版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE6年級教師節(jié)500字作文(14篇)6年級教師節(jié)500字作文第(1)篇今天教師節(jié),陽光透過窗戶灑在教室里,顯得格外溫暖。我站在講臺上,望著下面50多雙充滿期待的眼睛,心中涌起一股暖流。上午的最后一節(jié)課,我宣布今天的特別活動:為老師寫一封信,表達(dá)我們的敬意和感激。同學(xué)們頓時熱鬧起來,紛紛拿出紙筆,認(rèn)真地寫著。我走到教室的角落,看著一個身影正在低頭寫著,她的身影在陽光的映照下顯得格外專注。突然,一個學(xué)生站起來,大聲說:“老師,我想給你唱首歌?!睕]想到,全班同學(xué)都響應(yīng)起來,紛紛站起來,跟著學(xué)生一起唱起《感恩的心》。那一刻,教室里彌漫著溫馨的氛圍,我看著他們,心中涌起一股暖流。歌聲結(jié)束后,我走到那個專注寫信的女生面前,輕輕地問:“你叫什么名字?”她抬起頭,眼神里充滿害羞:“老師,我叫小麗?!蔽椅⑿χf:“小麗,你的信寫得很感人,謝謝你?!彼t著臉,低下頭。下課后,我把小麗叫到辦公室,她小心翼翼地拿出那封信遞給我。我打開信,看著她娟秀的字跡,心中不禁感慨萬分。信中,她寫道:“老師,您就像一盞明燈,照亮我們求知的道路。在您的教導(dǎo)下,我們學(xué)會知識,也學(xué)會做人?!蹦且豢?,我明白,作為一名教師,我肩負(fù)著培育下一代的重任。雖然工作辛苦,但看到學(xué)生們茁壯成長,我的心就充滿喜悅。我決定,今后要更加努力地工作,為學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師節(jié)這天,我收到很多學(xué)生的祝福,有卡片、手工制品,還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。這一切,都讓我感到無比幸福。我想,這就教師節(jié)的意義吧,它我們感受到師生之間的真摯情感。教師節(jié)過后,我?guī)е鴿M滿的感動和動力,繼續(xù)在教育的道路上前行。我知道,只要用心去愛每一個學(xué)生,他們就會用行動回報我們的關(guān)愛。那一刻,我明白,教育的真諦在于用心去澆灌每一顆幼小的種子,讓他們在陽光下茁壯成長。6年級教師節(jié)500字作文第(2)篇在這個充滿敬意的教師節(jié),我想表達(dá)對六年級老師的感激之情。他們不僅知識的傳遞者,更我們成長道路上的引路人。六年級,一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們即將告別童年,邁向青春。在這個階段,老師的付出尤為寶貴。他們不僅教會我們知識,更教會我們?nèi)绾巫鋈恕K麄冇米约旱哪托暮椭腔?,點(diǎn)燃我們求知的火焰。我記得有一次,我在數(shù)學(xué)題上遇到難題,怎么也想不明白。正當(dāng)我沮喪之際,數(shù)學(xué)老師耐心地為我講解,直到我完全理解。那一刻,我感受到老師的關(guān)愛和期望。正這種關(guān)愛,讓我在困難面前不再退縮,勇往直前。六年級的老師,他們肩負(fù)著培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展的重任。他們關(guān)心我們的身心健康,關(guān)注我們的興趣愛好。他們不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè),更關(guān)心我們的成長。他們用自己的言傳身教,為我們樹立榜樣。在這個特殊的日子里,我想對六年級的老師說一聲:“謝謝!”感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?。你們,我們在知識的海洋里暢游;你們,我們在人生的道路上不再迷茫。在此,我呼吁更多的人關(guān)注教師這個職業(yè),尊重教師這個職業(yè)。我們共同為教師們創(chuàng)造一個更加美好的工作環(huán)境,讓他們在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。教師節(jié),我們用心去感受老師的關(guān)愛,用行動去回報老師的付出。我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來!6年級教師節(jié)500字作文第(3)篇時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我在小學(xué)度過六個春秋。在這段美好的時光里,有一個人,像一盞明燈,照亮我前行的道路,她就我的班主任——張老師。張老師個溫柔善良的人。記得有一次,我因?yàn)榧依锏氖虑樾那榈吐?,上課時無精打采。張老師注意到我的異樣,課后主動找我談心。她耐心傾聽我的訴說,用溫暖的話語安慰我,讓我感受到如春日陽光般的溫暖。在她的鼓勵下,我逐漸走出陰霾,重新振作起來。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。有一次,天氣突然變冷,我忘記帶衣服,凍得直打哆嗦。張老師發(fā)覺我的狀況,立刻把自己的外套披在我身上,還細(xì)心地詢問我否還有其他需要幫助的地方。那一刻,我感受到母愛的溫暖。張老師還一位富有責(zé)任心的老師。她總認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)方案,力求我們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在她的課堂上,我們不僅學(xué)到知識,還學(xué)會如何做人。她教會我們要誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮刻苦。在張老師的教導(dǎo)下,我成長許多。她像一盞明燈,照亮我前行的道路。值此教師節(jié)之際,我想對張老師說一聲:“謝謝您,張老師!您辛苦!”同時也祝愿全天下的老師節(jié)日快樂,幸福安康!6年級教師節(jié)500字作文第(4)篇在這個充滿陽光的日子里,我們迎來一個特別的日子——教師節(jié)。今天,我要向一位特別的老師表達(dá)我的敬意和感激。她,就我的六年級班主任,張老師。張老師一位年輕有活力的老師,她不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中失利,心情十分低落。張老師看出我的不對勁,她主動找我談心,耐心地開導(dǎo)我,讓我明白失敗并不可怕,重要的要勇敢面對,從失敗中吸取教訓(xùn)。在她的鼓勵下,我重新振作起來,努力學(xué)習(xí),最終取得優(yōu)異的成績。張老師還非常關(guān)心我們的身心健康。有一次,我發(fā)覺班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓茫瑥埨蠋熤鲃优c他談心,知曉他的困難,并幫助他找到知曉決問題的方法。在張老師的關(guān)愛下,那位同學(xué)逐漸走出困境,重新找回快樂。張老師不僅一位優(yōu)秀的教師,更一位慈母般的關(guān)懷者。她用自己的愛心和耐心,為我們營造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她的教導(dǎo)下,我們學(xué)會如何做人,如何做事。教師節(jié)這一天,我想對張老師說:“張老師,您辛苦!感謝您對我們的關(guān)愛和付出,我們會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望?!蓖瑫r我也想對所有老師說:“老師,您們辛苦!愿教師節(jié)快樂,愿您們身體健康,工作順利!”6年級教師節(jié)500字作文第(5)篇在六年的時光里,您猶如一盞明燈,照亮我們前行的道路。今天教師節(jié),我想對您說一聲:“老師,您辛苦!”記得剛上小學(xué)時,我對學(xué)習(xí)充滿好奇,但也有些迷茫。您,用耐心和愛心,引導(dǎo)我走進(jìn)知識的海洋。您總耐心地為我們解答疑惑,我們在困惑中找到答案。在您的教導(dǎo)下,我們學(xué)會如何思考,如何學(xué)習(xí)。您不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理。您常說:“做人要誠實(shí)守信,要團(tuán)結(jié)友愛,要勤奮努力?!边@些話如同種子,深深地埋在我們的心中,我們在成長的道路上,始終銘記。六年的時光匆匆而過,我們即將告別母校,踏上新的征程。在這即將分別的時刻,我想對您說:“老師,感謝您陪伴我們走過這段美好的時光。您就像一艘航船,引領(lǐng)我們駛向知識的彼岸?!崩蠋?,您就像一首歌,唱響我們童年的旋律;您就像一本書,為我們打開知識的大門。在未來的日子里,我們會將您的教誨銘記在心,努力成為對社會有用的人。教師節(jié)到,我想對您說:“老師,祝您節(jié)日快樂!愿您身體健康,工作順利,幸福快樂!”在這個特殊的日子里,我們用最真摯的情感,向辛勤付出的老師表達(dá)我們的敬意和感激。謝謝您,老師!6年級教師節(jié)500字作文第(6)篇時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)時光,邁向新的征程。在這個特殊的日子里,我想對陪伴我們成長的老師們說一聲:“謝謝您,祝您教師節(jié)快樂!”還記得剛踏入校園時,我們都懵懂無知的孩子,您們用愛心和耐心,一點(diǎn)一滴地引導(dǎo)我們成長。您們不僅我們的知識導(dǎo)師,更我們的心靈導(dǎo)師。在您的教導(dǎo)下,我們學(xué)會如何做人,如何做事,如何面對困難,如何迎接挑戰(zhàn)。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中失利,心情沮喪到極點(diǎn)。您,鼓勵我不要?dú)怵H,告訴我失敗并不可怕,可怕的失去勇氣。在您的關(guān)愛下,我重新振作起來,努力追趕,最終取得優(yōu)異的成績。那一刻,我深深感受到您們無私奉獻(xiàn)的精神。在您的教導(dǎo)下,我們學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會互幫互助。您們總以身作則,用自己的言行影響著我們。您們用自己的行動告訴我們,什么責(zé)任,什么擔(dān)當(dāng)。正您們的言傳身教,我們明白人生的真諦。如今,我們即將離開母校,踏上新的征程。在這個特殊的時刻,我想對您們說一聲:“謝謝您,您們辛苦!”感謝您們陪伴我們度過這段美好的時光,我們在成長的道路上不再孤單。在這個教師節(jié),我們用最真摯的情感,向辛勤付出的老師們表達(dá)我們的敬意和感激。愿您們身體健康,工作順利,幸??鞓罚r光匆匆,歲月如歌。愿我們牢記您的教誨,勇敢地追求夢想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。再次祝您們教師節(jié)快樂!6年級教師節(jié)500字作文第(7)篇教師,這個職業(yè),如同春雨,潤物無聲;如同紅燭,照亮他人。在教師節(jié)來臨之際,我想對那些默默奉獻(xiàn)的教師們說一聲:謝謝你們!我記得有一位老師,他叫張老師。他教我們語文課,每次上課都會帶著微笑走進(jìn)教室。他告訴我們,語文不僅文字的組合,更情感的交流。他用自己的行動詮釋“教書育人”的真諦。有一次,我在作文中犯一個錯誤,張老師沒有批評我,而耐心地和我一起分析錯誤的原因,并鼓勵我繼續(xù)努力。正因?yàn)樗墓膭?,我逐漸提高語文成績,也學(xué)會如何面對困難。教師節(jié)來臨,我想對所有教師說一聲:謝謝你們,你們我們懂得知識的力量。正如孔子所說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”學(xué)習(xí)快樂的,因?yàn)橛心銈兊呐惆?。謝謝你們,你們我們明白師德的偉大。曾經(jīng)有一位老師,她叫李老師。她教我們英語課,她的英語口語非常流利。她用自己的英語知識和熱情感染著我們,我們愛上英語。李老師不僅教我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?。她用自己的言行告訴我們,要誠實(shí)守信,要樂于助人。正因?yàn)樗慕陶d,我們學(xué)會如何做一個有道德的人。謝謝你們,你們我們明白生活的真諦。我的班主任王老師,她用自己的愛心和耐心呵護(hù)著我們這些孩子。有一次,我生病,王老師不僅幫我請假,還關(guān)心我的身體狀況。她告訴我,生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑。正因?yàn)樗年P(guān)愛,我們學(xué)會如何面對生活中的困難和挫折。教師節(jié),你們的節(jié)日。在這個特殊的日子里,我們向所有的教師說一聲:謝謝你們!我們用自己的行動,傳承你們的教誨,努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。6年級教師節(jié)500字作文第(8)篇親愛的同學(xué)們,今天我要和大家聊聊一個特別的日子——教師節(jié)。你知道嗎?在我們6年級的這個重要時刻,我們更應(yīng)該好好感謝那些一直陪伴我們、教導(dǎo)我們的老師們。記得有一次,數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯ぷ犹郏f話都變得沙啞。但她還堅(jiān)持給我們上課,一筆一劃地在黑板上寫題,生怕我們聽不懂。那時候,我看著她,心里特別感動,也特別感激。老師,您辛苦!還有我們語文老師,她總那么耐心地教我們讀書、寫作。記得那次,我寫的作文里有個錯別字,老師細(xì)心地給我圈出來,還耐心地給我講解怎么改正。從那以后,我寫作業(yè)的時候,總會仔細(xì)檢查,再也不想讓老師為我操心。還有我們的班主任,她就像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。記得有一次,我生病,班主任陪著我去看病的。那時候,我覺得自己好幸福,有這樣一個溫暖的家。教師節(jié)到,我想對所有的老師說:“謝謝您,老師!您我們懂得知識,也我們學(xué)會做人。我們會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!”記得,不管老師多么忙碌,都要給他們送上我們最真誠的祝福哦!6年級教師節(jié)500字作文第(9)篇記得那一年,我們剛上六年級。那時候的我們,心里裝滿對未來的好奇和期待,也夾雜著對小學(xué)生活的依依不舍。教師節(jié)那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給班主任老師過生日。那時候,老師還年輕,總帶著笑容,眼睛里充滿對我們的關(guān)愛。我們用自己攢的零花錢,買老師最愛吃的蛋糕和水果,還親手制作賀卡,上面寫滿我們對老師的感激和祝福。老師收到禮物的時候,眼睛里閃爍著喜悅的光芒。她一邊笑著,一邊說:“你們太有心,老師謝謝你們?!蹦且豢蹋矣X得老師的笑容就像春天的陽光,溫暖又明亮。從那以后,我每次見到老師,都會想起那個教師節(jié)。我知道,那個日子,不僅僅老師收到祝福的日子,更我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長的見證。老師,您就像那棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,我們茁壯成長。您就像那盞明燈,照亮我們前行的道路,我們不再迷茫。在我們心中,您永遠(yuǎn)我們最敬愛的老師。如今,我們已經(jīng)初中生。每當(dāng)回憶起那個教師節(jié),心中總充滿溫暖和感動。謝謝您,老師,您我們懂得什么愛,什么責(zé)任。我們會帶著您的期望,繼續(xù)前行,努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。6年級教師節(jié)500字作文第(10)篇六年的時光,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。在這短暫而又漫長的歲月里,我們共同經(jīng)歷歡笑、淚水、挫折與成長。今天,我想借此機(jī)會,向我們的班主任老師表達(dá)最真摯的敬意和感謝。記得剛進(jìn)入六年級的時候,面對即將到來的畢業(yè)和中考,我們心里充滿迷茫和緊張。老師,用她那充滿智慧和耐心的笑容,我們感受到家的溫暖。她教會我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn),如何調(diào)整心態(tài),如何珍惜剩下的時光。課堂上,老師總那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。她用生動有趣的語言,將枯燥的知識變得生動起來。她耐心解答我們的問題,我們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。課下,老師關(guān)心我們的生活和健康。她時常提醒我們要注意飲食,要按時休息。當(dāng)我們遇到困難時,她總第一個站出來,給予我們鼓勵和支持。六年來,老師陪伴我們度過無數(shù)難忘的時光。她不僅我們的良師,更我們的益友。在她的引領(lǐng)下,我們學(xué)會如何做人,如何做事,如何面對未來。如今,我們即將踏上新的征程。在這個特殊的日子里,我想對老師說一聲:“謝謝您!”感謝您用辛勤的汗水澆灌我們的成長,感謝您用無私的愛溫暖我們的心靈。愿您身體健康,事業(yè)有成,幸??鞓?!我們永遠(yuǎn)懷念您,永遠(yuǎn)感激您!6年級教師節(jié)500字作文第(11)篇親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?馬上就要到教師節(jié),這個特別的日子,我們要感謝那些在我們成長路上,默默付出的老師們。今天,我就想和大家聊聊我心中最美的老師——我們六年級的老師們。記得剛上六年級的時候,我們都很緊張,擔(dān)心成績跟不上。那時候,我們的數(shù)學(xué)老師張老師,總笑容滿面地給我們講解難題。她不像別的老師那樣嚴(yán)肅,而用最簡單易懂的方式,我們明白復(fù)雜的公式。有一次,我在家里做作業(yè)做到很晚,張老師知道后,特意打電話來關(guān)心我,叮囑我要注意身體。語文老師王老師,更我們感受到文學(xué)的魅力。她的課堂總充滿歡聲笑語,每次讀課文的時候,她都像在講故事一樣,把每一個字、每一句話都讀得生動有趣。在她的帶領(lǐng)下,我們班的小詩人越來越多,連平時最不愛說話的“悶葫蘆”都開始寫詩。英語老師李老師,則我們的“口語達(dá)人”。她的英語口語超級流利,每次上課都像在和我們聊天。在她的課堂上,我們學(xué)會如何用英語表達(dá)自己的想法,也明白語言的力量。這些老師,就像陽光一樣,溫暖著我們的心。他們教會我們知識,也教會我們做人。在這個教師節(jié),我想對所有的老師們說一聲:“謝謝您,您辛苦!”我們一起用實(shí)際行動,回報老師們的辛勤付出吧!6年級教師節(jié)500字作文第(12)篇教師節(jié)快到,我六年級的時候,對老師那份感激,現(xiàn)在回想起來,就像昨天一樣清楚。記得那時候,我的數(shù)學(xué)老師特別認(rèn)真。我那時候數(shù)學(xué)成績不好,老師每次上課都耐心地給我講題,有時候我聽不懂,她就一遍又一遍地教。有一次,我考試沒考好,她不僅沒有批評我,還鼓勵我說:“別灰心,慢慢來,我相信你一定能行的?!蹦菚r候,我心里暖暖的,覺得老師就像媽媽一樣,總鼓勵我。還有一次,我的語文老師生病,但她還堅(jiān)持來上課。那時候,她的聲音有點(diǎn)啞,但眼神里滿堅(jiān)定。她講課文的時候,我仿佛能看見那些文字里的故事,就像她把我?guī)У揭粋€又一個精彩的世界。記得有一次,我在學(xué)校里摔倒,膝蓋破。班主任老師把我扶起來,還幫我處理傷口。那時候,我真的很感動,覺得世界上最好的老師就在我身邊?,F(xiàn)在回想起來,那些日子真簡單又美好。老師們的每一個微笑、每一句鼓勵,都讓我銘記在心。教師節(jié)到,我想對所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦!”希望你們永遠(yuǎn)健康、快樂!6年級教師節(jié)500字作文第(13)篇嗨,親愛的小伙伴們,教師節(jié)又來啦!今天我要和大家說說我們最敬愛的老師——他們像春天的雨露,夏日的清風(fēng),秋天的陽光,冬日的暖陽,給我們帶來無盡的溫暖和知識。還記得那個數(shù)學(xué)老師嗎?她總笑容滿面,用溫柔的眼神看著我們。有一次,我因?yàn)橐坏李}目愁眉苦臉,她耐心地幫我講解,直到我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國智能制藥滴丸劑行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢和投資前景預(yù)測研究報告
- 2026年湛江市麻章區(qū)大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計劃招聘備考題庫有答案詳解
- 2026年西安高新區(qū)第九初級中學(xué)校園招聘教師備考題庫及一套參考答案詳解
- 2025至2030中國半導(dǎo)體設(shè)備電磁防護(hù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景報告
- 宜昌市西陵區(qū)2026年“招才興業(yè)”教育系統(tǒng)事業(yè)單位人才引進(jìn)公開招聘備考題庫·華中師范大學(xué)站及一套答案詳解
- 2026武漢智能設(shè)計與數(shù)控技術(shù)創(chuàng)新中心2026屆校園招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025-2030歐洲制藥行業(yè)研發(fā)投入分析技術(shù)創(chuàng)新市場供需競爭評估研究報告
- 2025-2030橡膠輪胎制造業(yè)市場競爭格局與投資策略分析報告
- 2025-2030橡膠加工行業(yè)市場現(xiàn)狀供需調(diào)研評估投資計劃布局規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030植物保護(hù)行業(yè)市場分析及發(fā)展趨勢研判投資前景重要報告
- 互助與團(tuán)隊(duì)精神主題班會課件
- 制造企業(yè)發(fā)票管理辦法
- 中醫(yī)情志護(hù)理的原則和方法
- 護(hù)士情緒管理課件總結(jié)
- DBJ50-T-200-2024 建筑樁基礎(chǔ)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀
- 設(shè)備、管道、鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 2021-2026年中國沉香木行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國海南省廢水污染物處理資金申請報告
- 新能源汽車技術(shù) SL03維修手冊(第4章)-電氣-4.2.2~4.2.12電器集成
- 教科版科學(xué)教材培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論