中班健康：奇妙的衣服與皮膚演講人：日期:目錄02衣服與皮膚關系01皮膚基礎認知03健康穿衣指南04衛(wèi)生習慣培養(yǎng)05季節(jié)防護策略06互動教育設計01PART皮膚基礎認知皮膚結構可視化圖解表皮層皮下組織真皮層最外層，直接與外界接觸，起到保護作用，同時含有黑色素細胞，決定皮膚顏色。位于表皮之下，由致密結締組織構成，含有豐富的血管、神經(jīng)、淋巴管等，為皮膚提供營養(yǎng)和排出廢物。位于真皮層之下，主要由脂肪和結締組織構成，具有保溫和緩沖作用。皮膚功能互動演示保護作用通過角質層的屏障作用，防止外界有害物質和微生物侵入體內。01排泄功能通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺，排出體內的汗液和廢物，維持體內平衡。02調節(jié)體溫通過皮膚的血管收縮和擴張，以及汗液的蒸發(fā)，調節(jié)體溫，使人體保持恒定溫度。03感受刺激皮膚內分布有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的溫度、觸覺、痛覺等刺激。04不同觸覺體驗小實驗讓幼兒觸摸絲綢、棉布、塑料、金屬等不同材質的物品，感受其光滑、粗糙、軟硬等特性。觸摸不同材質的物品讓幼兒用手觸摸冷水、溫水、熱水，感受不同溫度的刺激，提高溫度感知能力。感受溫度的變化讓幼兒觸摸自己的臉、手、腳等部位，感受不同部位的觸覺差異，增強自我意識。觸摸身體的不同部位02PART衣服與皮膚關系衣物防護作用原理衣物能夠阻擋灰塵、花粉、細菌等污染物直接接觸皮膚，起到保護作用。阻擋外界污染調節(jié)體溫防止機械性損傷衣物可以隨著氣溫變化起到保暖或散熱的作用，維持皮膚適宜的溫度。衣物能夠減少因摩擦、碰撞等造成的皮膚損傷，如劃傷、擦傷等。透氣性材料對比混紡材料天然纖維與合成纖維的混紡產(chǎn)品，兼具兩者優(yōu)點，透氣性好，耐磨性強，易洗易干。03如滌綸、尼龍等，透氣性差，但耐磨、抗皺，彈性好，易產(chǎn)生靜電。02合成纖維天然纖維如棉、麻、絲等，透氣性好，吸濕性強，穿著舒適，但易皺、易變形。01摩擦敏感度測試方法觀察法通過觀察皮膚與衣物摩擦后的反應，如紅腫、瘙癢、起毛球等，評估衣物的摩擦敏感度。01儀器測試使用專業(yè)的摩擦測試儀進行測試，可量化評估衣物的摩擦敏感度。02主觀評估穿著衣物進行日常活動，根據(jù)個人感覺評估衣物的舒適度，包括摩擦感、透氣性等方面。0303PART健康穿衣指南選擇稍微寬松但不至于過大的衣物，避免緊身衣物對皮膚的壓迫。適宜尺寸選擇具有良好彈性的衣物，如腰帶、袖口、褲腳等，以確保衣物隨身體活動而伸縮自如。彈性材料注意紐扣、拉鏈、接縫等細節(jié)部位，確保不會摩擦或壓迫皮膚。細節(jié)設計尺寸松緊判斷標準分層穿衣溫度調節(jié)選擇透氣性好、吸汗性強的內衣或襯衫，保持身體干爽。貼身層中間層外層穿著保暖的毛衣或絨線衣等，根據(jù)需要增減數(shù)量以調節(jié)體溫。穿上防風、防水的外套或雨衣，以保護身體免受風、雨、雪等惡劣天氣的侵襲。換洗頻率建議特殊衣物對于孩子的特殊衣物，如口水巾、飯兜等，應隨時清洗更換，以免滋生細菌。03根據(jù)穿著頻率和污染程度，每周清洗一至兩次，以保持衣物清潔衛(wèi)生。02外套和褲子日常穿著根據(jù)孩子的活動量和出汗情況，每天或每隔一天更換一次內衣和襪子。0104PART衛(wèi)生習慣培養(yǎng)淋濕皮膚涂抹沐浴露用溫水淋濕全身，注意水溫不要過熱，避免傷害皮膚。取適量沐浴露，在手掌中揉搓起泡后，均勻涂抹在身體各部位，特別注意臀部、腰部和大腿等易藏污納垢的地方。皮膚清潔步驟動畫揉搓清潔用雙手輕輕揉搓皮膚，幫助去除污垢和多余油脂，注意指甲不要劃傷皮膚。沖洗干凈用清水將沐浴露和污垢沖洗干凈，確保無殘留。汗?jié)n處理小妙招白醋法將白醋與水按1:3的比例混合，用軟毛巾蘸取后輕輕擦拭汗?jié)n，可有效去除異味和污漬。01小蘇打法將小蘇打與水調成糊狀，涂抹在汗?jié)n處，等待幾分鐘后用清水洗凈即可。02檸檬汁法將檸檬切片，直接擦拭汗?jié)n處，檸檬的酸性成分有助于去除污漬和異味。03防曬衣物選擇要點選擇輕薄、透氣、吸汗性好的材質，如棉麻、真絲等，避免穿著尼龍、聚酯纖維等不透氣的材質。材質選擇顏色深淺防曬指數(shù)淺色系衣物比深色系更易于反射陽光，減少熱量的吸收，因此更適合作為防曬衣物。選擇UPF值高、防曬效果好的衣物，UPF值越高，防曬效果越好。同時，要注意查看衣物是否標有“防紫外線”或“UPF”等相關標識。05PART季節(jié)防護策略夏季透氣排汗方案6px6px6px棉質、麻質、絲綢等天然纖維，透氣性好，易于排汗。材質選擇佩戴寬邊帽、太陽鏡，涂抹防曬霜，減少紫外線傷害。防曬措施短袖、短褲、裙子等款式，增加皮膚透氣面積。衣物設計010302保持衣物干燥，避免汗液長時間滯留在皮膚上。勤換衣物04多層穿衣，保持體溫穩(wěn)定，方便穿脫。衣物層次頭部、頸部、手部、腳部等容易受寒部位加強保暖。關鍵部位保暖01020304羊毛、羽絨、保暖纖維等保暖材料，有效鎖住體溫。材質選擇避免室內外溫差過大，出門時適當增添衣物。室內外溫差冬季保暖核心區(qū)域選擇兼具保暖和透氣的材質，如羊毛混紡、棉質混紡等。材質過渡換季衣物過渡技巧根據(jù)天氣變化適時增減衣物，不要過早或過晚更換季節(jié)服裝。衣物增減運用疊穿、混搭等方法，既保暖又時尚。搭配技巧根據(jù)孩子體感調整衣物，避免過度保暖或受涼。關注身體反應06PART互動教育設計穿衣角色扮演游戲孩子們分別扮演不同的角色，如小醫(yī)生、小護士、小警察等，穿上相應的服裝，體驗不同的職業(yè)和角色。角色扮演穿衣比賽服裝搭配通過比賽形式，讓孩子們快速穿上指定的衣物，提高他們的穿衣速度和自理能力。引導孩子們嘗試不同的服裝搭配，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。面料盲盒觸摸問答面料感知面料知識盲盒挑戰(zhàn)讓孩子們通過觸摸不同面料的盲盒，感受面料的質地、柔軟度、光滑度等特性，增強他們的觸覺感知能力。孩子們需要通過觸摸盲盒內的面料，猜測并回答出是什么面料，培養(yǎng)他們的分析和判斷能力。在游戲過程中，向孩子們介紹不同面料的特性和用途，增加他們的知識儲備。提供多種顏色和形狀的貼紙，讓孩子們在皮膚上自由粘貼，創(chuàng)作出獨特的