第20頁（共20頁）2025年新高一語文人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《句子銜接》一．選擇題（共20小題）1．（2025?香坊區(qū)三模）下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）語言是一個(gè)民族的靈魂。語言文字的錯(cuò)誤看起來無傷犬雅，實(shí)際上既關(guān)系到民族語文的純正性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性，又關(guān)系到一個(gè)國家的精神面貌，不能馬虎。。唐代苦吟派詩人賈島和韓愈“推敲”用字的故事、呂不韋“懸書城頭改一字賞千金”的典故等等，無不啟示我們，對(duì)語言文字應(yīng)該保持應(yīng)有的認(rèn)真和敬畏。A．語言文字的規(guī)范需從細(xì)節(jié)抓起 B．在這方面我們超越了古人 C．在這方面我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí) D．重視語言文字很有必要2．（2025?新余三模）閱讀下面的文字，完成問題。勞動(dòng)鑄就夢想，奮斗開創(chuàng)未來。凝眸歷史，是勞動(dòng)書寫了燦若星河的中華文明；。讓我們向勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)，在平凡崗位上擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沖鋒在前，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干開拓未來。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．眺望征途，奮斗把抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基鋪就了 B．當(dāng)眺望征途時(shí)，是奮斗將抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基鋪就 C．眺望征途，是奮斗鋪就了抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基 D．在征途的眺望中，奮斗鋪就了抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基3．（2025?分宜縣三模）閱讀下面的文字，完成小題。①是她的古韻悠長，綠意盎然，紅色血脈？②在我的心中，江西是一幅山水與文明交織的千年長卷。③既有“落霞孤鶩”的詩情畫意，也有“星火燎原”的壯烈豪邁；她飄散著“瓷韻茶香”的人間煙火，更涌動(dòng)著“江西智造”的創(chuàng)新活力。④還是她的活力迸發(fā)，包容開放，璀璨夢想？⑤提起江西，你的第一印象是什么？給上面句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．②①③⑤④ B．②⑤①④③ C．⑤④②①③ D．⑤①④②③4．（2025?雁江區(qū)三模）排列句子順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①詩與其他文體相比，能更為充分地顯示作者的品格和情懷。②詩這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志，即便是敘事詩或意在說明科學(xué)現(xiàn)象和闡明哲理的詩，也必須飽含感情，才能生動(dòng)感人。③優(yōu)秀的詩篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命，它向我們展示世界，表達(dá)心靈，并啟示真理。④情緒和感情是詩的基礎(chǔ)。A．①④②③ B．②④①③ C．③①②④ D．②①④③5．（2025?江安縣二模）2025年4月30日13時(shí)08分，神舟十九號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。下面是載人飛船返回的關(guān)鍵步驟，順序排列正確的一項(xiàng)是（）①軌道艙與返回艙分離，推進(jìn)艙與返回艙分離②返回艙開傘減速，先后打開引導(dǎo)傘、減速傘和主傘③神舟十九號(hào)飛船與空間站組合體成功分離④返回艙安全著陸，搜救人員開展艙內(nèi)航天員救援轉(zhuǎn)運(yùn)⑤返回艙進(jìn)入大氣層，經(jīng)歷黑障區(qū)A．①⑤③②④ B．③①⑤②④ C．①③②⑤④ D．③①②⑤④6．（2025?宜春三模）閱讀下面的文字，完成問題。向前，是不可阻擋的力量，如旭日東升，大潮奔涌，長風(fēng)浩蕩。向前，是時(shí)間恪守的真理，是歷史奔流的方向，是中華民族邁向偉大復(fù)興不可阻擋的步伐。我們已走過千山萬水，不敢有絲毫懈??；，仍當(dāng)有無比的豪邁！日月開新元，萬象啟新篇。身后是時(shí)代波瀾壯闊的滾滾東流，眼前是噴薄而出的火紅朝陽。一切，向前出發(fā)！下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們還需跨過萬水千山 B．未來的路途更加艱辛 C．時(shí)代賦予我們新的使命 D．面對(duì)未來我們要加倍努力7．（2025?甘州區(qū)校級(jí)三模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2024年6月2日清晨，嫦娥六號(hào)成功著陸在月球背面，這次登陸意義非凡。。。。。。讓我們繼續(xù)期待嫦娥六號(hào)“再接再厲”，不斷傳來更多好消息?、俅舜捂隙鹆?hào)不僅要實(shí)現(xiàn)月背軟著陸，更將按計(jì)劃采集月球背面的月壤②20年來，中國探月工程不斷刷新人類月球探測的紀(jì)錄③成功著陸月背，只是開始，本次任務(wù)還將開展月球背面著陸區(qū)的現(xiàn)場調(diào)查分析、月壤結(jié)構(gòu)分析等科學(xué)探測④月背著陸時(shí)間短、難度大、風(fēng)險(xiǎn)高，放眼世界也僅有我國的嫦娥四號(hào)探測器曾在2019年初成功實(shí)現(xiàn)月背軟著陸⑤從嫦娥五號(hào)帶著月壤勝利歸來，再到如今嫦娥六號(hào)即將月背“挖寶”A．④①⑤②③ B．①③④⑤② C．④③②⑤① D．①②⑤④③8．（2025?莊浪縣二模）在語段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）提起竹子，那“未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心”的君子風(fēng)骨，總是令人贊賞。______這種由沉潛而勃發(fā)的成長智慧，值得細(xì)細(xì)品味。①但很多人不知道，竹子的生長過程，同樣蘊(yùn)藏著啟人深思的智慧。②我們常說，人生要厚積薄發(fā)，毛竹的生長過程，何嘗不是生動(dòng)寫照？③待到根系足夠發(fā)達(dá)、汲取了充足養(yǎng)分，毛竹便像被按下了“快進(jìn)鍵”一樣，開始以驚人的速度拔節(jié)生長。④就拿毛竹來說，剛種下的那幾年，幾乎看不出它生長的痕跡，只在地下默默扎根。A．③②①④ B．④③②① C．①④③② D．②④③①9．（2025?泰安三模）小齊了解了AI的相關(guān)知識(shí)后，不小心弄亂了順序，重新排序后最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在醫(yī)療領(lǐng)域，AI輔助診斷系統(tǒng)能快速分析醫(yī)學(xué)影像，幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)早期病灶，提升診療效率。②與此同時(shí)，AI在教育場景中通過個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦，為學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)方案，優(yōu)化知識(shí)吸收效果。③除了生活服務(wù)，智能AI正逐步向?qū)I(yè)領(lǐng)域延伸，推動(dòng)各行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型。④從智能家居到自動(dòng)駕駛，人工智能技術(shù)已深度融入日常生活的方方面面。⑤例如，語音助手可識(shí)別自然語言指令，控制家電設(shè)備、播報(bào)新聞資訊，成為現(xiàn)代家庭的智能管家。A．④⑤①②③ B．③①②④⑤ C．④⑤③①② D．③②①④⑤10．（2025?沾化區(qū)二模）將下列關(guān)于青春主題的句子組成語意連貫的段落，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①青春是理想的翅膀，承載著對(duì)未來的無限憧憬。②只有腳踏實(shí)地，才能在奮斗中書寫人生的華章。③古往今來，無數(shù)青年用熱血詮釋了“奮斗的青春最美麗”。④從周恩來的“為中華之崛起而讀書”到黃文秀的扶貧堅(jiān)守，理想始終指引方向。A．①③④② B．③①④② C．①④③② D．③④①②11．（2025?三門峽二模）小組成員寫了一段與河南博物院的鎮(zhèn)館之寶“云紋銅禁”有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推敲。下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“云紋銅禁”是河南博物院的三大鎮(zhèn)館之寶中體積最大的一個(gè)。它縱長131厘米，橫長67.6厘米，高28.8厘米，重94.2千克。它周身呈長方形，由禁體、12條龍形附獸、12條龍形座獸三部分組成。，，，。①禁身四周，12條龍形怪獸，攀附于器壁之上②銅?？v橫交錯(cuò)，相互卷曲盤繞重疊5層③禁體之下，有序蹲伏著12條龍形異獸托起禁身④粗細(xì)不一的銅梗，筑成銅禁禁體的朵朵“云彩”A．①③④② B．①④②③ C．④②①③ D．④③②①12．（2025?昆明三模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）云南歌舞之獨(dú)特，不僅在于其多彩并蓄，_________，但依舊心向中華的赤子之音，聲聲不息，代代相傳。①滇韻是中國傳統(tǒng)音樂的重要組成部分之一②音樂舞蹈是人們情感與思想的凝聚與升華，因樂可知心，因樂可知人③更在于其始終蘊(yùn)含著一種慕化歸義的人文精神④也是中國文化的瑰寶和精粹⑤滇音滇樂自古便訴說著雖調(diào)出百家A．③④②①⑤ B．③④⑤①② C．③①④②⑤ D．③⑤④②①13．（2025?贛州模擬）閱讀下面的文字，完成小題。蛇年春晚中的舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。作為一場人與機(jī)器人同臺(tái)演繹的藝術(shù)呈現(xiàn)，________，是機(jī)器人表演的關(guān)鍵。據(jù)悉，宇樹H1通過先進(jìn)的AI算法得以“聽懂”音樂，不僅能跟上音樂的節(jié)奏，還能根據(jù)音樂實(shí)時(shí)調(diào)整動(dòng)作，讓跳出來的舞蹈又穩(wěn)又好看，而非簡單的機(jī)械舞動(dòng)。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如何將音樂和舞蹈的節(jié)奏韻律演出來 B．這需要突破傳統(tǒng)編程的思維定式 C．宇樹H1的研發(fā)團(tuán)隊(duì)為此付出巨大努力 D．舞蹈動(dòng)作的精準(zhǔn)度是唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)14．（2025?云南模擬）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）近些年，紅色博物館對(duì)公眾的吸引力顯著增強(qiáng)，一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設(shè)計(jì)水平，。，。，。讓民眾真正獲得心靈的凈化、靈魂的洗禮。①成為民眾日常出游的熱門選項(xiàng)，成為越來越多的年輕人前往踏訪、學(xué)習(xí)的熱地②在講解方式上，一些紅色博物館注重把握“物”與“史”的關(guān)系，物配合史③使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾④以“物”說史，漸漸讓紅色博物館成為傳承紅色精神的歷史課堂⑤在講“物”的同時(shí)，更注重“史”，把史作為展示的中心，以突出文物蘊(yùn)含的革命精神A．③②⑤①④ B．③②⑤④① C．②④⑤③① D．②⑤④①③15．（2025?雙柏縣二模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今最有學(xué)習(xí)價(jià)值的科學(xué)知識(shí)，開展和加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然，更是全球基礎(chǔ)教育面臨的挑戰(zhàn)。原來我們的世界只有物質(zhì)世界和精神世界，_____，_____，_____，_____。_____。①人工智能不是簡單的數(shù)字化工具②因此，人工智能教育首先在于營造濃厚的人工智能教育環(huán)境③而是人類生存維度的增加④現(xiàn)在人類創(chuàng)造了一個(gè)全新的數(shù)字世界⑤學(xué)習(xí)、工作、生活有了新的演繹空間和新的思維構(gòu)建來源A．②③④①⑤ B．④⑤①③② C．④①③⑤② D．②④①③⑤16．（2025?曲靖二模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在廣南縣，有一種獨(dú)特的美食組合——八大碗。其中的豆沙肉、千張肉、芙蓉、粉蒸肉更以各自的獨(dú)特風(fēng)味，成為廣南飲食文化與鄉(xiāng)土情懷的鮮活注腳。，，，，，輕輕咬上一口，甜蜜與軟糯在舌尖上蔓延開來，讓人回味無窮。①豆沙肉是廣南八大碗中最具特色的傳統(tǒng)菜②制作時(shí)，選用肥膘肉切成夾刀片，裹上豆沙，平鋪在碗底③蒸熟的豆沙肉晶瑩透亮、味美香甜、油而不膩④隨后，放入拌有果脯、糖等配料的糯米，上鍋蒸制兩小時(shí)⑤它那甜咸交融的獨(dú)特風(fēng)味，總能給食客帶來耳目一新的味覺體驗(yàn)A．③①②④⑤ B．①⑤②④③ C．①②④③⑤ D．①②④⑤③17．（2025?衡陽模擬）在下列材料橫線處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）大千文化，是敦煌莫高窟中飛天飄逸的衣袂，在歲月中翩翩起舞，；是諸子百家竹簡上鐫刻的智慧，于歷史長河里熠熠生輝，；是傳統(tǒng)節(jié)日里闔家團(tuán)圓的溫情，從往昔延續(xù)至今，；是民間手藝人口中傳唱的古老歌謠，在時(shí)光流轉(zhuǎn)間聲聲不息，。①承載著生活的記憶與期盼②凝聚著民族的情感與歸屬③訴說著藝術(shù)的傳承與驚艷④詮釋著思想的碰撞與啟迪A．②④③① B．①④②③ C．②①③④ D．③④②①18．（2025?隴南模擬）在語段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）典型是最好的教科書，榜樣是有形的價(jià)值觀。張小娟曾寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的！”①這樣的“光澤”和“光熱”，既能溫暖因扶貧事業(yè)而受益的群眾，又將帶動(dòng)更多“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”的黨員干部。②有人如此評(píng)價(jià)：“她燦爛的人生沒有因?yàn)槎虝憾ス鉂?，她崇高的精神在短暫人生中充滿無限光熱?！雹墼诿撠毠?jiān)中，她用共產(chǎn)黨員的本色，鋪出了一條青春如火、初心如炬的大道。④作為藏族姑娘，她如同格?；ㄒ粯樱`放在高山上。A．④③①② B．④①②③ C．③④②① D．②③④①19．（2025?哈爾濱模擬）填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人之所以有今天的成就，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界。_____，_____，_____，_____，也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界。①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度②這不僅構(gòu)成了世界的多樣性③實(shí)際上卻是由古往今來的每個(gè)人分別構(gòu)成的④而這個(gè)有意義的世界，表面上看是人類共有的A．①④②③ B．④③①② C．④①③② D．①②③④20．（2025?湖州二模）將下列關(guān)于春分的語句組成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（）①“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧”，田間地頭滿是農(nóng)民勞作的身影，他們播撒下希望的種子。②春分是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，通常在每年公歷3月20日或21日。③春分一到，氣候溫和，雨水充沛，各種花卉競相綻放，大地一片姹紫嫣紅。④除了自然現(xiàn)象和農(nóng)事活動(dòng)，春分還承載著豐富的文化內(nèi)涵，民間有豎蛋、吃春菜等習(xí)俗。A．②③①④ B．②③④① C．②①③④ D．③④②①

2025年新高一語文人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《句子銜接》參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案CCDBBAACCAC題號(hào)121314151617181920答案CABCBDCBA一．選擇題（共20小題）1．（2025?香坊區(qū)三模）下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）語言是一個(gè)民族的靈魂。語言文字的錯(cuò)誤看起來無傷犬雅，實(shí)際上既關(guān)系到民族語文的純正性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性，又關(guān)系到一個(gè)國家的精神面貌，不能馬虎。。唐代苦吟派詩人賈島和韓愈“推敲”用字的故事、呂不韋“懸書城頭改一字賞千金”的典故等等，無不啟示我們，對(duì)語言文字應(yīng)該保持應(yīng)有的認(rèn)真和敬畏。A．語言文字的規(guī)范需從細(xì)節(jié)抓起 B．在這方面我們超越了古人 C．在這方面我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí) D．重視語言文字很有必要【答案】C【分析】本題考查句子銜接?！窘獯稹繖M線的前文講語言文字的重要性，后文講古人對(duì)語言文字進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)處理的例子，橫線上填“在這方面我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)”銜接緊密。故選：C。2．（2025?新余三模）閱讀下面的文字，完成問題。勞動(dòng)鑄就夢想，奮斗開創(chuàng)未來。凝眸歷史，是勞動(dòng)書寫了燦若星河的中華文明；。讓我們向勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)，在平凡崗位上擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沖鋒在前，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干開拓未來。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．眺望征途，奮斗把抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基鋪就了 B．當(dāng)眺望征途時(shí)，是奮斗將抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基鋪就 C．眺望征途，是奮斗鋪就了抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基 D．在征途的眺望中，奮斗鋪就了抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基【答案】C【分析】本題考查句子銜接。已知文段開頭“凝眸歷史，是勞動(dòng)書寫了燦若星河的中華文明”，其結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞（凝眸）+名詞（歷史），是……（勞動(dòng)）……（書寫了……中華文明）”，即先點(diǎn)明動(dòng)作及對(duì)象，再用“是”引出行為主體及行為結(jié)果。橫線處句子需與上文結(jié)構(gòu)一致，且圍繞“奮斗”與“未來”的關(guān)系展開，與后文“讓我們向……學(xué)習(xí)……用汗水澆灌收獲，以實(shí)干開拓未來”在語義和邏輯上相呼應(yīng)。【解答】A.不當(dāng)?！疤魍魍?，奮斗把抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基鋪就了”，此句結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞（眺望）+名詞（征途），奮斗把……鋪就了”，與上文“是……（勞動(dòng)）……（書寫了……）”的結(jié)構(gòu)不一致，故排除。B.不當(dāng)。“當(dāng)眺望征途時(shí)，是奮斗將抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基鋪就”，句子結(jié)構(gòu)為“當(dāng)……時(shí)，是……（奮斗）……（鋪就）”，多了“當(dāng)……時(shí)”這樣的時(shí)間狀語結(jié)構(gòu)，與上文簡潔的“動(dòng)詞+名詞，是……”結(jié)構(gòu)不匹配，所以排除。C.適當(dāng)?！疤魍魍?，是奮斗鋪就了抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基”，結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞（眺望）+名詞（征途），是……（奮斗）……（鋪就了……）”，與上文結(jié)構(gòu)完全一致，且語義清晰，表達(dá)了奮斗對(duì)實(shí)現(xiàn)夢想的重要作用，與后文“用汗水澆灌收獲，以實(shí)干開拓未來”在邏輯上緊密相連，故該選項(xiàng)正確。D.不當(dāng)。“在征途的眺望中，奮斗鋪就了抵達(dá)夢想的堅(jiān)實(shí)路基”，結(jié)構(gòu)為“在……中，奮斗鋪就了……”，與上文“是……（勞動(dòng)）……（書寫了……）”的結(jié)構(gòu)不同，不符合要求，因此排除。故選：C。3．（2025?分宜縣三模）閱讀下面的文字，完成小題。①是她的古韻悠長，綠意盎然，紅色血脈？②在我的心中，江西是一幅山水與文明交織的千年長卷。③既有“落霞孤鶩”的詩情畫意，也有“星火燎原”的壯烈豪邁；她飄散著“瓷韻茶香”的人間煙火，更涌動(dòng)著“江西智造”的創(chuàng)新活力。④還是她的活力迸發(fā)，包容開放，璀璨夢想？⑤提起江西，你的第一印象是什么？給上面句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．②①③⑤④ B．②⑤①④③ C．⑤④②①③ D．⑤①④②③【答案】D【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】閱讀語段，是介紹江西的語段。第⑤句提到江西，為總領(lǐng)句，提出問題，引出下文，是首句；第①④句是對(duì)首句設(shè)問的回答。按照“是……，還是……”的句式進(jìn)行排列，是第二、第三句；第②句是話題的轉(zhuǎn)折，總寫“我”心目中的江西的特點(diǎn)，是第四句；第③句“既有……也有……飄散……涌動(dòng)……”這是從詳細(xì)介紹江西的景色特征，照應(yīng)前一句的“山水與文明交織的千年長卷”，是尾句。據(jù)此可排列為：⑤①④②③。故選：D。4．（2025?雁江區(qū)三模）排列句子順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①詩與其他文體相比，能更為充分地顯示作者的品格和情懷。②詩這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志，即便是敘事詩或意在說明科學(xué)現(xiàn)象和闡明哲理的詩，也必須飽含感情，才能生動(dòng)感人。③優(yōu)秀的詩篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命，它向我們展示世界，表達(dá)心靈，并啟示真理。④情緒和感情是詩的基礎(chǔ)。A．①④②③ B．②④①③ C．③①②④ D．②①④③【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹窟@是一段論述性文字。先找到總起句②，④緊隨其后點(diǎn)明詩的基礎(chǔ)，①進(jìn)一步指出詩的特點(diǎn)，③是對(duì)詩這種文學(xué)樣式的總結(jié)，即②④①③。故選：B。5．（2025?江安縣二模）2025年4月30日13時(shí)08分，神舟十九號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。下面是載人飛船返回的關(guān)鍵步驟，順序排列正確的一項(xiàng)是（）①軌道艙與返回艙分離，推進(jìn)艙與返回艙分離②返回艙開傘減速，先后打開引導(dǎo)傘、減速傘和主傘③神舟十九號(hào)飛船與空間站組合體成功分離④返回艙安全著陸，搜救人員開展艙內(nèi)航天員救援轉(zhuǎn)運(yùn)⑤返回艙進(jìn)入大氣層，經(jīng)歷黑障區(qū)A．①⑤③②④ B．③①⑤②④ C．①③②⑤④ D．③①②⑤④【答案】B【分析】本題考查句式的銜接和排序?！窘獯稹枯d人飛船返回需第一步是③“神舟十九號(hào)飛船與空間站組合體成功分離”；第二步分離后需依次拋離軌道艙和推進(jìn)艙是①“軌道艙與返回艙分離，推進(jìn)艙與返回艙分離”；隨后返回艙進(jìn)入大氣層并經(jīng)歷黑障區(qū)，⑤“返回艙進(jìn)入大氣層，經(jīng)歷黑障區(qū)”為第三步；出黑障區(qū)后開傘減速，②“返回艙開傘減速，先后打開引導(dǎo)傘、減速傘和主傘”為第四步；最后安全著陸并開展救援，④“返回艙安全著陸，搜救人員開展艙內(nèi)航天員救援轉(zhuǎn)運(yùn)”為第五步。因此正確順序?yàn)棰邰佗茛冖?。故選：B。6．（2025?宜春三模）閱讀下面的文字，完成問題。向前，是不可阻擋的力量，如旭日東升，大潮奔涌，長風(fēng)浩蕩。向前，是時(shí)間恪守的真理，是歷史奔流的方向，是中華民族邁向偉大復(fù)興不可阻擋的步伐。我們已走過千山萬水，不敢有絲毫懈??；，仍當(dāng)有無比的豪邁！日月開新元，萬象啟新篇。身后是時(shí)代波瀾壯闊的滾滾東流，眼前是噴薄而出的火紅朝陽。一切，向前出發(fā)！下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們還需跨過萬水千山 B．未來的路途更加艱辛 C．時(shí)代賦予我們新的使命 D．面對(duì)未來我們要加倍努力【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹壳拔奶岬健拔覀円炎哌^千山萬水，不敢有絲毫懈怠”，結(jié)合后文“仍當(dāng)有無比的豪邁”，可知橫線處應(yīng)表達(dá)在已經(jīng)走過很多路的基礎(chǔ)上，還要繼續(xù)前行、跨越更多困難的意思。A.“我們還需跨過萬水千山”，“還需”體現(xiàn)出在已經(jīng)走過“千山萬水”的基礎(chǔ)上，仍要繼續(xù)跨越困難，與前文“已走過千山萬水”相呼應(yīng)，且與后文“仍當(dāng)有無比的豪邁”銜接緊密，符合語境。B.“未來的路途更加艱辛”只是強(qiáng)調(diào)了未來路途的艱難，沒有體現(xiàn)出與前文“已走過千山萬水”的連貫性和繼續(xù)前行的決心，不如A選項(xiàng)銜接恰當(dāng)。C.“時(shí)代賦予我們新的使命”重點(diǎn)在于時(shí)代賦予的使命，與前文“已走過千山萬水”以及后文“仍當(dāng)有無比的豪邁”的語境不契合，銜接不緊密。D.“面對(duì)未來我們要加倍努力”表意較為寬泛，沒有像A選項(xiàng)那樣具體體現(xiàn)出在已有經(jīng)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)前行的意思，與上下文的銜接不夠緊密。故選：A。7．（2025?甘州區(qū)校級(jí)三模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2024年6月2日清晨，嫦娥六號(hào)成功著陸在月球背面，這次登陸意義非凡。。。。。。讓我們繼續(xù)期待嫦娥六號(hào)“再接再厲”，不斷傳來更多好消息?、俅舜捂隙鹆?hào)不僅要實(shí)現(xiàn)月背軟著陸，更將按計(jì)劃采集月球背面的月壤②20年來，中國探月工程不斷刷新人類月球探測的紀(jì)錄③成功著陸月背，只是開始，本次任務(wù)還將開展月球背面著陸區(qū)的現(xiàn)場調(diào)查分析、月壤結(jié)構(gòu)分析等科學(xué)探測④月背著陸時(shí)間短、難度大、風(fēng)險(xiǎn)高，放眼世界也僅有我國的嫦娥四號(hào)探測器曾在2019年初成功實(shí)現(xiàn)月背軟著陸⑤從嫦娥五號(hào)帶著月壤勝利歸來，再到如今嫦娥六號(hào)即將月背“挖寶”A．④①⑤②③ B．①③④⑤② C．④③②⑤① D．①②⑤④③【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹块喿x語段可知，④句介紹月背著陸的難度與風(fēng)險(xiǎn)大，緊承首句“意義非凡”，為首句，排除BD兩項(xiàng)。①句“此次嫦娥六號(hào)不僅要實(shí)現(xiàn)月背軟著陸……”緊承④句我國嫦娥四號(hào)探測器曾實(shí)現(xiàn)月背軟著陸，所以①句應(yīng)放在④句后，排除C項(xiàng)。②句總述“中國探月工程不斷刷新人類月球探測的紀(jì)錄”，⑤句分說具體刷新紀(jì)錄的事件，所以②句應(yīng)放在⑤句后。把A項(xiàng)代入檢驗(yàn)，邏輯合理，語句通順。故選：A。8．（2025?莊浪縣二模）在語段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）提起竹子，那“未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心”的君子風(fēng)骨，總是令人贊賞。______這種由沉潛而勃發(fā)的成長智慧，值得細(xì)細(xì)品味。①但很多人不知道，竹子的生長過程，同樣蘊(yùn)藏著啟人深思的智慧。②我們常說，人生要厚積薄發(fā)，毛竹的生長過程，何嘗不是生動(dòng)寫照？③待到根系足夠發(fā)達(dá)、汲取了充足養(yǎng)分，毛竹便像被按下了“快進(jìn)鍵”一樣，開始以驚人的速度拔節(jié)生長。④就拿毛竹來說，剛種下的那幾年，幾乎看不出它生長的痕跡，只在地下默默扎根。A．③②①④ B．④③②① C．①④③② D．②④③①【答案】C【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹渴拙湟鲋褡拥木语L(fēng)骨，橫線后需過渡到“生長智慧”。①句“但很多人不知道，竹子的生長過程，同樣蘊(yùn)藏著啟人深思的智慧”以“但”轉(zhuǎn)折，點(diǎn)明竹子生長過程蘊(yùn)含智慧，銜接首句最自然，應(yīng)為首句。接著用具體例子說明，④句以“毛竹”為例，描述其初期扎根的狀態(tài)，承接①句。③句用“待到”轉(zhuǎn)折，說明毛竹后期拔節(jié)生長，與④句形成“沉潛→勃發(fā)”的對(duì)比。②句通過反問總結(jié)毛竹與“厚積薄發(fā)”的關(guān)聯(lián)，呼應(yīng)橫線后“成長智慧”。因此排序：①④③②。故選：C。9．（2025?泰安三模）小齊了解了AI的相關(guān)知識(shí)后，不小心弄亂了順序，重新排序后最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在醫(yī)療領(lǐng)域，AI輔助診斷系統(tǒng)能快速分析醫(yī)學(xué)影像，幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)早期病灶，提升診療效率。②與此同時(shí)，AI在教育場景中通過個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦，為學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)方案，優(yōu)化知識(shí)吸收效果。③除了生活服務(wù)，智能AI正逐步向?qū)I(yè)領(lǐng)域延伸，推動(dòng)各行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型。④從智能家居到自動(dòng)駕駛，人工智能技術(shù)已深度融入日常生活的方方面面。⑤例如，語音助手可識(shí)別自然語言指令，控制家電設(shè)備、播報(bào)新聞資訊，成為現(xiàn)代家庭的智能管家。A．④⑤①②③ B．③①②④⑤ C．④⑤③①② D．③②①④⑤【答案】C【分析】本題考查句子排序。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹竣芫涫强偲鹁?，介紹AI在日常生活；⑤句緊隨④句，以“例如”開頭，具體舉例語音助手在家庭中的應(yīng)用，是④句“智能家居”的細(xì)化說明；③句是過渡句，以“除了生活服務(wù)”承接上文的生活場景，“向?qū)I(yè)領(lǐng)域延伸”表示AI在專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，引出下文；①句具體描述AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，如“輔助診斷”，這是承接上文，列舉專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的第一個(gè)例子；②句以“與此同時(shí)”連接①句，表示與醫(yī)療領(lǐng)域并列，介紹教育領(lǐng)域的應(yīng)用，如“個(gè)性化學(xué)習(xí)”，據(jù)此可排列為：④⑤③①②。故選：C。10．（2025?沾化區(qū)二模）將下列關(guān)于青春主題的句子組成語意連貫的段落，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①青春是理想的翅膀，承載著對(duì)未來的無限憧憬。②只有腳踏實(shí)地，才能在奮斗中書寫人生的華章。③古往今來，無數(shù)青年用熱血詮釋了“奮斗的青春最美麗”。④從周恩來的“為中華之崛起而讀書”到黃文秀的扶貧堅(jiān)守，理想始終指引方向。A．①③④② B．③①④② C．①④③② D．③④①②【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹竣倬湟员扔鏖_篇，奠定段落主題，應(yīng)為首句。③句緊承①句，由“理想”過渡到“奮斗”，通過“古往今來”的時(shí)間跨度，將青春的價(jià)值升華到“奮斗”層面。④句以具體歷史人物為例，分別列舉周恩來和黃文秀的青春奮斗事跡，呼應(yīng)③句“古往今來”的時(shí)間脈絡(luò)。②句以“只有……才……”的條件復(fù)句收束段落，既是對(duì)③句“奮斗”的具體方法論延伸（腳踏實(shí)地），又通過“書寫人生華章”升華主題，強(qiáng)調(diào)奮斗需落實(shí)于行動(dòng)，應(yīng)作為結(jié)論句。故正確排序?yàn)椋孩佗邰堍凇９蔬x：A。11．（2025?三門峽二模）小組成員寫了一段與河南博物院的鎮(zhèn)館之寶“云紋銅禁”有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推敲。下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“云紋銅禁”是河南博物院的三大鎮(zhèn)館之寶中體積最大的一個(gè)。它縱長131厘米，橫長67.6厘米，高28.8厘米，重94.2千克。它周身呈長方形，由禁體、12條龍形附獸、12條龍形座獸三部分組成。，，，。①禁身四周，12條龍形怪獸，攀附于器壁之上②銅梗縱橫交錯(cuò)，相互卷曲盤繞重疊5層③禁體之下，有序蹲伏著12條龍形異獸托起禁身④粗細(xì)不一的銅梗，筑成銅禁禁體的朵朵“云彩”A．①③④② B．①④②③ C．④②①③ D．④③②①【答案】C【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹块喿x語段，這是一段說明文字，結(jié)合“它周身呈長方形，由禁體、12條龍形附獸、12條龍形座獸三部分組成”可知下面是介紹“云紋銅禁”的組成，第④句介紹禁體的構(gòu)成，按照邏輯順序，應(yīng)該是首句；第②句介紹銅梗的交錯(cuò)情況，第①句介紹禁身四周的龍形怪獸，是第二、三句；最后第③是介紹禁體之下的龍形異獸，是尾句。據(jù)此排列為：④②①③。故選：C。12．（2025?昆明三模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）云南歌舞之獨(dú)特，不僅在于其多彩并蓄，_________，但依舊心向中華的赤子之音，聲聲不息，代代相傳。①滇韻是中國傳統(tǒng)音樂的重要組成部分之一②音樂舞蹈是人們情感與思想的凝聚與升華，因樂可知心，因樂可知人③更在于其始終蘊(yùn)含著一種慕化歸義的人文精神④也是中國文化的瑰寶和精粹⑤滇音滇樂自古便訴說著雖調(diào)出百家A．③④②①⑤ B．③④⑤①② C．③①④②⑤ D．③⑤④②①【答案】C【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹课亩问拙洹安粌H在于……”，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不僅……更……”可知，③句“更在于其始終蘊(yùn)含著一種慕化歸義的人文精神”應(yīng)排在首位；①句“滇韻是中國傳統(tǒng)音樂的重要組成部分之一”，④句“也是中國文化的瑰寶和精粹”，“是……也是……”構(gòu)成并列關(guān)系，且都是對(duì)滇韻的描述，所以①④相連；②句“音樂舞蹈是人們情感與思想的凝聚與升華，因樂可知心，因樂可知人”是對(duì)音樂舞蹈的總體闡述，為⑤句“滇音滇樂自古便訴說著雖調(diào)出百家……”作鋪墊，所以②⑤相連。因此，正確順序?yàn)棰邰佗堍冖?。故選：C。13．（2025?贛州模擬）閱讀下面的文字，完成小題。蛇年春晚中的舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。作為一場人與機(jī)器人同臺(tái)演繹的藝術(shù)呈現(xiàn)，________，是機(jī)器人表演的關(guān)鍵。據(jù)悉，宇樹H1通過先進(jìn)的AI算法得以“聽懂”音樂，不僅能跟上音樂的節(jié)奏，還能根據(jù)音樂實(shí)時(shí)調(diào)整動(dòng)作，讓跳出來的舞蹈又穩(wěn)又好看，而非簡單的機(jī)械舞動(dòng)。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如何將音樂和舞蹈的節(jié)奏韻律演出來 B．這需要突破傳統(tǒng)編程的思維定式 C．宇樹H1的研發(fā)團(tuán)隊(duì)為此付出巨大努力 D．舞蹈動(dòng)作的精準(zhǔn)度是唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)【答案】A【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹繖M線前強(qiáng)調(diào)《秧BOT》是“人與機(jī)器人同臺(tái)”的藝術(shù)呈現(xiàn)，橫線后圍繞“機(jī)器人如何表演”展開，核心話題為“機(jī)器人如何實(shí)現(xiàn)舞蹈表演”。A.“如何將音樂和舞蹈的節(jié)奏韻律演出來”此句以疑問句式引出后文對(duì)機(jī)器人技術(shù)（AI算法“聽懂”音樂、調(diào)整動(dòng)作）的解釋，既承接“藝術(shù)呈現(xiàn)”的需求，又與“關(guān)鍵”一詞呼應(yīng)，邏輯連貫。B.“突破傳統(tǒng)編程”雖涉及技術(shù)，但前文未提及“傳統(tǒng)編程”問題，銜接突兀。C.“研發(fā)團(tuán)隊(duì)付出努力”側(cè)重主觀因素，而后文重點(diǎn)是技術(shù)原理（AI算法），話題偏離。D.“唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)”表述絕對(duì)，且后文強(qiáng)調(diào)“實(shí)時(shí)調(diào)整動(dòng)作”的靈活性，與“唯一標(biāo)準(zhǔn)”矛盾。故選：A。14．（2025?云南模擬）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）近些年，紅色博物館對(duì)公眾的吸引力顯著增強(qiáng)，一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設(shè)計(jì)水平，。，。，。讓民眾真正獲得心靈的凈化、靈魂的洗禮。①成為民眾日常出游的熱門選項(xiàng)，成為越來越多的年輕人前往踏訪、學(xué)習(xí)的熱地②在講解方式上，一些紅色博物館注重把握“物”與“史”的關(guān)系，物配合史③使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾④以“物”說史，漸漸讓紅色博物館成為傳承紅色精神的歷史課堂⑤在講“物”的同時(shí)，更注重“史”，把史作為展示的中心，以突出文物蘊(yùn)含的革命精神A．③②⑤①④ B．③②⑤④① C．②④⑤③① D．②⑤④①③【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子銜接排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹块喿x題干，是圍繞“紅色博物館”展開的。結(jié)合前句“一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設(shè)計(jì)水平”，后面應(yīng)該銜接紅色博物館的吸引力，③句中的“使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾”，緊承前句繼續(xù)闡述紅色博物館的吸引力，是首句；②⑤④句是闡述紅色博物館在講解方式上的創(chuàng)新，是二、三、四句；最后①句對(duì)紅色博物館做總體評(píng)價(jià)，是尾句。據(jù)此排序?yàn)椋孩邰冖茛堍?。故選：B。15．（2025?雙柏縣二模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今最有學(xué)習(xí)價(jià)值的科學(xué)知識(shí)，開展和加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然，更是全球基礎(chǔ)教育面臨的挑戰(zhàn)。原來我們的世界只有物質(zhì)世界和精神世界，_____，_____，_____，_____。_____。①人工智能不是簡單的數(shù)字化工具②因此，人工智能教育首先在于營造濃厚的人工智能教育環(huán)境③而是人類生存維度的增加④現(xiàn)在人類創(chuàng)造了一個(gè)全新的數(shù)字世界⑤學(xué)習(xí)、工作、生活有了新的演繹空間和新的思維構(gòu)建來源A．②③④①⑤ B．④⑤①③② C．④①③⑤② D．②④①③⑤【答案】C【分析】本題考查句子的銜接與排序?！窘獯稹竣芫洹艾F(xiàn)在人類創(chuàng)造了一個(gè)全新的數(shù)字世界”緊承前文“原來只有物質(zhì)世界和精神世界”，形成“原來……現(xiàn)在……”的時(shí)間對(duì)比，應(yīng)為首句。①句“人工智能不是簡單的數(shù)字化工具”以否定句式引出對(duì)人工智能本質(zhì)的探討。③句“而是人類生存維度的增加”以“而是”銜接①句的“不是”，構(gòu)成“不是……而是……”的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，揭示人工智能的深層意義。⑤句“學(xué)習(xí)、工作、生活有了新的演繹空間和新的思維構(gòu)建來源”進(jìn)一步闡述“數(shù)字世界”帶來的具體影響。②句“因此，人工智能教育首先在于營造濃厚的人工智能教育環(huán)境”以“因此”總結(jié)前文，呼應(yīng)首句“開展人工智能教育”的必要性，收束文段。綜上，正確順序?yàn)棰堍佗邰茛凇９蔬x：C。16．（2025?曲靖二模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在廣南縣，有一種獨(dú)特的美食組合——八大碗。其中的豆沙肉、千張肉、芙蓉、粉蒸肉更以各自的獨(dú)特風(fēng)味，成為廣南飲食文化與鄉(xiāng)土情懷的鮮活注腳。，，，，，輕輕咬上一口，甜蜜與軟糯在舌尖上蔓延開來，讓人回味無窮。①豆沙肉是廣南八大碗中最具特色的傳統(tǒng)菜②制作時(shí)，選用肥膘肉切成夾刀片，裹上豆沙，平鋪在碗底③蒸熟的豆沙肉晶瑩透亮、味美香甜、油而不膩④隨后，放入拌有果脯、糖等配料的糯米，上鍋蒸制兩小時(shí)⑤它那甜咸交融的獨(dú)特風(fēng)味，總能給食客帶來耳目一新的味覺體驗(yàn)A．③①②④⑤ B．①⑤②④③ C．①②④③⑤ D．①②④⑤③【答案】B【分析】本題考查句子的排序?！窘獯稹竣倬洹岸股橙馐菑V南八大碗中最具特色的傳統(tǒng)菜”，明確引出了“豆沙肉”這一介紹對(duì)象，作為首句，⑤句“它那甜咸交融的獨(dú)特風(fēng)味，總能給食客帶來耳目一新的味覺體驗(yàn)”，緊承①句，在介紹完豆沙肉是特色傳統(tǒng)菜后，接著闡述其獨(dú)特風(fēng)味。②句“制作時(shí)，選用肥膘肉切成夾刀片，裹上豆沙，平鋪在碗底”，開始講述豆沙肉的制作過程；④句“隨后，放入拌有果脯、糖等配料的糯米，上鍋蒸制兩小時(shí)”，“隨后”表明是在②句制作步驟之后的操作，所以②④相連，是在具體說明制作流程。③句“蒸熟的豆沙肉晶瑩透亮、味美香甜、油而不膩”，是對(duì)制作完成后的豆沙肉的外觀和口感進(jìn)行描述，放在制作流程之后。按照先引出豆沙肉并介紹其風(fēng)味，再講述制作過程，最后描述成品狀態(tài)的順序，句子順序應(yīng)為①⑤②④③。故選：B。17．（2025?衡陽模擬）在下列材料橫線處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）大千文化，是敦煌莫高窟中飛天飄逸的衣袂，在歲月中翩翩起舞，；是諸子百家竹簡上鐫刻的智慧，于歷史長河里熠熠生輝，；是傳統(tǒng)節(jié)日里闔家團(tuán)圓的溫情，從往昔延續(xù)至今，；是民間手藝人口中傳唱的古老歌謠，在時(shí)光流轉(zhuǎn)間聲聲不息，。①承載著生活的記憶與期盼②凝聚著民族的情感與歸屬③訴說著藝術(shù)的傳承與驚艷④詮釋著思想的碰撞與啟迪A．②④③① B．①④②③ C．②①③④ D．③④②①【答案】D【分析】本題考查句子的銜接與排序?！窘獯稹渴紫取岸鼗湍呖咧酗w天飄逸的衣袂，在歲月中翩翩起舞”，敦煌莫高窟的飛天形象是藝術(shù)的體現(xiàn)，與藝術(shù)相關(guān)。“訴說著藝術(shù)的傳承與驚艷”中“藝術(shù)”與之對(duì)應(yīng)，所以第一空應(yīng)填③；接著“諸子百家竹簡上鐫刻的智慧，于歷史長河里熠熠生輝”，諸子百家代表著不同的思想流派，體現(xiàn)了思想層面的內(nèi)容?！霸忈屩枷氲呐鲎才c啟迪”中“思想”與之契合，所以第二空應(yīng)填④；然后“傳統(tǒng)節(jié)日里闔家團(tuán)圓的溫情，從往昔延續(xù)至今”，傳統(tǒng)節(jié)日承載著民族情感，人們?cè)诠?jié)日里感受闔家團(tuán)圓，有著民族情感的歸屬?！澳壑褡宓那楦信c歸屬”與之相符，所以第三空應(yīng)填②；最后“民間手藝人口中傳唱的古老歌謠，在時(shí)光流轉(zhuǎn)間聲聲不息”，古老歌謠往往承載著人們生活中的記憶和對(duì)未來的期盼。“承載著生活的記憶與期盼”與之對(duì)應(yīng)，所以第四空應(yīng)填①。綜上，正確順序是③④②①。故選：D。18．（2025?隴南模擬）在語段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）典型是最好的教科書，榜樣是有形的價(jià)值觀。張小娟曾寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的！”①這樣的“光澤”和“光熱”，既能溫暖因扶貧事業(yè)而受益的群眾，又將帶動(dòng)更多“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”的黨員干部。②有人如此評(píng)價(jià)：“她燦爛的人生沒有因?yàn)槎虝憾ス鉂?/p>