大班健康活動(dòng)《癢一癢》教案設(shè)計(jì)演講人：日期:目錄02活動(dòng)準(zhǔn)備01活動(dòng)概述03活動(dòng)流程設(shè)計(jì)04教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)05活動(dòng)延伸06教學(xué)反思與評價(jià)01PART活動(dòng)概述活動(dòng)目標(biāo)與意義感知身體各部位的反應(yīng)通過游戲方式，讓孩子們感知并認(rèn)識(shí)身體各部位對觸覺的反應(yīng)。培養(yǎng)協(xié)作與溝通能力增強(qiáng)健康意識(shí)通過小組合作，讓孩子們學(xué)會(huì)協(xié)作與溝通，共同完成任務(wù)。了解保持身體清潔的重要性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。123年齡本活動(dòng)適合大班幼兒，約5-6歲。領(lǐng)域本活動(dòng)主要涉及健康領(lǐng)域，同時(shí)融入語言、社會(huì)等領(lǐng)域。適用年齡與領(lǐng)域身體認(rèn)知培養(yǎng)孩子們對生活的熱愛，以及積極向上的樂觀態(tài)度。情感與態(tài)度社交技能通過合作與分享，提高孩子們的人際交往能力，學(xué)會(huì)尊重他人。幫助孩子們了解身體各部位及其功能，提高自我保護(hù)意識(shí)。核心教育價(jià)值02PART活動(dòng)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備清單實(shí)物材料活動(dòng)所需的道具，如癢癢撓、海綿、毛巾、羽毛等。030201教案資料活動(dòng)方案、教案、教學(xué)PPT等。急救藥品以防孩子活動(dòng)中出現(xiàn)意外擦傷或過敏，準(zhǔn)備常用的急救藥品，如創(chuàng)可貼、消毒藥水、抗過敏藥膏等。環(huán)境布置要求室內(nèi)環(huán)境保持教室內(nèi)的空氣流通，溫度適宜，確保孩子們在活動(dòng)中的舒適度。地面環(huán)境確?；顒?dòng)場地干凈、整潔，沒有尖銳物品或雜物，防止孩子們在活動(dòng)中受傷。布置氛圍營造輕松、愉快的氛圍，讓孩子們在愉悅的環(huán)境中參與活動(dòng)?；顒?dòng)過程安全確?；顒?dòng)過程中的安全性，如讓孩子們保持安全距離、避免使用過于刺激的道具等。安全注意事項(xiàng)食品安全如果活動(dòng)涉及食品，要確保食品的衛(wèi)生和安全，避免孩子們出現(xiàn)食物中毒等問題。急救準(zhǔn)備在活動(dòng)前了解急救知識(shí)，確保在緊急情況下能夠迅速、正確地處理孩子們的問題。03PART活動(dòng)流程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)：撓癢癢游戲游戲準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一些簡單的撓癢癢工具，如羽毛、軟刷子等，并讓孩子們圍成一個(gè)大圈。游戲規(guī)則游戲目的教師輪流用撓癢癢工具撓孩子們的手心、腳心等敏感部位，讓孩子們體驗(yàn)癢的感覺，并引導(dǎo)他們表達(dá)這種感覺。通過游戲讓孩子們感受身體的敏感部位，激發(fā)他們對身體探索的興趣。123探索環(huán)節(jié)：怕癢部位討論讓孩子們分組討論自己怕癢的部位，并嘗試解釋為什么這些部位會(huì)特別怕癢。分組討論每組派代表上臺(tái)分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和歸納，幫助孩子們了解怕癢的原因。集體分享教師可以通過生動(dòng)的例子或圖片，向孩子們介紹身體的感覺神經(jīng)和反應(yīng)機(jī)制，加深他們對怕癢現(xiàn)象的理解。拓展知識(shí)準(zhǔn)備多種不同的材料，如羽毛、軟刷子、棉花、冰塊等，讓孩子們逐一嘗試這些材料帶來的癢感。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：癢感材料測試材料準(zhǔn)備教師指導(dǎo)孩子們將不同材料輕輕觸碰自己怕癢的部位，記錄下每種材料的癢感程度和感受。測試過程讓孩子們分享自己的測試結(jié)果，并引導(dǎo)他們歸納出哪些材料更容易引起癢感，哪些材料相對不容易引起癢感。結(jié)果總結(jié)游戲規(guī)則孩子們在尋找“食物”的過程中，需要時(shí)刻保持警惕，一旦被“貓”撓到就要停止尋找并原地不動(dòng)，等待“貓”離開后再繼續(xù)。游戲進(jìn)行游戲結(jié)束當(dāng)所有“食物”都被找到或者孩子們都被“貓”撓到時(shí)，游戲結(jié)束。教師可以根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)讓他們分享游戲中的感受和收獲。孩子們扮演小老鼠，在場地內(nèi)尋找“食物”（如小球、積木等），同時(shí)避免被“貓”（教師或孩子扮演）用撓癢癢工具撓到。游戲環(huán)節(jié)：怕癢的小老鼠04PART教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)感知覺發(fā)展的引導(dǎo)感知身體反應(yīng)通過游戲和活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受身體不同部位的反應(yīng)，并初步了解身體的感覺功能。識(shí)別不同觸感通過觸摸不同材料，讓幼兒識(shí)別并描述其觸感，如光滑、粗糙、柔軟等。發(fā)展感知能力通過游戲和練習(xí)，提高幼兒感知的敏銳度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)其觀察力和注意力?？茖W(xué)探究能力的培養(yǎng)激發(fā)探究興趣通過趣味性的實(shí)驗(yàn)和游戲，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。030201培養(yǎng)初步探究能力引導(dǎo)幼兒嘗試使用簡單的工具和方法，進(jìn)行科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)其初步的科學(xué)探究能力。鍛煉觀察與記錄能力鼓勵(lì)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，并嘗試用簡單的語言或圖畫進(jìn)行記錄和描述。情緒管理的滲透培養(yǎng)情緒識(shí)別能力通過游戲和故事，引導(dǎo)幼兒識(shí)別和表達(dá)自己的情緒，如愉快、悲傷、憤怒等。學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)技巧培養(yǎng)積極情緒教授幼兒一些簡單的情緒調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、放松訓(xùn)練等，幫助他們緩解負(fù)面情緒。通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助幼兒建立自信，培養(yǎng)積極、樂觀的情緒和心態(tài)。12305PART活動(dòng)延伸親子皮膚接觸家長可以和孩子進(jìn)行更多的皮膚接觸，如擁抱、撫摸等，讓孩子感受不同觸摸的觸感。家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)在家中設(shè)置一個(gè)可以讓孩子自由探索和感知的區(qū)域，放置不同材質(zhì)的物品，如毛茸茸的玩具、光滑的塑料等。家庭互動(dòng)建議在教室中設(shè)立一個(gè)感官探索區(qū)，提供各種材質(zhì)的物品，讓孩子通過觸摸、感知來探索世界。感官探索區(qū)提供一些簡單的手工材料，如彩紙、顏料、貼紙等，讓孩子自由創(chuàng)作，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作。創(chuàng)意手工區(qū)區(qū)域活動(dòng)延伸皮膚保護(hù)教育向孩子介紹如何保護(hù)皮膚，如勤洗澡、涂潤膚露等，讓孩子了解皮膚的重要性。感官發(fā)展與學(xué)習(xí)介紹感官在人的成長和學(xué)習(xí)中的作用，以及如何通過刺激感官來促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。相關(guān)健康話題拓展06PART教學(xué)反思與評價(jià)幼兒參與度評估通過記錄幼兒參與活動(dòng)的積極性、投入程度等，評估幼兒對活動(dòng)的整體參與情況。觀察記錄幼兒活動(dòng)表現(xiàn)從幼兒的興趣點(diǎn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面分析影響幼兒參與度的因素。分析幼兒參與活動(dòng)的原因關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的合作與互動(dòng)，評估幼兒是否能夠積極參與并融入集體活動(dòng)中。評估幼兒合作與互動(dòng)情況知識(shí)與技能目標(biāo)評估幼兒在活動(dòng)中是否積極參與，是否能夠運(yùn)用觀察、比較等方法進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)評估幼兒在活動(dòng)中是否表現(xiàn)出良好的情感態(tài)度，如勇敢、自信、團(tuán)結(jié)等。評估幼兒是否掌握了相關(guān)的健康知識(shí)，如身體部位、衛(wèi)生習(xí)慣等，并能否在活動(dòng)中正確運(yùn)用。目標(biāo)達(dá)成情況改進(jìn)與優(yōu)化建議調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒的興趣和參與度，調(diào)整活動(dòng)的設(shè)計(jì)和