山東省壽光市實驗中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
山東省壽光市實驗中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
山東省壽光市實驗中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
山東省壽光市實驗中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
山東省壽光市實驗中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.反映東方學(xué)校六年級各班的人數(shù),選用()統(tǒng)計圖比較好.A.折線 B.條形 C.扇形 D.無法判斷2.滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是有()A.三內(nèi)角之比為3:4:5 B.三邊長的平方之比為1:2:3C.三邊長之比為3:4:5 D.三內(nèi)角比為1:2:33.下列一次函數(shù)中,y的值隨著x值的增大而減小的是().A.y=x B.y=-x C.y=x+1 D.y=x-14.下列四個命題中,真命題有兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;如果和是對頂角,那么;三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角;若,則.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值()A.擴大3倍 B.縮小3倍 C.縮小6倍 D.不變6.如圖是兩個全等三角形,圖中字母表示三角形的邊長,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC與△DEF中,給出以下六個條件:(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F,以其中三個作為已知條件,不能判斷△ABC與△DEF全等的是()A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(4)(6)(1)8.下列命題是真命題的是()A.如果a>b,a>c,那么b=cB.相等的角是對頂角C.一個角的補角大于這個角D.一個三角形中至少有兩個銳角9.如圖,在等邊中,平分交于點,點E、F分別是線段BD,BC上的動點,則的最小值等于()A. B. C. D.10.用計算器依次按鍵,得到的結(jié)果最接近的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的倍,那么這個多邊形的邊數(shù)為_______.12.已知實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡___________.13.已知,、、是的三邊長,若,則是_________.14.點關(guān)于軸對稱的點的坐標是__________.15.科學(xué)家測出某微生物長度為1.111145米,將1.111145用科學(xué)記數(shù)法表示為______.16.已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點則___________.17.命題“如果兩個角都是直角,那么這兩個角相等”的逆命題是_____.18.把兩個同樣大小的含45°角的三角尺按如圖所示的方式放置,其中一個三角尺的銳角頂點與另一個的直角頂點重合于點A,且另三個銳角頂點B,C,D在同一直線上.若AB=,則CD=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖為一個廣告牌支架的示意圖,其中AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,求圖中△ABC面積.20.(6分)(1);(2)21.(6分)和都是等腰直角三角形,.(1)如圖1,點、分別在、上,則、滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?(直接寫出答案)(2)如圖2,點在內(nèi)部,點在外部,連結(jié)、,則、滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請說明理由.(3)如圖3,點、都在外部,連結(jié)、、、,與相交于點.已知,,設(shè),,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.22.(8分)如圖,在四邊形ACBD中,AC=6,BC=8,AD=2,BD=4,DE是△ABD的邊AB上的高,且DE=4,求△ABC的邊AB上的高.23.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,A(-3,3),B(-4,-2),C(-1,-1).(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A'B'C',并寫出點C'的坐標________;(2)在y軸上畫出點P,使PA+PC最小,并直接寫出P點坐標.24.(8分)已知:如圖,中,,中線和交于點.(1)求證:是等腰三角形;(2連接,試判斷直線與線段的關(guān)系,并說明理由.25.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,的頂點均在正方形網(wǎng)格的格點上.(1)畫出關(guān)于軸對稱的;(2)在軸上找到一點,使得最?。?6.(10分)在平面直角坐標系中,的三個頂點坐標分別為,,.(1)畫出關(guān)于軸對稱的;并寫出的坐標;(2)是直角三角形嗎?說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少.【詳解】反映東方學(xué)校六年級各班的人數(shù),選用條形統(tǒng)計圖比較好.

故選:B.本題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇,條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少;扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù),可以很清楚的表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況.2、A【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理判定是否為直角三角形.【詳解】A、設(shè)三個內(nèi)角的度數(shù)為,根據(jù)三角形內(nèi)角和公式,求得,所以各角分別為45°,60°,75°,故此三角形不是直角三角形;B、三邊符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;C、設(shè)三條邊為,則有,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;D、設(shè)三個內(nèi)角的度數(shù)為,根據(jù)三角形內(nèi)角和公式,求得,所以各角分別為30°,60°,90°,所以此三角形是直角三角形;故選:A.本題考查了三角形內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.3、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)依次分析各項即可.【詳解】解:A、C、D中,y的值隨著x值的增大而增大,不符合題意;B、,y的值隨著x值的增大而減小,本選項符合題意.故選B.本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì):當時,y的值隨著x值的增大而增大;當時,y的值隨著x值的增大而減?。?、A【解析】兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等,故①是假命題;如果∠1和∠2是對頂角,那么∠1=∠2,②是真命題;三角形的一個外角大于任何一個不相鄰的內(nèi)角,③是假命題;若a2=b2,則a=±b,④是假命題,故選A.5、A【分析】把原分式中的x換成3x,把y換成3y進行計算,再與原分式比較即可.【詳解】解:把原分式中的x換成3x,把y換成3y,那么==3×.故選:A.考核知識點:分式性質(zhì).運用性質(zhì)變形是關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可知,兩個三角形全等,對應(yīng)角相等,由三角形內(nèi)角和減去已知角度即可得所求角度數(shù).【詳解】圖為兩個全等的三角形,所以對應(yīng)角相等,,故選:C.考查全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和,熟記全等的性質(zhì)是做題關(guān)鍵,注意對應(yīng)邊所對的角為對應(yīng)角,邊角關(guān)系要找到對應(yīng)的.7、C【解析】試題解析:A、(1)(5)(2)符合“SAS”,能判斷△ABC與△DEF全等,故本選項錯誤;B、(1)(2)(3)符合“SSS”,能判斷△ABC與△DEF全等,故本選項錯誤;C、(2)(3)(4),是邊邊角,不能判斷△ABC與△DEF全等,故本選項正確;D、(4)(6)(1)符合“AAS”,能判斷△ABC與△DEF全等,故本選項錯誤.故選C.8、D【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)、三角形和補角的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】解:A、如果a>b,a>c,不能判斷b,c的大小,原命題是假命題;B、相等的角不一定是對頂角,原命題是假命題;C、一個角的補角不一定大于這個角,原命題是假命題;D、個三角形中至少有兩個銳角,原命題是真命題;故選:D.考核知識點:不等式的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)、三角形和補角的性質(zhì).9、A【分析】從已知條件結(jié)合圖形認真思考,通過構(gòu)造全等三角形,利用三角形的三邊的關(guān)系確定線段和的最小值.【詳解】解:如圖,在BA上截取BG=BF,

∵∠ABC的平分線交AC于點D,

∴∠GBE=∠FBE,

在△GBE與△FBE中,∴△GBE≌△FBE(SAS),

∴EG=EF.

∴CE+EF=CE+EG≥CG.

如下圖示,當有最小值時,即當CG是點C到直線AB的垂線段時,的最小值是又∵是等邊三角形,是的角平分線,∴,∴,故選:A.本題考查了軸對稱的應(yīng)用,通過構(gòu)造全等三角形,把進行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】利用計算器得到的近似值即可得到答案.【詳解】解:,與最接近的是2.1.故選:C.本題主要考查計算器的使用,解題的關(guān)鍵是掌握計算器上常用的按鍵的功能和使用順序.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°與外角和定理列出方程,然后求解即可.【詳解】解:設(shè)這個多邊形是n邊形,根據(jù)題意得,(n-2)?180°=×360°,解得:n=1.故答案為:1.本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理,多邊形的外角和與邊數(shù)無關(guān),任何多邊形的外角和都是360°.12、1【解析】根據(jù)數(shù)軸得到,,根據(jù)絕對值和二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】由數(shù)軸可知,,

則,

∴,

故答案為:1.本題考查了絕對值和二次根式的化簡及絕對值的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸得出.13、等腰直角三角形【分析】首先根據(jù)題意由非負數(shù)的性質(zhì)可得:a-b=0,a2+b2-c2=0,進而得到a=b,a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理逆定理可得△ABC的形狀為等腰直角三角形.【詳解】解:∵|a-b|+|a2+b2-c2|=0,

∴a-b=0,a2+b2-c2=0,

解得:a=b,a2+b2=c2,

∴△ABC是等腰直角三角形.

故答案為:等腰直角三角形.本題考查勾股定理逆定理以及非負數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.14、(2,-1)【分析】關(guān)于軸對稱的點坐標(橫坐標不變,縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù))【詳解】點關(guān)于軸對稱的點的坐標是(2,-1)故答案為:(2,-1)考核知識點:用坐標表示軸對稱.理解:關(guān)于x軸對稱的點的坐標的特點是:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù);15、【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.【詳解】解:,故答案為:.本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.16、1【分析】根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(3,6),可以求得k的值.【詳解】解:∵正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(3,6),

∴6=3k,

解得,k=1,

故答案為:1.本題考查正比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出k的值,利用正比例函數(shù)的性質(zhì)解答.17、如果兩個角相等,那么兩個角都是直角【解析】試題分析:將一個命題的題設(shè)和結(jié)論互換即可得到原命題的逆命題,所以命題“如果兩個角都是直角,那么這兩個角相等”的逆命題是如果兩個角相等,那么這兩個角都是直角.考點:命題與逆命題.18、【分析】先利用等腰直角三角形的性質(zhì)求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,過點A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,∵兩個同樣大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根據(jù)勾股定理得,DF==∴CD=BF+DF-BC=1+-2=-1,故答案為-1.此題主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、84m1【分析】由可推導(dǎo)出△ABD為直角三角形且;從而推導(dǎo)出△ADC為直角三角形,再利用勾股定理計算得CD,從而完成求解.【詳解】∵AB=13m,AD=11m,BD=5m∴∴△ABD為直角三角形且∴∴△ADC為直角三角形∴∴∴∵∴m1.本題考察了勾股定理和勾股定理的逆定理.求解的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理的性質(zhì),完成求解.20、(1);(2)-5.【分析】(1)首先根據(jù)立方根、零次冪、負指數(shù)冪和絕對值的性質(zhì)化簡,然后計算即可;(2)將二次根式化簡,然后應(yīng)用乘法分配律,進行計算即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.此題主要考查了實數(shù)的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.21、(1)BD=CE,BD⊥CE;(2)BD=CE,BD⊥CE;證明見解析;(3)y=40-x.【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)解答;(2)延長BD,分別交AC、CE于F、G,證明△ABD≌△ACE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、垂直的定義解答;(3)先證明∠BAD=∠CAE,再證明△ABD≌△ACE,可得∠BHC=90°,最后利用勾股定理計算即可.【詳解】(1)∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,BD⊥CE;(2)BD=CE,BD⊥CE,理由如下:延長BD,分別交AC、CE于F、G,∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∵∠BAD=∠BAC-∠DAC,∠CAE=∠DAE-∠DAC∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠AFB=∠GFC,∴∠CGF=∠BAF=90°,即BD⊥CE;(3)∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∵∠BAD=∠BAC+∠DAC,∠CAE=∠DAE+∠DAC,∴∠BAD=∠CAE,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠AOB=∠HOC,∴∠BHC=∠BAC=90°,∴CD2+EB2=CH2+HB2+EH2+HD2=BC2+DE2∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE∵,∴BC2=32,DE2=8∵,∴x+y=32+8∴y=40-x.本題考查的是等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及函數(shù)解析式的確定,掌握相關(guān)的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.22、△ABC的邊AB上的高為4.1.【分析】先根據(jù)勾股定理求出AE和BE,求出AB,根據(jù)勾股定理的逆定理求出△ABC是直角三角形,再求出面積,進一步得到△ABC的邊AB上的高即可.【詳解】∵DE是AB邊上的高,∴∠AED=∠BED=90°,在Rt△ADE中,由勾股定理,得AE=.同理:在Rt△BDE中,由勾股定理得:BE=1,∴AB=2+1=10,在△ABC中,由AB=10,AC=6,BC=1,得:AB2=AC2+BC2,∴△ABC是直角三角形,設(shè)△ABC的AB邊上的高為h,則×AB×h=AC×BC,即:10h=6×1,∴h=4.1,∴△ABC的邊AB上的高為4.1.本題考查了三角形的高的問題,掌握勾股定理以及勾股定理逆定理是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析,點C'的坐標是(1,-1);(2)見解析,點P的坐標是(0,0)【分析】(1)直接利用關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì)得出對應(yīng)點的位置進而得出答案;(2)利用軸對稱求最短路線的方法,連接AC'交y軸于P點,P點就是所求的點,觀察圖形即可得出P點的坐標.【詳解】(1)分別作A、B、C關(guān)于y軸的對稱點A'、B'、C',連接A'B'、A'C'、B'C'即可得△A'B'C',△A'B'C'就是所求的圖形.由圖可得:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論