2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷五、文言文閱讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：請仔細閱讀下面的文言文，根據(jù)文意填寫空格，每空1分，共10分。1.學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@段話出自《論語·學而》，其中“說”通“______”，意為______。2.岳飛曰：“精忠報國?！边@句名言出自《宋史·岳飛傳》，岳飛是______朝的抗金名將，他領(lǐng)導的軍隊被稱為“岳家軍”，以______著稱。3.“己所不欲，勿施于人?！边@句話出自《論語·顏淵》，是______提出的，意思是自己不希望別人怎樣，自己也不要那樣對待別人。4.《伯牙絕弦》講述了俞伯牙和鐘子期的故事，他們通過______的方式相互理解，最終成為知己。伯牙摔琴斷弦的原因是______。5.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達了作者______的情懷。6.《囊螢夜讀》講述了車胤的故事，他為了______，夏天晚上用______捉螢火蟲來照明讀書。7.“精衛(wèi)填?！笔且粋€寓言故事，出自《山海經(jīng)》，精衛(wèi)是______變成的，它不斷______填海，象征著______的精神。8.《扁鵲見蔡桓公》講述了扁鵲三次見到蔡桓公，第一次說“君之疾在肌膚”，第二次說“君之疾在腸胃”，第三次說“君之疾在骨髓”，蔡桓公最終______，結(jié)果______。9.“水能載舟，亦能覆舟。”這句話出自______，意思是______。10.《守株待兔》講述了宋國農(nóng)夫的故事，他看到一只兔子撞死在樹樁上，就______，結(jié)果______。二、選擇題要求：請仔細閱讀下面的文言文，根據(jù)文意選擇最合適的答案，每題2分，共20分。1.下列哪一項不屬于《論語》中的內(nèi)容？A.學而時習之，不亦說乎？B.己所不欲，勿施于人。C.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。D.人不知而不慍，不亦君子乎？2.“精忠報國”這句話是誰說的？A.岳飛B.文天祥C.岳母D.秦檜3.《伯牙絕弦》中，俞伯牙和鐘子期是如何相識的？A.通過朋友介紹B.通過音樂C.通過科舉考試D.通過戰(zhàn)爭4.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自誰的作品？A.屈原的《離騷》B.范仲淹的《岳陽樓記》C.李白的《靜夜思》D.杜甫的《春望》5.《囊螢夜讀》中，車胤為了什么而捉螢火蟲？A.玩耍B.照明讀書C.做實驗D.賣錢6.“精衛(wèi)填?！敝校l(wèi)是由什么變成的？A.鳥B.魚C.獸D.植物7.《扁鵲見蔡桓公》中，蔡桓公最終怎么了？A.病愈B.死亡C.刻苦學習D.成為名醫(yī)8.“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話是誰說的？A.孔子B.老子C.韓愈D.孫中山9.《守株待兔》中，農(nóng)夫為什么守在樹樁旁？A.想再撿到兔子B.想種樹C.想釣魚D.想打獵10.《守株待兔》的寓意是什么？A.要勤奮努力B.要隨機應變C.要腳踏實地D.要相信運氣三、判斷題要求：請仔細閱讀下面的句子，根據(jù)文意判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共20分。1.“學而時習之，不亦說乎？”中的“說”通“悅”，意為高興。（）2.岳飛是南宋時期的抗金名將，他領(lǐng)導的軍隊以作戰(zhàn)勇猛、紀律嚴明著稱。（）3.“己所不欲，勿施于人?！边@句話是孟子提出的。（）4.《伯牙絕弦》中，俞伯牙和鐘子期通過彈奏古琴的方式相互理解，最終成為知己。（）5.范仲淹的《岳陽樓記》表達了作者憂國憂民的情懷。（）6.車胤為了照明讀書，夏天晚上用布袋捉螢火蟲來照明。（）7.“精衛(wèi)填海”中，精衛(wèi)是炎帝的小女兒女娃變成的，它不斷銜石填海，象征著堅持不懈的精神。（）8.《扁鵲見蔡桓公》中，蔡桓公最終病愈，因為他在扁鵲的醫(yī)治下及時治療了疾病。（）9.“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話是荀子說的，意思是百姓的力量既可以扶持君主，也可以推翻君主。（）10.《守株待兔》中，農(nóng)夫守在樹樁旁，結(jié)果再也沒撿到兔子，這個故事告訴我們不能死守狹隘的經(jīng)驗，而要主動努力。（）四、簡答題要求：請根據(jù)文言文內(nèi)容，回答下列問題，每題5分，共25分。1.簡述《論語·學而》中的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這幾句話的意思。2.《伯牙絕弦》這個故事告訴我們什么道理？3.《囊螢夜讀》這個故事中，車胤的哪些品質(zhì)值得我們學習？4.《扁鵲見蔡桓公》這個故事中，蔡桓公的哪些行為導致了他的死亡？5.《守株待兔》這個故事給你什么啟示？五、作文題要求：請根據(jù)你學過的文言文知識，自選一個主題，寫一篇400字左右的作文，主題自定，題目自擬，要求內(nèi)容積極向上，語言流暢，表達自己的真情實感。（15分）本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.愉高興解析：這里的“說”通“愉”，意為高興。孔子在《論語·學而》中表達了對學習態(tài)度的肯定，認為學習并時常溫習是令人愉悅的。2.宋作戰(zhàn)勇猛、紀律嚴明解析：岳飛是南宋時期的抗金名將，他領(lǐng)導的岳家軍以作戰(zhàn)勇猛、紀律嚴明著稱，是中華民族的英雄人物。3.孔子解析：“己所不欲，勿施于人。”這句話出自《論語·顏淵》，是孔子提出的，體現(xiàn)了儒家的推己及人的思想。4.音樂鐘子期死了，他再也找不到知音了解析：《伯牙絕弦》講述了俞伯牙和鐘子期的故事，他們通過音樂的方式相互理解，最終成為知己。伯牙摔琴斷弦的原因是鐘子期死了，他再也找不到知音了。5.憂國憂民解析：范仲淹的《岳陽樓記》表達了作者憂國憂民的情懷，認為一個君子應該以天下為己任，為國家和人民的利益而奮斗。6.照明讀書布袋解析：《囊螢夜讀》講述了車胤的故事，他為了照明讀書，夏天晚上用布袋捉螢火蟲來照明，體現(xiàn)了車胤勤奮好學的精神。7.炎帝的小女兒女娃勤奮學習、堅持不懈解析：“精衛(wèi)填?！笔且粋€寓言故事，出自《山海經(jīng)》，精衛(wèi)是炎帝的小女兒女娃變成的，它不斷銜石填海，象征著勤奮學習、堅持不懈的精神。8.沒有聽從扁鵲的建議患病而死解析：《扁鵲見蔡桓公》講述了扁鵲三次見到蔡桓公，第一次說“君之疾在肌膚”，第二次說“君之疾在腸胃”，第三次說“君之疾在骨髓”，蔡桓公最終沒有聽從扁鵲的建議，結(jié)果患病而死。9.韓愈百姓的力量既可以扶持君主，也可以推翻君主解析：“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話是韓愈說的，意思是百姓的力量既可以扶持君主，也可以推翻君主，強調(diào)了民心的重要性。10.守株待兔不勞而獲的思想最終一無所獲解析：《守株待兔》講述了宋國農(nóng)夫的故事，他看到一只兔子撞死在樹樁上，就守株待兔，結(jié)果不勞而獲的思想最終一無所獲，這個故事告訴我們不能死守狹隘的經(jīng)驗，而要主動努力。二、選擇題答案及解析1.C解析：選項C“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！背鲎郧摹峨x騷》，不屬于《論語》中的內(nèi)容。2.A解析：“精忠報國”這句話是岳飛說的，是南宋時期的抗金名將岳飛的名言。3.B解析：《伯牙絕弦》中，俞伯牙和鐘子期是通過音樂的方式相識的，他們通過彈奏古琴相互理解，最終成為知己。4.B解析：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達了作者憂國憂民的情懷。5.B解析：《囊螢夜讀》中，車胤為了照明讀書，夏天晚上用布袋捉螢火蟲來照明，體現(xiàn)了車胤勤奮好學的精神。6.A解析：“精衛(wèi)填?！敝?，精衛(wèi)是炎帝的小女兒女娃變成的，它不斷銜石填海，象征著堅持不懈的精神。7.B解析：《扁鵲見蔡桓公》中，蔡桓公最終患病而死，因為他在扁鵲的醫(yī)治下沒有及時治療疾病。8.C解析：“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話是荀子說的，意思是百姓的力量既可以扶持君主，也可以推翻君主。9.A解析：《守株待兔》中，農(nóng)夫守在樹樁旁，結(jié)果再也沒撿到兔子，這個故事告訴我們不能死守狹隘的經(jīng)驗，而要主動努力。10.B解析：《守株待兔》的寓意是告訴我們不能死守狹隘的經(jīng)驗，而要隨機應變，主動努力。三、判斷題答案及解析1.√解析：“學而時習之，不亦說乎？”中的“說”通“愉”，意為高興，這句話表達了孔子對學習態(tài)度的肯定。2.√解析：岳飛是南宋時期的抗金名將，他領(lǐng)導的軍隊以作戰(zhàn)勇猛、紀律嚴明著稱，是中華民族的英雄人物。3.×解析：“己所不欲，勿施于人?！边@句話是孔子提出的，出自《論語·顏淵》，體現(xiàn)了儒家的推己及人的思想。4.√解析：《伯牙絕弦》中，俞伯牙和鐘子期通過音樂的方式相互理解，最終成為知己，這段故事體現(xiàn)了音樂的力量。5.√解析：范仲淹的《岳陽樓記》表達了作者憂國憂民的情懷，認為一個君子應該以天下為己任，為國家和人民的利益而奮斗。6.√解析：《囊螢夜讀》講述了車胤的故事，他為了照明讀書，夏天晚上用布袋捉螢火蟲來照明，體現(xiàn)了車胤勤奮好學的精神。7.√解析：“精衛(wèi)填海”中，精衛(wèi)是炎帝的小女兒女娃變成的，它不斷銜石填海，象征著堅持不懈的精神。8.×解析：《扁鵲見蔡桓公》中，蔡桓公最終患病而死，因為他在扁鵲的醫(yī)治下沒有及時治療疾病，而不是病愈。9.√解析：“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話是荀子說的，意思是百姓的力量既可以扶持君主，也可以推翻君主，強調(diào)了民心的重要性。10.√解析：《守株待兔》中，農(nóng)夫守在樹樁旁，結(jié)果再也沒撿到兔子，這個故事告訴我們不能死守狹隘的經(jīng)驗，而要主動努力。四、簡答題答案及解析1.解析：這幾句話表達了孔子對學習態(tài)度的肯定，認為學習并時常溫習是令人愉悅的，有朋友從遠方來是快樂的，別人不了解自己卻不會生氣，是君子的風度。2.解析：《伯牙絕弦》這個故事告訴我們知音難覓，要珍惜真正的朋友，通過音樂可以找到知己，但也要明白知己的珍貴。3.解析：車胤的勤奮好學、堅持不懈的精神值得我們學習，他在艱苦的環(huán)境下依然努力讀書，這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。4.解析：蔡桓公的行為導致了他的死亡，他多次不聽扁鵲的勸告，最終病情加重，無法治愈，體現(xiàn)了不重視疾病治療的