大班美術(shù)菊花課件演講人：XXX日期:

123菊花觀察與欣賞教學(xué)材料準(zhǔn)備課程目標(biāo)設(shè)計(jì)目錄

456延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)作品展示與評(píng)價(jià)繪畫步驟分解目錄01課程目標(biāo)設(shè)計(jì)了解菊花的生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)包括菊花的生長(zhǎng)周期、外形特征、品種分類等。觀察菊花的細(xì)節(jié)如花瓣的形狀、顏色、排列方式等，培養(yǎng)細(xì)致觀察力。描繪菊花形態(tài)通過(guò)線條、形狀、色彩等手段，準(zhǔn)確描繪菊花的特征。菊花形態(tài)認(rèn)知目標(biāo)色彩搭配技能培養(yǎng)了解紅、黃、藍(lán)等基本顏色的特性和搭配效果。認(rèn)識(shí)基本色彩嘗試運(yùn)用對(duì)比色、鄰近色等色彩搭配原則，為菊花上色。色彩搭配實(shí)踐通過(guò)色彩來(lái)表達(dá)對(duì)菊花的感受，如熱情、歡快、寧?kù)o等。色彩情感表達(dá)創(chuàng)意表達(dá)興趣激發(fā)創(chuàng)意構(gòu)思鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，構(gòu)思出不同形態(tài)的菊花，如擬人化的菊花、故事情境的菊花等。01創(chuàng)意材料運(yùn)用嘗試使用不同的繪畫材料和工具，如棉簽、顏料、彩紙等，來(lái)表現(xiàn)菊花的質(zhì)感和形態(tài)。02分享與評(píng)價(jià)展示自己的作品，學(xué)會(huì)欣賞他人的創(chuàng)意，并接受他人的評(píng)價(jià)和建議，激發(fā)持續(xù)創(chuàng)作的興趣。0302教學(xué)材料準(zhǔn)備水彩顏料紅、黃、橙、紫等常用顏色，以及調(diào)色盤和畫筆。01蠟筆多種顏色的蠟筆，用于繪畫輪廓和細(xì)節(jié)。02紙張適合水彩和蠟筆繪畫的紙張，如素描紙或水彩紙。03其他輔助工具棉簽、畫筆清洗杯、抹布等。04繪畫工具清單（水彩/蠟筆）菊花實(shí)物或圖片素材各種品種、顏色和形態(tài)的菊花，供學(xué)生觀察和參考。實(shí)物菊花圖片素材視頻素材包括菊花的特寫、花朵全貌、不同角度和光影下的菊花照片，以及畫家繪制的菊花作品。展示菊花的生長(zhǎng)過(guò)程、開(kāi)花瞬間或相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的短片。繪畫工具安全教導(dǎo)學(xué)生正確使用水彩、蠟筆等繪畫工具，避免誤食或弄臟衣物。菊花觀察安全如果使用實(shí)物菊花，提醒學(xué)生不要隨意摘取或破壞，避免造成植物傷害。教室環(huán)境安全確保教室通風(fēng)良好，避免學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間使用繪畫工具造成身體不適。應(yīng)急處理措施提前準(zhǔn)備好應(yīng)急處理工具和藥品，如濕抹布、肥皂水等，以備不時(shí)之需。安全使用指導(dǎo)要點(diǎn)03菊花觀察與欣賞菊花品種多樣性展示獨(dú)本菊獨(dú)本菊是菊科植物的一種，特點(diǎn)是每株只有一朵花，花朵較大，色彩鮮艷。01案頭菊案頭菊是另一種常見(jiàn)的菊科植物，通常被用來(lái)裝飾家居或辦公室，花朵略小，但顏色豐富多樣。02懸崖菊懸崖菊生長(zhǎng)迅速，枝條細(xì)長(zhǎng)且呈懸垂?fàn)?，花朵密集，適合種植在邊坡或懸籃中。03花瓣層次結(jié)構(gòu)解析花瓣顏色菊花的顏色豐富多樣，從單色到復(fù)色都有，顏色的深淺和明暗變化也非常明顯。03菊花的花瓣按照一定的順序排列在花盤上，形成層疊或分散的效果，這種排列方式被稱為“花序”。02花瓣排列花瓣形態(tài)菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)且密集，通常呈管狀、扁片狀或卷曲狀，不同品種的花瓣形態(tài)各異。01自然光影效果感知觀察菊花在不同光線下的效果，如強(qiáng)光下的明亮鮮艷、弱光下的柔和朦朧以及逆光下的輪廓清晰。光線變化陰影表現(xiàn)色彩搭配通過(guò)觀察菊花在不同光線照射下產(chǎn)生的陰影，可以感知其立體感和層次感，增強(qiáng)視覺(jué)效果。在自然環(huán)境中，菊花會(huì)與其他植物和背景形成色彩搭配，這種搭配會(huì)影響我們對(duì)菊花的整體感受。04繪畫步驟分解基礎(chǔ)輪廓勾畫技巧先用鉛筆描繪出菊花的大致輪廓，包括花瓣的形狀、數(shù)量以及花莖、葉子等細(xì)節(jié)。選用鉛筆輕輕勾勒注意線條的流暢性，避免生硬、斷裂的線條，使畫面看起來(lái)更加自然和諧。輪廓線要柔和流暢在勾畫輪廓時(shí)，要突出菊花的特征，如花瓣的細(xì)長(zhǎng)、卷曲等，以增強(qiáng)花朵的立體感。強(qiáng)調(diào)花朵特征漸變涂色方法示范選擇合適的色彩搭配根據(jù)菊花的品種和顏色，選用相應(yīng)的色彩進(jìn)行涂色，注意色彩的搭配和過(guò)渡。01采用漸變涂色技巧從花瓣的根部開(kāi)始涂色，逐漸向外過(guò)渡，使顏色呈現(xiàn)出漸變的效果，增強(qiáng)花朵的層次感和立體感。02注意色彩深淺變化在涂色過(guò)程中，要注意色彩的深淺變化，避免顏色過(guò)于單一或過(guò)于突兀。03畫面背景裝飾建議突出主題元素營(yíng)造氛圍和情感采用簡(jiǎn)潔的背景設(shè)計(jì)在背景裝飾時(shí)，要突出菊花這一主題元素，避免背景過(guò)于復(fù)雜或搶眼。背景設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，可以選用一些簡(jiǎn)單的線條或色塊來(lái)襯托主體物，增強(qiáng)畫面的整體感。根據(jù)畫面需要，可以添加一些與主題相關(guān)的元素或背景，如蝴蝶、蜜蜂等昆蟲(chóng)，或者陽(yáng)光、雨露等自然元素，以營(yíng)造出一種和諧、自然的氛圍和情感。05作品展示與評(píng)價(jià)實(shí)物展示通過(guò)幻燈片展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生更加清晰地欣賞到作品的細(xì)節(jié)和特色?；脽羝故揪€上展示將作品上傳至學(xué)校網(wǎng)站或社交媒體平臺(tái)，讓學(xué)生家長(zhǎng)和更廣泛的觀眾欣賞和評(píng)價(jià)。將學(xué)生創(chuàng)作的菊花美術(shù)作品擺放在教室展示區(qū)，便于學(xué)生互相欣賞和學(xué)習(xí)。課堂展示形式設(shè)計(jì)創(chuàng)意亮點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的作品是否表現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意和想象力，是否敢于嘗試新的表現(xiàn)手法和形式。創(chuàng)意性評(píng)價(jià)學(xué)生的繪畫技巧、色彩搭配和構(gòu)圖是否合理，是否符合美術(shù)的基本要求。美術(shù)技巧評(píng)價(jià)學(xué)生是否準(zhǔn)確地表達(dá)了菊花的主題和特點(diǎn)，作品是否具有感染力和表現(xiàn)力。主題表達(dá)學(xué)生互評(píng)引導(dǎo)策略互相欣賞引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，發(fā)現(xiàn)他人作品中的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)意。01互相評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生以積極、客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)他人的作品，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。02互相學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互相評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的美術(shù)創(chuàng)作水平和審美能力。0306延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)立體菊花手工拓展菊花主題墻飾將幼兒制作的立體菊花和其他菊花元素的作品布置在教室的墻面上，營(yíng)造濃厚的菊花氛圍。03將制作好的立體菊花拆解成若干片，設(shè)計(jì)成拼圖游戲，讓幼兒在拼裝過(guò)程中加深對(duì)菊花結(jié)構(gòu)的理解。02菊花拼圖創(chuàng)意手工利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作成立體菊花，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和空間想象力。01戶外寫生實(shí)踐計(jì)劃組織幼兒到戶外觀察菊花的生長(zhǎng)環(huán)境、花朵形態(tài)和葉片特點(diǎn)，為寫生提供真實(shí)素材。實(shí)地觀察寫生技法指導(dǎo)情感體驗(yàn)教授幼兒如何運(yùn)用線條、色彩和構(gòu)圖來(lái)表現(xiàn)菊花的特征，提高他們的繪畫技能。鼓勵(lì)幼兒在寫生的過(guò)程中表達(dá)自己的感受和想象，培養(yǎng)他們對(duì)自然美的感知能力。建議家長(zhǎng)與孩子一起欣賞菊花的美麗，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)引導(dǎo)孩子觀察