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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)備考資料考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩鑒賞要求:請從以下五首古詩中,選擇一首進(jìn)行賞析,要求結(jié)合詩句內(nèi)容、意象以及詩人的情感態(tài)度,談?wù)勀銓@首詩的理解和感悟。1.《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。2.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。3.《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。4.《鹿柴》王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。5.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。二、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題。甲:孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??!币遥涸釉唬骸熬右晕臅?,以友輔仁?!眴栴}:1.解釋下列詞語的意思。(1)擇:________;(2)為:________。2.請翻譯下列句子。(1)溫故而知新;(2)以友輔仁。3.從甲乙兩段文字中,你認(rèn)為孔子和曾子分別強(qiáng)調(diào)的是什么?4.結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓@兩段文字的理解和感悟。三、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題。《小石頭》小石頭,一顆普通的石頭,靜靜地躺在山谷間。它看似平凡無奇,卻有著不平凡的故事。有一天,一位游客路過山谷,被小石頭所吸引。他拿起小石頭,發(fā)現(xiàn)它竟然能發(fā)出美妙的聲音。于是,游客將小石頭帶回家,經(jīng)過一番努力,他發(fā)現(xiàn)小石頭具有治愈人心的神奇力量。問題:1.請簡要概括小石頭的故事。2.游客為何會被小石頭所吸引?3.小石頭為何具有治愈人心的神奇力量?4.這篇文章給你帶來了哪些啟示?四、作文要求:根據(jù)以下材料,寫一篇不少于600字的作文。材料:在一次戶外拓展活動中,同學(xué)們被分成若干小組,進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。比賽過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任,最終取得了勝利。請你以“團(tuán)結(jié)的力量”為題,寫一篇作文,談?wù)勀銓F(tuán)結(jié)的理解和感悟。五、綜合實(shí)踐活動要求:以下活動請任選一項進(jìn)行實(shí)踐,并撰寫一份不少于500字的實(shí)踐報告。1.參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^,了解我國的歷史文化。2.參與社區(qū)志愿者活動,為社區(qū)居民提供幫助。3.開展一項環(huán)保活動,提高環(huán)保意識。4.采訪一位優(yōu)秀校友,了解他們的成長經(jīng)歷和成功秘訣。本次試卷答案如下:一、古詩鑒賞1.《登高》解析:杜甫的《登高》通過描寫秋天登高的景象,抒發(fā)了詩人對人生無常、世事變遷的感慨。詩句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”描繪了秋天蕭瑟的景象,表達(dá)了詩人對時光流逝的無奈;“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”反映了詩人漂泊他鄉(xiāng)、疾病纏身的孤獨(dú);“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”則表達(dá)了詩人對命運(yùn)的悲嘆和對現(xiàn)實(shí)的無奈。2.《江雪》解析:柳宗元的《江雪》通過描繪一個漁翁獨(dú)自在江上釣魚的景象,表達(dá)了詩人對世俗紛擾的厭倦和對自然寧靜的向往。詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”描繪了江山的荒涼,營造出一種寂靜的氛圍;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”則表現(xiàn)了漁翁超然物外的境界。3.《靜夜思》解析:李白的《靜夜思》通過描寫夜晚思念家鄉(xiāng)的情感,表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深切眷戀。詩句“床前明月光,疑是地上霜”通過明亮的月光與寒冷的霜相互映襯,營造出一種凄美的意境;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”則直接抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。4.《鹿柴》解析:王維的《鹿柴》通過描繪一片幽靜的森林景象,表達(dá)了詩人對寧靜生活的向往。詩句“空山不見人,但聞人語響”描繪了森林的幽靜,突出了人與自然的和諧;“返景入深林,復(fù)照青苔上”則表現(xiàn)了陽光透過樹葉灑在青苔上的美麗畫面。5.《望廬山瀑布》解析:李白的《望廬山瀑布》通過描繪廬山瀑布的壯觀景象,表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情。詩句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”描繪了瀑布的雄偉氣勢;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”則將瀑布比作銀河,形象生動地表現(xiàn)了瀑布的壯麗。二、文言文閱讀1.解釋下列詞語的意思。(1)擇:選擇;(2)為:成為。2.請翻譯下列句子。(1)溫故而知新:通過溫習(xí)舊知識,得到新的理解和體會。(2)以友輔仁:通過朋友之間的相互幫助,培養(yǎng)仁德。3.從甲乙兩段文字中,你認(rèn)為孔子和曾子分別強(qiáng)調(diào)的是什么?解析:孔子強(qiáng)調(diào)的是向他人學(xué)習(xí),擇善而從,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),并加以學(xué)習(xí);曾子強(qiáng)調(diào)的是通過朋友之間的交流,相互幫助,培養(yǎng)自己的仁德。4.結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓@兩段文字的理解和感悟。解析:這一題需要結(jié)合個人實(shí)際,從自己的學(xué)習(xí)生活中找到與這兩段文字相關(guān)的例子,談?wù)勛约旱睦斫夂透形?。三、現(xiàn)代文閱讀1.請簡要概括小石頭的故事。解析:小石頭原本是一顆普通的石頭,被游客發(fā)現(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)它具有治愈人心的神奇力量,成為了一個有故事、有意義的石頭。2.游客為何會被小石頭所吸引?解析:游客被小石頭吸引是因?yàn)樗哂兄斡诵牡纳衿媪α?,這種力量讓人感到好奇和向往。3.小石頭為何具有治愈人心的神奇力量?解析:小石頭具有治愈人心的神奇力量,可能是由于它所散發(fā)出的某種特殊能量,或者是它所蘊(yùn)含的某種精神象征。4.這篇文章給你帶來了哪些啟示?解析:文章啟示我們,即使是最普通的事物,也可能蘊(yùn)含著不平凡的意義和價值,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和珍惜。四、作文(答案因個人經(jīng)歷和感悟而異,以下為參考答案)團(tuán)結(jié)的力量在一次戶外拓展活動中,我們被分成若干小組,進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。比賽過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任,最終取得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量。首先,團(tuán)結(jié)讓我們有了共同的目標(biāo)。在比賽中,我們?yōu)榱粟A得勝利,齊心協(xié)力,共同努力。這種共同的目標(biāo)讓我們忘記了個人之間的競爭,將注意力集中在團(tuán)隊的整體利益上。其次,團(tuán)結(jié)讓我們學(xué)會了信任。在比賽中,每個成員都要依靠其他成員的力量,共同發(fā)力。這種信任讓我們在關(guān)鍵時刻能夠相互支持,共同克服困難。再次,團(tuán)結(jié)讓我們感受到了集體的溫暖。在比賽中,我們互相鼓勵、互相支持,這種溫暖讓我們更加堅定了勝利的信心。正是這種集體的力量,讓我們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。五、綜合實(shí)踐活動(答案因個人選擇的活動而異,以下為參考答案)參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^,了解我國的歷史文化。實(shí)踐報告:近日,我參觀了我國某地博物館,對當(dāng)?shù)氐臍v史文化有了更深入的了解。以下是我對這次活動的實(shí)踐報告。一、參觀過程在博物館工作人員的引導(dǎo)下,我參觀了各個展廳。從古至今,我國歷史源遠(yuǎn)流長,文化底蘊(yùn)深厚。在展廳中,我看到了許多珍貴的文物,如青銅器、陶瓷、書畫等,這些文物見證了我國古代文明的輝煌。二、收獲與感悟1.增長了知識:通過參觀博物館,我對我國的歷史文化有了更全面的認(rèn)識,了解了各個朝代的歷史變遷和文化特點(diǎn)。2.培養(yǎng)了愛國情懷:在參觀過程中,我深刻感受到了我國古代文明的偉大,增強(qiáng)了民
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