第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高二作文600字描寫人的記敘文（9篇）高二作文600字描寫人的記敘文篇1那一個(gè)普通而難忘的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板的小徑上，斑駁陸離。我坐在教室的最后一排，靜靜地望著窗外，心中卻涌動(dòng)著一種難以言說的情感。她的名字叫林婉，我們班的新轉(zhuǎn)學(xué)生。那天，她走進(jìn)教室，帶著一抹淡淡的笑，仿佛帶著春天的氣息。她穿著一襲素凈的校服，長發(fā)披肩，眼眸明亮，像一汪清澈的湖水。她的出現(xiàn)，像一陣微風(fēng)，吹散教室里的沉悶。林婉一個(gè)內(nèi)向的女孩，很少與人交流。她總默默地坐在座位上，低頭看書，偶爾抬起頭，目光清澈地望向遠(yuǎn)方。她的世界里似乎書，她的世界里似乎她自己。我開始注意到林婉，在一次語文課上。老師我們自由朗讀課文，我看到她朗讀時(shí)的專注。她的聲音雖然不大，卻有一種獨(dú)特的魅力，仿佛在訴說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我被她的朗讀吸引，仿佛看到一個(gè)全新的世界。漸漸地，我開始主動(dòng)與林婉交流。我發(fā)覺，她不僅喜歡讀書，還喜歡畫畫。她的畫技很高超，每一幅畫都充滿生命力。她告訴我，她從小就喜歡畫畫，她的夢(mèng)想成為一名畫家。林婉的世界充滿詩意，她的生活充滿色彩。她的世界里，有書、有畫、有夢(mèng)想。她的世界里，有我，有我們。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去。林婉要轉(zhuǎn)學(xué)，她離開我們。那天，她來找我，遞給我一幅畫，畫中她坐在窗前，眺望著遠(yuǎn)方。她說，這幅畫她送給我的，希望我能記住她。我望著那幅畫，心中涌動(dòng)著一種說不出的情感。我知道，林婉已經(jīng)離開，但她留給我的，一段美好的回憶，一份珍貴的友誼。林婉，就像一束陽光，照亮我的生活。她的離去，讓我明白生命的短暫，讓我更加珍惜身邊的人和事。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，那個(gè)充滿詩意、充滿夢(mèng)想的女孩。高二作文600字描寫人的記敘文篇2在那個(gè)春意盎然的午后，陽光透過窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落。我坐在教室的角落，目光所及之處，一個(gè)安靜而專注的女孩。她叫小雅，我在高二這一年結(jié)識(shí)的朋友。小雅的長相并不出眾，但她的氣質(zhì)卻讓人過目難忘。她總穿著簡(jiǎn)單的校服，一頭烏黑的長發(fā)隨意地束在腦后，一雙清澈的眼睛仿佛能洞察人心。她的臉上總帶著淡淡的微笑，仿佛這世界對(duì)她來說，都那么美好。小雅的成績(jī)優(yōu)異，但她從不張揚(yáng)。她總默默地坐在教室的一角，專心致志地學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們討論問題時(shí)，她總靜靜地傾聽，偶爾插上一句，語言簡(jiǎn)練而精準(zhǔn)。她的聰明才智，讓人敬佩。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)辯論賽，小雅被選為我們班的代表。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，她毫不畏懼，從容應(yīng)對(duì)。她用她那冷靜的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，為我們班贏得勝利。那一刻，我深深地被她的才華所折服。小雅不僅聰明，還非常善良。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，用她那溫暖的話語安慰我。她的關(guān)心，讓我感受到友誼的珍貴。在高中這段時(shí)光里，小雅我最敬佩的人。她用她的行動(dòng)告訴我，什么真正的優(yōu)秀。她的聰明、善良和堅(jiān)韌，讓我明白人生的真諦。如今，我們已經(jīng)步入大學(xué)，各自忙碌于自己的生活。但我依然時(shí)常想起那個(gè)安靜的午后，想起那個(gè)讓我敬佩的女孩。她就像一束陽光，照亮我的人生。我相信，在未來的日子里，她一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。高二作文600字描寫人的記敘文篇3古語有云：“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都獨(dú)一無二的個(gè)體，他們的性格、習(xí)慣、思想各不相同，而正這些差異構(gòu)成這個(gè)世界的豐富多彩。今天，我要講述的一位我高中時(shí)期的同學(xué)，他用自己的堅(jiān)持和熱情，詮釋生命的真諦。他叫李明，我們班的體育委員。記得有一次學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽，我們班實(shí)力并不強(qiáng)大，但李明卻信心滿滿。在比賽前的訓(xùn)練中，他總第一個(gè)到達(dá)籃球場(chǎng)，最后一個(gè)離開。他的堅(jiān)持和努力感染我們每一個(gè)人。比賽當(dāng)天，他帶領(lǐng)我們與對(duì)手展開激烈角逐，盡管最終我們輸?shù)舯荣?，但李明的拼搏精神卻我們深受感動(dòng)。在訓(xùn)練中，李明曾遭遇過不少困難。有一次，他在投籃時(shí)不幸扭傷腳踝，醫(yī)生建議他休息一個(gè)月。但李明并沒有放棄，他堅(jiān)持每天拄著拐杖來到籃球場(chǎng)，用另一只腳進(jìn)行投籃練習(xí)。一個(gè)月后，他的腳傷痊愈，他的投籃技巧也有顯著提高。這個(gè)故事讓我想起NBA巨星科比·布萊恩特。他曾說過：“我從未停止過訓(xùn)練，我知道我必須努力才能達(dá)到我的目標(biāo)?！笨票日龖{借這種不懈的努力，成為籃球界的傳奇人物。李明雖然只一個(gè)高中生，但他身上所展現(xiàn)出的拼搏精神，卻與科比有著異曲同工之妙。青春一個(gè)充滿激情和活力的階段，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想。正如李明一樣，我們要在人生的道路上，勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。這樣，我們才能在青春的舞臺(tái)上，演繹出屬于自己的精彩人生。排比句升華主題：青春如夢(mèng)，拼搏鑄就輝煌；青春如火，熱情點(diǎn)燃希望；青春如歌，堅(jiān)持譜寫未來。我們攜手共進(jìn)，用拼搏的汗水，書寫青春的華章！高二作文600字描寫人的記敘文篇4在我身邊，有這樣一個(gè)同學(xué)，她叫小芳。小芳長得特別可愛，大大的眼睛，笑起來眼睛彎成月牙兒，露出兩排潔白的牙齒。記得有一次，我生病，小芳知道，立刻從家里帶來一盒水果和一些生活用品。她小心翼翼地幫我整理床鋪，還給我講笑話，讓我開心起來。那天晚上，我感受到從未有過的溫暖。小芳學(xué)習(xí)也很努力，她總第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開。她的成績(jī)一直名列前茅，但她從不驕傲。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，她總耐心地幫我解答，讓我受益匪淺。有一次，我們班組織去郊游，小芳主動(dòng)幫我背包，還幫我拍照留念。那天，我玩得特別開心，也感受到友誼的美好。小芳還特別關(guān)心集體。每次班級(jí)活動(dòng)，她都積極參與，還主動(dòng)組織同學(xué)們一起完成任務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，我們班的凝聚力越來越強(qiáng)。這就我的好朋友小芳，她用她的真誠和熱情，溫暖我們的生活。我很慶幸能和她成為朋友，也希望我們的友誼能一直延續(xù)下去。高二作文600字描寫人的記敘文篇5那一個(gè)陽光明媚的午后，我和小明約好去公園踢足球。小明我的好朋友，他長得瘦高瘦高的，眼睛大大的，一笑起來眼睛彎成一道月牙兒。那天，他穿著一件白色T恤，藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得格外精神。我們到公園，踢起球來。小明技術(shù)很不錯(cuò)，他總能精準(zhǔn)地將球傳給我。有一次，我?guī)蛲黄茖?duì)方防線，小明及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊，遞給我一記漂亮的傳球，我輕松地將球送進(jìn)對(duì)方球門。那一刻，我感到無比的興奮和自豪。踢著踢著，小明突然腳下一滑，摔個(gè)四腳朝天。我趕緊跑過去，扶起他：“小明，你沒事吧？”他揉揉膝蓋，笑著說：“沒事，沒事，剛才太興奮，沒注意腳下。”我看著他，心里一陣暖流涌上。休息的時(shí)候，我們坐在公園的長椅上聊天。小明告訴我，他最近在準(zhǔn)備高考，壓力很大。我安慰他：“別擔(dān)心，我們一起加油，肯定能考好的?！毙∶髀?，臉上露出笑容。那天，我們聊很多，有開心的事，也有煩惱。太陽漸漸西沉，我們依依不舍地離開公園。小明拍拍我的肩膀說：“謝謝你，有你在，我感到很溫暖?！蔽倚χf：“咱們好朋友，互相扶持嘛?！睍r(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)高中畢業(yè)。雖然我們各奔東西，但那份友誼依然如初。每當(dāng)我想起那段時(shí)光，都會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的午后，那個(gè)大大的眼睛、笑起來彎成月牙兒的好朋友——小明。高二作文600字描寫人的記敘文篇6他，一個(gè)平凡的身影，卻在我的記憶里留下深刻的印記。他，就我的父親。父親個(gè)子不高，卻有著一副結(jié)實(shí)的身板。他的臉上刻滿歲月的痕跡，眼神里透露出一種堅(jiān)韌和智慧。他總穿著那件有些泛黃的襯衫，袖口處磨得有些發(fā)白，那他辛勤勞作的證明。我記得小時(shí)候，父親總忙于工作，但他總會(huì)抽出時(shí)間陪我和弟弟玩耍。那時(shí)候，他就像一個(gè)孩子，用他那雙粗糙的手教我騎自行車，教我打籃球。他的笑聲總那么爽朗，那么有感染力。每當(dāng)放學(xué)回家，父親總在門口等我。他總問我：“今天在學(xué)校過得怎么樣？”雖然我總回答得很簡(jiǎn)單，但我知道，他在關(guān)心我。他的關(guān)心，就像一縷陽光，溫暖我的心房。父親一個(gè)嚴(yán)厲的人，但他從未對(duì)我發(fā)過火。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，他總耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。他的教誨，就像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門。如今，我已經(jīng)長大成人，父親卻漸漸老去。他的背已經(jīng)不再挺拔，步履也變得蹣跚。但他的眼神依然堅(jiān)定，他的笑容依然溫暖。我知道，父親為我付出很多，他的辛苦和付出，我都看在眼里。我想對(duì)他說：“爸爸，謝謝你，我愛你！”但我知道，這些話他永遠(yuǎn)不會(huì)聽進(jìn)耳朵里。他就像一盞明燈，照亮我的人生道路。他的愛，就像一片海洋，包容我所有的缺點(diǎn)和不足。他，就我生命中最重要的人。高二作文600字描寫人的記敘文篇7在那個(gè)午后，陽光透過稀疏的云層，灑在寧靜的校園里。我坐在教室的一角，目光定格在窗外的一棵老槐樹上。那棵樹，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人，靜靜地佇立在歲月的長河中。那一個(gè)普通的午后，卻因?yàn)橐粋€(gè)人的出現(xiàn)，變得不再平凡。她，名叫李婷，我們班的語文老師。她的出現(xiàn)，就像一道清泉，瞬間驅(qū)散心中的燥熱。李婷老師個(gè)子不高，身材苗條，一頭烏黑的短發(fā)，總梳理得整整齊齊。她的眼睛明亮而有神，透過鏡片，能感受到她那深邃的智慧。她的話語不多，但每一句都字字珠璣，讓人受益匪淺。記得有一次，我在作文中寫一篇關(guān)于“友誼”的文章，但總覺得有些言不由衷。李婷老師看后，并沒有直接指出我的錯(cuò)誤，而用她那溫柔的聲音說：“你的文字里，缺少真摯的情感。試著去感受一下，你與朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)覺，友誼的美好?！痹谒囊龑?dǎo)下，我重新審視自己的作文，找到那份真摯的情感。李婷老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長。她常常在課后與我們談心，知曉我們的困惑和煩惱。她的話語，就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。那個(gè)午后，李婷老師再次走進(jìn)教室，她手里拿著一本作文集，笑著說：“你們看，這我收集的你們的作品，每一篇都充滿你們的智慧和汗水。”她的笑容里，充滿對(duì)我們的關(guān)愛和期待。時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。回首這段時(shí)光，我感激李婷老師帶給我們的知識(shí)和關(guān)愛。她就像那棵老槐樹，用自己的力量，滋養(yǎng)著我們，我們?cè)谌松牡缆飞希赂业厍靶?。高二作?00字描寫人的記敘文篇8高二作文600字描寫人的記敘文那我高二那年的夏天，陽光明媚，微風(fēng)不燥。那天，我遇到一個(gè)特別的人，她的笑容，就像夏天的陽光一樣，溫暖而明媚。她叫小麗，我們班的新同學(xué)。那天，她穿著一件白色的T恤，配上一條簡(jiǎn)單的牛仔短裙，整個(gè)人看起來清爽極。她走進(jìn)教室的那一刻，我看見她那雙明亮的大眼睛，就像星星一樣閃亮。小麗的聲音也特別好聽，輕輕的，像春風(fēng)拂過湖面。她自我介紹的時(shí)候，我聽到她那溫柔的語氣，感覺她就像鄰家小妹妹一樣，讓人心里暖暖的。那天下午，我們班上組織一次戶外活動(dòng)，去公園玩。小麗我們小組的組長，她組織得井井有條。記得當(dāng)時(shí)我們?cè)诤呁娴臅r(shí)候，她不小心摔倒，我立刻沖過去扶她起來。她拍拍身上的土，笑笑說：“沒事，摔倒才能長記性嘛?！蹦且豢蹋矣X得她真?zhèn)€堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。傍晚時(shí)分，我們坐在公園的長椅上，看著夕陽西下。小麗突然問我：“你覺得什么友情？”我愣一下，想想說：“我覺得友情就像這樣，不管天晴還下雨，都能在一起，互相扶持。”那天晚上，我回到家，心里還想著小麗。我想，這就描寫人的魅力吧，通過她的笑容、她的聲音、她的言行，讓我感受到她的個(gè)性，她的溫暖。從那以后，我和小麗成好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂，一起度過一個(gè)又一個(gè)美好的日子。我知道，這份友情，就像那夏天的陽光，溫暖而明媚，永遠(yuǎn)留在我的心中。高二作文600字描寫人的記敘文篇9各位同學(xué)，今天我來給大家寫一篇關(guān)于描寫人的記敘文。咱們就來講講我身邊的一個(gè)好朋友——小杰。小杰我們班上出名的“樂天派”。記得有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚嚊]考好，整個(gè)人都蔫蔫的。小杰呢，就拉著那個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)散步，還一邊走一邊說：“別難過啦，一次考試算什么，重要的我們還有下次機(jī)會(huì)?！闭f著，他還給那個(gè)同學(xué)講一個(gè)笑話，逗得大家都笑。從那以后，那個(gè)同學(xué)好像也恢復(fù)信心。小杰還個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)健將。有一次學(xué)校舉辦籃球比賽，他作為隊(duì)長，帶領(lǐng)我們班殺入決賽。比賽當(dāng)天，他身先士卒，場(chǎng)上的每一個(gè)進(jìn)攻和防守都傾注他全部的熱