第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字15篇范文中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（1）篇中國(guó)文化遺產(chǎn)，這個(gè)詞語(yǔ)在我心中一直充滿著神秘和敬畏。那天，我有幸走進(jìn)一座古老的文化遺產(chǎn)館，仿佛踏進(jìn)一個(gè)穿越時(shí)空的奇妙之旅。走進(jìn)館內(nèi)，首先映入眼簾的一座巨大的石碑，上面刻滿密密麻麻的古老文字。我湊近一看，突然覺(jué)得一股涼意從腳底升起，仿佛那些文字在向我訴說(shuō)著千年的故事。我繼續(xù)前行，耳邊傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。循聲望去，只見(jiàn)一位老者坐在琴凳上，手指輕輕撥動(dòng)琴弦，那琴聲如同山澗流水，清澈而悠揚(yáng)。我不禁駐足傾聽(tīng)，那一瞬間，仿佛穿越到古代，與那些文人墨客共享這份寧?kù)o與美好。接著，我來(lái)到一幅巨大的畫(huà)卷前。畫(huà)中描繪的一幅山水風(fēng)光，山巒起伏，云霧繚繞，宛如仙境。我忍不住伸手觸摸，指尖傳來(lái)一陣冰涼，仿佛能感受到畫(huà)中那山水的靈動(dòng)。正當(dāng)我沉浸在這美好的畫(huà)卷中時(shí)，突然，一陣喧鬧聲打破這份寧?kù)o。我順著聲音望去，只見(jiàn)一群孩子正在館內(nèi)嬉戲打鬧。他們笑聲連連，天真無(wú)邪，讓我不禁想起自己的童年。那一刻，我明白，中國(guó)文化遺產(chǎn)不僅僅一座座古老的建筑，一幅幅精美的畫(huà)卷，更我們中華民族悠久歷史和豐富文化的見(jiàn)證。它們承載著我們的過(guò)去，也指引著我們的未來(lái)。在這次參觀中，我感受到中華文化的博大精深，也體會(huì)到中華民族的智慧和勇氣。那一刻，我明白，作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任和義務(wù)去傳承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)。這樣，我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛，我們的民族才能更加輝煌燦爛。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（2）篇中國(guó)，一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)不僅我們民族的精神支柱，也我們傳承歷史、弘揚(yáng)文化的載體。但在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，如何保護(hù)和傳承這些文化遺產(chǎn)，成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。在我看來(lái)，保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性不言而喻。文化遺產(chǎn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，它承載著歷史的記憶和文化的傳承。例如我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城，它見(jiàn)證中華民族的興衰，中華民族的驕傲。如果我們不加以保護(hù)，這些寶貴的文化遺產(chǎn)將會(huì)逐漸消失，成為歷史的遺憾。文化遺產(chǎn)對(duì)于促進(jìn)文化交流、增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。我國(guó)高度重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作，通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)，讓更多的人知曉和熱愛(ài)自己的文化遺產(chǎn)。如故宮博物院、敦煌莫高窟等，吸引大量國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)參觀，不僅豐富人們的精神生活，也促進(jìn)文化交流。但在現(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)匀幻媾R著一些挑戰(zhàn)。城市化進(jìn)程的加快，一些文化遺產(chǎn)面臨著被拆除、破壞的風(fēng)險(xiǎn)。如一些古村落、古建筑在改造過(guò)程中，原有的風(fēng)貌被破壞，失去歷史價(jià)值。由于缺乏專業(yè)人才和資金投入，一些文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作難以得到有效開(kāi)展。針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下建議：1.加強(qiáng)立法，完善文化遺產(chǎn)保護(hù)制度。應(yīng)制定相關(guān)法律法規(guī)，明確文化遺產(chǎn)保護(hù)的責(zé)任主體和法律責(zé)任，保證文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)。2.加大資金投入，培養(yǎng)專業(yè)人才。應(yīng)加大對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的投入，培養(yǎng)一批具備專業(yè)素養(yǎng)的保護(hù)人才，為文化遺產(chǎn)保護(hù)工作提供有力支持。3.深入開(kāi)展宣傳教育，提高全民保護(hù)意識(shí)。通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)，讓更多的人知曉文化遺產(chǎn)的價(jià)值，提高全民保護(hù)意識(shí)，形成全社會(huì)共同參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍。保護(hù)文化遺產(chǎn)每一位公民的責(zé)任。我們攜手努力，共同守護(hù)這份寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中煥發(fā)出更加耀眼的光芒。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（3）篇在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)文化遺產(chǎn)如同璀璨的星辰，照亮我們的過(guò)去，也指引著我們的未來(lái)。這些遺產(chǎn)，不僅中華民族的瑰寶，更全人類共同的財(cái)富。但在現(xiàn)代化的浪潮中，如何傳承和弘揚(yáng)這些文化遺產(chǎn)，成為擺在我們面前的一道難題。中國(guó)的文化遺產(chǎn)豐富多彩，既有世界聞名的長(zhǎng)城、故宮，也有深入民間的剪紙、刺繡。這些文化遺產(chǎn)見(jiàn)證中華民族的智慧和勇氣，承載著豐富的歷史信息和民族情感。以剪紙為例，它不僅藝術(shù)的表現(xiàn)，更蘊(yùn)含人們對(duì)美好生活的向往和祈愿。但現(xiàn)代科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)手工藝逐漸衰落，許多剪紙藝人后繼無(wú)人，這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正面臨著失傳的危險(xiǎn)。為保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)，我國(guó)采取一系列措施。比如，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)名錄，加大對(duì)傳統(tǒng)工藝的扶持力度，鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。同時(shí)社會(huì)各界也積極參與到文化遺產(chǎn)的保護(hù)中來(lái)。許多學(xué)校和社區(qū)開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)工藝培訓(xùn)班，讓更多的人知曉和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。以故宮為例，故宮博物院推出多項(xiàng)創(chuàng)新舉措，如舉辦“故宮文創(chuàng)”產(chǎn)品，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。故宮還定期舉辦各類展覽和活動(dòng)，讓公眾有機(jī)會(huì)近距離接觸和知曉文化遺產(chǎn)。但僅僅依靠和社會(huì)的力量還不夠。傳承文化遺產(chǎn)，更需要每一個(gè)人的參與。我們每個(gè)人都文化遺產(chǎn)的傳承者，應(yīng)該從自身做起，關(guān)注并學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。比如，我們可以從閱讀有關(guān)文化遺產(chǎn)的書(shū)籍、觀看紀(jì)錄片開(kāi)始，也可以親自參與傳統(tǒng)工藝的制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。中國(guó)文化遺產(chǎn)我們民族的寶貴財(cái)富，保護(hù)和傳承這些遺產(chǎn)我們每個(gè)人的責(zé)任。我們共同努力，讓這些璀璨的星辰在新的時(shí)代繼續(xù)閃耀。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（4）篇古老的長(zhǎng)城，巍峨的故宮，神秘的秦始皇兵馬俑，它們中國(guó)文化遺產(chǎn)的瑰寶，承載著中華民族悠久的歷史和豐富的文化。在這個(gè)八年級(jí)的作文中，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)這些文化遺產(chǎn)的世界，感受中華文明的博大精深。我們走進(jìn)長(zhǎng)城。長(zhǎng)城，這一道蜿蜒在崇山峻嶺中的巨龍，見(jiàn)證中華民族的勤勞與智慧。它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約兩萬(wàn)一千多里。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民用血肉之軀筑起這道堅(jiān)不可摧的防線。登上長(zhǎng)城，我們仿佛能聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的號(hào)角聲，感受到古人的英勇與堅(jiān)定。接著，我們來(lái)到故宮。故宮，又稱紫禁城，明清兩代的皇宮，世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群。走進(jìn)故宮，我們仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)輝煌的王朝。故宮的建筑布局嚴(yán)謹(jǐn)，雕梁畫(huà)棟，精美的工藝品讓人嘆為觀止。在這里，我們不僅能感受到皇權(quán)的威嚴(yán)，還能領(lǐng)略到古代藝術(shù)的魅力。我們來(lái)到秦始皇兵馬俑博物館。秦始皇兵馬俑秦始皇陵的陪葬品，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。這些兵馬俑栩栩如生，神態(tài)各異，展現(xiàn)古代軍隊(duì)的雄偉氣勢(shì)。走進(jìn)博物館，我們仿佛看到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的壯觀場(chǎng)景，感受到中華民族的強(qiáng)大。這些文化遺產(chǎn)，不僅中華民族的瑰寶，也全人類的共同財(cái)富。保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，就保護(hù)我們的歷史，傳承我們的文明。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該珍視這些文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國(guó)文化遺產(chǎn)中華民族的寶貴財(cái)富，它們見(jiàn)證中華民族的輝煌歷史，承載著中華民族的精神。我們攜手保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，為中華民族的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（5）篇?dú)q月流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)文化遺產(chǎn)如璀璨的星辰，照亮華夏兒女前行的道路。它們不僅中華民族的瑰寶，更世界文明的瑰寶。站在八年級(jí)的門(mén)檻上，我深切地感受到這份文化底蘊(yùn)的厚重。走進(jìn)故宮，仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)金碧輝煌的時(shí)代。紅墻金瓦，雕梁畫(huà)棟，每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露著皇家的威嚴(yán)與大氣。故宮不僅皇家的宮殿，更文化的殿堂。它見(jiàn)證中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮，中華文明的象征。走出故宮，漫步于胡同小巷，古老的四合院，青磚灰瓦，仿佛在訴說(shuō)著往日的繁華。胡同里的老人，悠閑地坐在門(mén)口，手中搖著扇子，講述著老北京的故事。這里，每一磚每一瓦都承載著歷史的記憶，每一張臉都刻滿歲月的痕跡。走進(jìn)博物館，那些古老的文物，仿佛在向我訴說(shuō)著千年的故事。青銅器、陶瓷、書(shū)畫(huà)，每一件文物都中華文明的見(jiàn)證。這些文物不僅展示我國(guó)古代人民的智慧和技藝，更體現(xiàn)中華民族的審美情趣和精神追求。中國(guó)文化遺產(chǎn)，中華民族的根，中華民族的靈魂。它們我們知道，我們誰(shuí)，我們從哪里來(lái)，我們要走向何方。在新時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜這些文化遺產(chǎn)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為八年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去感受和傳承這份文化遺產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要從學(xué)習(xí)做起。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，知曉文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感。要積極參與到文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承中來(lái)。從身邊小事做起，比如保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)文物，宣傳文化遺產(chǎn)等。要努力將文化遺產(chǎn)的精神融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，做一個(gè)有文化底蘊(yùn)、有民族精神的新時(shí)代青年。我們攜手共進(jìn)，傳承中華文化，讓這份寶貴的文化遺產(chǎn)在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒！中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（6）篇在古老的華夏大地上，文化遺產(chǎn)如同璀璨的明珠，鑲嵌在歷史的星河中。它們不僅中華民族智慧的結(jié)晶，更我們文化的根脈，傳承著千年文明的不朽篇章。追溯千年，長(zhǎng)城蜿蜒如巨龍，守護(hù)著中華民族的尊嚴(yán)與和平。它見(jiàn)證無(wú)數(shù)英雄豪杰的英勇事跡，也訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)的滄桑變遷。每一塊磚石，都承載著勞動(dòng)人民的辛勤與智慧，每一道烽火臺(tái)，都訴說(shuō)著古代邊防的英勇與堅(jiān)韌。走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，小橋流水人家，白墻黛瓦，宛如一幅淡雅的水墨畫(huà)。烏篷船在悠悠的河道中穿行，留下一串串波光粼粼。這些水鄉(xiāng)的景致，不僅美化我們的生活，更蘊(yùn)含中華民族的和諧與謙遜。來(lái)到故宮，那金碧輝煌的建筑群，彰顯著皇權(quán)的尊貴與威嚴(yán)。每一個(gè)宮殿，每一件藝術(shù)品，都古代工匠技藝的體現(xiàn)，更中華民族審美情趣的展現(xiàn)。在這里，我們感受到歷史的厚重，也領(lǐng)略藝術(shù)的魅力。走進(jìn)民間，剪紙、泥塑、皮影戲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，傳承著中華民族的民間智慧。它們承載著中華民族的喜怒哀樂(lè)，記錄著歷史的變遷，我們民族文化的瑰寶。文化遺產(chǎn)，歷史的見(jiàn)證，民族的根脈。保護(hù)文化遺產(chǎn)，就保護(hù)我們的歷史，傳承我們的文化。我們攜手努力，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這些寶貴的文化遺產(chǎn)在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光彩。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（7）篇“文化遺產(chǎn)一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。”這句話道出文化遺產(chǎn)的重要性。下面，我就來(lái)談?wù)勎覈?guó)文化遺產(chǎn)的魅力。我們看看我國(guó)古代建筑的魅力。故宮，這座歷經(jīng)六百年風(fēng)雨的建筑，以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和豐富的歷史文化內(nèi)涵，吸引無(wú)數(shù)游客。故宮的建筑布局嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)恢宏，古代皇家建筑的典范。它見(jiàn)證中國(guó)封建王朝的興衰，承載中華民族的輝煌歷史。我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)同樣具有獨(dú)特的魅力。京劇，被譽(yù)為中國(guó)國(guó)粹，以其獨(dú)特的唱腔、表演和劇目，贏得世界人民的喜愛(ài)。京劇中的生、旦、凈、末、丑，各具特色，形象鮮明。如梅蘭芳的《貴妃醉酒》，程硯秋的《青衣》，都堪稱京劇藝術(shù)的瑰寶。再者，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化也極具魅力。春節(jié)，作為我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。春節(jié)期間，人們貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃年夜飯，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。端午節(jié)，人們賽龍舟、吃粽子，紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。中秋節(jié)，人們賞月、吃月餅，共度團(tuán)圓佳節(jié)。我國(guó)傳統(tǒng)美食同樣具有獨(dú)特的魅力。如四川的麻辣火鍋、廣東的早茶、北京的炸醬面等，都讓人回味無(wú)窮。這些美食不僅滿足人們的味蕾，更承載著中華民族的飲食文化。我國(guó)文化遺產(chǎn)豐富多彩，中華民族的瑰寶。作為青少年，我們應(yīng)該珍惜和傳承這些文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谛聲r(shí)代煥發(fā)出新的光彩。我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)和傳承我國(guó)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量！中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（8）篇哎喲，說(shuō)起中國(guó)文化遺產(chǎn)，那可真數(shù)不勝數(shù)??！比如說(shuō)故宮，那可世界上最大的宮殿，走進(jìn)去，就像穿越到古代，看著那些精美的文物，感覺(jué)就像在和歷史對(duì)話。還有長(zhǎng)城，那可我國(guó)的象征，它蜿蜒曲折，就像一條巨龍，守護(hù)著我們的家園。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城，那感覺(jué)，真又興奮又自豪！再說(shuō)說(shuō)昆曲，那可我國(guó)的一種傳統(tǒng)戲曲，唱腔優(yōu)美，表演獨(dú)特。有一次，我在電視上看到昆曲表演，那些演員穿著華麗的服飾，唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，仿佛把我?guī)У揭粋€(gè)夢(mèng)幻的世界。還有端午節(jié)，我們都會(huì)吃粽子，賽龍舟。那時(shí)候，家家戶戶都掛艾草，門(mén)口還掛著五彩繩，感覺(jué)特別有節(jié)日氣氛。中國(guó)文化遺產(chǎn)真太豐富，它們就像一顆顆璀璨的明珠，照亮我們的歷史，也我們更加知曉自己的文化。所以，我們要好好保護(hù)它們，讓它們傳承下去，讓更多的人知曉和喜愛(ài)它們。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（9）篇親愛(ài)的同學(xué)們，咱們今天來(lái)聊聊一個(gè)特別的話題——中國(guó)文化遺產(chǎn)。你知道嗎？咱們的國(guó)家歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，有很多寶貝等著我們?nèi)ブ獣院蛡鞒心?！比如說(shuō)，故宮，那可世界上最大的宮殿，走進(jìn)去，你會(huì)被它的宏偉震撼到。每一塊磚、每一片瓦，都承載著歷史的記憶。還有長(zhǎng)城，它就像一條巨龍，蜿蜒在崇山峻嶺之間，見(jiàn)證多少英勇的事跡。再說(shuō)說(shuō)咱們的傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、中秋節(jié)，這些節(jié)日里有很多習(xí)俗，比如放鞭炮、賞月、吃月餅，這些都我們傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。還有那些傳統(tǒng)手工藝，比如剪紙、泥塑、刺繡，每一件作品都充滿匠心獨(dú)運(yùn)。我記得小時(shí)候，奶奶常常給我講關(guān)于這些文化遺產(chǎn)的故事，那些故事里的人物和情節(jié)，都讓我感受到中華民族的智慧和力量?，F(xiàn)在，我也想把這些故事講給你們聽(tīng)，讓你們也能感受到這份獨(dú)特的美。同學(xué)們，我們每個(gè)人都文化遺產(chǎn)的傳承者。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起行動(dòng)起來(lái)，去知曉、去保護(hù)、去傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谛聲r(shí)代煥發(fā)出新的光彩！中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（10）篇中國(guó)文化遺產(chǎn)，猶如一部厚重的史書(shū)，記載著中華民族悠久的歷史和豐富的文化。走進(jìn)這片土地，仿佛能聽(tīng)到那古老文明的回響。長(zhǎng)城，蜿蜒起伏，見(jiàn)證著中華民族的堅(jiān)韌和不屈。它不僅軍事防御的堡壘，更中華民族精神的象征。每一塊磚石，都承載著歷史的重量，訴說(shuō)著千年前的故事。故宮，宏偉壯觀，明清兩代的皇宮。它的每一座宮殿，每一處園林，都充滿皇家的尊貴和文化的底蘊(yùn)。在這里，我們可以感受到古代帝王的威嚴(yán)，也能體會(huì)到古代藝術(shù)的魅力。京劇，被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)粹”，它融合唱、念、做、打等多種表演形式，展現(xiàn)中華民族的智慧和才華。京劇的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，表演生動(dòng)傳神，讓人陶醉其中。茶文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族的瑰寶。茶，不僅一種飲品，更一種生活態(tài)度，一種文化精神。品茗賞景，談笑風(fēng)生，茶文化傳承著中華民族的和諧與安寧。這些文化遺產(chǎn)，中華民族的驕傲，也全人類的寶貴財(cái)富。我們共同珍惜，傳承下去。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（11）篇在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)文化遺產(chǎn)如同璀璨的明珠，閃耀著獨(dú)特的光芒。它們不僅歷史的見(jiàn)證，更文化的瑰寶，傳承著中華民族的智慧與精神。走進(jìn)故宮，仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)輝煌的朝代。紅墻金瓦，雕梁畫(huà)棟，每一磚一瓦都訴說(shuō)著皇家的威嚴(yán)與富麗。故宮不僅建筑藝術(shù)的杰作，更皇家文化的集中體現(xiàn)。長(zhǎng)城，這一人類奇跡，蜿蜒起伏，猶如一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。它見(jiàn)證中華民族的抗?fàn)幣c堅(jiān)韌，中華民族不屈不撓精神的象征。中國(guó)書(shū)法，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，成為中華民族文化的重要組成部分。從甲骨文到行書(shū)，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，彰顯著中華民族的智慧。中國(guó)戲曲，以其獨(dú)特的表演形式，將音樂(lè)、舞蹈、戲劇融為一體，成為中華民族文化的一大瑰寶。京劇、越劇、黃梅戲等，各具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷。中國(guó)茶文化，歷史悠久，茶道講究，從采摘、炒制到品飲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿儀式感。茶，不僅一種飲品，更一種生活態(tài)度，一種精神追求。中國(guó)園林，以其獨(dú)特的審美觀念和精湛的技藝，成為世界園林藝術(shù)的瑰寶。蘇州園林、頤和園等，都中國(guó)園林藝術(shù)的典范。中國(guó)文化遺產(chǎn)，中華民族的寶貴財(cái)富，它們承載著中華民族的歷史記憶，傳承著中華民族的文化精神。我們共同努力，保護(hù)好這些文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（12）篇大家好！今天我要和大家聊聊咱們國(guó)家的寶貝——文化遺產(chǎn)。你知道什么文化遺產(chǎn)嗎？其實(shí)就那些代表咱們中華民族智慧和精神的東西，就像古建筑、傳統(tǒng)手藝、歷史故事等等。咱們國(guó)家歷史悠久，文化遺產(chǎn)多的去。比如故宮，那可古代皇宮，里面寶貝多著呢，不僅建筑精美，還有很多珍貴的文物。每次去故宮，我都能被那些古代的工藝品、書(shū)畫(huà)給吸引，感覺(jué)它們?cè)谙蛭以V說(shuō)著歷史的故事。還有，你有沒(méi)有看過(guò)皮影戲？那一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，通過(guò)剪影和操縱來(lái)表演故事。我小時(shí)候就特別喜歡看皮影戲，覺(jué)得那些剪影人物活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。除這些，還有很多咱們中國(guó)的傳統(tǒng)手藝，比如剪紙、泥塑、陶瓷等等。這些手藝都一代代傳承下來(lái)的，每個(gè)手藝人都有自己的絕活。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)剪紙，雖然剪的不怎么樣，但那種沉浸在創(chuàng)作中的感覺(jué)真的很好。文化遺產(chǎn)咱們中華民族的根，我們要好好保護(hù)它們?，F(xiàn)在很多年輕人可能不太知曉這些，覺(jué)得它們過(guò)時(shí)，但我覺(jué)得，只要我們用心去知曉，就會(huì)發(fā)覺(jué)它們蘊(yùn)含著無(wú)盡的魅力。就像我之前說(shuō)的，咱們國(guó)家的文化遺產(chǎn)多的去，每一件都值得我們珍惜。所以，有空的時(shí)候，不妨去知曉一下這些文化遺產(chǎn)，感受一下咱們中華民族的智慧和力量吧！中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（13）篇中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文說(shuō)到文化遺產(chǎn)，我第一個(gè)想到的就我家鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)。那可我小時(shí)候最愛(ài)的玩耍地方。每次走在青石板路上，都能聞到那古舊的氣息。我記得那時(shí)候，我總喜歡跟著爺爺去古玩店，那些古董，像從歷史里走出來(lái)的老朋友。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在店里擺弄著一枚古錢(qián)幣，他一邊擺弄一邊說(shuō)：“這可好東西，見(jiàn)證我們這地方的歷史?！蔽夷菚r(shí)候小，不太懂，但現(xiàn)在想想，那枚古錢(qián)幣就像一本活的歷史書(shū)，它讓我對(duì)古人的智慧和生活充滿好奇。還有那些古老的建筑，每座都有它獨(dú)特的故事。比如我們鎮(zhèn)上的那座古城墻，它已經(jīng)陪伴我們的家鄉(xiāng)幾百年。每次我站在城墻邊，望著遠(yuǎn)方，都能想象到以前戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景。那種感覺(jué)，就像穿越到古代。文化遺產(chǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅僅那些古老的建筑和文物，更我們民族的精神財(cái)富。就像我們學(xué)校的校訓(xùn)，就從古代圣賢那里傳承下來(lái)的。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都要珍惜這些文化遺產(chǎn)，就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣?，F(xiàn)在，雖然我們的生活越來(lái)越好，但有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得少點(diǎn)什么。我想，那可能文化遺產(chǎn)帶給我們的那份寧?kù)o和厚重。每次回到家鄉(xiāng)，看到那些熟悉的一切，心里就會(huì)感到一種莫名的安心。文化遺產(chǎn)，就像我們的根，我們知道從哪里來(lái)，要往哪里去。我希望，我們都能像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，讓它們代代相傳。中國(guó)文化遺產(chǎn)八年級(jí)作文600字第（14）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道咱們國(guó)家有哪些文化遺產(chǎn)嗎？我今天就來(lái)跟你們聊聊這個(gè)話題。咱們國(guó)家的文化