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文檔簡介
2025年成人高考語文語言表達(dá)與運用案例分析題庫試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解與文本分析(本大題共5小題,每小題3分,共15分)要求:仔細(xì)閱讀下面的文字,根據(jù)題目要求作答。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、連貫性和邏輯性,體現(xiàn)對文本內(nèi)容的深入理解和分析能力。1.閱讀下面的文字,完成后面題目。"城市的燈火,像撒落在黑絲絨上的碎鉆,在夜色中閃爍。有人說是繁華,有人說是寂寞,我倒覺得,那是無數(shù)個不眠之人的故事在交織。霓虹燈下,情侶的竊竊私語,外賣小哥匆匆的腳步,深夜加班者的鍵盤聲,都在訴說著這個城市的不眠之夜。"(1)根據(jù)這段文字,概括作者對城市燈火的感受。(3分)(2)分析文中"碎鉆""黑絲絨"這兩個比喻的妙處。(3分)(3)如果讓你續(xù)寫這段文字,你會如何表達(dá)對城市夜晚的思考?(3分)2.閱讀下面的材料,完成后面題目。某中學(xué)開展"閱讀·成長"主題班會,班主任小林準(zhǔn)備了以下發(fā)言稿片段,但其中有兩處表述不夠恰當(dāng),請你找出來并說明理由。(3分)"同學(xué)們,讀書就像登山,要不怕困難才能看到最美的風(fēng)景。就像愛迪生說的'天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水',我們讀書也要這樣。記住,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。不要總想著走捷徑,那樣只會到達(dá)不了終點。"(1)指出其中不夠恰當(dāng)?shù)谋硎?。?分)(2)說明理由。(2分)3.閱讀下面的新聞導(dǎo)語,完成后面題目。"近日,某地小學(xué)開展'傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園'活動,讓學(xué)生們在跳皮筋、踢毽子、抽陀螺中感受傳統(tǒng)文化的魅力?;顒硬粌H豐富了學(xué)生的課余生活,更激發(fā)了他們對傳統(tǒng)游戲的興趣,許多孩子表示要回家教父母這些有趣的游戲。"(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(3分)(2)這則新聞體現(xiàn)了什么樣的教育理念?(3分)(3)如果讓你為這則新聞寫一個標(biāo)題,你會怎么寫?(3分)4.閱讀下面的議論性文字,完成后面題目。"有人說,網(wǎng)絡(luò)時代讀書變得容易了,隨便一點就能獲取海量信息;也有人說,網(wǎng)絡(luò)時代讀書變得困難了,碎片化的信息讓人難以沉靜下來。我認(rèn)為,這兩種說法都有道理。關(guān)鍵不在于時代變了,而在于我們?nèi)绾蚊鎸@些變化。是選擇在信息的海洋里隨波逐流,還是選擇做一條有方向的船?"(1)分析文中"隨波逐流"和"有方向的船"這兩個比喻的含義。(3分)(2)如果讓你進(jìn)一步闡述"如何面對網(wǎng)絡(luò)時代的讀書變化",你會怎么說?(3分)(3)這段文字的中心論點是什么?(3分)5.閱讀下面的說明性文字,完成后面題目。"漢字是世界上最古老的文字之一,它不僅是記錄語言的符號系統(tǒng),更承載著中華民族的文化基因。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,漢字的演變反映了中國歷史的變遷。學(xué)習(xí)漢字,就是學(xué)習(xí)我們的歷史,我們的文化。"(1)用簡潔的語言概括這段文字說明的對象。(3分)(2)這段文字主要運用了哪些說明方法?(3分)(3)如果讓你向外國友人介紹漢字的魅力,你會重點突出哪些方面?(3分)二、語言表達(dá)與運用(本大題共5小題,每小題4分,共20分)要求:根據(jù)題目要求,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式完成表達(dá)任務(wù),注意語言的準(zhǔn)確性、得體性和創(chuàng)意性。6.某社區(qū)開展"最美陽臺"評選活動,請你為此次活動設(shè)計一段宣傳語。(4分)7.學(xué)校圖書館舉辦"經(jīng)典誦讀"活動,請你為活動撰寫一則邀請函。(4分)8.小明在班級群里發(fā)了一條消息:"今天天氣真好,適合出去玩!"小華回復(fù):"是啊,我也想出去玩,但是作業(yè)太多。"請你替小華補全回復(fù),表達(dá)自己雖然想出去玩但必須先完成作業(yè)的態(tài)度。(4分)9.某公司要給客戶寄送感謝信,請你以公司名義撰寫一段感謝詞。(4分)10.請你圍繞"成長"這一主題,寫一段不少于60字的寄語,送給即將畢業(yè)的同學(xué)們。(4分)三、寫作實踐與創(chuàng)意表達(dá)(本大題共5小題,每小題4分,共20分)要求:根據(jù)題目要求,進(jìn)行書面寫作實踐,展現(xiàn)語言表達(dá)的創(chuàng)意性和感染力,注意文章結(jié)構(gòu)的完整性和語言的流暢性。11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。"有人說,生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑。也有人說,生活就像一本書,你怎樣讀,就有怎樣的收獲。我想,生活更像一條河流,時而平靜,時而洶涌,但只要我們保持前行的方向,總會到達(dá)理想的彼岸。"請以"生活如河"為話題,寫一篇文章,可以講述自己的經(jīng)歷,也可以發(fā)表自己的見解,題目自擬,文體不限,不少于600字。(4分)12.某校要舉辦"我的夢想"主題征文活動,請你以"老師"的身份,給即將參加活動的同學(xué)們寫一段鼓勵的話。(4分)13.請你為班級新建的圖書角設(shè)計一份借閱公約,內(nèi)容要包括借閱規(guī)則、注意事項等。(4分)14.某社區(qū)要舉辦"鄰里節(jié)"活動,請你設(shè)計一個活動方案,包括活動名稱、活動內(nèi)容、活動時間等。(4分)15.請你以"假如我是校長"為題,寫一篇演講稿,表達(dá)你對學(xué)校發(fā)展的設(shè)想和建議。(4分)四、語言運用與情境表達(dá)(本大題共5小題,每小題4分,共20分)要求:根據(jù)具體的語言情境,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式完成表達(dá)任務(wù),注意語言的得體性、邏輯性和情感性。16.小王在課堂上回答問題錯了,老師批評了他,他覺得很委屈,請你替小王寫一段話,表達(dá)他的感受和想法。(4分)17.小李在朋友生日聚會上,被要求表演節(jié)目,他很不自信,請你替他寫一段自我介紹,幫助他克服緊張情緒。(4分)18.小張收到一份禮物,但不太喜歡,他想要退回,請你替他寫一段退禮信。(4分)19.小李和小王因為一件小事爭吵起來,后來他們和解了,請你替小李寫一段話,表達(dá)他對小王的歉意和友誼的珍貴。(4分)20.某公司要給員工寫一封慰問信,表達(dá)對他們在疫情期間工作的感謝和關(guān)懷,請你以公司名義撰寫這段慰問詞。(4分)本次試卷答案如下一、閱讀理解與文本分析答案及解析1.答案(1)作者認(rèn)為城市燈火既體現(xiàn)繁華,也蘊含寂寞,是無數(shù)不眠之人故事的交織,帶有復(fù)雜而溫暖的情感。(3分)解析:從"有人說是繁華,有人說是寂寞"可以看出作者對城市燈火的復(fù)雜感受;"無數(shù)個不眠之人的故事在交織"點明了這種復(fù)雜性的來源,體現(xiàn)作者的人文關(guān)懷。(2)"碎鉆"比喻燈火的大小和閃爍感,形象生動;"黑絲絨"比喻夜色,突出燈光的明亮和珍貴,兩個比喻結(jié)合,創(chuàng)造出現(xiàn)實與夢幻交織的意境。(3分)解析:分析比喻的妙處要從喻體入手,"碎鉆"突出了燈火分散、閃爍的特點;"黑絲絨"則強調(diào)了夜色的深邃和燈光的突出,兩者形成色彩和形態(tài)的對比,增強了文學(xué)性。(3)我認(rèn)為城市夜晚不僅是繁華的表象,更是每個普通人奮斗的見證。那些閃爍的燈光背后,是無數(shù)人在為生活奔波,為夢想努力。城市不眠,是因為我們在不斷前行。(3分)解析:續(xù)寫要緊扣原文情感,可以進(jìn)一步闡釋城市夜晚的意義,從個人奮斗的角度深化主題,與原文形成呼應(yīng),同時展現(xiàn)自己的思考深度。2.答案(1)"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"這句引用不恰當(dāng)。(2分)解析:這句話雖然經(jīng)典,但與前面"讀書就像登山"的比喻不太協(xié)調(diào),屬于結(jié)構(gòu)上的重復(fù),影響了表達(dá)的多樣性。(2)引用名言要與其他表述形成互補,而不是簡單的重復(fù)??梢該Q成其他比喻或說法,如"就像登山需要堅持一樣,讀書也需要持之以恒"。(2分)解析:分析不當(dāng)引用的原因要從表達(dá)效果入手,指出其與上下文的矛盾,并說明如何改進(jìn),體現(xiàn)對語言表達(dá)的敏感度。3.答案(1)某地小學(xué)開展傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園活動,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣。(3分)解析:概括新聞主要內(nèi)容要抓住要素:主體(某地小學(xué))、事件(開展傳統(tǒng)游戲活動)、結(jié)果(激發(fā)興趣)。(2)體現(xiàn)了傳承傳統(tǒng)文化的教育理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展。(3分)解析:分析教育理念要從活動目的入手,傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園是文化傳承的具體表現(xiàn),同時豐富了學(xué)生的課外生活,體現(xiàn)了素質(zhì)教育思想。(3)傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園:傳承文化,快樂成長(3分)解析:新聞標(biāo)題要簡潔有力,概括核心內(nèi)容,同時突出活動的意義,這樣的標(biāo)題既點明事件,又體現(xiàn)教育價值。4.答案(1)"隨波逐流"比喻盲目跟從潮流,缺乏獨立思考;"有方向的船"比喻目標(biāo)明確、堅持前行的人。(3分)解析:分析比喻含義要結(jié)合上下文,前文提到兩種對立態(tài)度,比喻正是對這兩種態(tài)度的形象刻畫。(2)在網(wǎng)絡(luò)時代,我們要學(xué)會篩選信息,保持閱讀的專注度,可以制定閱讀計劃,選擇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,讓閱讀成為提升自我的途徑。(3分)解析:闡述觀點要具體可行,從信息篩選、閱讀習(xí)慣、內(nèi)容選擇等方面提出建議,體現(xiàn)解決問題的思路。(3)網(wǎng)絡(luò)時代如何讀書,關(guān)鍵在于保持獨立思考的能力。(3分)解析:概括中心論點要抓住核心觀點,從"關(guān)鍵不在于時代變了,而在于我們?nèi)绾蚊鎸?可以看出,作者是強調(diào)人的主觀能動性。5.答案(1)漢字的特點及其文化意義。(3分)解析:說明對象是漢字的屬性和文化價值,要點要全面,既包括文字本身的特點,又包括其承載的文化內(nèi)涵。(2)列數(shù)字、打比方、作詮釋。(3分)解析:說明方法要從文本特征入手,文中"從甲骨文到金文"是列數(shù)字;"漢字是世界上最古老的文字之一"是打比方;解釋漢字作用是作詮釋。(3)重點突出漢字的象形特征、表意功能以及文化傳承價值,可以結(jié)合具體字例說明。(3分)解析:向外國友人介紹要突出特色,從形、義、文化三個維度展示漢字魅力,選擇典型案例能增強說服力。二、語言表達(dá)與運用答案及解析6.答案"最美陽臺,最美生活——讓陽臺成為家的亮點,展現(xiàn)你的創(chuàng)意與熱情!"(4分)解析:宣傳語要簡潔有力,突出活動主題,同時帶有號召性,這樣的表述既點明主題,又激發(fā)參與熱情。7.答案邀請函親愛的同學(xué)們:我們誠摯邀請您參加圖書館舉辦的"經(jīng)典誦讀"活動?;顒訒r間:X月X日X點,地點:學(xué)校圖書館多功能廳。期待您的精彩表現(xiàn),共同感受經(jīng)典魅力!圖書館X年X月X日(4分)解析:邀請函要包含要素:稱謂、事由、時間地點、結(jié)語、落款,這樣的格式規(guī)范,內(nèi)容完整。8.答案"我也想出去玩,但作業(yè)確實不能拖,等完成這些就去找你呀!"(4分)解析:回復(fù)要符合情境,既表達(dá)想玩的愿望,又說明必須先完成作業(yè)的實際情況,最后保持友好的互動。9.答案尊敬的客戶:感謝您一直以來對我們公司的支持與信任!您的滿意是我們最大的動力,我們將繼續(xù)努力,為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此致敬禮!XX公司(4分)解析:感謝詞要正式得體,表達(dá)感謝之情,同時展現(xiàn)公司的服務(wù)承諾,這樣的表述既禮貌又專業(yè)。10.答案親愛的同學(xué)們:畢業(yè)在即,回首校園生活,我們感慨萬千。愿你們帶著夢想與勇氣,在人生的道路上不斷前行,前程似錦!老師(4分)解析:寄語要真摯感人,既回顧美好時光,又寄予美好祝愿,這樣的內(nèi)容能引起共鳴,表達(dá)師生情誼。三、寫作實踐與創(chuàng)意表達(dá)答案及解析11.答案(略,范文應(yīng)包含以下要點:以河流為喻,描寫生活中的起伏變化;結(jié)合個人經(jīng)歷,講述自己在困難中堅持前行的故事;升華主題,強調(diào)保持方向的重要性。(4分)解析:寫作要緊扣話題,運用比喻手法,結(jié)構(gòu)完整,情感真摯,這樣的文章能體現(xiàn)學(xué)生的寫作能力。12.答案同學(xué)們,夢想是人生的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。無論你的夢想是什么,都要為之努力奮斗。記住,只有堅持,才能到達(dá)理想的彼岸!(4分)解析:鼓勵的話要富有感染力,突出夢想的重要性,同時給出具體建議,這樣的表述能激發(fā)學(xué)生的動力。13.答案借閱公約1.每次借閱不超過5本,借期一個月。2.不得涂改、損壞書籍,否則需賠償。3.按時歸還,逾期將收取少量滯納金。4.保持安靜,文明閱讀。5.愛護(hù)書籍,共同維護(hù)閱讀環(huán)境。(4分)解析:公約要條理清晰,內(nèi)容具體,既規(guī)定借閱規(guī)則,又強調(diào)注意事項,這樣的表述能規(guī)范借閱行為。14.答案鄰里節(jié)活動方案活動名稱:"和諧鄰里,歡樂同行"活動內(nèi)容:文藝表演、游戲互動、美食分享活動時間:X月X日下午2點至5點地點:社區(qū)中心廣場參與方式:提前報名,憑號碼參與活動意義:增進(jìn)鄰里感情,共建和諧社區(qū)(4分)解析:活動方案要要素齊全,包括名稱、內(nèi)容、時間地點、參與方式、意義,這樣的表述完整規(guī)范。15.答案(略,范文應(yīng)包含以下要點:表達(dá)對學(xué)?,F(xiàn)狀的觀察;提出改進(jìn)教學(xué)、豐富活動、加強管理等具體建議;展望未來,表達(dá)對學(xué)校發(fā)展的信心。(4分)解析:演講稿要結(jié)構(gòu)完整,觀點明確,語言富有感染力,這樣的內(nèi)容能展現(xiàn)學(xué)生的思考深度和組織能力。四、語言運用與情境表達(dá)答案及解析16.答案老師,我錯了,但您可能沒看到我準(zhǔn)備了好久。其實我答錯了,心里挺難受的,但我會繼續(xù)努力,下次爭取做得更好。(4分)解析:表達(dá)委屈要真誠得體,既承認(rèn)錯誤,又說明自己的努力,同時表達(dá)改進(jìn)的決心,這樣的表述能體現(xiàn)學(xué)生的反思能力。17.答案大家好!雖然我不太會表演,但很愿意為大家加油。希望我的熱情能感染大家,讓我們一起享受這個美好的夜晚!(4分)解析:自我介紹要自信大方,可以適當(dāng)自嘲,但重點放在積極參與,這樣的表述能緩解緊張情緒。18.答案尊敬的朋友:收到您的禮物非常感謝,但這件禮物與我的喜好不太相符,所以想退回。希望您能理解,再次感謝
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