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文檔簡介
2024年甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣物理九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.下面四幅電路圖中,電流表或電壓表使用正確的是()A. B. C. D.2.如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖像大致如下列圖中的()A. B. C. D.3.如圖所示為四種關于光的現(xiàn)象,下列說法正確的是A.①陽光照射下高樓的玻璃幕墻很刺眼——漫反射B.②雨后天空出現(xiàn)的彩虹——光沿直線傳播C.③月食現(xiàn)象的形成——光的反射D.④鋼勺好像在水面處“折斷”——光的折射4.關于電功和電功率,下列說法中正確的是()A.電功率是表示電流做功多少的物理量B.用電器工作過程中的實際電功率可能小于它的額定功率C.電流通過用電器所做的電功越多,這個用電器的電功率一定越大D.額定功率越大的用電器,正常工作時電流通過它所做的電功一定越多5.下列說法中正確的是()A.分子的無規(guī)則運動越劇烈,物體的溫度就越高,含有的熱量就越多B.熱量不能從內能較少的物體向內能較多的物體傳遞C.玻璃在熔化的過程中,吸收熱量,溫度升高,內能增加D.固體很難壓縮,說明固體分子間沒有間隙6.兩盞電燈并聯(lián)接在同一電源上.甲燈的電阻為500Ω,乙燈的電阻為1200Ω.在相同的時間內A.甲燈消耗的電能多 B.乙燈消耗的電能多C.甲、乙兩燈消耗的電能一樣多 D.無法判斷7.如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖像,下列說法中不正確的是()A.甲是定值電阻,乙的阻值是變化的B.當乙兩端電壓為2V時,R乙=10ΩC.甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,電路總功率為0.4WD.甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W8.地理的兩極和地磁的兩極并不重合,存在磁偏角。最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是()A.丹麥的奧斯特 B.中國的沈括 C.英國的法拉第 D.法國的安培二、多選題9.如下圖所示,電源兩端電壓不變恒為12V。當只閉合開關S1時,電路消耗的總功率為P;當只閉合開關S2時,電路消耗的總功率為,電阻R1消耗的電功率為P1;當開關S2斷開,S1、S3閉合時,電路消耗的總功率為;已知,則下列判斷正確的是()A. B. C. D.10.下列屬于靜電現(xiàn)象的是()A.縫衣針沿磁鐵摩擦幾次,縫衣針就能吸起鐵屑B.電風扇扇葉的周邊部分,容易積攢更多的灰塵C.買食品時,裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D.冬天用濕手摸室外的鐵棒,手容易粘在鐵棒上三、填空題11.如圖所示在圖乙所示的電路中,電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω2A”,小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關S,電壓表示數(shù)為1.5V,再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.則小燈泡的額定功率為_____W,電源電壓為_____V;小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為_____Ω,滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω,滑動變阻器的電功率為_____W。12.“指南針”是我國四大發(fā)明之一,這一偉大發(fā)明在航海、探險、軍事方面都有重要的實用價值。指南針能指方向,是因為指南針受到了_____的作用,指南針靜止時北極所指的方向在地理的_____極附近。第一個揭開電磁之間聯(lián)系的科學家是丹麥的_____。13.如圖所示電路,電源兩端電壓一定,當開關S閉合,滑動變阻器接入電路的電阻為Ra時,通過電阻Ra的電流為I1,電壓表V1、V2的示數(shù)為U1、U2;當開關S斷開,滑動變阻器接入電路的電阻為Rb時,通過電阻Rb的電流為I2,電阻R1的功率6W和電阻Rb的功率3W,電壓表V1、V2的示數(shù)之比U1′:U2′=4:3,且U2=U1;(1)電阻R1:Rb=_______;(2)電阻Ra:Rb=_______;(3)通過閉合、斷開開關S,移動滑動變阻器,該電路的最大電功率為_______W14.超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊____時(填物態(tài)變化名稱),要___(選填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用。15.信陽“毛尖”深受人們喜愛,在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速________(填物態(tài)變化名稱),這便是制茶工序中的“殺青”.用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高,_____越劇烈.16.小東探究產(chǎn)生感應電流的方向與磁場方向和切割磁感線方向的關系,他做了如下實驗:金屬棒AB未移動時,靈敏電流計的指向如圖甲所示;小東將金屬棒AB向右移動時,靈敏電流計偏轉情況如圖乙所示;改變金屬棒AB的移動方向,再次進行實驗,靈敏電流計的偏轉情況如圖丙所示,小東同學探究的問題是:感應電流的方向與________是否有關。四、作圖、實驗探究題17.請根據(jù)如圖所示的實物圖,畫出對應的電路圖。18.根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應的電路圖(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)。(____)19.(10分)小海在探究“物質的吸熱能力與哪些因素有關”時,用規(guī)格相同的電加熱器來加熱質量相等的水和某種液體(c水>c液),并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示。實驗中,0﹣4min內水吸收的熱量__________某種液體吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)。分析圖像可知物質___________是水(選填“甲”或“乙”),另一種液體的比熱容為___________J/(kg?℃)。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]五、計算題20.(6分)張強媽媽買了一個新的電飯煲,張強從說明書中,得知下表中的信息,工作電路圖如圖甲所示,為溫控開關,加熱電阻和的阻值不隨溫度變化.求:額定電壓220V額定蒸煮功率1210W額定保溫功率88W頻率50Hz容積5L甲乙(1)電飯煲在“保溫”狀態(tài)下正常工作時,通過電飯煲的電流.(2)電阻的阻值.(3)某周末的晚飯時,張強想利用自家電能表(如圖乙)測量家庭電路的實際電壓.于是他關閉了家中其他所有用電器,只讓電飯煲在“蒸煮”狀態(tài)下工作,觀察到電能表的轉盤在1min內轉了50轉.求家庭電路的實際電壓.21.(6分)有一只小燈泡,它的額定電壓是6V,當加在它兩端的電壓是4V時,通過燈泡的電流為0.2A,則燈泡的額定功率是多少?若所加電壓為5V時,燈泡的實際功率是多少?
參考答案一、單選題1、B【詳解】電流表與用電器串聯(lián)接在電路中,正極靠近電源正極,負極靠近電源負極,電壓表與用電器并聯(lián)接在電路中,正極靠近電源正極,負極靠近電源負極。故選B。2、D【詳解】①將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出水面之前,水的密度一定,容器內水的深度不變,根據(jù)p=ρgh可知,容器底受到水的壓強不變;②從圓柱體上表面剛露出水面到圓柱體直至下表面剛好離開水面的過程中,圓柱體排開水的體積減小,容器內水的深度逐漸減??;由于圓柱體被勻速提起,容器的形狀上粗下細,根據(jù)可知,水的深度減小的越來越快,根據(jù)p=ρgh可知,容器底受到水的壓強逐漸變小,并且也是減小得越來越快,符合這個規(guī)律的只有D圖像。故選D。3、D【解析】A.①陽光照射下高樓的玻璃幕墻很刺眼—一鏡面反射,故A錯誤;B.②雨后天空出現(xiàn)的彩虹——光的色散,故B錯誤;C.③月食現(xiàn)象的形成——光的直線傳播,故C錯誤;D.④鋼勺好像在水面處“折斷”—一光的折射,正確.故答案為D.4、B【分析】本題考查電功和電功率的相關知識,根據(jù)電功和電功率相關概念辨析。【詳解】A.電功率是表示電流做功快慢的物理量,故A項錯誤;B.實際電功率是用電器實際工作過程中的功率,與工作實際電壓有關,當實際電壓小于額定電壓時,實際功率小于額定功率,故B項正確;C.單位時間內電流做的功叫電功率,相同時間內電流通過用電器所做的電功越多,這個用電器的電功率越大,故C項錯誤;D.額定功率大的用電器,正常工作時時間不一定長,電流做功不一定多,故D項錯誤。故選B。5、C【詳解】A.熱量是一過程量,描述它的術語是“吸收”和“放出”,不能用含有描述,故A錯誤;B.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,所以有可能從內能較少的物體向內能較多的物體傳遞,故B錯誤;C.晶體熔化時不斷吸熱溫度不變,玻璃是非晶體,吸收熱量溫度升高,沒有固定的熔化溫度,故C正確;D.固體很難被壓縮,說明固體分子之間存在斥力,固體分子之間間隙很小,但不是沒有間隙,故D錯誤。故選C。6、A【詳解】兩盞電燈并聯(lián)接在同一電源上時,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,甲燈的電阻小,工作相同的時間,由W=UIt=可知,甲燈消耗的電能多,故A正確、BCD錯誤,故選A。7、C【解析】A.由圖像可知,甲對應的電流與電壓成正比,乙對應的電流與電壓不成正比,根據(jù)歐姆定律可知,甲是定值電阻,乙不是定值電阻,選項正確不符合題意;B.由圖像可知,當乙兩端電壓為2V時,通過的電流為0.2A,由可得:,選項正確不符合題意;C.甲、乙串聯(lián)在電路中時,通過兩電阻的電流相等,當電路電流為0.2A時,由圖像可知,U甲=1V,U乙=2V,因串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:,電路的總功率:,選項不正確符合題意;D.甲、乙并聯(lián)在電路中時,兩電阻兩端的電壓相等,當電源電壓為2V時,由圖像可知,I甲=0.4A,I乙=0.2A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流:,電路總功率:,選項正確不符合題意。故選C。8、B【詳解】世界上第一個論述磁偏角的,即第一個發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極并不完全重合的科學家是我國宋代學者沈括,他的這一發(fā)現(xiàn)比西方國家早了400多年,故選B。二、多選題9、BD【詳解】只閉合開關S1時,電路中只有電阻R2工作,此時電路的總功率為P只閉合開關S2時,電路中R1和R2串聯(lián),此時電路的總功率為由題意可得P和之比為,即①S1、S3閉合時,電路中R1和R2并聯(lián),此時總功率為50W②由①②兩式可得故R1和R2兩電阻之比為只閉合開關S2時,經(jīng)過R1的電流此時電阻R1消耗的電功率此時電路的總功率故選BD。10、BC【詳解】A.縫衣針沿磁鐵摩擦幾次,縫衣針就能吸起鐵屑是磁化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.電風扇扇葉的周邊部分,容易積攢更多的灰塵是由于扇葉與空氣摩擦帶靜電而吸引灰塵,故B符合題意;C.買食品時,裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉是由于塑料袋帶靜電吸在手上,故C符合題意;D.冬天用濕手摸室外的鐵棒,手容易粘在鐵棒上是由于手上的水遇到冷的鐵棒凝固引起的,故D不符合題意。故選BC。三、填空題11、1.54.5630.75【解析】由電路圖可知,燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓;由圖象可知,燈泡兩端的電壓為額定電壓3V時,電路中的電流I=0.5A(串聯(lián)電路電流處處相等),因額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,所以,燈泡的額定功率:PL額=UL額I=3V×0.5A=1.5W;則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為:RL===6Ω;當滑動變阻器的滑片P移至B端時,滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡的電壓,已知此時電壓表示數(shù)為1.5V,由圖象可知,當燈泡的電壓為1.5V時,電路中的電流I′=0.3A,滑動變阻器兩端的電壓:U滑=I′R滑=0.3A×10Ω=3V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以電源的電壓:U=UL′+U滑=1.5V+3V=4.5V;小燈泡正常發(fā)光時,其兩端的電壓為3V,電路中的電流I=0.5A,此時滑動變阻器兩端的電壓:U滑′=U﹣UL額=4.5V﹣3V=1.5V,此時滑動變阻器接入電路中的電阻:R滑′===3Ω;此時滑動變阻器消耗的電功率:P滑′=U滑′I=1.5V×0.5A=0.75W。12、地磁場北奧斯特【詳解】[1]“指南針”是我國的四大發(fā)明之一,指南針之所以能夠指方向就是因為受到了地磁場的作用;[2]指南針靜止時北極所指的方向為地磁南極,在地理的北極附近;[3]第一個揭開電磁之間聯(lián)系的科學家是丹麥的奧斯特。13、2:12:137.5【詳解】由題意可知,當開關S閉合,滑動變阻器接入電路的電阻為時,與串聯(lián),被短路;通過電阻的電流為,電壓表V1測量兩端的電壓;電壓表V2測量兩端的電壓;所以:當開關S斷開,滑動變阻器接入電路的電阻為時,與、串聯(lián),通過電阻的電流為,電壓表V1測量與兩端的電壓;電壓表V2測量與兩端的電壓;所以:此時電阻的功率:電阻的功率:(1)[1]由題意得:故電阻等于2:1(2)[2]由于,所以:即由第一問可知,電阻等于2:1,所以:電阻等于:(3)[3]由題意可知,當開關S閉合,滑動變阻器的滑片移到最右端時,此時電路時的簡單電路,電路功率最大;當開關S斷開,滑動變阻器接入電路的電阻為時,與、串聯(lián),通過電阻的電流為:又由于,有:化簡得:又因為,;所以:所以通過電阻的電流為:此時電阻的功率:當開關S閉合,滑動變阻器的滑片移到最右端時,此時電路時的簡單電路,電路功率最大,為:14、熔化吸【詳解】[1][2]超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊熔化時,要吸收熱量,所以能起到保鮮的作用。15、汽化分子的無規(guī)則運動【詳解】在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速以水蒸氣的形式離開茶葉,即發(fā)生汽化;用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈。16、切割磁感線方向【詳解】由圖乙和圖丙中,磁場方向不變,小東將金屬棒AB向右移動時,由圖乙可知電流表的指針向左偏轉;改變金屬棒AB的移動方向,再次進行實驗,由丙可知電流表的指針向右偏轉,小東同學探究的是感應電流的方向與切割磁感線方向是否有關。四、作圖、實驗探究題17、【詳解】由實物連接圖可知,開關S控制干路電流,兩燈并聯(lián),電流表A2測量干路電流,電流表A1測量燈L2所在支路的電流;相應的電路圖如圖所示:。18、【詳解】根據(jù)圖示可知此電路為并聯(lián)電路,開關S1控制干路,開關S2控制L2,作圖如下19、等于乙【詳解】[1]實驗中,利用加熱時間的長短來反映液體吸熱多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多。用相同的加熱器對液體加熱,在相等時間內液體吸收的熱量相等,加熱相同時間,水
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