菜刀被磨得很薄 B．書包帶扁而寬 C．啄木鳥有細長而尖硬的嘴 D．穿釘子鞋練習跑步4．下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是() A．高壓鍋容易將食物煮熟﹣﹣﹣﹣液體表面氣壓增大，液體沸點升高 B．臺風掀開屋頂?shù)耐擤仼仼仼佄輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強不同 C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形﹣﹣﹣﹣減小受力面積，增大壓強 D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上﹣﹣﹣﹣增大受力面積，增大壓強5．一艘貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力() A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定6．如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是()7．我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船．潛水員在水面下作業(yè)，當他繼續(xù)下潛的過程中，以下說法正確的是() A．所受浮力變大，壓強變大 B．所受浮力變大，壓強變小 C．所受浮力不變，壓強變大 D．所受浮力不變，壓強不變8．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是() A．木桶的粗細 B．木桶的輕重 C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板9．一物體沿斜面勻速下滑，物體的() A．動能增加，勢能減小 B．動能不變，勢能減小 C．動能和勢能都減小 D．機械能的總量保持不變10．對如圖所示的幾種簡單機械，下列說法中，正確的是()二、填空題（每空1分，共28分）11．2012年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的__________（選填“慣性”或“運動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學生．危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學生推向一旁，由于力的作用是__________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽為“最美女教師”感動了整個中國．12．出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因為__________，炮彈逐漸改變方向落向地面是因為__________，在草地上滾動的足球越滾越慢是因為__________．13．當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N，方向是__________；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會__________（填“增大”、“減小”、“不變”）14．如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當提起活塞時，閥門__________關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門__________進入圓筒；壓下活塞時，閥門__________關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門___________進到__________，再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來．15．為了安全，轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊．安全帶的寬度比較大，這是為了__________壓強（選填“增大”或“減小”）；安全氣囊會在汽車發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于__________而撞到車身上．16．將一張薄紙的一端靠近下嘴唇，另一端自然下垂，沿紙的上方吹氣，手中的紙__________，原因是__________．鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上是為了__________．我國舉世矚目的三峽大壩全線建成．攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為__________．三峽大壩的船閘是利用__________原理工作的，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行．17．暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，這是風力使小樹發(fā)生了__________；狂風把落葉吹得漫天飛舞，這是風力使落葉的__________發(fā)生了改變．18．飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，在這個過程中，飛機的動能__________，重力勢能__________．（“變大”“變小”“不變”）19．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越__________（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點__________（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃．20．用手將一重為6N的物體全部浸入水中，物體排開的水的重為10N，此時物體受到的浮力為__________N；放手后物體將__________．（填“上浮”“下沉”或“懸浮”）三、作圖題（每小題2分，共6分）21．如圖所示，一小球懸浮于盛水杯中，在圖中畫出小球所受各力的示意圖．22．如圖，杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，在力F的作用下在水平位置平衡，畫出力F的力臂L．23．如圖是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力．四、簡答題24．如圖，把長20cm左右的飲料吸管A在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是什么原因？如果用力吹氣，A管中的水將從管口流出，想一想，這個現(xiàn)象有什么實用價值？五、物理實驗與探究題（本大題包括2小題，25題7分，26題5分，共12分．請將回答內(nèi)容填寫到相應(yīng)的橫線上．）25．用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．（1）每次讓小車從同一個斜面的__________位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，小車能在水平面上滑行一段距離是由于__________的原因．（2）比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________，小車運動距離越__________．（3）通過以上實驗，我們可以推理得出：當物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化．為此某同學認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用．”他的觀點正確嗎？請舉例說明．26．如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：（1）由圖__________和__________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)．（2）由圖__________和__________可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關(guān)．（3）當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為__________N．六、綜合與應(yīng)用題：（27題5分，28題6分，29題9分，共20分）27．工程師為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀？三峽水電站的水庫大壩高185m，當水庫水位為175m時，壩底受到的水的壓強是多大？（水的密度是1×103kg/m3，g=10N/kg）28．用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用的拉力是250N，在這個過程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑輪組的機械效率是多少？29．年初，我市大部分地區(qū)遭受了嚴重的旱災(zāi)．人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠的地方挑水飲用．小宇同學在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一小薄木板．如圖乙所示，木板有的體積沒入水中，若該木板的體積為2×10﹣4m3．（g=lON/kg）（1）求薄木板受到的浮力；（2）求薄木板的密度；（3）若扁擔長1.2m，A端桶及水重140N，B端桶及水重160N，則小宇肩膀應(yīng)距B端多遠，能使擔子水平平衡？（扁擔質(zhì)量忽略不計）八年級（下）期末物理試卷一、單項選擇題（將答案填入題后括號中．本大題共10個小題，每小題3分，共30分）1．公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時必須使用安全帶（如圖所示）．其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于() A．受到向前的沖擊力而撞擊車體 B．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體 C．受到向前的慣性力而撞擊車體 D．慣性繼續(xù)向前運動而撞擊車體考點：慣性現(xiàn)象．專題：運動和力．分析：安全帶是一個對駕駛員起保護作用的設(shè)備，明確其何時起作用，如何起作用是解決此題的關(guān)鍵．解答： 解：當汽車遇到緊急情況緊急剎車或遇到交通事故快速停止時，人體由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)而向前運動，這樣就會導(dǎo)致司機向前運動撞擊車體，對人造成傷害．此時安全帶對人施加一個向后的力，防止人由于慣性而向前運動，從而對人起到保護作用．綜上分析，故選D．點評：很多同學對慣性有這樣的錯誤認識：是物體受到的一種作用．具體表現(xiàn)：在解釋慣性現(xiàn)象時，經(jīng)常出現(xiàn)由于受到慣性或由于慣性作用等錯誤說法．2．如圖的幾種情景中，人做了功的是()考點：力是否做功的判斷．專題：功、功率、機械效率．分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：1．作用在物體上的力；2．物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）．解答： 解：A、足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B、司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C、女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D、背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C．點評：本題考查了力是否做功的判斷方法，解答此題的關(guān)鍵是知道做功的條件．3．下列敘述中，屬于減小壓強的是() A．菜刀被磨得很薄 B．書包帶扁而寬 C．啄木鳥有細長而尖硬的嘴 D．穿釘子鞋練習跑步考點：減小壓強的方法及其應(yīng)用．專題：壓強、液體的壓強．分析：減小壓強的方法：①在受力面積一定時，減小壓力，②在壓力一定時，增大受力面積；增大壓強的方法：①在受力面積一定時，增大壓力，②在壓力一定時，減小受力面積．據(jù)此分析得出答案．解答： 解：A、菜刀被磨得很薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，故本選項不符合題意；B、書包帶做的較寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的，符合題意；C、啄木鳥有細長而尖硬的嘴是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，故本選項不符合題意；D、穿釘子鞋練習跑步，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項不符合題意．故選B．點評：此題多以選擇題型出現(xiàn)，而且中考經(jīng)常把壓強與實際生活融為一體，引導(dǎo)我們關(guān)注身邊的各種物理現(xiàn)象，并找出規(guī)律；此題能夠體現(xiàn)生活處處是物理的思想，符合新課改的理念．4．下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是() A．高壓鍋容易將食物煮熟﹣﹣﹣﹣液體表面氣壓增大，液體沸點升高 B．臺風掀開屋頂?shù)耐擤仼仼仼佄輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強不同 C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形﹣﹣﹣﹣減小受力面積，增大壓強 D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上﹣﹣﹣﹣增大受力面積，增大壓強考點：沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；增大壓強的方法及其應(yīng)用；減小壓強的方法及其應(yīng)用；流體壓強與流速的關(guān)系．專題：壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系．分析：液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān)，氣壓增大，沸點越高．流體流速越快，壓強越??；流速越慢，壓強越大．當壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越?。欣锊鹄麑嶒炛?，玻璃管傾斜后，對測量結(jié)果不會產(chǎn)生任何影響．結(jié)合以上內(nèi)容，對各個選項分別進行分析．解答： 解：A、高壓鍋內(nèi)，氣壓很大，所以液體沸點高．正確．B、屋外流速較大，壓強較?。_．C、尖形物體的受力面積很小，壓強很大．正確．D、鐵路的鋼軌鋪在枕木上增大受力面積，從而減小壓強．錯誤．故選D．點評：本題考點很全，包括氣壓與沸點的關(guān)系、流體壓強、固體壓強、托里拆利實驗，綜合性很強．需要學生在平時的學習過程中，注意知識點的積累．5．一艘貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力() A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．專題：浮沉的應(yīng)用．分析：當貨輪由海上駛?cè)腴L江后，都是漂浮，根據(jù)漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況．解答： 解：貨輪在海上、長江面上，都是漂浮，貨輪受到的浮力：F浮=G，因為船受到的重力不變，所以船受到的浮力不變．故選B．點評：本題考查漂浮條件的應(yīng)用，注意物體在液體中處于漂浮狀態(tài)時，無論液體密度如何，物體所受浮力都等于自身的重力．6．如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是()考點：杠桿的分類．專題：簡單機械．分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．解答： 解：A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、剪子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選A．點評：此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．7．我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船．潛水員在水面下作業(yè)，當他繼續(xù)下潛的過程中，以下說法正確的是() A．所受浮力變大，壓強變大 B．所受浮力變大，壓強變小 C．所受浮力不變，壓強變大 D．所受浮力不變，壓強不變考點：浮力大小的計算；液體的壓強的計算．專題：壓軸題．分析：潛水員在水面下作業(yè)，浸沒在液體中，利用阿基米德原理分析所受浮力的情況；利用液體壓強公式分析他繼續(xù)下潛的過程中壓強的變化．解答： 解：（1）∵潛水員在水面下，∴它浸沒在液體中，由阿基米德原理F浮力=ρ液gv排可知，密度不變、排開液體的體積不變，故浮力不變；（2）當他繼續(xù)下潛的過程中，浮力雖然不變，但深度增加，由p=ρgh知道，壓強p增大．故選C．點評：本題考查了影響浮力和液體壓強的因素，分析時利用公式分析即可．8．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是() A．木桶的粗細 B．木桶的輕重 C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板考點：液體的壓強的計算．專題：信息給予題．分析：決定木桶底部受到水的壓強的大小的是水的深度，水的深度決定于短木板的長度．解答： 解：根據(jù)公式P=ρgh可知，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度．故選C．點評：本題考查液體壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道決定壓強大小的是液體的深度和液體的密度，本題是液體的深度，而液體的深度決定于木板的長度，是短木板的長度，而不是長木板的長度．9．一物體沿斜面勻速下滑，物體的() A．動能增加，勢能減小 B．動能不變，勢能減小 C．動能和勢能都減小 D．機械能的總量保持不變考點：動能和勢能的大小變化．專題：機械能及其轉(zhuǎn)化．分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能=動能+勢能．解答： 解：物體沿斜面勻速下滑，物體質(zhì)量不變，速度不變，高度減小，動能不變，重力勢能減小，機械能減?。蔬xB．點評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素．（2）抓住影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的大小變化．10．對如圖所示的幾種簡單機械，下列說法中，正確的是()考點：力臂的畫法；定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點；輪軸及其他常見簡單機械．專題：簡單機械．分析：（1）力臂是支點到力的作用線的距離，也就是過支點向力的作用線畫垂線；（2）定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，使用時既不省力也不費力，好處是可以改變力的方向；（3）動滑輪的本質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿，使用時可以省一半的力，但是費距離；（4）杠桿是在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒．解答： 解：A、動力臂是支點到動力作用線的距離，不是支點到動力作用點的距離，圖甲誤把杠桿的長度當成了力臂；故A錯誤；B、圖乙所示的裝置是定滑輪，不能省力，只能改變力的方向，故B錯誤；C、圖丙是一個動滑輪，其動力臂為阻力臂二倍的杠桿；故C錯誤D、圖丁汽車駕駛盤是一個輪軸，它也是一種簡單機械，故D正確．故選D．點評：本題注意兩點：（1）力臂的正確畫法：過支點向力的作用線畫垂線，而不是連接支點和力的作用點；（2）滑輪的本質(zhì)：定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，動滑輪的本質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿．二、填空題（每空1分，共28分）11．2012年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的運動狀態(tài)（選填“慣性”或“運動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學生．危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學生推向一旁，由于力的作用是相互的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽為“最美女教師”感動了整個中國．考點：力的作用效果；力作用的相互性．專題：應(yīng)用題；運動和力．分析：（1）力的作用效果有兩個，即力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)，且物體運動狀態(tài)的改變包括物體運動快慢和運動方向的改變；（2）物體間力的作用是相互的．解答： 解：此題中一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，此時被撞客車的運動狀態(tài)突然發(fā)生了改變．危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學生推向一旁，由于力的作用是相互的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸．故答案為：運動狀態(tài)；相互．點評：知道力的作用效果，并理解物體間力的作用是相互的是解決該題的關(guān)鍵．12．出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因為炮彈具有慣性，炮彈逐漸改變方向落向地面是因為受到豎直向下的重力的作用，在草地上滾動的足球越滾越慢是因為受到了地面的摩擦力．考點：慣性；重力．專題：簡答題．分析：（1）物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的屬性，即慣性；（2）出膛的炮彈會受到地球引力的作用，就改變了炮彈的運動方向；（3）在草地上滾動的足球越滾越慢，說明足球受到了力的作用，這個力阻止了足球的運動．解答： 解：（1）出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因為炮彈有慣性；（2）炮彈逐漸改變方向落向地面是因為受到豎直向下的重力的作用；（3）在草地上滾動的足球越滾越慢是因為受到了地面的摩擦力．故答案是：炮彈有慣性；受到豎直向下的重力的作用；受到了地面的摩擦力．點評：考查了重力和慣性的知識點．要求熟練掌握慣性定律．13．當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是500N，方向是向北；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對雪橇的水平拉力將會減小（填“增大”、“減小”、“不變”）考點：摩擦力的方向；二力平衡條件的應(yīng)用；摩擦力大小的影響因素．分析：物體只要處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，所受到力一定是平衡力；一對平衡力的特點是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上；根據(jù)滑動摩擦與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，即壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；接觸面一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．解答： 解：因為雪橇在平直的公路上勻速向南行駛，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一對平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小為500N、方向向北．因為接觸面的粗糙程度不變，而載貨量減少，因此雪橇對地面的壓力減小，故雪橇受到的摩擦力減小，由于雪橇仍然勻速行駛，因此馬對雪橇的水平拉力減小．故答案為500，向北，減?。c評：此題考查摩擦力的方向、二力平衡條件以及影響滑動摩擦力的因素，此掌握一對平衡力的特點和影響滑動摩擦力大小的因素是解決本題的關(guān)鍵．14．如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當提起活塞時，閥門A關(guān)閉，大氣壓迫使水推開閥門B進入圓筒；壓下活塞時，閥門B關(guān)閉，水不能往下流就推開閥門_A進到活塞上面，再提起活塞，活塞上面的水使閥門A關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來．考點：氣壓計和抽水機；大氣壓的綜合應(yīng)用．專題：應(yīng)用題．分析：大氣壓在生活中有著廣泛的應(yīng)用，活塞式抽水機就是利用大氣壓的原理來工作的．解答： 解：提起活塞時，閥門A受到上面水的壓力而關(guān)閉，在大氣壓的作用下，地下的水推開閥門B進入圓筒；活塞下壓時，活塞中的水把閥門B壓下關(guān)閉，同時推開閥門A進到活塞上面；再提起活塞時，重復(fù)前面過程，同時活塞上面的水隨活塞的上移從出水管流出．故答案是：A；B；B；A；活塞上面．點評：本題的關(guān)鍵就是利用大氣壓原理和水的流向分析閥門A和閥門B的開、閉情況，盡管題干比較大，但內(nèi)容其實很簡單，只要正確分析，一般不會出錯．15．為了安全，轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊．安全帶的寬度比較大，這是為了減小壓強（選填“增大”或“減小”）；安全氣囊會在汽車發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于慣性而撞到車身上．考點：減小壓強的方法及其應(yīng)用；慣性．專題：應(yīng)用題．分析：（1）壓強大小與壓力和接觸面積大小有關(guān)：接觸面積一定時，壓力越大，壓強越大；壓力一定時，接觸面積越大，壓強越小．（2）一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性，叫做慣性．車子發(fā)生嚴重撞擊時，人會由于慣性還會繼續(xù)向前運動，安全氣囊能起到保護的作用．解答： 解：（1）安全帶的寬度比較大，這是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小安全帶對人體的壓強．（2）人和汽車一起高速行駛，在車子發(fā)生嚴重撞擊時，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前行，此時安全氣囊自動充氣彈出，阻止人繼續(xù)前進，不會撞到車上．故答案為：減??；慣性．點評：一切物體都具有慣性，有時我們要利用物體的慣性，有時我們要防止慣性帶來的危害；體現(xiàn)了物理服務(wù)于人們的生活，生活中處處有物理．16．將一張薄紙的一端靠近下嘴唇，另一端自然下垂，沿紙的上方吹氣，手中的紙向上偏移，原因是流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上是為了減小壓強．我國舉世矚目的三峽大壩全線建成．攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大．三峽大壩的船閘是利用連通器原理工作的，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行．考點：流體壓強與流速的關(guān)系；減小壓強的方法及其應(yīng)用；液體的壓強的特點；連通器原理．專題：壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系．分析：①氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．在分析紙條的運動現(xiàn)象時應(yīng)分析紙條上下方空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運動狀態(tài)．②解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強的方法．根據(jù)壓強的定義式P=，要減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時，需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積．同理，增大壓強也有三種方法．③液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度增加而增大；④船閘是利用連通器的原理進行通行的．解答： 解：①沿紙的上方吹氣，手中的紙會向上偏移．把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，紙條上方的空氣流速大，壓強??；紙條下方的空氣流速小，壓強大，在空氣壓強差的作用下，紙條會向上偏移．②火車對路基壓力很大，據(jù)P=知，為減小火車對地基的壓強，必須增大受力面積，把鋼軌鋪在枕木上，可以增大火車與路基的受力面積，從而減小火車對路基的壓強，防止壓陷路基，火車通過時能安全行駛．③因為水的壓強隨深度增加而增大，故為了防止大壩被水壓沖毀，攔河大壩所以修成“上窄下寬”的形狀；④三峽大壩的船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平；故船閘的原理即為連通器的原理，即三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體應(yīng)用；故答案為：①向上偏移；流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．②減小壓強；③液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；④連通器．點評：本題難度不大，但是涉及知識點較多，需要小心作答17．暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，這是風力使小樹發(fā)生了形變；狂風把落葉吹得漫天飛舞，這是風力使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．考點：力的作用效果．專題：簡答題．分析：用力的作用效果來解釋，容易得出結(jié)論．解答： 解：狂風把小樹吹彎了腰，樹發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，說明運動狀態(tài)發(fā)生了改變．故答案為：形變、運動狀態(tài)．點評：考查力的作用效果，提高學生的聯(lián)想能力、分析能力．18．飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，在這個過程中，飛機的動能變小，重力勢能變?。ā白兇蟆薄白冃　薄安蛔儭保┛键c：動能和勢能的大小變化．專題：控制變量法；機械能及其轉(zhuǎn)化．分析：從動能和重力勢能大小的影響因素進行判斷：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．解答： 解：飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，高度不變，動能變小，重力勢能變小．故答案為：變??；變?。c評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．19．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?，且普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點低于（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃．考點：大氣壓強與高度的關(guān)系；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系．專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系．分析：沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高．氣壓與海拔有關(guān)，氣壓隨海拔升高而降低．解答： 解：高山上海拔升高，氣壓降低，沸點降低，普通鍋的氣密性不好，鍋外壓強和鍋內(nèi)的壓強相等，鍋內(nèi)壓強低于一標準大氣壓，所以水的沸點低于100℃．故答案為：??；低于．點評：本題考查了：大氣壓與海拔高度的關(guān)系、大氣壓的應(yīng)用，考查的是基礎(chǔ)知識，是一道基礎(chǔ)題．20．用手將一重為6N的物體全部浸入水中，物體排開的水的重為10N，此時物體受到的浮力為10N；放手后物體將上?。ㄌ睢吧细　薄跋鲁痢被颉皯腋　保┛键c：阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用．專題：浮沉的應(yīng)用．分析：①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力；②物體的浮沉條件是：浮力大于重力，上??；浮力等于重力，懸??；浮力小于重力，下沉．解答： 解：用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為10N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為10N；放手后，物體受到的浮力10N要大于物體的自重6N，因此物體要上?。蚀鸢笧椋?0；上浮．點評：解答此題要掌握阿基米德原理和運動和力的相關(guān)知識；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開的液體的重力．三、作圖題（每小題2分，共6分）21．如圖所示，一小球懸浮于盛水杯中，在圖中畫出小球所受各力的示意圖．考點：力的示意圖．專題：圖像綜合題．分析：由圖可見，小球在水中靜止，處于懸浮狀態(tài)，受到平衡力的作用，重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一直線上．解答： 解：小球受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于小球靜止這兩個力是一對平衡力，大小相等，如下圖所示：點評：本題中盡管水杯放置在斜面上，但是重力和浮力的方向與物體所處的位置以及運動狀態(tài)無關(guān)，這一點是特別需要注意的．22．如圖，杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，在力F的作用下在水平位置平衡，畫出力F的力臂L．考點：力臂的畫法．專題：作圖題；簡單機械．分析：力臂是支點到力的作用線的距離；由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．解答： 解：支點為O，從支點O作力F的作用線的垂線段，垂線段即為力F的力臂，如下圖所示：點評：本題主要考查了有關(guān)力臂的畫法，首先要掌握力臂的概念，找出支點和力的作用線，從而正確地畫出力臂．23．如圖是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力．考點：滑輪組的設(shè)計與組裝．專題：簡單機械．分析：滑輪組最省力，就是用盡可能多的繩子的段數(shù)來承擔物重．解答： 解：由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，最多能繞出由3段繩子承擔物重，如圖所示．點評：滑輪組的省力情況是由承擔物重的繩子的段數(shù)決定的，學會分析才能順利在圖中繞出．四、簡答題24．如圖，把長20cm左右的飲料吸管A在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是什么原因？如果用力吹氣，A管中的水將從管口流出，想一想，這個現(xiàn)象有什么實用價值？考點：流體壓強與流速的關(guān)系．專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系．分析：（1）吸管和燒杯構(gòu)成連通器，吹氣之前，吸管內(nèi)和燒杯內(nèi)液面相平．當向B管吹氣時，A管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，A管下方壓強不變，A管內(nèi)的液體受到向上的壓強大，液面上升．（2）如果吹氣時越用力，A管上方的空氣流動速度越快，壓強越小，A管內(nèi)的液體受到向上、向下的壓強差越大，液面上升的高度越高，甚至會噴出．解答： 解：（1）往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管的水上升．（2）如果用力吹氣，A管上方的空氣流動速度更快，壓強更小，A管內(nèi)的液體受到向上、向下的壓強差更大，液面上升的高度更高，甚至會噴出．所以流體流速快的地方壓強小，吸油煙機就是利用流體流速越快的地方壓強越小的原理來工作的．答：（1）A管上方空氣的流速大，氣壓小，在外界大氣壓的作用下，使A管中的水面上升；（2）吸油煙機就是利用流體流速越快的地方壓強越小的原理來工作的．點評：對于流體壓強問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個側(cè)面流體流速不同，判斷兩個側(cè)面的壓強情況，判斷物體在壓強差作用下的運動情況．五、物理實驗與探究題（本大題包括2小題，25題7分，26題5分，共12分．請將回答內(nèi)容填寫到相應(yīng)的橫線上．）25．用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．（1）每次讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，小車能在水平面上滑行一段距離是由于慣性的原因．（2）比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動距離越遠．（3）通過以上實驗，我們可以推理得出：當物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化．為此某同學認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用．”他的觀點正確嗎？請舉例說明．考點：阻力對物體運動影響的探究實驗．專題：簡答題；壓軸題；實驗探究題；控制變量法．分析：（1）每次從相同高度讓小車滑下是為了當它們滑到水平面上時，具有一個相同的速度；小車從斜面上滑下后，是靠慣性前進的，是阻力的作用使它最終停下來．（2）根據(jù)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系，就可以得出水平面光滑時摩擦力大??；分析實驗現(xiàn)象，即可得出運動距離與摩擦力大小的關(guān)系．（3）物理學中的研究方法很多，本實驗中用到了實驗加推理的方法來說明當物體所受阻力為零時物體的運動速度不會發(fā)生變化；但當物體受平衡力時運動狀態(tài)也不會變化．解答： 解：（1）根據(jù)控制變量法的思想；讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同速度；滑到水平面上時，由于慣性，小車不會立即停下來，還會繼續(xù)運動一段距離．故答案為：同一；慣性．（2）摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；反之接觸面越光滑，則摩擦力越?。斈Σ亮υ叫r，小車運動的距離越遠．故答案為：??；遠．（3）物體不受力時保持原來的運動狀態(tài)不變，物體受平衡力時也保持原來的運動狀態(tài)不變，所以該同學認為“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用”是不正確的；比如：如做勻速直線運動的火車，速度不變，受到了阻力作用，阻力和牽引力是一對平衡力．點評：本題是一道實驗題，該實驗的目的是探究阻力對物體運動的影響，該實驗是學習牛頓第一定律的基礎(chǔ)．牛頓第一定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理得出來的．26．如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：（1）由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)．（2）由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關(guān)．（3）當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為3N．考點：探究浮力大小的實驗；浮力產(chǎn)生的原因．專題：實驗題；控制變量法．分析：浮力大小和液體的種類（密度）和排開液體的體積有關(guān)，在進行實驗探究時，要注意控制變量法的運用；把握住所探究的相同量和不同量，再結(jié)合四個圖示即可判斷出前兩題的結(jié)論．在解答第三題時，要知道浮力產(chǎn)生的原因：即物體上下表面受到的壓力差，因此根據(jù)圖A、C求出物體完全浸沒在液體中時受到的浮力，即可得到該壓力差．解答： 解：圖A說明物體在空中所測重力為12N，圖B說明物體部分浸入在水中時所受浮力為12N﹣11N=1N，圖C說明物體完全浸沒在水中所受浮力為12N﹣9N=3N，圖D說明物體浸沒煤油中所受浮力為12N﹣9.6N=2.4N；（1）求的是浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積的關(guān)系，需控制液體的種類相同，物體浸入液體中的體積不同，由圖可知：圖B、C符合條件；（2）探究“物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類”的關(guān)系，控制的相同量是物體排開液體的體積相同，不同的是液體的種類，由圖可知：圖C、D符合條件；（3）浮力產(chǎn)生的原因是物體上、下表面受到的液體的壓力差，而圖C中，求出物體完全浸沒在水中時受到的浮力為3N，因此所求的壓力差為3N．故答案為：（1）B、C；（2）C、D；（3）3．點評：探究浮力在初中物理中要求較高，用彈簧測力計來測浮力是基本方法之一．六、綜合與應(yīng)用題：（27題5分，28題6分，29題9分，共20分）27．工程師為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀？三峽水電站的水庫大壩高185m，當水庫水位為175m時，壩底受到的水的壓強是多大？（水的密度是1×103kg/m3，g=10N/kg）考點：液體的壓強的計算．專題：計算題；簡答題；壓強、液體的壓強．分析：（1）液體的壓強特點：液體壓強隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答．（2）液