2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文結(jié)構(gòu)優(yōu)化拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共20分）1.選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)里。（每空1分，共5分）（1）A.散（sǎn）步B.散（sàn）文C.散（sǎn）心（2）A.氣氛（fēn）B.氛（fēn）圍C.氛（fēn）圍（3）A.預(yù)（yù）備B.預(yù)（yù）習(xí)C.預(yù)（yù）言（4）A.糾（jiū）正B.糾（jiū）結(jié)C.糾（jiū）紛（5）A.規(guī)（guī）劃B.規(guī)（guī）矩C.規(guī)（guī）勸2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（每空1分，共4分）（1）無(wú)（）無(wú)（）（2）（）心（）意（3）（）光（）色（4）（）手（）腳造句：_______________________________________________________3.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（每空1分，共5分）（1）《論語(yǔ)》是孔子寫(xiě)的。（）（2）“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王維的《滕王閣序》。（）（3）“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞傅拿?。（）（4）《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。（）（5）“海上生明月，天涯共此時(shí)”是李白的詩(shī)句。（）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共6分）（1）《草》一詩(shī)中，“野火燒不盡，______________________”體現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。（2）《匆匆》一文中，作者用“______________________，______________________”表達(dá)了時(shí)光流逝的無(wú)奈。（3）《只有一個(gè)地球》告訴我們，地球是人類(lèi)的______________________，我們要保護(hù)它。（4）《傅雷家書(shū)》中，傅雷先生教育兒子要做一個(gè)“______________________，______________________”的人。（5）《為人民服務(wù)》一文中，張思德同志的精神可以用“______________________，______________________”來(lái)概括。（6）《盤(pán)古開(kāi)天地》講述了盤(pán)古_(tái)_____________________，創(chuàng)造了世界的神話(huà)故事。二、閱讀理解與表達(dá)（共30分）1.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（共15分）春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。春天真美啊?。?）短文描寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景色？請(qǐng)用“______”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。（2分）（2）短文中提到了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分）_________________________________________________________（3）你還知道哪些描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)兩句。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（4）你最喜歡春天的哪個(gè)季節(jié)？為什么？請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)。（7分）_________________________________________________________2.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（共15分）有一天，小明在公園里看到一位老奶奶摔倒了。小明趕緊跑過(guò)去，扶起老奶奶，詢(xún)問(wèn)她是否受傷。老奶奶說(shuō)沒(méi)事，只是腿有點(diǎn)疼。小明幫老奶奶找到她的家人，并陪他們一起去了醫(yī)院。老奶奶的家人非常感激小明，夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。（1）短文主要講述了什么？請(qǐng)用一句話(huà)概括。（3分）_________________________________________________________（2）小明在看到老奶奶摔倒后，做了哪些事情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（3）你認(rèn)為小明是一個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)。（8分）_________________________________________________________三、作文（共50分）請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)故事”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯，不少于400字。三、口語(yǔ)表達(dá)與情景模擬（共20分）1.模擬對(duì)話(huà)，根據(jù)情景完成對(duì)話(huà)內(nèi)容。（每空2分，共10分）情景：你放學(xué)回家路上，遇到了一位陌生的阿姨，她向你詢(xún)問(wèn)路怎么走。阿姨：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去小學(xué)門(mén)口怎么走？”你：“_______________________________________________________”阿姨：“謝謝你啊，真是個(gè)好孩子！”你：“_______________________________________________________”2.情景：你在課堂上回答問(wèn)題，老師沒(méi)有聽(tīng)清楚你的回答，請(qǐng)你再次清晰回答。（每空2分，共10分）老師：“剛才你說(shuō)的是什么？”你：“_______________________________________________________”老師：“回答得很好，請(qǐng)坐下?！蹦悖骸癬______________________________________________________”四、創(chuàng)意寫(xiě)作與想象（共30分）1.想象作文，請(qǐng)以“假如我是一名宇航員”為題，寫(xiě)一篇作文。（15分）要求：內(nèi)容合理，想象豐富，語(yǔ)句通順，感情真摯，不少于350字。2.應(yīng)用文寫(xiě)作，請(qǐng)你以學(xué)校文學(xué)社的名義，寫(xiě)一份關(guān)于舉辦“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的通知。（15分）要求：格式正確，內(nèi)容完整，語(yǔ)言得體，不少于300字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.選擇正確的讀音（1）B（2）A（3）A（4）C（5）B解析：本題主要考察學(xué)生對(duì)多音字的辨別能力。A選項(xiàng)中“散步”讀sǎn，“散文”讀sǎn，“散心”讀sǎn，雖然都有讀音，但“散步”和“散文”的讀音相同，容易混淆，需結(jié)合詞義記憶?！皻夥铡弊xfēn，是單音節(jié)詞，不易錯(cuò)?！凹m正”讀jiū，“糾結(jié)”讀jiū，“糾紛”讀jiū，三個(gè)詞讀音相同，需結(jié)合詞義區(qū)分?！耙?guī)劃”讀guī，“規(guī)矩”讀guī，“規(guī)勸”讀guī，三個(gè)詞讀音相同，需結(jié)合詞義區(qū)分。故選B、A、A、C、B。2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句（1）無(wú)拘無(wú)束（2）全心全意（3）五光十色（4）手忙腳亂造句：他做事總是手忙腳亂的，經(jīng)常把事情搞砸。解析：本題主要考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用能力?！盁o(wú)拘無(wú)束”形容自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)約束。“全心全意”形容投入全部精力，一點(diǎn)沒(méi)有保留?！拔骞馐毙稳萆术r艷，花樣繁多。“手忙腳亂”形容做事慌張，沒(méi)有條理。造句時(shí)要注意句子的通順和邏輯性，選擇合適的成語(yǔ)。3.判斷下列句子是否正確（1）×（2）×（3）√（4）√（5）×解析：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握?！啊墩撜Z(yǔ)》是孔子寫(xiě)的”錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的言行錄，由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃的《滕王閣序》，不是王維?！啊都t樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹”正確。““橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的名句”正確?！啊昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”是李白的詩(shī)句”錯(cuò)誤，這是張九齡的詩(shī)句。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）春風(fēng)吹又生（2）洗手作羹湯，門(mén)前流水尚能西（3）家園（4）德才兼?zhèn)?，以身作則（5）為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)（6）開(kāi)天辟地解析：本題主要考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解。“《草》一詩(shī)中，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。”出自白居易的《賦得古原草送別》。“《匆匆》一文中，作者用“洗手作羹湯，門(mén)前流水尚能西”表達(dá)了時(shí)光流逝的無(wú)奈?！背鲎灾熳郧宓摹洞掖摇??！啊吨挥幸粋€(gè)地球》告訴我們，地球是人類(lèi)的家園，我們要保護(hù)它?！背鲎越炭茣?shū)的環(huán)保課文?！啊陡道准視?shū)》中，傅雷先生教育兒子要做一個(gè)“德才兼?zhèn)洌陨碜鲃t”的人?！背鲎愿道椎摹陡道准視?shū)》?！啊稙槿嗣穹?wù)》一文中，張思德同志的精神可以用“為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)”來(lái)概括?！背鲎悦珴蓶|的《為人民服務(wù)》?！啊侗P(pán)古開(kāi)天地》講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地，創(chuàng)造了世界的神話(huà)故事?！背鲎灾袊?guó)古代神話(huà)故事。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題（1）春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。春天真美?。。?）小鳥(niǎo)，蝴蝶（3）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（4）我最喜歡春天的春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給大地披上了一層綠色的地毯。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，歌聲清脆悅耳，仿佛在向人們報(bào)告春天的到來(lái)。蝴蝶在花叢中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶仙子，為春天增添了許多色彩。春天的景色真美啊！我喜歡春天，因?yàn)榇禾旖o人們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。解析：本題主要考察學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力。（1）題要求找出描寫(xiě)春天景色的句子，直接在文中畫(huà)出即可。（2）題要求找出文中提到的小動(dòng)物，仔細(xì)閱讀短文即可找到答案。（3）題要求寫(xiě)出描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句，需要學(xué)生對(duì)古詩(shī)有一定的積累。（4）題要求寫(xiě)出自己最喜歡春天的季節(jié)以及原因，需要學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際感受進(jìn)行寫(xiě)作，注意語(yǔ)句通順，感情真摯。2.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題（1）小明在公園里幫助摔倒的老奶奶。（2）小明扶起老奶奶，詢(xún)問(wèn)她是否受傷，幫老奶奶找到她的家人，并陪他們一起去了醫(yī)院。（3）小明是一個(gè)樂(lè)于助人，有愛(ài)心，有責(zé)任感的好孩子。他看到老奶奶摔倒，沒(méi)有袖手旁觀，而是主動(dòng)上前幫助，體現(xiàn)了他的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)。他還幫老奶奶找到家人，并陪他們?nèi)メt(yī)院，體現(xiàn)了他的責(zé)任感和愛(ài)心。我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，有愛(ài)心，有責(zé)任感的人。解析：本題主要考察學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力。（1）題要求用一句話(huà)概括短文的主要內(nèi)容，需要學(xué)生抓住短文的中心思想進(jìn)行概括。（2）題要求找出小明做的的事情，需要學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，找出相關(guān)的句子。（3）題要求寫(xiě)出小明是一個(gè)什么樣的孩子，需要學(xué)生結(jié)合短文內(nèi)容進(jìn)行分析，并寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)。三、口語(yǔ)表達(dá)與情景模擬1.模擬對(duì)話(huà)，根據(jù)情景完成對(duì)話(huà)內(nèi)容阿姨：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去小學(xué)門(mén)口怎么走？”你：“阿姨，您是去小學(xué)嗎？您一直往前走，到了紅綠燈路口左轉(zhuǎn)，再走50米就能看到小學(xué)了?！卑⒁蹋骸爸x謝你啊，真是個(gè)好孩子！”你：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！卑⒁蹋骸靶∨笥?，請(qǐng)問(wèn)去小學(xué)門(mén)口怎么走？”你：“阿姨，您要去小學(xué)嗎？從這兒走到頭，再右轉(zhuǎn)，一直走就能看到小學(xué)了?！卑⒁蹋骸爸x謝你啊，真是個(gè)好孩子！”你：“不客氣，路上小心?！苯馕觯罕绢}主要考察學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。在回答問(wèn)題時(shí)，要注意用禮貌的語(yǔ)言，清晰地表達(dá)自己的意思。同時(shí)要注意情景的合理性，回答的問(wèn)題要能夠幫到對(duì)方。2.情景：你在課堂上回答問(wèn)題，老師沒(méi)有聽(tīng)清楚你的回答，請(qǐng)你再次清晰回答老師：“剛才你說(shuō)的是什么？”你：“老師，剛才我說(shuō)的是‘這個(gè)問(wèn)題的答案是B’?！崩蠋煟骸盎卮鸬煤芎?，請(qǐng)坐下?！蹦悖骸爸x謝老師?！崩蠋煟骸皠偛拍阏f(shuō)的是什么？”你：“老師，我剛才回答的是‘這道題的正確答案是C’?！崩蠋煟骸盎卮鸬煤芎?，請(qǐng)坐下?！蹦悖骸爸x謝老師。”解析：本題主要考察學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。在回答問(wèn)題時(shí)，要注意聲音要洪亮，語(yǔ)句要清晰，表達(dá)要準(zhǔn)確。同時(shí)要注意與老師的互動(dòng)，禮貌地回答老師的問(wèn)題。四、創(chuàng)意寫(xiě)作與想象1.想象作文，請(qǐng)以“假如我是一名宇航員”為題，寫(xiě)一篇作文。假如我是一名宇航員，我將駕駛著宇宙飛船，飛向遙遠(yuǎn)的太空，去探索未知的星球和宇宙的奧秘。我將親眼看到那些只在書(shū)本上才能看到的景象，比如木星的巨大紅斑，土星的光環(huán)，以及那些遙遠(yuǎn)星系中的璀璨星光。我將采集各種星球的土壤和巖石樣本，帶回地球，讓科學(xué)家們進(jìn)行研究，以便更好地了解宇宙的起源和演化。我還將與其他國(guó)家的宇航員進(jìn)行合作，共同建設(shè)太空站，為人類(lèi)的未來(lái)探索宇宙提供更多的可能性。在太空中，我將感受到自由自在的樂(lè)趣，但也需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)，比如宇宙的輻射，微重力環(huán)境，以及與地球的通訊延遲。但我相信，只要我勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)，就一定能夠克服這些困難，成為一名優(yōu)秀的宇航員，為人類(lèi)的探索宇宙事業(yè)做出貢獻(xiàn)。解析：本題主要考察學(xué)生的想象力和寫(xiě)作能力。在寫(xiě)作時(shí)，要充分