2026屆山東德州市武城縣重點名校中考四模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（）A．甲杯中物塊受到浮力較大B．乙杯底部受到液體的壓強較大C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大D．向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小2．關(guān)于“水”這種物質(zhì)在中國古典文學(xué)名著《老子》中有這樣的描述：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道．”水無常形，變化萬千，如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是A．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草葉間露珠晶瑩C．深秋、枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻上冰花剔透3．在如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是A．遇緊急情況時用力捏閘B．給車軸加潤滑油C．自行車的車把上刻有花紋D．自行車腳凳上刻花紋4．面對清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人千萬不要貿(mào)然下去，因為人們看到的池水深度和它的實際深度并不相同，下面四幅圖能正確解釋此現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．5．小光同學(xué)打乒乓球時，不小心將球踩癟了，但沒有破裂．對于球內(nèi)的氣體而言，沒有發(fā)生變化的物理量是A．密度 B．體積C．質(zhì)量 D．都發(fā)生了變化6．圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是A．塔在水中形成“倒影”B．景物在凸面鏡中成像C．日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子D．筷子好像在水面處“折斷”7．如圖所示，利用托里拆利實驗測大氣壓時，下列情形中，可以確認玻璃管內(nèi)進入少量空氣的是圖5A．當玻璃管傾斜時，管內(nèi)水銀柱長度增加B．玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差略小于C．無論怎樣傾斜玻璃管，水銀都不能充滿全管D．將玻璃管在水銀槽內(nèi)輕輕上提，管內(nèi)水銀柱高度不變8．已知甲、乙兩種機械在做功過程中，甲的機械效率比乙的機械效率大，這表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大9．下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是A．鉛筆芯B．塑料尺C．橡皮擦D．玻璃杯10．下列四個圖中，所作力F的力臂L，正確的是A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．2017年5月18日，我國宣布在南海進行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會迅速______（填物態(tài)變化）為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出___J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，可以將_____kg的水從0℃加熱到100℃．（c水=4.2×103J/（kg?℃））12．人們在公園散步，聞到發(fā)出的梅花清香，這是_____現(xiàn)象；人們泡溫泉時身體會變熱，這是通過_____的方式改變了身體的內(nèi)能的緣故．13．小剛同學(xué)用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在實驗過程中，當小剛把A、B兩點間的電阻R1由5Ω更換為10Ω后，為了控制變量，他應(yīng)該采取的操作是________．14．小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，以自行車為參照物，小萌是________。若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達學(xué)校，小萌家距學(xué)校________m。15．菜油最適宜的烹飪溫度在150℃至180℃之間．用天然氣將質(zhì)量為0.02kg的菜油從室溫20℃加熱到170℃，天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被菜油吸收．則菜油吸收了_______J熱量，燃燒了______m-3的天然氣．（取c菜油=2.0×103J·(kg·℃）-1，天然氣的熱值為4×107J/m3）16．如圖是航天員王亞平用鐵圈和水在太空中給我們上的一堂別開生面實驗課，透過水球，我們可以看到王老師倒立、縮小的_____（選填“實”或“虛”）像，現(xiàn)實生活中與這一成像原理相同的儀器有_____（填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）．17．夏季，南湖公園里鳥語花香，綠樹成蔭，“鳥語”是通過___傳播到人耳，“花香”是指__現(xiàn)象。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．某公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個按鈕(相當于一個開關(guān))，想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車．請把圖中的器材連接成符合要求的電路圖．19．請在圖中虛線框內(nèi)標出電源左端的極性（“+”或“﹣”）和靜止小磁針的N極；20．如圖是小琳探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）其中“甲”圖是玻璃板，而“乙”圖是平面鏡，你認為小琳應(yīng)該選擇_____圖進行實驗更合理，該實驗在環(huán)境較_____（選填“亮”或“暗”）進行效果更好．（2）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后并來回移動，通過在玻璃板的_____（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直到B與A的像完全重合．如果移去未點燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上_____（填“能”或“不能”）得到蠟燭的像．21．甲和乙兩個小球（小球大小可忽略）在平直路面從左到右運動，從計時開始記錄，每隔0.1s記錄一次，紀錄得小球的位置如圖所示．由圖可知，甲小球做_______運動．從計時開始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s．根據(jù)如圖的記錄，在如圖的坐標系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________．22．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能該實驗物體動能的大小是通過________來反映的該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論_______若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．2月11日《桂林晚報》報導(dǎo)：為保障漓江游覽持續(xù)穩(wěn)定，滿足春節(jié)“黃金周”游客的需求，保證磨盤山至陽朔航線的正常運行，思安江水庫從2月12日16時開始向漓江補水至三月初，總補水的體積為2.7×107m1．試問：總補水的質(zhì)量是多少？磨盤山至陽朔航線全長約為60km，游船早上8：00出發(fā)，12：00到達陽朔，游船的平均速度是多大？游客乘車從陽朔返回桂林時，60km路程用了1h，若旅游車發(fā)動機的平均牽引力為9000N，則旅游車發(fā)動機所做的功是多少？平均功率是多大？24．如圖所示的電路中，小燈泡上標有“6V3.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大電阻為40Ω，當只閉合S、S2，滑動變阻器的滑片P在中點時，小燈泡正常發(fā)光；當所有開關(guān)都閉合，滑片滑到A端時，A1、A2的示數(shù)之比是3：1（燈的電阻保持不變）。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流；（2）電源電壓；（3）當只閉合S、S2，滑動變阻器的滑片P在A端時，小燈泡兩端的實際電壓。（4）小燈泡消耗的最小電功率（不能為0）。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A．物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯誤；B．物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大，故B正確；C．若向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當甲的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，當甲的密度大于物塊的密度時，物塊漂浮，此時浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯誤；D．在乙杯中漂浮時，物體受到的浮力等于物體重；向乙杯中緩慢加水，鹽水的密度不斷減小，物體排開水的體積不斷增多，當鹽水密度等于物體密度時，物體懸浮，物體受到的浮力仍等于物體重力；當鹽水密度小于物體密度時，物體下沉，物體受到的浮力小于物體重；物體沉入水底后，鹽水密度繼續(xù)減小，物體排開鹽水的重力繼續(xù)減小，物體受到的浮力也繼續(xù)減?。饰矬w受到的浮力先不變后減小，故D錯誤．2、A【解析】

A、冰雪消融，是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程，熔化吸收熱量，故A符合題意．B、露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱，故B不符合題意．C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故C不符合題意．D、冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故D不符合題意．3、B【解析】

A、遇緊急情況時用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。B、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，符合題意。C、自行車的車把上刻有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。D、自行車腳凳上刻有紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。4、C【解析】

本題是光的折射定律的應(yīng)用，折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時，折射光線靠近法線折射，折射角小于入射角．【詳解】AD．面對清澈見底的池水，池底的光從水中斜射入空氣中，在水面發(fā)生折射，折射光線進入人的眼睛，選項AD光的傳播方向錯誤，故AD錯誤．BC．池底反射的光，從水中斜射入空氣中，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看去，看到的是變淺的池底的虛像，即池水的實際深度比看到的池底要深，故B錯誤，C正確．5、C【解析】當球被踩癟時，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，但由于氣體體積減小，所以球內(nèi)氣體的密度會變大，故選項A錯誤；質(zhì)量一定的氣體，壓強與體積有關(guān)，體積減小，壓強增大．由于球被踩癟，質(zhì)量不變，體積減小，故選項B錯誤；質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少．當球被踩癟時，雖然球內(nèi)的氣體體積減小，但由于球沒有破裂，球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒有增多也沒有減少，所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，故選項C正確；當球被踩癟時，球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒變，故選項D錯誤，故選C．6、D【解析】

A.塔在水中形成“倒影”影，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故A錯誤；B.景物在凸面鏡中成像擴大視野，是凸面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B錯誤．C.日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子，是光的直線傳播形成的，故C錯誤；D.筷子好像在水面處向上彎折，屬于光的折射現(xiàn)象，故D正確．故選D.【點睛】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．7、C【解析】

A．使管傾斜，管內(nèi)的水銀柱高度還須保持原來的垂直高度，所以長度自然會增加，故A不符合題意；B．天氣、環(huán)境、海拔等因素也可能使水銀柱高度略小于760mm，所以不能確定就一定是混入了空氣，故B不符合題意；C．如果把管傾斜到垂直高度明顯低于大氣壓能支持的水銀柱高了水銀還不能充滿全管，那只能說明一個問題，當然就是玻璃管內(nèi)進入少量空氣，故C符合題意；D．管在水銀槽內(nèi)輕輕上提，只要管口不離開水銀面，管內(nèi)水銀面也會隨之略微下降，而高度不變，故D不符合題意．8、D【解析】

A．在物理學(xué)中，我們用功率表示物體做功的快慢，功率大的機械做功快．而機械效率大的功率不一定大，它們之間沒有必然的關(guān)系，所以選項A不正確；B．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的有用功多（做功多少主要看力和距離），所以選項B不正確；C．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的額外功就比乙做的額外功少．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的額外功少（做功多少主要看力和距離），所以選項C不正確；D．機械效率是有用功與總功的比值．甲的機械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，所以選項D是正確的．故選D．9、A【解析】解：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；A．鉛筆芯的材料是碳，屬于導(dǎo)體，故A符合題意。B．塑料尺的材料是塑料，屬于絕緣體，故B不符合題意。C．橡皮擦的材料是橡膠，屬于絕緣體，故C不符合題意。D．玻璃杯的材料是玻璃，屬于絕緣體，故D不符合題意。答案為A。點睛：此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；要求能夠判斷生活中哪些物體為導(dǎo)體，哪些物體為絕緣體。10、A【解析】A.動力為F，過支點O向動力作用線畫垂線即為動力臂L，故A正確；B.力臂L與F的作用線不垂直，故B錯誤；C.力臂是指O點到F作用線的垂線段，而圖中的L是F作用線的一部分，故C錯誤；D.圖中的力臂沒有過支點O向動力作用線畫垂線，故D錯誤．故選A.點睛：根據(jù)力臂的畫法，過支點作力的作用線的垂線段，對各個選項逐一分析即可．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、升華2.8×10104×104【解析】

[1]可燃冰在常溫壓下會迅速變?yōu)闅鈶B(tài)，此過程為升華過程；[2]2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量：Q放=Vq=2m3×1.4×1010J/m3=2.8×1010J，[3]由×100%可得，水吸收的熱量：Q吸=ηQ放=60%×2.8×1010J=1.68×1010J，由Q吸=cm（t﹣t0）可得，加熱水的質(zhì)量：12、擴散熱傳遞【解析】

組成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞．【詳解】因為花香分子永不停息的在做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以人們在公園散步，聞到梅花香花發(fā)出的清香；人在泡溫泉的過程中，身體從水中吸收熱量，所以身體會變熱，這是通過熱傳遞的方式改變了身體的內(nèi)能．13、閉合開關(guān)向右滑動滑片P使電壓表示數(shù)保持不變【解析】

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻R1由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，向右移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)不變．14、靜止的3000【解析】

小萌同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)，若以自行車為參照物，小萌同學(xué)相對于與自行車的位置沒有發(fā)生改變，因此小萌相對于自行車是靜止的；驗車的時間為：t=10根據(jù)v=ss=vt=5m/s15、6×1032.5×10-4【解析】

Q吸=cmΔt=2.0×103J·(kg·℃）-1×0.02kg×（170℃-20℃）=6×103J；天然氣燃燒放出熱量Q放=Q吸/η=6×103J/60％=104J；又Q放=qV得：V=Q放/q=104J/4×107J/m3=2.5×10-4m3.16、實照相機【解析】

圖中水球具有中間厚、邊緣薄的特點，因此水球相當于一個凸透鏡；由凸透鏡成像規(guī)律可知，實像都是倒立的，所以由圖可知，我們看到的是王老師倒立、縮小的實像；生活中照相機與這一成像原理相同．17、空氣擴散【解析】

空氣是傳播聲音的一種介質(zhì)，我們平時聽到的聲音都是通過空氣傳播到人的耳中的；人們聞到“花香”，這屬于擴散現(xiàn)象，說明分子都在不停地做無規(guī)則運動。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，說明這兩個開關(guān)互不影響，是并聯(lián)的；然后與燈泡和電源串聯(lián)，故電路如下圖：【點睛】本題重點考查學(xué)生對開關(guān)作用的理解，開關(guān)與它所控制的用電器是串聯(lián)的．19、如下所示【解析】試題分析：已知通電螺線管的左端為N極，右端為S極；根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手，使右手大拇指指向通電螺線管的N極（左端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流向右端的，所以電源的左端為正極，右端為負極；由磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為N極，右端為S極，如上圖所示．【考點定位】通電螺線管的極性和電流方向的判斷20、甲暗A(chǔ)不能【解析】

（1）用透明的玻璃板，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．而用平面鏡進行實驗，在平面鏡前面，不能觀察到平面鏡后面代替物體的另一個物體．故應(yīng)選擇甲；蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰；（2）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動，在玻璃板的A側(cè)現(xiàn)察；光屏只能承接實像，不能承接虛像，光屏不能得到蠟燭的像，所以平面鏡成的像是虛像．21、勻速直線3【解析】

（1）由于隨著時間的推移，甲在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程仍然相等，所以甲做的是勻速直線運動；（2）甲小球0.5s經(jīng)過的路程和乙小球0.5s經(jīng)過的路程是相等的，所以圖中所示乙小球0.5s經(jīng)過的路程s=0.3m×5=1.5m，所以乙小球前0.5s的平均速度v===3m/s；（3）s﹣t圖象如圖所示：22、速度AB被撞的距離大小高度當物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大相同【解析】

（1）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，因此探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗中，由圖知，只有一個小球，是要探究的是物體動能的大小與速度的關(guān)系；（2）該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；（3）該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的；（5）同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，說明動能越大，可得結(jié)論為：當物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；（6）為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，實驗中應(yīng)多次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下，控制小球的速度相同，應(yīng)改變物體A的質(zhì)量．【考點定位】探究影響物體動能大小的因素四、計算題（本大題包括2小題，共22分．