小學(xué)一年級班級工作計劃

小學(xué)一年級班級工作計劃（15篇）

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來

新的進(jìn)步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃

都具備一些什么特點呢？以下是店鋪整理的小學(xué)一年級班級工作計劃，

歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級班級工作計劃1

班級情況分析

本學(xué)期本班轉(zhuǎn)走一名學(xué)生，轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，現(xiàn)共有45人，其中男

生23人，女生22人。經(jīng)過我對班級學(xué)生的深入了解，知道班中的絕

大多數(shù)孩子能主動地去學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生，熱爰勞動，熱爰

集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，做好某件事?？梢灿猩贁?shù)學(xué)生沒有很好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強調(diào)。在

這學(xué)期，我將很好的利用班委會成員，讓他們管理和約束班中同學(xué)，

并敦促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。同時，老師帶領(lǐng)各小

組組長認(rèn)真監(jiān)督各組員，使全班同學(xué)都能積極努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的

小學(xué)生。

班級奮斗目標(biāo)

人人努力、進(jìn)步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。

人人有發(fā)展，人人爭做〃我能行〃的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)

和生活習(xí)慣。

具體工作及措施

了解學(xué)生的活動情況，根據(jù)情況：

抓好常規(guī)工作1根據(jù)小學(xué)生的特點，上好第一次的收心教育，通

過班會、晨會，利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來強

化常規(guī)，通過對比，讓學(xué)生遵守紀(jì)律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以實行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律

和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

做好月訓(xùn)練工作。每月都按照月訓(xùn)練要求，認(rèn)真組織開展月訓(xùn)練

工作，每周表揚做的好的同學(xué)，對一些同學(xué)需要改正的地方，做出了

一些要求，并派有小伙伴進(jìn)行監(jiān)督。同時，老師將這樣的情況在下一

周做好監(jiān)督，教育。按時評比出每月的小標(biāo)兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生

的行為，同時把一些有用的方法延續(xù)下去,在日后的工作中揚長避短。

最終使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化。利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)

容，同時利用板報進(jìn)行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進(jìn)一步

做更加細(xì)致的強調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長。做好個別

學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育

工作;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力、進(jìn)步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在

快樂中成長。因此，今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一

個臺階。

結(jié)合月訓(xùn)練開展班級月主題教育活動

3月安全教育

4月好習(xí)慣伴我行

5月文明語言與我共成長

6月杜絕亂扔，從我做起

落實月訓(xùn)練措施

1.充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)月訓(xùn)練重點內(nèi)容，日常時強

化常規(guī)；

2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教

育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在

各種活動和勞動和學(xué)習(xí)中學(xué)會合作，學(xué)會生活；

3.班級設(shè)立〃小小監(jiān)督崗〃，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，

隨時向老師匯報，老師進(jìn)行談話，強調(diào)，監(jiān)督，最后評出〃最佳小標(biāo)

兵〃；

4.老師一定要緊跟班，了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校的表現(xiàn)，通過家長的

積極配合，對學(xué)生的行為進(jìn)一步規(guī)范化。

班級責(zé)任制

班規(guī)班約

進(jìn)校：準(zhǔn)時到校、注意禮儀、服飾整潔。

早讀：自覺朗讀、惜時守紀(jì)。

兩操：準(zhǔn)時到場、隊列整齊、動作到位。

課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動腦、積極參與。

午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。

值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。

作業(yè)：獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時訂正。

責(zé)任分工

班委成員會

班長（分管衛(wèi)生）：Txx（管理衛(wèi)生角）

副班長（體育委員）：徐xx（分管間操和集隊的紀(jì)律）

副班長：苗xx（分管晨讀的紀(jì)律）

語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員：張XX秦XX

衛(wèi)生委員：陳xx（檢查個人衛(wèi)生）

圖書管理：張XX秦XX

責(zé)任崗分工

責(zé)任崗分工：連廊門和班內(nèi)玻璃：陳XX魯XX

擦飲水福口電腦柜、擦講桌：楊X

洗連廊地：丁旺X側(cè)廊道：吳XX

側(cè)廊道墻壁：段XX陳XX洗垃圾桶：楊XX郭XX拖洗男廁：張XX

劉X

前門、后門、衛(wèi)生間門：劉XX窗臺及相應(yīng)的墻：楊X

欄桿、瓷磚：付XX白XX韓XX

值日生：

一組：杜XX武XX焦XX馬XX盧XX孫X

二組：安XX田XX魯XX靳XX李XX張XX

三組：楊XX張XX李XX張XX李XX徐XX

四組：李XX王XX秦XX苗XX張XX邱XX

五組：聶XX聶XX張XX鄭XX魯XX孟XX

責(zé)任制獎懲措施

四、具體措施

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安

全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生

5.抓好兩操的教育。

6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。

五、具體工作安排：

九月：民族主義教育

L安全教育，健康教育周；

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊活動

4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報

5、收看兩個節(jié)目：《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》

十月：香樟文化建設(shè)

L安全教育，交通安全教育講座。

2、爰國主義教育，綜合實踐活動。

3、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵。

4、書香班級文化建設(shè)。

5、建立班級圖書角。

十一月：科技在我身邊

L出一期科技板報。

2、參觀校園科普園（植物園）。

3、看一期科普節(jié)目

4、講科學(xué)家的故事。

5、安全教育

十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采

1、安全教育，交通安全演講比賽

2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評

3、評選優(yōu)秀禮儀生

4、征集jq工程成果

5、召開樟小〃少代會〃

一月：

1、班級工作總結(jié)。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

3、假期工作安排、安全教育。

感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。

是你們給了我這個為大家服務(wù)的平臺。面對新的學(xué)期，我會盡我的微

薄之力來為大家服務(wù)。

工作目標(biāo)：

在今年，努力爭取本學(xué)年班級能評上〃先進(jìn)班集體〃和〃優(yōu)秀團(tuán)

支部〃；班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進(jìn)步。讓我們大家團(tuán)結(jié)

起來，一起完成我們的目標(biāo)，把我們班級建設(shè)的更和諧、更美好。

工作宗旨：

我會盡自己最大努力多為班級服務(wù)，和班委及班級同學(xué)互相討論

研究,互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

工作計劃：

1、帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，定期召開班會，讓班級全體同學(xué)對學(xué)習(xí)有

新的認(rèn)識，新的想法，學(xué)習(xí)目標(biāo)又將更加明確。

班會要積極擺脫由導(dǎo)師主導(dǎo)向由班委和全體同學(xué)主導(dǎo)的〃轉(zhuǎn)型〃。

讓班會深入人心，增強影響力。

針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹立

對學(xué)習(xí)的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體

的溫暖。

2、本學(xué)期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教于樂,

讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們

互相之間更加了解。

活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄，積極

的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參

與到其中，活動期間要注意安全！

3、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試，我們要打

好提前準(zhǔn)備，同時結(jié)合我們班的具體情況。在本學(xué)期我們要組織大家

在寢室或者是自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證到時我們?nèi)嗄苋〉脗€驕人的成

績。

4、在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，

進(jìn)一步的強化自己的能力。同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，一起進(jìn)

步。

5、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、

勤學(xué)好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強化自己的能力、全面發(fā)展，

為以后打下良好的基礎(chǔ)。

自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其

他的班委強化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。

固定半個月班委要召開一次會議，主要針對盡期我們班級的主要

問題。如有特殊情況在臨時調(diào)整。

班委之間、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)系，班級有什么事情

要第一時間讓老師知道，即使是我們處理完的事情。

6、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、

講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。

7、在加強文化建設(shè)方面要倡導(dǎo)〃刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng)新、

求真務(wù)實奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作共進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、誠實

守信有德、遵紀(jì)守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進(jìn)發(fā)展〃班級文化

精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化

深入人心。

8、自己要有良好的習(xí)慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫

助，互相支持，處理好交際關(guān)系，從而在同學(xué)面前建立威信。

小學(xué)一年級班級工作計劃3

【指導(dǎo)思想】

一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都

變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作,

尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培

養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點。

【班級目標(biāo)】

1.增強班級體的凝聚力。

2.培養(yǎng)班級觀念和爰班感情。

3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【主要措施】

一、行為規(guī)范教育

（-）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

（二）制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)

慣。

※學(xué)校

1、按時上學(xué)不遲到。

2、見到老師主動問好,友愛同學(xué)不吵鬧。

3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律。

4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。

5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。

※在家

1、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）

2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。

工每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認(rèn)真。

（三）在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結(jié)

合，達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

1、〃碩果累累”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

2、〃心語心愿”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等

方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

4、每月進(jìn)行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。

5、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來進(jìn)教室，拿出書本早自習(xí)，認(rèn)真讀書聲聲

亮，天天練習(xí)長知識。

課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，

兩腳平平放在地。

向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時先舉手，

回答聲音要響亮；

同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽，糾正錯誤要勇敢。

下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，

回來文明做游戲。

二、班級文化建設(shè)

班名：快樂螞蟻中隊

中隊口號：團(tuán)結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗

班訓(xùn)：健康活潑團(tuán)結(jié)上進(jìn)

班主任寄語：

四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的笑臉，四十三個希望，共

同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里，我們

沐浴愛的春風(fēng)，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編

織美麗的夢想。讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、向上,

永記〃自己是班中一員，要為班級爭光"的團(tuán)隊精神。

班級公約：對待集體要關(guān)心，幫助同學(xué)要熱心；

上課聽講要專心，放學(xué)路上要當(dāng)心；

完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心；

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

三、具體安排：

九月份：文明之花滿校園。

1、強化學(xué)習(xí)〃新守則，新規(guī)矩"。

2、聯(lián)誼活動。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友）

3、安全教育（校園安全）

十月份：愛在我心。

1、愛國教育（認(rèn)識國慶節(jié)、國旗、國歌）

2、為父母一件事，表達(dá)自己的愛。

3、班級做一件好事。

十一月份：積極鍛煉，我能行。

1、安全教育（自我保護(hù)）

2、文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動）。

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、爭當(dāng)〃保潔小衛(wèi)士〃。

2、讀報活動（評選閱讀之星）

一月：迎新、期末評價

1、元旦慶祝活動。

2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價，表彰先進(jìn)；對學(xué)生進(jìn)行假期活動

指導(dǎo)和教育。

結(jié)語：相信，只要老師做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學(xué)牛年齡特

點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會終身受益。

小學(xué)一年級班級工作計劃4

一、班級學(xué)生情況分析

本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛。通過一個學(xué)期的學(xué)

習(xí)，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時完成作業(yè)，維護(hù)班級

紀(jì)律，可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不

足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身

上，我相信通過本學(xué)期的努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)和重點

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、重視后進(jìn)生，多傾聽他們的心聲，多給予愛心和耐心，關(guān)注他

們的成績，關(guān)心他們的成長。

3、培養(yǎng)小干部，協(xié)助班主任做好班級工作。要適當(dāng)?shù)胤艡?quán),使他

們逐漸養(yǎng)成主動解決問題的意識和能力。

4、組織參加學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

三、具體工作措施

1、合理利用晨會、班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想行為規(guī)范教育。（聽

課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，遵守紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、合理花錢等）

2、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制。（男女生競賽，小組競

賽，大組競賽，個人競賽等。〃哪朵花兒最漂亮〃、〃龜兔賽跑〃）

3、發(fā)揮班干部的作用，逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和

輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，

以提高服務(wù)水平和管理水平。

4、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進(jìn)生的補差工作，創(chuàng)建學(xué)生

之間的互幫機制〃師徒結(jié)對〃幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

5、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的活動，不在意結(jié)果，只注重過程，讓

學(xué)生在一次次實踐中積累閱歷，提高能力。

6、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理

的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

小學(xué)一年級班級工作計劃5

一、班風(fēng)

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑

二、基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任一Q）班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生49

人，其中男生27人，女生23人.剛剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校

的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，

因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小

事加以指弓I.對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生

的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序

化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ).

眾所周知，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后

續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡.因此大家都非常重視啟蒙教育，

那么班主任這個角色就顯得尤為重要.作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，

用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓

班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作

計戈I」

如下：

三、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人

為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育.努力提

高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一

代新人

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會

學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)

習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生.

四、主要工作及目標(biāo)

（一）、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和

《小學(xué)牛曰常行為規(guī)范》，使學(xué)牛在日常學(xué)習(xí)?；钪兄饾u養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)

成良好的行為習(xí)貿(mào)對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強教育.

2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課

間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動.

3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、

反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康.

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育.這學(xué)

期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，

使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其爰國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活

動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校

園一草一木，班級的角角落落.其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天

請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作.再次，指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識.

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo).不管是

讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快

養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激

勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實,

使學(xué)生真正感受到獎懲的意義.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且

可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣.

（三）班級環(huán)境方面：

L根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍.

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要.努力培養(yǎng)學(xué)

生爰書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始

滲透.通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生爰讀書的好習(xí)慣.

2、制訂小干部培訓(xùn)計戈h盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班-3-主

任做好班級工作.在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們

各自發(fā)揮自己的

特長.

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班

級.所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系.

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心

他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)爰，多表揚鼓勵，

使他們?nèi)〉眠M(jìn)步.

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽.

培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì).

五、具體工作措施

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適

應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早

進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引

導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針

對性的

常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生

日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)

生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣

的養(yǎng)成教育.注重在班級內(nèi)樹立

各方面的良好榜樣.

2、加強班干部的建設(shè).班干部是老師的得力助手，要切實加強班

干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班

級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理.以此帶動全體同學(xué)形成

一個良好的班風(fēng).

3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)

取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善.同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件.

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式

對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長

學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)

系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展.

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)牛進(jìn)行思想

教育.同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方

面的素質(zhì).

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人.寓教于樂，提

高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果.

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，

信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時

對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝

術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通.

8、加強安全教育.利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育.在

平時多深入了解學(xué)生，

及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全.還給孩子們一個金色的

童年.這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼

光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，

寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.

小學(xué)一年級班級工作計劃6

一、情況分析：

我班學(xué)生共有43人，其中女生25人，男生35人，他們經(jīng)過一學(xué)

期的學(xué)習(xí)，有了可喜的成績。他們活潑可愛，樂觀向上，自尊心很強,

但由于他們年齡偏小，又大都是獨生子女，存在著一些普遍的問題，

如害怕困難，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有點自私，集體主義觀念不強等等。為

了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念

等等，特制定此計劃。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)班級情況，本人決心開展行之有效的班級工作，吸收上學(xué)期

班級工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)I,充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教

育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人，熱爰家鄉(xiāng)，熱爰祖國，熱爰中國，

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立〃勞動光榮〃的觀念，全面推進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)建

設(shè)，培養(yǎng)〃合格加特長〃的人才，爭創(chuàng)文明班級，完成學(xué)校下達(dá)的各

項目標(biāo)，使我班成為先進(jìn)班集體，無安全事故，學(xué)生在校鞏固率

100%。

三、具體要求和措施：

L加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴(yán)

肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主

題教育。

工抓好學(xué)生一日常規(guī)，樹立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任

課老師搞好班級紀(jì)律，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫

助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪，及時全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整

潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險

的游戲。

8、重點教育學(xué)生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。

四、活動安排：

二月份：

1、迎接新學(xué)期出黑板報。

2、開展〃一日常規(guī)〃比賽活動。

三月份：

1、開展〃學(xué)雷鋒為民服務(wù)周〃活動。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。

四月份：

1、組織掃墓活動。

2、參加校舉辦的田徑運動會。

五月份：

1、慶〃六一〃活動，出黑板報。

2、召開學(xué)生家長會。

六月份：

1、制訂好復(fù)習(xí)計劃，全面復(fù)習(xí)。

2、學(xué)生興趣小組成果匯報。

七月份：

1、參加期末考試

2、安排暑期生活，進(jìn)行法制安全教育。

小學(xué)一年級班級工作計劃7

經(jīng)歷了上學(xué)期的磨練，我對自己的這60個孩子已經(jīng)有所了解。新

的學(xué)期，再次面對他們時，我又有了自己的一些想法，并決定付諸以

行動,采取一系列的具體措施，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展、快樂成長。

一、主要工作及措施

(-)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

L制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級公約。上學(xué)期在制定班

風(fēng)、班訓(xùn)時，沒有考慮到孩子們的實際情況，為了真正讓孩子們感覺

到他們的小主人地位，在開學(xué)初的前兩周，我們就一起制定了本班的

班級公約，并研究出〃約法三章〃，督促孩子們遵守。

2、日常管理更細(xì)致。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

(2)開展〃爭奪小紅旗〃活動。通過〃紀(jì)律〃〃作業(yè)"〃衛(wèi)生"

等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

(3)通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互

爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己

的不足和今后努力的方向。

3、加強與家委會成員的溝通

家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲，上學(xué)期由于

時間關(guān)系，與家委會成員的溝通有限，這樣就沒有及時的了解家長們

對教師教學(xué)情況的反饋以及相應(yīng)的意見的爭取。因此，本學(xué)期我們語

數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通，反饋孩子在校的表現(xiàn)，聽取

孩子｛門在家的情況，家校攜手，更好的促進(jìn)孩子進(jìn)步、成長。

二、奮斗目標(biāo)

1、近期目標(biāo)：讓同學(xué)們以愉快的心情開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幫

助學(xué)牛養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱爰集體，積極為班級爭光的責(zé)任感，幫

助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班

風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

希望在我的帶領(lǐng)下，孩子們各方面都能〃更上一層樓！〃

小學(xué)一年級班級工作計劃8

一、我們的班風(fēng)：

踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)

健健康康成長快快樂樂生活

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班有學(xué)生46名，其中29位男生，17位女生組成。每個孩子都

活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心。由于剛進(jìn)入小學(xué)，對學(xué)校還充滿了神

秘感。他們天真善良，好奇心強，求知欲旺盛。他們愛表現(xiàn)，但又淘

氣、好動，由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己。所以，本

學(xué)期的教育重點將放在對學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng)和在校的常規(guī)教育方

面。讓學(xué)生知道一(5)班就是我們的另一個家，是在學(xué)校的家，我們

每一個人都應(yīng)該愛護(hù)她，要想著為我們的新家作出貢獻(xiàn)。要使我們每

一個家庭成員在這個新家中都能感受到溫暖和快樂。

三、我們的口號：

我是快樂的小主人

四、具體的做法：

(-)靜態(tài)文化

1、規(guī)范班級的任務(wù)欄。重新布置作息時間表、課程表、學(xué)生在校

一日常規(guī)和值日生表等。根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行統(tǒng)一布置。

2、嘿！嘿！我最棒。布置在南墻的后面，張貼在某一方面突出的

孩子照片，并進(jìn)行簡要的事跡介紹，旨在鼓勵本班的孩子向他們學(xué)習(xí)。

3、優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)美的寫字、作業(yè)、訓(xùn)練卡等。

優(yōu)秀作品展，展示學(xué)生的作文、美術(shù)、書法作品等。結(jié)合學(xué)校及

班級的實際情況進(jìn)行布置，選出優(yōu)秀的展示出來。讓其他的孩子借鑒

學(xué)習(xí)。這兩個布置在北墻上。

4、家長園地。布置在后門的后面，主要是建立一個家校聯(lián)系的平

臺，張貼一些通知，以及一些教育信息、文章等。

5、衛(wèi)生角。張貼〃我的新家我愛護(hù)〃標(biāo)語，以此激起學(xué)生主人翁

的責(zé)任感，使他們能將創(chuàng)造，保持潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境作為自己的責(zé)任。

進(jìn)一步建立學(xué)生以班位家家的觀念。

6、植物角。貼〃綠色小衛(wèi)士〃的標(biāo)語，在教室左前方，飲水機的

旁邊。輪流讓學(xué)生自己養(yǎng)殖一些植物，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

7、流動的圖書館。布置一快展板，讓每個學(xué)生把自己家里的課外

書編制成目錄的形式，張貼在班級的專欄中。同學(xué)們需要讀什么書，

可根據(jù)目錄進(jìn)行挑選，再互相借閱。這樣既可以讓大家的資源在最大

限度上得到共享，又減少了因班級成立圖書角而造成的圖書的流失與

損壞，還可以讓學(xué)生學(xué)會溝通，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會守信。因為是一對一

的借閱，所以偶有損壞，大家也可以通過自己的方式進(jìn)行解決。

（二）動態(tài)文化

1、課堂文化：我是快樂的小主人

2、讓圖書館流動起來：依照班上的展板，指導(dǎo)學(xué)生把自己的好書

向同學(xué)們推薦，鼓勵學(xué)生將自己的圖書借給小伙伴，使班級形成良好

的讀書氛圍。同時利用學(xué)校圖書館的圖書，靈活機動地利用一些可以

利用的時間，教會學(xué)生〃安安靜靜讀書〃。

3、以短期目標(biāo)帶動長期目標(biāo)。

利用《成長的腳印》為爪手，在開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)

（記錄在《成長的腳印》中），再把這些目標(biāo)分解成每一周的目標(biāo)，

記錄在小本子上。利用每周的班會課把這些目標(biāo)張貼在班級布置的專

欄中。等下一周，小隊長組織隊員對本小隊每個人的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)

行討論，把討論結(jié)果用表格的形式公布在專欄中。對于那些已經(jīng)達(dá)成

目標(biāo)的隊員，可以把自己的下一個目標(biāo)張貼在專欄中；而本周沒能達(dá)

成目標(biāo)的隊員，則繼續(xù)完成上一周的目標(biāo)，直到完成此目標(biāo)才能進(jìn)入

下一個目標(biāo)。學(xué)期中，根據(jù)自己目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行階段性總結(jié)，提

出下半學(xué)期的達(dá)成措施。學(xué)期末，再根據(jù)自己每周目標(biāo)的達(dá)成情況，

以及開學(xué)初制定的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)。為自己寫下本學(xué)期的〃自我評價〃。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教

育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

努力把本班的理念傳輸給家長，以去得家長們的積極配合。5、培養(yǎng)一

支團(tuán)結(jié)有力班隊干部隊伍：及時選拔班隊干部，并及時召開班干部會

議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確

自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要

求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在

同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。本學(xué)

期，我們將采用競選上崗的形式選出班干部，打破原有班干部的分工，

把班干部分為；紀(jì)律班長、學(xué)習(xí)班長、衛(wèi)生班長、安全班長、文娛班

長、教室美化班長、體育班長、值日班長。每個職位有正副兩人進(jìn)行

管理。每周利用一節(jié)晨會可各個班長進(jìn)行班級評議，選出優(yōu)秀班長兩

名。

6、重視對特殊學(xué)生的關(guān)懷教育：我們班有兩位特殊的學(xué)生，一位

患有多動癥，本學(xué)期已有明顯改善，要對他提出更進(jìn)一步的要求。盡

量在本學(xué)期能讓他融入集體中去。另一位，因為媽媽患有間發(fā)性精神

病，所以孩子的智力受到一定的影響。本學(xué)期的努力方向是要讓她能

自覺寫作業(yè)。平時，教育班上的其他孩子，關(guān)心他們的生活，及時和

家長聯(lián)系，體貼他們的‘冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生

關(guān)系，努力使他們的現(xiàn)狀得到改善。了解班上的單親家庭建立檔案，

定期進(jìn)行談心，使這些孩子也能和其他孩子一樣快樂成長。

7、我的進(jìn)步與不足：每周把自己的進(jìn)步與不足進(jìn)行一個小結(jié)，寫

在一本小本子上，定期進(jìn)行交流。

具體內(nèi)容安排：

1、每月主題。

2月，布置教室，競選班干部，初步形成班干部的任命與評價體制。

學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的德育及少先隊計劃。加強學(xué)生的常規(guī)教育，形成良

好的班風(fēng)。進(jìn)行少先隊儀式的訓(xùn)練。建立特殊學(xué)生的檔案，并進(jìn)行跟

蹤記錄。注重對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽感的培養(yǎng)。與每個學(xué)生進(jìn)行一次平

等的談話。用校信通的形式，對每位學(xué)牛進(jìn)行一次月小節(jié)。召開一次

班干部會議。完成班級中〃讀書小明星〃的評選。

3,加強班級常規(guī)教育。對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽感的培養(yǎng)。進(jìn)一步完

善班干部隊伍，初步形成班干部對班級的自治。組織學(xué)生觀看勵志題

材的電影。對班級的文化建設(shè)進(jìn)行更新，讓班干部自己完成班級的布

置。為班級中有特長的學(xué)生舉辦一次展覽。迎接學(xué)校的評估。班干部

自己組織一次會議。對一些特殊的家庭進(jìn)行走訪。對班級中的〃讀書

小明星〃進(jìn)行表彰。

14月，對班級的常規(guī)進(jìn)行一次檢查。加強對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽感

的培養(yǎng)。制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，填寫《成長的腳印》。對班級中的

〃靜態(tài)文化〃欄進(jìn)行更換。對本班的一些特殊學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。組

織召開一次對干部會議。讓對干部對自己前一階段的工作進(jìn)行一次小

結(jié)。在班級中評選：學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、衛(wèi)生明星并進(jìn)行表彰。對

每個孩子進(jìn)行一次評價，以校信通的形式發(fā)給每位家長。

5月，〃我是小主人〃月，每天在班級中選出四位同學(xué)管理班級，

一周進(jìn)行一次評比，評出本周的〃最佳小主人"。并把他的照片貼在

〃嘿！嘿！我最棒〃欄中。評出常規(guī)最好的小隊。全面進(jìn)行一次家訪

或與家長進(jìn)行一次談話。開展〃手拉手〃互助活動要求每位班干部幫

助一位需要幫助的同學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績。為迎接〃六一〃慶典活動準(zhǔn)

備節(jié)目。

6月，加強班級的常規(guī)管理，總結(jié)回顧一學(xué)期的成績，討論交流存

在的問題。組織學(xué)生進(jìn)行〃自我評價〃。結(jié)合期末考試，讓學(xué)生懂得

學(xué)習(xí)的重要性。制定假期的學(xué)習(xí)計劃。加強與本班特殊學(xué)生家長的聯(lián)

系，對學(xué)生及家長進(jìn)行必要的心里疏導(dǎo)。

2、主要抓手：

①我校在20xx年6月被評為〃金陵書香校園〃，在這樣的大環(huán)境

下，抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和游

戲中引出來；

②抓班級考核,利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長

結(jié)合，加強對特殊學(xué)生的關(guān)懷教育，促進(jìn)學(xué)生整體性的提高，促使養(yǎng)

成良好行為習(xí)慣；

③充分利用南京市優(yōu)秀家長學(xué)校這個招牌，利用校信通這個平臺,

使家長、學(xué)校擰成一根繩，合力對學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長；

利用學(xué)校的〃心靈小屋〃對學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo)。

④和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚，使本班學(xué)生形成良好行為習(xí)

慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生一起糾正不良行為習(xí)慣。

小學(xué)一年級班級工作計劃9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將按照大隊部的具體要求，緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步

加強和改進(jìn)未成年任思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針，

按照太倉市教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，重視德育工作的新變

化，加強德育工作的針對性和實效性，突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行

為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基。

二、學(xué)生情況分析：

低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，所以本學(xué)期的工作重點是養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一（2）中隊有學(xué)生40人，男生21人，女生19人。

這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習(xí)慣,

學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，

并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

三、工作重點：

L充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生

進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班

級凝聚力。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期

利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意

義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其爰國主義情感。同

時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進(jìn)生進(jìn)

行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對

待后進(jìn)生，在?；钌?、學(xué)習(xí)上從〃爰出發(fā)〃。豐動接近，真誠、平等

對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)

后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師

要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在

小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，便于干

部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

5、盡可能給每個學(xué)生樹立〃班級主人翁思想〃，讓每個學(xué)生知道

班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量

讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能

做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對

班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，

使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流

動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教

室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為

習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用〃誰的小樹長得最直〃的

活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

7、抓好安全教育方面。〃安全第一〃始終是班級頭等大事，時時

刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、

馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘

記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

四、具體安排：

九月份：

1、參加新學(xué)期開學(xué)典禮，解讀〃新生入學(xué)禮〃。

2、好習(xí)慣月活動：收看《優(yōu)秀是教出來的》，加強各種路隊訓(xùn)練

等。

3、落實學(xué)生信息錄入，開通家長的路路通，配合召開家長會等。

4、布置一期板報，主題：歡迎新同學(xué)。

5、建立班級圖書角。

十月份：

1、國慶爰國教育活動。

2、舉行建隊節(jié)活動，學(xué)生入隊儀式，隊知識介紹。

3、加強學(xué)生各類常規(guī)教育、安全教育等。

4、推選班干部，星級學(xué)生評定。

5、班級讀書活動。

十一月份：

1、參加校第三屆心理節(jié)活動。

2、組織歡樂社區(qū)行活動。

3、星級學(xué)生評定。

4、參加科技節(jié)系列活動。

5、班級個人秀活動。

十二月份：

1、參加全校安全演練活動

2、第二屆美食節(jié)活動

3、星級學(xué)生評定。

4、班級圣誕慶祝活動。

一月份：

1、完成學(xué)生評語及班級工作總結(jié)。

2、星級學(xué)生評定。

3、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生等評先工作。

4、整理各類資料。

小學(xué)一年級班級工作計劃10

新學(xué)期新開始，我接手了一年級的的班主任工作。本班共有61名

學(xué)生，其中有男生35人，女生26人。本班基本上是獨生子女，比較

嬌氣，再加之年齡較小，自控能力比較弱，因此，需要花比較多的時

間去抓紀(jì)律。

現(xiàn)針對一（3）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡

前的兒童到一年級的新牛，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在

這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時刻提

醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)

訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué)"十么都不會，甚至還有相當(dāng)一部分還沒受過學(xué)前

教育，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手

的耐心的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就專門對他們

進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉

手發(fā)言，要保持校園整潔等等。一周下來，他們已初步適應(yīng)了校園生

活，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭在最短的時間內(nèi)，采取

各種激勵方法，養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任

的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同

學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，

選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并

委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛

煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管

好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

三、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好

的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種〃勢能〃，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，

個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)

成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展〃一幫一〃、〃四

幫一〃活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他

成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的

學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集

體，體貼他人的主動意識。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智

力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高

他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊意識。

四、加強安全工作，強化安全管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全

工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺

乏安全意識，需要老師及時提醒。針對這種情況，我根據(jù)學(xué)校要求首

先在班級里張貼《制度欄》，并組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生時

刻牢記各種安全注意事項。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班

級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時，我

還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式,

與家長進(jìn)行溝通，增強家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種

防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與爰心的去澆

灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

小學(xué)一年級班級工作計劃11

班級管理工作的完成是每個班主任的職責(zé)所在，因此在小學(xué)一年

級階段需要重視這項工作的展開并將其做好才行，畢竟一年級階段的

學(xué)生有著許多重要的知識點進(jìn)行教導(dǎo)，我在擔(dān)任班主任職務(wù)的時候也

對此感到有些忐忑，所幸的是第一學(xué)期的結(jié)束讓我有效鞏固了班上學(xué)

生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在新學(xué)期到來之際我也制定好了班級工作計劃并期待

取得更多成果。

紀(jì)律管理工作的展開是需要予以重視的，由于一年級學(xué)生對校紀(jì)

校規(guī)的認(rèn)識還不夠深刻，因此這學(xué)期需要繼續(xù)重視思想品德方面的教

導(dǎo)，讓學(xué)生明白遵守學(xué)校規(guī)定的重要性并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，而且身為班

主任本就肩負(fù)著教書育人的職責(zé)，因此我能夠牢記職責(zé)并在工作中重

視對孩子們的教導(dǎo)，但我也明白這是長期性的工程從而需要分階段展

開這方面的工作，而且班上的人數(shù)也比較多從而需要關(guān)注每個學(xué)生的

狀況，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀并讓他們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在

我看來班級工作中做到這點是很重要的。

知識教導(dǎo)方面則需要做好備課工作，主要是深入分析課本上的內(nèi)

容從而教導(dǎo)給班上的孩子們，讓知識點更容易被學(xué)生理解并加強這方

面的教導(dǎo)，而且在課后也需要反思自己在課堂上的表現(xiàn)是否存在不足

之處，這便需要自己注重課堂期間的互動并查看有哪些學(xué)牛沒有認(rèn)真

聽講，雖然我在課堂上的要求比較嚴(yán)格卻也是為了學(xué)生的成長著想，

而且我在上學(xué)期班級管理工作中的舉措也得到了家長的認(rèn)可，因此繼

續(xù)秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來展開教學(xué)工作是很重要的。

注重對班干部的培養(yǎng)從而減輕自己在管理方面的壓力，讓學(xué)生來

管理學(xué)生是班級工作中的重要舉措之一，畢竟班干部能夠協(xié)助自己做

好班級管理工作，在自己臨時有事的時候也能夠承擔(dān)起小教師的職責(zé)，

雖然在上學(xué)期便已經(jīng)選出班干部卻很少進(jìn)行培養(yǎng)，所以我得牢記自身

的不足并努力將其改善。在平時的教學(xué)工作中也需要多和科任老師進(jìn)

行交流，從中了解到有哪些學(xué)生存在著上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，通過

家訪工作的展開來合力督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我看來這項工作的落實

對學(xué)生的成長十分重要。

學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的成長是每個老師都很關(guān)心的事情，因此我會

積極履行好班主任的職責(zé)并做好各項班級工作，期待通過新學(xué)期班級

工作中的努力促進(jìn)孩子們的進(jìn)步。

小學(xué)一年級班級工作計劃12

一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育

甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這

個角色顯得尤為重要。作為一名低年級新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用

我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓

班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作

計劃如下：

一、班級基本情況：

我班共有學(xué)生45人。其中男生25人，女生20人。每個孩子都活

潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子

年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的

不同。

二、基本工作內(nèi)容：

（一）、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)牛的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)

律強，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握

正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生

熱愛勞動的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

（二）、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用

國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信

用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。

（三）、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法

的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提

高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)、關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生

意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五)、加強與家長的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任

留有每位學(xué)生家長的電話號碼，有特殊情況在第一時間告知家長。

小學(xué)一年級班級工作計劃13

一、班級情況分析：

我班共有幼兒30余人，男孩居多，并且多數(shù)為獨生子女。通過入

園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力

及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自

理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼

兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體?；?，有哭鬧的現(xiàn)象、

還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍

受家人的寵爰，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道

謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的

常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強幼兒的語言能力、生活自

理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和動手操作能力的培養(yǎng)。在工作中

加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起

來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、具體工作：

(-)保教工作

L做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，

因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高

興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

(3)多讓孩子參與到游戲活動中來。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

(3)能安靜午捶，不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的學(xué)具，不與人爭搶，學(xué)會分享、合作。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交

流。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒爰老師、

爰幼兒園的情感，初步使用〃早、好、再見〃等禮貌用語。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們

學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國

慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親

子活動。

5、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒等。

給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照

顧，做好每日晨檢和午檢，時刻關(guān)注幼兒，將幼兒的身心健康放在首

位。

(二)教研工作

1、充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針

對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引

導(dǎo)能力較強的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些語言方面的學(xué)習(xí)

內(nèi)容，以增強學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己

的能力。

2、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，要堅持正面教育的原

則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中

的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、

廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡

特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友爰同伴等思想品德教育,

通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，

懂得不能為了自己而影響別人。

5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從

他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主

動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研

計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時

及時進(jìn)行交流和整改。

(三)家長工作：

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以〃尊重家長〃為原則，提高教

師的〃服務(wù)意識〃，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家

長的配合。

(2)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等

形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加

班上的活動。

(3)讓家長了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計劃，不斷向家長提供新的

幼教信息。

(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，充分了解孩子了

解幼兒園。

(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保

幼兒的安全。

三、教育手段和具體措施

（-）教學(xué)活動

運用直觀，形象的教具，進(jìn)行深入淺出的教學(xué)，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往

的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達(dá)能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過多種

教學(xué)手段，運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法，幫助

幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容，注重綜合性，趣味性，活潑性,

寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既

要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰(zhàn)性，有

利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

（二）環(huán)境

結(jié)合主題活動，季節(jié)變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學(xué)習(xí)、

使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學(xué)習(xí)。并培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)

生的好習(xí)慣。

（三）游戲

充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中，

發(fā)展幼兒的交往能力，提高合作性，增強游戲與游戲之間的聯(lián)系，充

分發(fā)揮幼兒的主體作用，計幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲

質(zhì)量。

本學(xué)期開展的各項活動在實際操作中，還要不斷的調(diào)整，修改，

使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力得到全面

的提高。

小學(xué)一年級班級工作計劃14

【指導(dǎo)思想】

一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都

變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作,

尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培

養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點。

【班級目標(biāo)】

1.增強班級體的凝聚力。

2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。

3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【主要措施】

一、行為規(guī)范教育

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校

1、按時上學(xué)不遲到。

2、見到老師主動問好，友爰同學(xué)不吵鬧。

3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律。

4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。

5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。

※在家

1、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）

2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。

3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認(rèn)真。

3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結(jié)合，

達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

I〃星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

I〃摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

4、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等

方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

5、每月進(jìn)行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。

6、實行〃一日值日班長〃制度。

7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育