第頁絕密★啟用前|1試題命制中心2025-2026學(xué)年上學(xué)期期末原創(chuàng)卷A卷九年級語文說明：1．全卷共8頁，滿分120分，考試時間為120分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號，用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3．答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。4．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）①________________，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）②蘇軾在《江城子·密州出獵》中表達(dá)期盼被朝廷重用的句子是：“_____________，______________？”③濁酒一杯家萬里，_____________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）④《白雪歌送武判官歸京》中以春景來摹寫冬景的句子是：______________，______________。⑤請把文天祥的《過零丁洋》默寫完整。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。______________，________________。______________？________________。2．按拼音寫詞語。（4分）（1）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāoshēngnìjì。（）（2）探索應(yīng)該有想象力、有計劃，不能消極地xiùshǒupángguān。（）（3）第一次是雨季，臨出發(fā)時有人gàojiè：“這個時節(jié)看壺口最危險……”（）（4）唐宗宋祖，稍遜fēngsāo。（）3．下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．被問及遲到原因，他鄭重其事地辯稱自己睡了懶覺。B．隨著第三方支付等數(shù)字金融新業(yè)態(tài)的普及，隱私問題愈發(fā)引人關(guān)注，通過加強(qiáng)國家立法來保護(hù)個人隱私是解決問題的不二法門。C．他甚至歇斯底里地罵孩子，神經(jīng)質(zhì)地抱住老婆哭鼻子。D．“中國夢”并非可望而不可即，我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個偉大的夢想而奮斗。4．下列各句中，修改不正確的一項是（）（3分）A．通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。（去掉“通過”或“使”）B．昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。（把“刻畫”改為“描繪”）C．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（在“養(yǎng)成”前加上“是否”）D．《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)教材。（刪去“為”）5．給下面新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡述理由。（4分）中文網(wǎng)2025年3月16日報道日媒稱ofo將自3月28日起在日本提供服務(wù)，首先在和歌山縣和歌山市啟動。共享單車服務(wù)可通過APP輕松使用，有助于減少自行車的閑置率和提高各地區(qū)的流動性，越來越受到關(guān)注。ofo將以和歌山市為開端，逐漸擴(kuò)大在日本的服務(wù)區(qū)域。27日，ofo將在和歌山市與該市政府共同舉行記者會，屆時將宣布出租地點(diǎn)和費(fèi)用等使用方案詳情。和歌山在大阪附近，將成為ofo進(jìn)入關(guān)西的切入點(diǎn)。據(jù)悉，ofo已經(jīng)在海外70余座城市開展運(yùn)營，投放超過12萬輛共享單車，為海外用戶提供騎行服務(wù)累計超過2500萬次。標(biāo)題：__________________理由：_________________________二、閱讀（46分）（一）（10分）岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）屬予作文以記之。（2）先天下之憂而憂（3）予嘗求古仁人之心7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）覽物之情，得無異乎？（2）不以物喜，不以己悲。8．下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）A．“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”中的“憂”不僅是為君王的安危而擔(dān)憂，也為國家、百姓而擔(dān)憂。B．“微斯人，吾誰與歸？”表達(dá)了作者無法找到“古仁人”的無奈。C．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”既表達(dá)作者的生活態(tài)度，也表達(dá)了作者的政治抱負(fù)。D．文中的“覽物之情”既指“滿目蕭然”的悲情，又指“心曠神怡”的喜悅之情。（二）（9分）趙奢收稅于平原君家趙田部吏趙奢收租稅，平原君家不肯出;趙奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺之。趙奢曰："君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，是無趙也，君安得有此富乎!以君之貴奉公如法則上下平上下平則國強(qiáng)國強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪?"平原君以為賢，言之于王。王使治國賦，國賦太平，民富而府庫實(shí)。9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（）（3分）A．以法治之/以塞忠諫之路也B．平原君怒，將殺之/邑人奇之C．而君為貴戚/若有作奸犯科及為忠善者D．民富而府庫實(shí)/先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂10．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。（3分）以君之貴奉公如法則上下平上下平則國強(qiáng)國強(qiáng)則趙固11．通讀全文，請概括趙奢和平原君的性格特點(diǎn)。（3分）（三）（10分）基因療法離我們還有多遠(yuǎn)①自1928年英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，到首次在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用，花了13年時間?；虔煼ㄒ蚕袂嗝顾氐人幬锏陌l(fā)現(xiàn)、發(fā)明一樣，不可避免地經(jīng)歷著曲折起伏的過程。因普通藥物和傳統(tǒng)療法的局限性，生物制藥公司從20世紀(jì)末開始把目光投向基因療法。近年來，基因療法更成為業(yè)內(nèi)熱門的領(lǐng)域之一，因為它很可能成為癌癥的終結(jié)者。②人類的許多疾病，包括癌癥，都是由我們身體細(xì)胞內(nèi)的基因缺陷造成的。就像蓋房子必須要依賴圖紙一樣，構(gòu)建我們復(fù)雜的軀體，也需要各種“圖紙”，這就是基因藍(lán)圖。它們允許細(xì)胞制造出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)再來控制應(yīng)有的功能。如果基因發(fā)生突變，蛋白質(zhì)就會隨之改變，不再按照正常的方式工作。而基因療法，就是試圖通過修補(bǔ)失效的基因，達(dá)到治愈疾病的目的。③基因療法目前還處在“物以稀為貴”的時期。最典型的案例是，2025年德國醫(yī)生伊麗莎白·泰森為病人做了脂蛋白脂酶缺乏癥的基因治療，療效很好，但十分昂貴——一次治療就花費(fèi)了一百萬美元，而且這種療法僅針對一個人，只使用一次，成本非常高。④基因療法對遺傳病的治療有著巨大的潛力，可以預(yù)測，不久的將來，一定會有更多的療法向公眾開放。2025年4月，歐洲部分國家為一些修復(fù)免疫系統(tǒng)的基因療法開了“綠燈”。2025年，治療失明的基因療法也將在美國通過商業(yè)許可。⑤不過，基因療法的風(fēng)險還是很大的。據(jù)行業(yè)雜志《基因工程與生物技術(shù)新聞》報道，前不久，就有三位患腦瘤的病人因服用基因試驗藥物而相繼死亡。無可罝疑，任何一種成熟可靠的藥物或治療手段都需要經(jīng)過一代、幾代人的努力，甚至是以很多生命的代價換來的。我們熱切期盼著安全、廉價的基因療法能早日造福人類。12．下面對本文說明的主要內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的一項是（）（3分）A．甚因療法離我們還很遙遠(yuǎn)B．基因療法與癌癥的關(guān)系C．基因療法臨床治療的風(fēng)險D．基因療法的治療原理與應(yīng)用探索13．下面對說明方法及其作用分析，不正確的一項（）（3分）A．第①自然段運(yùn)用作比較的說明方法，說明基因療法也像青霉素一樣會很快應(yīng)用于臨床實(shí)踐。B．第②自然段運(yùn)用打比方的說明方法，將基因藍(lán)圖比作“圖紙”，生動地說明它對構(gòu)建我們復(fù)雜的軀體有著重要作用。C．第③自然段運(yùn)用舉例子和列數(shù)字的說明方法，說明目前用基因療法治療疾病費(fèi)用昂貴，成本很高。D．14．請結(jié)合原文說說什么是基因療法及其目前表現(xiàn)出的特點(diǎn)。（4分）（四）（17分）我來釀①常常驚訝于自己的“新鮮”，像個長不大的孩子。②那年，一大早起來便到傅園念英文。起先還興致勃勃，真的念得朗朗有聲。后來熱勁弱了，卷著書，反剪雙手，只是沿著噴水池一來一回地踱步，往往一個早上連一個生字都沒背下來。③但我仍舊覺得充實(shí)，因為太多新鮮的想法都一股腦兒地跳出來。④起初，是那棵“橄欖樹”，將我安排得緊緊的時間表一下打得濕爛，我從此腦子里把橄欖樹列為每天必須拜訪的對象之一，而且熱情一直不減。其實(shí)，讓我感興趣的不是橄欖樹，而是橄欖樹上的橄欖。⑤后來，我實(shí)在無法忍受那些“壓枝低”的翠綠小橄欖在我腦子里不時晃蕩的誘惑，再加上聽說有人一桶一桶地將六號館附近的橄欖打下來恣意糟蹋，我恨得真是“咬牙切齒”。最后，“相思”得無法自拔，連黃昏也跑去傅園看看，看到樹梢上的小橄欖，真是一則以喜，一則以憂。喜的是，還好尚未被那些不知珍惜的人糟蹋；憂的是，任憑自己踮起左腳或右腳，伸長右手或左手，仍舊無法“一親芳澤”，小橄欖還是那么“高不可攀”。有幾次，甚至想趁著“月黑風(fēng)高”的夜晚單獨(dú)行動。只是，不管白天或晚上，傅園一直沒有“冷清”過。而我又“膽小”過人，別說打草驚蛇，就連站在橄欖樹下的勇氣都沒有。唉！只怪自己“道德意識”太高，終不能成就此等“美事”。⑥終于，貴人相助。那天我再度癡癡地散步到傅園，一舉頭，看見三五個小毛頭，汗衫短褲，竹竿塑膠袋，嘰哩呱啦地朝著橄欖樹打得好不認(rèn)真。我一看，先是愣住了，然后是怒，最后轉(zhuǎn)怒為喜，真是天賜良機(jī)。趕忙過去和小哥兒們互相問好，看看收獲情形，終于博得他們的“拔竿相助”，分我一杯羹。⑦我捧著十幾顆橄欖，像捧著十幾顆祖母綠玉石一般。幾乎是跳著回寢室，興奮地找出玻璃瓶，大致清洗一番。當(dāng)我把洗過的橄欖放在書桌上吹干時，那晶瑩的水珠幾乎可以映出我眼里熱切的希望，我有著從事探險一般奇妙的興奮感，久久揮之不去。⑧而更奇妙的，我竟然想到要釀它們，這真是天外闖來的神思。這個遐想讓我雀躍了起來，一會兒把橄欖擠進(jìn)瓶里，一會兒又統(tǒng)統(tǒng)倒出來，簡直比擁有十顆祖母綠更緊張。如果只是十顆玉石，倒又簡單，保險柜一擱就沒事了，偏偏是滑不溜丟的小橄欖，就像一群小精靈似的，才不會安安分分地擠在瓶里，它們會變，會把一個小瓶子變成一個小宇宙，它們不但有奇特的形狀、氣味，更會變出醉人的馨香，如果它們合作的話。我希望二旬之后，當(dāng)我打開密封的瓶蓋時，醉我的是一股神秘的迷香，而不是腐朽之氣，這就是“釀”的功夫了。而我從來沒有釀過，卻冀望一只只鼓脹著風(fēng)帆的青澀小船，變成一條條甘甜的輕舟，駛進(jìn)我雙唇的港灣。⑨我時時發(fā)癡在想，一點(diǎn)鹽一點(diǎn)糖，會把飽綠的橄欖浸成何等模樣？真是個神秘的小宇宙。我?guī)状谓蛔“巡Ａ磕贸鰜碜笥疑舷虑埔磺疲媸菄@絕這渾然不可解的玄機(jī)。⑩開瓶那一天，我簡直像在拆上帝送我的禮物一般。那股緊張、懸疑、急于想知道究竟的心情，真如張滿的弓。一聲輕快有力的吆喝，瓶蓋倏地迸開，一股甜潤帶酒的柔香，輕輕地散在鼻息之間，令人忍不住閉著眼，深深地吸一口，流遍全身，一時半醉起來。?原本硬挺的橄欖，浸得軟皺皺一身，甘中帶有七分柔酸三分酒意，含在嘴里，便會有意無意地從喉間刺滑而過，分不出是甘、是酸、是酒，卻覺得又甘、又酸、又酒，妙在一剎那。?橄欖吃完了，連暖暖的汁也一滴不剩。自己卻又心癡起來，覺得人間萬物真是奇妙，可以是最澀苦的東西，也可以是最甘香的東西；極澀處即是極甘處，仿如一體之兩面，互為表里。于是我在想，是否人事世情亦是如此，極不幸處，可能是極幸的轉(zhuǎn)機(jī)；極痛苦的，也可能是極樂的……那么人間不是“絕對”的種種存有，而是相對的雙方必會同時存在的顯現(xiàn)。我們常常執(zhí)于一偏之見，把心靈之眼的焦距，調(diào)在某種類型的事物上，于是我們的心版上，久而久之，便只能容下特定類型的事物，逐漸失去涵攝的能力，我們的心靈之眼，亦失去了能遠(yuǎn)能近，能上能下的彈性視野了。?幸與不幸，美與丑，可以是同義復(fù)詞，看自己有沒有“釀”的功夫了，就如硬澀的橄欖變成甘美的蜜餞。?一粒沙，是丑的；對蚌而言，肉里嵌進(jìn)一粒沙，是不幸的。而珍珠是美的，帶珠的蚌更是身價百倍。海蚌如此，人又何嘗不是如此。?生活如浩瀚汪洋，人潮起落之中，我們難免會撞礁擱淺，會掉進(jìn)詭譎的漩渦，會困在迷洞，會滾下一身刺人的沙粒，苦不堪言……無論如何，告訴自己：也許我就是帶珠的蚌。?從一顆顆的橄欖，我學(xué)會一個“釀”字，從這個“釀”字，我領(lǐng)悟到如何去面對生活，甚至是人生。生活，是門高妙深奧的學(xué)問，我只是門外的拾穗者，那么有什么極辛酸苦澀的東西都賜給我吧！卷高雙袖，讓我來釀！15．請在橫線上補(bǔ)全本文的主要情節(jié)。（4分）（1）__________→得到橄欖→清洗橄欖→（2）___________→吃橄欖16．文章多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，請舉一例，并分析其作用。（4分）17．聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）我一看，先是愣住了，然后是怒，最后轉(zhuǎn)怒為喜，真是天賜良機(jī)。（2分）（2）而更奇妙的，我竟然想到要釀它們，這真是天外闖來的神思。（2分）18．標(biāo)題“我來釀”有什么深刻含義？文章以此為標(biāo)題有什么作用？請作簡要分析。（5分）三、寫作（50分）19．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）“中國好聲音”“中國好歌曲”紅遍全球，選手們不憑長相，不憑出身背景，他們唯一能征服評委內(nèi)心的只有“好聲音”，“好歌曲”。在我們周圍也有許許多多的“好聲音”“好歌曲”，父母的一聲叮嚀，校園的一聲課鈴，窗外淅瀝的細(xì)雨，牛背上牧童的短笛……哪一種“好聲音”才能真正走進(jìn)你的內(nèi)心深處呢？請以“我心中的好聲音”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。（4）字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。四、附加題（10分）閱讀下面的名著選段，完成小題。楊志卻待再要回言，只見對面松林里影著一個人，在那里舒頭探腦價望，楊志道：“俺說甚么?兀的不是歹人來了！”撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里