2025年黑龍江行測(cè)試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典測(cè)試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。2025年黑龍江行測(cè)試題一、常識(shí)判斷1.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)“四大發(fā)明”？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)2.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議審議通過(guò)了哪一項(xiàng)重要文件？A.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》C.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》D.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》3.下列哪個(gè)省份的簡(jiǎn)稱是“冀”？A.廣東B.四川C.河北D.江蘇4.我國(guó)最大的淡水湖是？A.青海湖B.珠江C.太湖D.洞庭湖5.“塞翁失馬，焉知非福”這個(gè)成語(yǔ)出自哪位歷史人物的典故？A.屈原B.司馬遷C.蘇軾D.老子二、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈的掌聲。C.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們還需要進(jìn)一步研究討論。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）盡管面臨諸多困難，他依然______地完成了任務(wù)。（2）這家博物館______著豐富的歷史文物，是游客們了解歷史的好去處。（3）他的演講______而有力，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。A.堅(jiān)韌展示生動(dòng)B.堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)生動(dòng)C.堅(jiān)韌展現(xiàn)生動(dòng)D.堅(jiān)強(qiáng)展示生硬3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是：A.他今天要去看電影，還要去圖書館，真是安排得滿滿的。B.“明天會(huì)更好”，這是我們共同的愿望。C.這個(gè)問(wèn)題，大家討論得很熱烈，有的贊成，有的反對(duì)。D.他拿著一本書，一邊走一邊看，真是個(gè)愛(ài)讀書的好學(xué)生。4.下列詞語(yǔ)中，不屬于近義詞的一項(xiàng)是：A.謙虛謙遜B.勤奮刻苦C.聰明智慧D.善良狡猾5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的演講像一把利劍，直刺人心。B.這座城市就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國(guó)的懷抱中。C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.他的話像春風(fēng)一樣溫暖。三、數(shù)量關(guān)系1.一個(gè)數(shù)除以8，余數(shù)為3；除以5，余數(shù)為2。這個(gè)數(shù)最小是多少？A.13B.23C.33D.432.甲、乙兩人同時(shí)從相距100公里兩地出發(fā)，相向而行。甲的速度為每小時(shí)40公里，乙的速度為每小時(shí)60公里。兩人相遇時(shí)，甲走了多少公里？A.30B.40C.50D.603.一個(gè)籠子里裝有雞和兔，共有35個(gè)頭，94只腳。籠子里有多少只雞？A.23B.24C.25D.264.一塊地可以種植玉米或大豆，種植玉米的畝產(chǎn)量為800公斤，種植大豆的畝產(chǎn)量為1200公斤。如果這塊地種植玉米和大豆的面積之比為3:2，那么這塊地的總產(chǎn)量是多少公斤？A.11200B.12000C.12800D.136005.一個(gè)圓錐的底面半徑為3厘米，高為4厘米。這個(gè)圓錐的體積是多少立方厘米？A.12πB.15πC.18πD.24π四、判斷推理1.下面四個(gè)圖形中，哪一個(gè)圖形與其他三個(gè)圖形不同？A.B.C.D.2.某班級(jí)有50名學(xué)生，其中30%的學(xué)生參加了籃球比賽，40%的學(xué)生參加了足球比賽，20%的學(xué)生兩個(gè)比賽都參加了。有多少名學(xué)生沒(méi)有參加任何比賽？A.10B.15C.20D.253.如果“所有大學(xué)生都是青年”為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真？A.所有青年都是大學(xué)生B.有些大學(xué)生不是青年C.有些青年不是大學(xué)生D.所有青年都不是大學(xué)生4.一只貓每天吃4條魚，一只狗每天吃5條肉。如果一只貓和一只狗一起吃，每天需要吃多少條食物？A.9B.10C.11D.125.下面四個(gè)圖形中，哪一個(gè)圖形是立體圖形的俯視圖？A.B.C.D.五、資料分析根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題：某市2024年各季度GDP數(shù)據(jù)如下：|季度|第一季度|第二季度|第三季度|第四季度||---|---|---|---|---||GDP（億元）|1200|1300|1400|1500|1.該市2024年四個(gè)季度的GDP平均是多少億元？A.1325B.1350C.1375D.14002.該市2024年第二季度的GDP比第一季度增長(zhǎng)了多少？A.8.33%B.9.09%C.10%D.10.91%3.該市2024年第三季度的GDP比第二季度增長(zhǎng)了多少？A.7.69%B.8.33%C.9.09%D.10%4.該市2024年第四季度的GDP比第三季度增長(zhǎng)了多少？A.7.14%B.8.33%C.9.09%D.10%5.該市2024年全年GDP總增長(zhǎng)了多少？A.25%B.28.33%C.30%D.33.33%答案一、常識(shí)判斷1.A2.A3.C4.C5.D二、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.C2.B3.D4.D5.D三、數(shù)量關(guān)系1.B2.C3.A4.A5.A四、判斷推理1.D2.A3.C4.B5.C五、資料分析1.B2.C3.B4.C5.D解析一、常識(shí)判斷1.我國(guó)“四大發(fā)明”是指造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)都是中國(guó)古代的四大發(fā)明，對(duì)中國(guó)乃至世界的歷史進(jìn)程都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。造紙術(shù)和印刷術(shù)促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，指南針為航海事業(yè)提供了重要的技術(shù)支持，火藥則改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的模式。因此，A項(xiàng)不屬于我國(guó)“四大發(fā)明”。2.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于2021年11月8日至11日在北京召開(kāi)。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。《決議》全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)全黨進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。3.中國(guó)的省份簡(jiǎn)稱很多來(lái)源于其歷史名稱或地理特征。河北省的簡(jiǎn)稱是“冀”，這是因?yàn)楹颖笔≡跉v史上曾是冀州之地，因此得名。廣東省的簡(jiǎn)稱是“粵”，四川省的簡(jiǎn)稱是“川”或“蜀”，江蘇省的簡(jiǎn)稱是“蘇”。4.我國(guó)最大的淡水湖是太湖。太湖位于江蘇省南部和浙江省北部，是中國(guó)東部最大的淡水湖泊，也是中國(guó)第三大湖泊。青海湖是我國(guó)最大的湖泊，但它是咸水湖。珠江是我國(guó)第二長(zhǎng)河，但不是最大的淡水湖。洞庭湖是我國(guó)第二大淡水湖，但面積小于太湖。5.“塞翁失馬，焉知非福”這個(gè)成語(yǔ)出自《淮南子·人間訓(xùn)》，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期邊塞的一位老翁，他的馬跑到了敵對(duì)部落，他兒子覺(jué)得很可惜，但老翁卻說(shuō)：“這怎么是壞事呢？說(shuō)不定是好事呢？”后來(lái)，他的馬帶著一群野馬回來(lái)了，他的兒子騎野馬摔斷了腿，這在當(dāng)時(shí)是壞事，但后來(lái)他的兒子因?yàn)橥葌鴽](méi)有被征召入伍，躲過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，老翁說(shuō)：“這怎么是壞事呢？說(shuō)不定是好事呢？”這個(gè)成語(yǔ)比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬拢仓笁氖略谝欢l件下可以變?yōu)楹檬?。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.A項(xiàng)句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)該去掉“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)句子中，“所有人”和“熱烈的掌聲”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“所有人熱烈的掌聲”。D項(xiàng)句子中，“防止”和“不再”重復(fù)，應(yīng)該去掉“不再”。C項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義通順。2.第一空，根據(jù)語(yǔ)境，這里應(yīng)該填入一個(gè)形容人堅(jiān)持不懈的詞語(yǔ)，因此“堅(jiān)韌”比較合適。第二空，根據(jù)語(yǔ)境，這里應(yīng)該填入一個(gè)動(dòng)詞，表示博物館展示文物，因此“展現(xiàn)”比較合適。第三空，根據(jù)語(yǔ)境，這里應(yīng)該填入一個(gè)形容詞，形容演講的效果，因此“生動(dòng)”比較合適。因此，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是C。3.D項(xiàng)句子中，“拿著一本書，一邊走一邊看”中間的逗號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)，因?yàn)檫@是一個(gè)并列的分句。4.D項(xiàng)詞語(yǔ)“善良”和“狡猾”是反義詞，不屬于近義詞。5.D項(xiàng)句子中，“他的話像春風(fēng)一樣溫暖”這句話中，比喻的對(duì)象“話”和喻體“春風(fēng)”之間沒(méi)有相似性，比喻不當(dāng)。三、數(shù)量關(guān)系1.設(shè)這個(gè)數(shù)為x，根據(jù)題意，x除以8余3，可以表示為x=8a+3（a為整數(shù)）；x除以5余2，可以表示為x=5b+2（b為整數(shù)）。將兩個(gè)方程聯(lián)立，得到8a+3=5b+2，即8a-5b=-1。根據(jù)同余定理，可以得到x除以40余3，因此最小的正整數(shù)為13。2.設(shè)兩人相遇時(shí)間為t小時(shí)，根據(jù)題意，甲走了40t公里，乙走了60t公里，兩人相遇時(shí)，甲乙兩人走的路程之和為100公里。因此，40t+60t=100，解得t=1小時(shí)。甲走了40公里。3.設(shè)雞的數(shù)量為x，兔的數(shù)量為y，根據(jù)題意，有以下兩個(gè)方程：x+y=35，2x+4y=94。解這個(gè)方程組，可以得到x=23，y=12。因此，籠子里有23只雞。4.設(shè)種植玉米的面積為3x畝，種植大豆的面積為2x畝，根據(jù)題意，玉米的畝產(chǎn)量為800公斤，大豆的畝產(chǎn)量為1200公斤。因此，總產(chǎn)量為3x800+2x1200=4400x公斤。當(dāng)x=1時(shí)，總產(chǎn)量為4400公斤。5.圓錐的體積公式為V=1/3πr2h，將r=3厘米，h=4厘米代入公式，可以得到V=1/3π324=12π立方厘米。四、判斷推理1.A、B、C三個(gè)圖形都是平面圖形，而D項(xiàng)是立體圖形的俯視圖。2.參加籃球比賽的學(xué)生有5030%=15名，參加足球比賽的學(xué)生有5040%=20名，兩個(gè)比賽都參加的學(xué)生有5020%=10名。根據(jù)容斥原理，參加至少一個(gè)比賽的學(xué)生有15+20-10=25名，因此沒(méi)有參加任何比賽的學(xué)生有50-25=25名。3.“所有大學(xué)生都是青年”是一個(gè)全稱肯定命題，根據(jù)邏輯推理，可以推出“有些青年是大學(xué)生”，但不能推出“所有青年都是大學(xué)生”，“有些大學(xué)生不是青年”，“所有青年都不是大學(xué)生”。4.一只貓每天吃4條魚，一只狗每天吃5條肉，因此一只貓和一只狗一起吃，每天需要吃4+5=9條食物。5.C項(xiàng)圖形是立體圖形的俯視圖，其他選項(xiàng)都是平面圖形。五、資料分析1.該市2024年四個(gè)季度的GDP平均為(12