人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《1.1觀察周邊環(huán)境中的生物》同步測(cè)試題含答案_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《1.1觀察周邊環(huán)境中的生物》同步測(cè)試題含答案_第2頁(yè)
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第第頁(yè)人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《1.1觀察周邊環(huán)境中的生物》同步測(cè)試題含答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、選擇題1.

下列屬于生物的是()A.機(jī)器人B.珊瑚蟲(chóng)C.鐘乳石D.珊瑚2.

生物區(qū)別于非生物的最基本特征是()A.能生長(zhǎng)和繁殖B.能進(jìn)行呼吸C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.具有新陳代謝現(xiàn)象3.

“葵花朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了生物的哪一特征?()A.生物能排出體內(nèi)廢物B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)4.

調(diào)查校園生物時(shí),下列做法正確的是()A.只記錄自己認(rèn)識(shí)的生物B.隨意采摘植物標(biāo)本C.邊觀察邊記錄D.避開(kāi)草叢中的小生物5.

下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是()A.人口普查B.森林資源清查C.觀察螞蟻的行為D.統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生視力情況6.

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物可分為()A.植物、動(dòng)物、其他生物B.陸生生物、水生生物C.作物、家禽、家畜、寵物D.單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物7.

下列現(xiàn)象中,不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.仙人掌的葉退化成刺B.蚯蚓疏松土壤C.北極熊的毛色為白色D.竹節(jié)蟲(chóng)的形態(tài)像竹枝8.

下列生物中,屬于單細(xì)胞生物的是()A.草履蟲(chóng)B.海帶C.鯽魚(yú)D.向日葵9.

調(diào)查時(shí)若范圍較大,無(wú)法逐一調(diào)查,應(yīng)采用()A.全面調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法10.

下列關(guān)于生物特征的描述,錯(cuò)誤的是()A.生物都能生長(zhǎng)和繁殖B.生物都能進(jìn)行光合作用C.生物都有遺傳和變異的特性D.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境11.

下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征?()A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都能生長(zhǎng)C.生物都能繁殖后代D.生物都有遺傳和變異現(xiàn)象12.

下列歸類方法正確的是()A.按照生活環(huán)境,生物可分為植物、動(dòng)物、其他生物B.按照形態(tài)結(jié)構(gòu),生物可分為陸生生物、水生生物C.按照用途,生物可分為作物、家禽、家畜、寵物D.按照細(xì)胞結(jié)構(gòu),生物可分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物13.

下列屬于生物影響環(huán)境的實(shí)例是()A.沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)B.大樹(shù)底下好乘涼C.海豹的皮下脂肪很厚D.枯葉蝶的外形像枯葉14.

調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行()A.整理和分析B.銷毀數(shù)據(jù)C.隨意丟棄記錄D.不做處理15.

下列關(guān)于生物的描述,正確的是()A.生物都能進(jìn)行呼吸作用B.生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳C.生物都能自己制造有機(jī)物D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的二、填空題1.

生物的基本特征包括:____________________、____________________、____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。(至少寫(xiě)出五個(gè))2.

調(diào)查的一般步驟是:明確調(diào)查目的和對(duì)象→__________________→分組→__________________→調(diào)查記錄→__________________→整理分析。3.

按照生活環(huán)境,生物可分為_(kāi)_________和__________;按照用途,生物可分為_(kāi)_________、__________、__________、__________等。4.

珊瑚蟲(chóng)屬于__________(填“生物”或“非生物”),其理由是__________。5.

科學(xué)觀察的基本要求包括:有明確的目的、____________________、____________________、____________________、____________________。三、判斷題1.

能運(yùn)動(dòng)的物體一定是生物。()2.

生物都能繁殖后代。()3.

調(diào)查時(shí),樣本的選取應(yīng)具有隨機(jī)性和代表性。()4.

生物的生活環(huán)境僅指生物的生存空間。()5.

所有生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。()四、連線題將下列生物特征與其對(duì)應(yīng)的實(shí)例用線連接起來(lái):①生物能生長(zhǎng)和繁殖A.植物落葉②生物能排出體內(nèi)廢物B.種子萌發(fā)成幼苗③生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精④生物能進(jìn)行呼吸D.含羞草受到觸碰葉片合攏⑤生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)E.獵豹捕食羚羊五、實(shí)驗(yàn)分析題某興趣小組為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①在一個(gè)鐵盤(pán)內(nèi)鋪上一層濕土,以中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板。②將10只鼠婦放入鐵盤(pán)中央,靜置2分鐘后,每隔1分鐘統(tǒng)計(jì)兩側(cè)鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計(jì)10次。1.

該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。2.

實(shí)驗(yàn)中設(shè)置紙板和玻璃板的目的是__________。3.

為什么要使用10只鼠婦而不是1只?

4.

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鼠婦會(huì)逐漸向__________(填“紙板”或“玻璃板”)一側(cè)移動(dòng)。5.

該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________。參考答案一、選擇題1.

B2.D3.C4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.B11.A12.C13.B14.A15.A二、填空題1.

新陳代謝、生長(zhǎng)和繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異、適應(yīng)和影響環(huán)境、具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(任選五個(gè))2.

制訂調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查路線、歸類3.

陸生生物、水生生物;作物、家禽、家畜、寵物4.

生物;珊瑚蟲(chóng)能生長(zhǎng)、繁殖、需要營(yíng)養(yǎng)等(符合生物特征)5.

全面細(xì)致、實(shí)事求是、及時(shí)記錄、積

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